大班健康活動教課設計《高興一刻》含反省合用于大班的健康主題教課活動中間，讓幼兒經過探究發現呼啦圈的多種弄法，發展動作的協調性和創建性思想，經過活動體驗相互學習和團結協作展開游戲的樂趣，練習前進跳、鉆等基本動作，快來看看幼兒園大班健康活動《高興一刻》含反省教課設計吧。活動目標：1、經過活動體驗相互學習和團結協作展開游戲的樂趣。2、經過探究發現呼啦圈的多種弄法，發展動作的協調性和創建性思想。3、練習前進跳、鉆等基本動作。4、學會保持快樂的心情，培育幼兒熱愛生活，快樂生活的優秀感情。5、認識多運動對身體有利處。活動準備：呼啦圈樂園；呼啦圈若干；拱形門4個；金銀獎牌若干。活動過程：一、探究學習呼啦圈的多種弄法——今日老師要帶你們去觀光呼啦圈樂園，此刻大家呀隨著好聽的音樂出發吧！孩子們，看，呼啦圈樂園到了，有那么多的圈，小朋友看看有什么不一樣嗎？小動物們要舉行叢林運動會了，你們想不想參加啊？(想)那我們就先練一下我們的本事吧！大家快速排成3縱隊，隨著老師一同跳段圓圈舞吧！1/4——自由探究單人玩圈孩子們，你們的圈操做的真神氣，圈能夠做操還可以夠如何玩呢？此刻小朋友們自己自由的玩一玩，看誰的弄法多，等會把你們的弄法分享給老師和小朋友善吧！那我有一個小小的要求：音樂響開始玩，音樂停小朋友就到我的身旁，一同來分享弄法。——分享并體驗玩圈的方法小朋友玩的這么的快樂，來談談你們是怎么玩的。師：大家開動腦筋想出了好多的方法，有的拋，有的轉、有的滾

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你們真棒！二、探究學習合作玩圈的多種方法：此刻，大家持續玩，你們能夠合作呀！能夠是兩個人、三個人、或許是更多的小朋友一同來合作玩，看看還可以玩出什么不一樣的花式來。“相互滾圈”、“鉆山洞”、“毛毛蟲”、“前進跳”方才有位小朋友跳的特其他好，請這位小朋友為大家展現一下你是如何跳的。師講動作要領：身體向前傾，雙臂向前搖動，膝蓋曲折向前跳，腳后跟抬起，前腳掌落地，落地時要輕。孩子們，分紅兩隊，一個接著一個跳，等前面的小朋友跳到第二個圈時下一個小朋友再跳，要相互當合，不要遇到他人了！——師小結：今日，小朋友們，一同開動腦筋，想出了這么多的弄法，你們真的很棒！記著，多個小朋友一同玩圈的時候，必定要相互當合。2/4三、“前進跳”競賽孩子們，叢林運動會立刻就要開始了，我們的本事也練好了，請大家把手里的圈輕輕地放回到呼啦圈樂園去，我們一同去參加運動會吧！我們參加的項目是“前進跳”。宣告競賽方法：小朋友分紅兩隊，一隊是紅隊，一隊是藍隊。(老師邊講邊示范)在游戲過程中，小朋友必定要恪守游戲規則，注意，第一：每位小朋友都要站在起跑線后等候，不可以超出起跑線。第二：拍得手后才能出發，要連續跳到每一個圈里。第三：游戲結束后要到隊尾站好。聽理解了嗎？我們先試賽一遍，這一遍不是正規競賽。好，預備開始！正式競賽。師：“好，競賽結束，我宣告，今日冠軍是隊，亞軍是隊，此刻為亞軍隊頒發銀牌，為冠軍隊頒發金牌。四、賞識雜技圖片師問：那此刻感覺你的身體怎么樣了？(熱，溫暖，有的還出汗了)師小結：“圈不但能玩，還鍛煉身體，增添抵擋力，少患病，使我們的身體更為健康！”五、放松運動教課反省：3/4基本達成了本節課預設的教育教課目的，幼兒對老師的發問踴躍響應，與老師的互動很好。老師的有些指引還不夠到位，要多讓幼兒表達，此后上課要多注意對幼兒語言表達