第6頁共6頁學校人?力資源?助理年?終個人?工作總?結_?___?年教師?教育辦?公室在?深入學?習教育?局年度?工作要?點的基?礎上，?在校領?導指導?下，在?辦公室?人員的?共同努?力下，?本著“?務實、?求新、?和諧、?發展”?的基本?原則，?請看下?文學校?人力資?源助理?年終個?人工作?總結。?__?__月?份，在?深入學?習《國?家中長?期教育?改革和?發展綱?要》、?《教育?部關于?進一步?加強中?小學教?師培訓?工作的?指導意?見》、?《吉林?省教育?廳關于?落實吉?林省促?進中小?學教師?專業發?展行動?計劃開?展中小?學教師?繼續教?育工作?___?_》、?《教育?局__?__年?度工作?要點》?以及外?地先進?的教師?隊伍培?訓及管?理經驗?基礎上?，在主?管雷校?長撰寫?的《農?安縣中?小學教?師培訓?“__?__”?規劃》?和《農?安縣中?小學教?師培訓?提高三?年行動?計劃》?指導下?，辦公?室撰寫?了《_?___?年教師?教育工?作計劃?》、《?農安縣?第二周?期教師?專業發?展性學?校創建?活動方?案》、?《農安?縣中小?學學科?骨干教?師重新?認定方?案》、?《農安?縣中小?學教師?第__?__屆?“讀書?使我成?長”征?文評選?活動方?案》以?及《農?安縣中?小學學?科骨干?教師高?級研修?方案》?等。?___?_月_?___?日上午?，在進?修學校?六樓多?媒體會?議室組?織召開?了由全?縣中小?學校業?務校長?、德育?校長及?部分骨?干班主?任參加?的“干?訓師培?、德育?工作會?議”。?會上下?發了相?關文件?，并對?本年度?工作做?了具體?安排，?教育局?副書記?李春曉?、進修?學校校?長王兆?文及副?校長雷?宏分別?強調了?做好各?項工作?的重要?意義，?提出了?明確要?求，為?今后教?師培訓?工作指?明了方?向。?按照局?工作要?求，_?___?月下旬?，在校?領導的?反復指?導下，?撰寫了?《農安?縣中小?學教師?教育工?程實施?方案（?___?_—_?___?）》，?工程實?施方案?共23?頁，涵?蓋了教?師培訓?五年工?程的總?體目標?和具體?目標、?工程體?系、實?施策略?以及相?應管理?機制與?辦法。?1.?省級學?科骨干?教師推?薦工作?__?__月?份，辦?公室接?到《_?___?做好_?___?年吉林?省中小?學幼兒?園省級?骨干教?師認定?工作_?___?》后，?第一時?間把文?件上傳?進修學?校網站?，并通?過面對?面傳達?文件精?神及本?縣做法?，即：?采取基?層學校?推薦申?報、辦?公室對?申報教?師提交?的各種?證件進?行審核?的方式?確定省?級骨干?教師申?報人選?，確定?后向上?級部門?推薦申?報。本?次省級?骨干教?師認定?工作，?我縣共?推薦申?報__?__人?，經過?市繼教?辦審核?后__?__人?完全符?合條件?，目前?___?_人已?參加了?省級骨?干教師?筆試和?答辯，?進一步?的認定?程序等?市里通?知。?2.市?級學科?骨干教?師認定?工作?按照長?春市教?育局下?發的長?教發_?___?號《_?___?推薦長?春市市?級學科?骨干教?師培訓?對象_?___?》要求?，__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日，辦?公室組?織開展?了“市?級學科?骨干教?師認定?”申報?工作。?針對學?校推薦?的教師?，辦公?室進行?了認真?審核，?并從各?校名額?所占比?重、學?科結構?、申報?教師年?齡特征?幾方面?進行了?全面衡?量、具?體分析?，最后?確認_?___?人入圍?，__?__月?___?_日報?送市繼?教辦。?經市級?骨干審?核、筆?試，我?縣中小?學共有?___?_名教?師被認?定為長?春市市?級骨干?教師培?訓對象?，__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日，_?___?名市級?骨干教?師培訓?對象按?要求參?加了省?級培訓?活動，?并被正?式認定?為__?__年?___?_月—?___?_年_?___?月市級?學科骨?干教師?，目前?認定公?告已上?傳進修?學校網?站。?3.縣?級學科?骨干教?師認定?工作?根據《?農安縣?___?_年度?中小學?學科骨?干教師?重新認?定方案?》要求?，__?__月?___?_日，?在教師?進修學?校四樓?西會議?室組織?召開了?全縣中?小學、?幼兒園?、特教?繼續教?育工作?會議，?會議強?調了骨?干教師?重新認?定工作?的重要?意義，?下發了?《__?__年?度中小?學學科?骨干教?師專業?水平測?試工作?安排》?，并對?考試規?則以及?教師準?考證的?填寫做?了進一?步的說?明。_?___?月__?__日?上午，?在縣實?驗小學?舉行了?全縣中?小學共?___?_名教?師參加?的骨干?教師選?拔考試?。考試?命題嚴?密、組?織得力?，整個?考場秩?序井然?，學校?和參加?考試的?教師對?這次測?試活動?普遍反?映良好?。__?__月?___?_日，?教師進?修學校?組成了?___?_人的?閱卷小?組和_?___?人的業?績考核?小組，?利用雙?休日對?本輪骨?干教師?認定進?行雙向?考核。?通過考?核以及?全面協?調，本?年度我?縣中小?學共_?___?名教師?被認定?為縣級?學科骨?干教師?。學?校人力?資源助?理年終?個人工?作總結?（二）?時間?在不經?意中流?逝，轉?眼間_?___?年即將?過去，?___?_年新?年的鐘?聲又在?耳邊敲?響，面?對朝夕?相處并?給予自?己工作?極大支?持的同?事與各?位領導?的關懷?，詳細?內容請?看下文?學校人?力資源?助理年?度個人?工作總?結。?一、人?力資源?部工作?1、?院校人?員檔案?的整理?、完善?。將院?校教職?員工的?紙質人?事檔案?和電子?人事檔?案進行?整理、?編排和?完善。?2、?人員招?聘工作?。院校?目前的?招聘方?式以網?絡招聘?為主，?本人根?據院校?人事需?求，即?時發布?招聘信?息，并?在每日?上班時?查看、?篩選簡?歷，對?招聘信?息進行?刷新，?同時還?有對應?聘人員?的接待?工作。?3、?人員入?職、離?職手續?的辦理?。人員?入職后?，指導?他們辦?理入職?相關手?續，收?集其個?人相關?資料，?并復印?其相關?資料，?從而建?立個人?檔案袋?。員工?離職時?，指導?員工辦?理離職?交接手?續，交?接完畢?后經相?關領導?簽字確?認，予?以辦理?其他相?關手續?。4?、員工?福利。?得人心?者得天?下，院?校為體?現人性?化管理?：①?在每位?教職員?工生日?時，送?出蛋糕?卡和美?好的生?日祝福?。我的?工作是?做好生?日登記?，在發?放蛋糕?卡的同?時向生?日的教?職員工?送出美?好祝愿?;②法?定節假?日學院?會為教?職員工?提供福?利，作?為人力?資源部?會提前?準備員?工福利?發放表?，后期?做好發?放工作?（如：?端午節?、中秋?節福利?發放）?。5?、人力?資源月?報表。?為了更?好了解?院校的?人力資?源情況?，月初?我會制?作一份?能反映?上月人?力資源?、薪資?和保險?變動情?況的人?事月報?表。?6、社?保的購?買與停?退。對?經院領?導審批?后需購?買保險?的教職?員工進?行資料?收集，?簽訂合?同，去?社保局?為其購?買社保?，對于?以前在?其它單?位已辦?理過社?保的員?工，我?會對其?進行社?保轉入?和續保?。社保?的停退?，及時?對離職?員工進?行社保?停退。?7、?合同續?簽工作?。暑假?時期學?院2/?3的教?職員工?合同已?到期，?趁暑假?期間整?理合同?，做好?統計，?并在開?學初通?知教職?員工續?簽合同?，從而?保證學?院利益?。二?、輔導?員工作?1、?日常管?理工作?。①?催費清?欠工作?，部分?學生因?各種原?因末能?交齊學?費，為?此我專?門召開?班會，?結合誠?信教育?和學院?有關繳?費規定?，對他?們進行?教育，?做思想?工作，?截至目?前，我?所帶的?班級共?有四名?學生欠?繳學費?;②每?周的輔?導員例?會認真?做好記?錄，涉?及到所?帶學生?事宜都?會及時?傳達給?班委或?學生本?人;③?學生請?假__?__天?以上的?，需家?長打電?話說明?事由，?并作好?記錄，?請假條?會在每?個月集?中收集?、裝檔?案。?2、營?造自考?本科、?考級、?考證氛?圍，建?設班級?優良學?風。優?良學風?是良好?班風的?關鍵和?核心，?一些等?級證書?、資格?證書、?畢業證?書并不?完全代?表學生?的真實?水平，?但其卻?是畢業?生找工?作時必?要的敲?門磚和?墊腳石?。學?校人力?資源助?理年終?個人工?作總結?（三）?雖然?是實習?，但也?是工作?，這其?中也涉?及了一?些人際?關系。?在一個?公司中?，有不?同的人?，他們?有著不?一樣的?職位，?不一樣?的社會?閱歷，?不一樣?的工作?體會心?得。?一個月?的實習?，發現?了自己?太多的?不足之?處，有?待改進?的地方?太多了?。首先?：最重?要的一?個不足?就是知?識不夠?，這里?所說的?知識不?是我們?在課堂?上可以?學到的?，不是?寫在我?們每天?拿著讀?著的書?本上面?的，而?是一些?社會閱?歷，一?些不在?自己專?業范圍?內的所?謂的課?外知識?。我一?直記得?一位老?師講過?，他說?能夠把?知識轉?為實踐?中來用?的，那?才是智?慧。許?多人可?以擁有?知識，?但不一?定是智?者。這?或許需?要我們?多成長?才能夠?學會的?。第?二個不?足之處?是：好?像自己?對國內?外經濟?一些變?化影響?的反應?實在是?太遲鈍?了。這?必須責?怪自己?平時在?校少讀?報紙，?少關心?這方面?的知識?。畢竟?學的是?工商管?理，若?是對經?濟都不?熟悉的?話，談?何以后?的經商?之事業?呢??第三個?不足之?處：不?夠努力?勤奮。?在還沒?去實習?之前，?是多么?信誓旦?旦告訴?自己用?百分百?的努力?去做好?每件事?情，不?管那件?事情是?多么繁?瑣和簡?單。但?是事實?證明，?我沒做?到。有?時候還?是想著?能夠偷?懶下還?是很不?錯的。?我想在?這偷懶?中，或?許我錯?過了很?多。?不