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文檔簡介
一年級演講稿:學守則,守規范,爭做小學_一年級演講稿
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參與這次演講,我感到非常榮幸和驕傲。下面我演講的題目是《學守則,守標準,爭做優秀小學生》。
《小學生守則》、《小學生日常行為標準》是我們的行為準則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要表達在我們的行動上。現在,我已把《標準》熟記在心,時刻用它們來對比我的行為,使我不斷地改正缺點,完善自我。
在學校,我愛惜校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂扔果皮紙屑。見到教師我能夠主動向教師問好。聽從教師的治理,承受同學們的監視。
在與同學們的交往中,能做到團結同學,相互敬重,相互信任。媽媽常說“你盼望別人怎樣對待你,你就應當怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會敬重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情,說一句“感謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的沖突。
在家里,我敬重長輩,孝敬父母。面對家長的批判,我能仔細聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱忱、有禮貌的款待,為客人端茶倒水。
在校外,我遵守交通規章,并且時刻提示大人也要遵守交通規章,留意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊觀察一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺,老爺爺對我說:“這孩子真懂事,這么好心,肯定能考上大學。”還有,汶川大地震時,在廣場上我毫不遲疑的向災區捐款獻愛心……
在學習上,教師布置的作業我能夠按時完成,養成喜愛學習,愛動腦筋的好習慣,上課積極發言,遇到不懂的問題時敢于向教師提問。
總之,無論在學習上還是在生活中,我們都要注意自己的一言一行,要不斷地發覺、不斷地創新、不斷地改良。我會時刻謹記《小學生日常行為標準》、《小學生守則》中的內容,在今后的學習生活中爭做一名優秀的小學生。
我的演講完畢,感謝大家!
小學一年級演講稿
小學一年級(一)
敬重的教師、小朋友大家好:
我叫董心樂,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被教師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平常愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平常我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也參加了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手競賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參與了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,由于這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會仔細完成教師布置的作業,接著我就會去做我喜愛做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進展各種各樣的益智競賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了許多種方法。比方:
想法1:請教師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平常是怎樣想、怎樣做的,他們的勝利秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來相互學習。
最終我會盡我最大的力氣,來做好班長的工作,我有信念,我肯定能當個好班長。假如這次競選不勝利,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、教師看我的行動吧!
小學一年級演講稿(二)
我是一年級二班的**
能成為“閱讀之星”是我特別快樂的一件事。
從幼兒園開頭就對閱讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好,認的字也不是許多,但正由于這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法。在幼兒園的課堂上,我仔細聽教師講課,回家后,經常一個人看電視學習拼音。由于喜愛,所以學習起來并不難,把握得也比擬好。學會了拼音,熟悉的字就多了,看起書來也簡單懂了。以前不熟悉的字經常要問媽媽,現在學會了拼音,已經很少再問媽媽。一個人的時候,我覺得拼音就是我的教師,書就是我最好的朋友。
書里有許多我喜愛的,也有許多我想知道的學問。看書,讓我度過了許多歡樂的時間,讓我學到了許多以前不知道的學問。我經常利用課余時間看我喜愛的書,回到家后,我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候,媽媽經常陪我去新華書店,有時也把喜愛的書買回家。現在我不但有了自己的小書柜,書柜里也擺了許多我喜愛的書。
除了看書,我還喜愛參與學校和班里的各種活動,唱歌、跳舞、畫畫都是我喜愛的事情。作為班里的語文課代表,我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上,我能仔細聽教師講書中的學問,積極思索和發言,課后我也能仔細完成教師布置的作業。在學校,我經常做一些力所能及的事情,有時也帶著同學們一起復習當天學過的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是許多,但只要教師需要我,只要同學們需要我,我會很快樂地做教師的小助手,做同學們的小幫手。
小學一年級演講稿(三)
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!我叫池田。今日,我走上講臺,想參與競選班長。
我參與競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們效勞。班長是架在教師與同學之間的一座橋梁,是教師的小助手,是同學們最信任的好朋友。假如我能當上班長,首先,要從自我做起,嚴格要求自己,到處起榜樣帶頭作用;其次,我會仔細完成教師布置的各項任務,帶著大家參與學校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。
上個學期,通過努力我取得了不錯的成績,還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生,我平常愛好廣泛,喜愛鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等,假設有哪位同學也喜愛這些,我肯定會毫無保存地教他。我會盡我最大的力氣,來做好班長的工作,我的競選是:“團結互助,共同進步!紅一(六)班,永爭第一。”
最終,盼望大家信任我,支持我,鼓舞我,能投我一票,感謝大家!小學一年級演講稿范文
這篇關于小學一年級演講稿范文,是小編特地為大家整理的,盼望對大家有所幫忙!
我會作《歌頌祖國》。
如今,
我正在寫詩。
我要歌頌祖國,
歌頌她的漂亮。
由于她珍存有萬里長城、秦兵馬俑;
由于她是蘇杭、桂林的母親;
由于她擁有西雙版納、西沙群島。
我要歌頌祖國,
歌頌她的實力。
由于我們圓了航天夢;
由于我們申辦奧運勝利了;
由于我們參加了WTO。
我要歌頌祖國,
歌頌她的精魂。
由于她哺乳了雷鋒、賴寧;
由于她培育了*、鄧小平;
由于她造就了司馬遷、徐悲鴻。
啊,祖國媽媽!
千萬條河川是您飄散的頭發,
綿延的山脈是您綠色的血脈,
洞庭湖的水是您那光明的眼睛,
青藏高原是您硬朗的脊梁,
北京是您跳動的心臟,
桂林山水是您頭上的翡翠,
梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。
我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌,
永久地歌頌著你:
我的母親——中華人民共和國。
中國龍,騰飛吧,21世紀是你主演的舞臺!
小學一年級環保演講稿
【小學一年級環保演講稿一】
各位領導、教師、同學們:
大家好!今日我演講的題目是:愛護水資源,做環保小公民。
提起環保,大家可能會想起我們宏大無私的地球媽媽。由于地球媽媽正因人類的不環保而日益年輕,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,由于他們親自讓自己的母親得重病,而且日益年輕,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且處處宣傳,使地球媽媽早點康復。
在這里我向大家說說我對環保的看法:
1、環保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教育。
3、組織一個環保隊,向小弟弟和小妹妹們進展環保教育等。最終,還是一句老話:愛護地球就是愛護人類自己。
感謝大家
【小學一年級環保演講稿二】
大家好!今日我發言的題目是——《愛護環境,人人有責!》
“愛護環境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經成為新時代最洪亮的口號!我們也要為環保獻出一份力氣。
隨著人們生活水平的漸漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清亮的小溪里;把廢氣排進森林里。森林慢慢枯萎,小溪慢慢污濁,一些動物和人類由于喝不少不干不凈的水而死去,這已經危害到了我們的生活環境!現在,一片片森林漸漸削減,一座座工廠在漸漸增加;綠色在漸漸削減,灰色在漸漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來愛護環境吧!
由于污染,我們的藍天不再蔚藍;由于污染,我們的云朵不再雪白;由于污染,我們的大樹不再茂密……這一切的一切,都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經沒有原來的顏色;由于污染,地球媽媽已經……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動起來吧!積極參加衛生活動,愛護環境吧!哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是愛地球媽媽的表現……
再一次想起我們的口號“愛護環境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成其次個月球……
我的發言完了,感謝大家!
【小學一年級環保演講稿三】
同學們,大家好!
今日讓我來說說怎樣愛護自然。
你們知道全國每人每天節省一張紙,一年可以節省多少張紙嗎?4747億張紙,一年就可以少砍伐158萬棵樹,158萬這個天文數字多么驚人啊!從這個意義上來講,節省用紙,也就是制造了森林。
汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球慢慢變暖,冰川慢慢溶化,海平面慢慢上升,陸地面積漸漸削減,在我們的四周,還有許很多多不環保的現象發生,因此愛護自然環境刻不容緩。
我們現在應當怎么愛護自然呢?讓我用親身經受告知你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,反面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統統收納進去丟進垃圾箱,這樣做,既環保,又有用,更便利。
同學們,再小的力氣也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子簡單折斷,那三根無根那?環保也是一樣,光靠一個人的力氣是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環保,宣傳環保,我們的家園才會更漂亮。
感謝大家
【小學一年級環保演講稿四】
敬重的各位教師、親愛的同學們:
大家好!我是**市其次試驗小學***班的**,今日我演講的內容是“愛護環境,人人有責”。
記得我剛上一年級的時候,班主任毛教師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當時我們還小,對這個概念不是很理解,在教師和家長的幫忙下,我們都穿上了自己做的環保服裝上臺表演了,而且表演很勝利。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會影響我們的生存環境,但通過我們勤勞的雙手,才智的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?
身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,愛護環保,愛惜我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到教師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就似乎走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園漂亮溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素養的一個反映。
著眼于我們身邊,當我們發覺地上有垃圾時,應當準時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽視它的存在或者將垃圾踢到不惹眼的某個角落;我們還應當時刻保持桌椅的潔凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨便排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。愛護環境,人人有責。
感謝大家!
2023年小學一年級演講稿
這篇關于《2023年小學一年級演講稿》,是小編特地為大家整理的,盼望對大家有所幫忙!
假如讓我唱支歌,
我會唱《我愛祖國》。
假如讓我繪幅畫,
我會畫《我的祖國》。
假如讓我作首詩,
我會作《歌頌祖國》。
如今,
我正在寫詩。
我要歌頌祖國,
歌頌她的漂亮。
由于她珍存有萬里長城、秦兵馬俑;
由于她是蘇杭、桂林的母親;
由于她擁有西雙版納、西沙群島。
我要歌頌祖國,
歌頌她的實力。
由于我們圓了航天夢;
由于我們申辦奧運勝利了;
由于我們參加了WTO。
我要歌頌祖國,
歌頌她的精魂。
由于她哺乳了雷鋒、賴寧;
由于她培育了*、鄧小平;
由于她造就了司馬遷、徐悲鴻。
啊,祖國媽媽!
千萬條河川是您飄散的頭發,
綿延的山脈是您綠色的血脈,
洞庭湖的水是您那光明的眼睛,
青藏高原是您硬朗的脊梁,
北京是您跳動的心臟,
桂林山水是您頭上的翡翠,
梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。
我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌,
永久地歌頌著你:
小學一年級競選班長演講稿
敬重的教師、小朋友大家好:
我叫董心樂,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被教師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平常愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平常我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也參加了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手競賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參與了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,由于這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會仔細完成教師布置的作業,接著我就會去做我喜愛做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進展各種各樣的益智競賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了許多種方法。比方:
想法1:請教師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平常是怎樣想、怎樣做的,他們的勝利秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來相互學習。
最終我會盡我的力氣,來做好班長的工作,我有信念,我肯定能當個好班長。假如這次競選不勝利,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、教師看我的行動吧!
競選人:董心樂
小學一年級感恩父母演講稿
感恩父母就在此時,不要以為感恩父母還有許多時間。下面是小編為大家細心搜集的小學一年級感恩父母演講稿,歡送大家參考借鑒!
小學一年級感恩父母演講稿一
親愛的教師同學們:
大家好,我今日演講的題目是《學會感恩》。
感恩是我們始終都在談論的話題,由于我們我們的生活布滿了感恩。學會感恩很重要,我們要心懷感恩去面對生活面對父母,面對教師。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的哺育之情,感恩教師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學們,常懷一顆感恩之心,生活會布滿陽光。
感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界,給了我們一個暖和的家,給了我永久棲息的地方。沒有了父母,我們將不會來到這個五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風箏,找不到回家的方向。父母是我們永久的依靠,讓我們一起學會感恩父母。
感恩教師。教師們毫不吝嗇地給我們傳授學問,是他們給了我們翻開學問大門的鑰匙,讓我們在學問的海洋里游覽,他們用陽光般的笑臉,急躁細致地教出一批又一批國家的棟梁之材,是他們在我們灰心的時候給了我鼓舞。在我遇到難題時急躁地講解。當我們勝利時,他們無比的歡快,當我們失敗時,賜予我鼓舞和支持。他們的一輩子為了教育事業的進展,卻不求一絲毫的回報,他們無怨無悔的付出,讓我們一起學會感恩教師。
感恩生活。生活就像一顆大樹,在春天時抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。人的一生,不行能永久是綠色的,世上沒有十全十美的事,當我們的生活中消失綠色時,應當好好的珍惜;當我們的生活中遇到阻礙時,應當堅持不懈,努力沖破一道道難關。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應當看到好的一面,卻遺忘了壞的一面。生活給了我們許很多多的啟發,讓我們一起學會感恩生活。
感恩自然,大自然培育了我們,哺育了我們,我們應當以朋友的身份去愛護它,愛惜它。春天時,鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時,碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!
同學們,懷著一顆感恩的心,去對待社會,對待父母,對待親朋,你將會發覺自己是多么的歡樂,放開你的胸懷,讓雪白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧,這會使人間更加美妙。
愿你有一顆感恩的心,學會感恩,學會喜愛生活。我們將會感受到更多歡樂!感謝大家!
小學一年級感恩父母演講稿二
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學;從沒有思索該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學。一切的一切,好像冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到終點。曾經的美妙,從前的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。
走進生疏的城市,體驗的是無助和哀痛,隔三差五的電話,成為唯一可以緩解疲乏的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體會別有一番情傷。獨在異鄉的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節好像漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停頓思索,真想此刻就陪伴在父母身旁,談天、捶背、給他們讀報。
平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。總是不愿提及往事,由于有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止、的爭吵今日想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思索的太少太少。不經意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,內疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。一每天的成長,許多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。
轉瞬間,已是進校三個月,每一次通話,那味道照舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉,父母的愛仍舊陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。
小學一年級感恩父母演講稿三
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!今日我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對培育它的藍天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的社會,由于感恩才會有真摯的親情,由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不行磨滅的良知。感恩讓生活中充滿著愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母哺育了我們:從身處逆境,低靡困惑到堅決信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝聚著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關心,百般愛惜,千倍囑咐,萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒慢慢長成一個散發青春與活力的少年。
父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干枯的心靈。是生命中的加油站,讓我有士氣承受挑戰。古語說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們一點一滴的成長都離不開父母的幫忙,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應當懂得感恩,懂得感謝父母。
同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母溝通。他們把我們帶到這漂亮的世界,已經是足夠的宏大,且將我們哺育成人,不求回報,悄悄的為我們付出。感恩吧,感謝父母們賜予的一切。
感謝!
小學一年級班長競選演講稿
假如我競選勝利,我肯定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會全心全意地為同學們效勞。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。假如我競選失敗,我也不會氣餒。小編為大家整理的《小學一年級班長競選演講稿》,盼望對大家有所幫忙!
篇一
各位教師,同學們:
大家好!我叫xxx,是一年級的一名學生,今日我之所以敢于競選班干部,是由于我對自己有信念,我認為我自己有力量勝任宣傳委員。
走進學校已經有一段時間了,在教師們的教育與幫忙下,我已經完全適應了這個環境,讓我消退了剛進校門時的生疏。在課余時間里,我利用周末的時間在外參與舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,由于我學習舞蹈已經兩年半的時間了,而且我曾屢次在少年宮以及區、市里參與表演,并獲得了教師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,常常參與居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美妙。
假如我競選勝利,我肯定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會全心全意地為同學們效勞。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
假如我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有肯定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選勝利。
最終,我想說的是,不管誰當上了班干部,他們都是在為班級效勞;都是在為班級帶來歡樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級制造輝煌、制造美妙的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,盼望大家能把你手中那一張最寶貴的選票投給我,我肯定不會讓你們感到懊悔與絕望!感謝大家!
篇二
尊敬的教師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xxx,今日我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很感動,也很緊急。班長是一個很多同學憧憬的職位,需要一個有力量有愛心的人來擔當,我信任我有這個力量。我在一二年級都當過班長,大家是不是連續給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧!我熱忱開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸說,在將來的日子里,我將改掉這些毛病。
假設我競選勝利當上班長,我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等,固然還有許多我就不多說了。我想我們都應當當個實干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假設我落選了,說明我還有很多缺點,我將連續自我完善。
工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,感謝大家!
守則標準演講稿
在生活中我們要守規章,不能夠肆意的去踐踏班規,校規,法律。只有這樣,才能夠成為一個有用的人。下面是由范文資訊網小編為大家整理的“守則標準演講稿”,僅供參考,歡送大家閱讀。
守則標準演講稿(一)
敬重的教師們,親愛的同學們:
大家好!
走在路上,我們要遵守交通法規:紅燈停,綠燈行,車輛行人靠右走等等,由于違反交通法規就可能發生,造成人員傷亡;參與各類競賽,我們要遵守有關的競賽規章,由于違反競賽規章就要受處處罰,嚴峻的甚至會失去參賽資格;人們在生活中,必需遵守國家的法律法規,由于違法犯罪就要受到法律的制裁。總之,在社會中,人們必需用相關的標準約束自己的思想言行,才能保證社會秩序穩定,人們安居樂業。
同樣,我們小學生也要用相關的標準來治理和約束自己的思想和言行,這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為標準》。《中小學生守則》對我們學生思想品德形成和行為習慣養成提出了根本要求,《小學生日常行為標準》從行為習慣養成入手,對我們學生提出了詳細的、操作性較強的要求。
《守則》和《標準》對我們樹立正確的抱負信念,養成良好的行為習慣,促進身心的安康進展起著重要的作用。作為小學生,我們要把《守則》和《標準》的要求“牢記于心,實踐于行”,“從我做起,從小事做起”,要提高超辨是非、區分善惡的力量,提高道德選擇與行為評價的力量,培育有合作意識、創新意識,漸漸把《標準》和《守則》變成自己的自覺行動,養成遵規守紀、誠懇守信、關愛他人、勤勞節省、安全自護等良好的道德行為習慣,全面提高思想道德水平。
聞名教育家魏書生說過:行為養成習慣,習慣形成品質,品質打算命運。小學生時代是人生最美妙的時期,五彩繽紛的抱負的種子開頭在心靈沃土上萌發,漂亮的人生將在這個時候起步,勝利的明天將從現在奠定根底。同學們,讓我們自覺地用《中小學生守則》和《小學生日常行為標準》嚴格要求自己,指導自己的一言一行,主動向優秀的同學學習,用典范的力氣鼓舞自己,用文明的行為標準自己,邁好堅實的人生每一步,爭取早日成長為身心安康、道德高尚的有用人才。
守則標準演講稿(二)
敬重的教師們,親愛的同學們:
大家好!
大家好!我叫xxx,是x年級x班的學生,此時此刻,我能代表我們班參與這次,感到非常榮幸,也感到非常驕傲。我今日為大家的題目是《xxx》。
“良好的習慣和修養是人的其次身份”。養成良好的行為習慣,需要教師的教育,同學的幫忙,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為標準》是我們的行為準則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要表達在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期,又是培育行為習慣的最正確期。尤其是對我們這些還沒有養成良好習慣的小同學來說,更要養成一個良好的習慣,我們應當給自己制訂一些學習的規章制度,如上學不遲到、上課仔細聽講,獨立完成并按時交納作業、有克制的看電視和文明上網等;針對自己明顯缺乏的行為習慣訂好明確的整改要求,如見到教師行禮問好、自覺維護校園的干凈美觀和良好的學習氣氛等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以快樂地說:我們有了一些好習慣了。
現在,我已把《標準》背熟,記在心里,用它們來對比我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。在生活中我們要多參與社會活動,遵守公共秩序,買東西要排隊;要自覺愛護環境,不亂仍果殼紙屑,節省用水用電,不鋪張糧食;教師布置的作業要按時完成,要養成喜愛學習,喜愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋,積極發言,遇到問題時要敢于提問。現在,我在《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的指導下,在教師和家長的幫忙下,我已初步養成了一些好的習慣:懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛惜環境、講究衛生、留意安全;仔細聽課、好好學習,喜愛班集體等等。
讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,標準自己的行為,嚴于律己,自覺遵守各項紀律,爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今日做起,從現在做起,從小事情做起,在生活和學習中培育自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向勝利、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
守則標準演講稿(三)
敬重的教師們,親愛的同學們:
大家好!
我是x年x班的xx,我演講的題目是《xxx》,盼望能給大家帶來歡樂和共享,感謝!
“喜愛祖國,喜愛科學,珍愛生命,尊老愛幼,誠懇守信……”當我第一次讀到《小學生守則》的內容時,我就覺得,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動上的表達。
孔子說:“少成若天性,習慣如自然。”因此,養成良好行為習慣是我們的正性、養心、成德的關鍵和根底。
記得在我上學之前,爸媽便時常告知我:吃飯的時候,不能講小話,要多吃蔬菜,不挑食,疼惜每一粒糧食,肚子吃飽了,個子就長高了……在我剛踏進北方學校的大門,教師就拉著我的手輕輕地告知我:你是小學生了,假如看到地上有果皮紙屑,你應當順手撿起來放進垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了,地上的垃圾少了,校園就更美了……每次,我都會輕輕地點頭,并把父母和教師的話暗暗記在心里。
我戴上紅領巾那天,教師摩挲著我的頭,再次鼓舞地告知我:你成為少先隊員了,升國旗時要學會行隊禮,見到長輩,要大膽問好,上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我,一個勁兒地點頭,把教師的話牢牢記在心里。北方學校是育人的搖籃,是一方純潔的沃土,教師的話我怎能遺忘!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,標準自己的行為,不遲到不早退,珍惜時間,不踐踏草地,愛惜環境,穿戴干凈,講究衛生,懂得禮儀……一點一滴中我慢慢養成了良好的習慣。
自尊自強耀北方,美行美德樂校園。其實,無論何時何地,遇到教師、同學、朋友或者客人,主動打招呼都已成為我們的習慣;當別人遇到困難我們也會一片熱心去幫助;當我們看到地上有垃圾時,都會主動撿起,由于我和大家一樣,牢記著師長們的教育,牢記著我是北方學子。我傲慢、我驕傲,我是北方學子!行為標準伴我成長,良好習慣正性養德,我信任,xx學校的明天會因我們而更加絢爛輝煌!
我的演講完了,感謝大家!
小學一年級演講稿:競選班長演講稿
這篇關于小學一年級演講稿:競選班長演講稿,是小編特地為大家整理的,盼望對大家有所幫忙!
敬重的教師、小朋友大家好:
我叫董心樂,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被教師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平常愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平常我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也參加了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手競賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參與了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,由于這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會仔細完成教師布置的作業,接著我就會去做我喜愛做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進展各種各樣的益智競賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了許多種方法。比方:
想法1:請教師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平常是怎樣想、怎樣做的,他們的勝利秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來相互學習。
最終我會盡我的力氣,來做好班長的工作,我有信念,我肯定能當個好班長。假如這次競選不勝利,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、教師看我的行動吧!
競選人
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