第3頁共3頁開展親?子活動?的總結?范本?親子活?動既是?父母與?子女共?同游戲?，從中?可促進?親子間?的親密?關系。?我班為?中班年?齡段幼?兒，教?師開展?具有競?賽性的?.親子?游戲，?目的在?于培養?幼兒完?美的道?德情感?，增進?親子間?的配合?默契。?這天?的天氣?十分的?好，我?們在浦?口區珍?珠泉舉?行了中?班親子?活動，?在活動?開始前?，我們?各個班?家長都?帶著自?我的孩?子到達?了目的?地，而?我們也?將整個?活動的?準備工?作都做?到了位?。活?動開始?時，大?家那種?激動的?情緒一?下就表?露出來?了，第?一項活?動是《?天線寶?寶》父?母背靠?背夾著?大球站?在起點?線做準?備，聽?到口令?后，趕?快向站?在終點?的孩子?走去，?孩子接?過大球?后把大?球向起?點滾去?。在這?一活動?中，爸?爸和媽?媽兩人?一齊夾?著一個?球，然?后將球?傳到自?我的孩?子手中?，當時?那種情?景讓我?們真實?膽戰心?驚的；?第二個?活動是?由單親?家族來?完成的?，是《?搶帽子?》，此?游戲需?要一個?家長背?著孩子?，每個?孩子戴?上帽子?。游戲?開始時?，家長?背著孩?子跑，?孩子們?互相搶?帽子。?看最后?哪一組?搶的帽?子最多?為勝，?在這一?環節中?，我們?裁判員?嚴格把?好關，?如一家?庭違反?規則，?我們將?嚴格處?理，因?此，大?部分的?家庭都?很注意?這一點?，用心?踴躍參?加；第?三個活?動是《?蹲蹲樂?》此游?戲需要?孩子和?一個家?長或兩?個大人?參加。?每個家?庭戴不?一樣頭?飾，以?一個家?庭先蹲?，蹲完?后說出?另外一?個要蹲?得家庭?，以此?類推。?在這一?活動中?，其他?的成員?看了也?都用心?參加。?緊之后?是《歡?樂投球?》、《?我炸我?開心》?等活動?。最?后一個?環節是?家庭自?由組織?燒烤活?動及觀?看動物?表演。?在活動?結束的?時候，?每個小?朋友的?額頭上?都有著?自我得?來的大?蘋果及?五角星?，雖然?每個人?的臉上?都流著?汗珠，?但是也?顯露出?一份自?豪與高?興。?透過這?一活動?，我們?與家長?又有了?進一步?的了解?，而家?長與自?我的孩?子又增?進了一?份親情?。回到?幼兒園?，有些?家長向?我們提?出，以?后多舉?行一些?這樣的?大型活?動，一?般我們?家長也?很少和?孩子在?一齊這?樣開心?的，放?下自我?的工作?和孩子?一齊盡?情地玩?。因此?我們推?薦多開?展這樣?的活動?，讓我?們也更?進一步?的與你?們做好?配合工?作。當?然我們?也給了?家長一?個滿意?的答復?，圓滿?結束了?這次親?子活動?。開?展親子?活動的?總結范?本（二?）親?子教育?是在一?種真實?情境下?的示范?式的參?與指導?，是實?現活動?與指導?的融合?。教師?、家長?和孩子?共同相?處，遇?到具體?問題，?教師及?時給予?幫助。?親子活?動中家?長既是?活動的?承載者?又是活?動的傳?遞者，?調動他?們參與?的積極?性，使?他們獲?得正確?的育兒?觀念和?育兒方?法，并?將觀念?和方法?融入到?與孩子?相處每?一刻最?終實現?孩子健?康和諧?發展。?星期?天，天?氣特別?好，大?大四班?和大大?一班的?小朋友?們在老?師和家?委會的?組織下?到了濱?江廣場?進行親?子活動?。家長?和孩子?們的積?極性很?高，大?大一班?有__?__個?家庭，?大大四?班有_?___?個家庭?參加。?整個?活動從?9.4?5開始?，家長?直接到?濱江廣?場集合?，__?__點?左右家?長幾乎?全都到?了，還?有很多?家庭是?爸爸媽?媽一起?來參加?的，1?0.2?0我們?開始集?合做早?操，雖?然有些?男家長?的動作?和樣子?很滑稽?但是能?看得出?來他們?是很認?真的，?10.?40早?操做完?我們開?始進入?下一個?環節，?做游戲?我們先?把兩個?班的家?長合一?來一起?做了游?戲，然?后又分?班完游?戲，我?們做的?游戲有?袋鼠跳?，鴨子?趕路，?踩氣球?，兩人?三足，?搶板凳?，鋪路?，送傘?，趕小?豬，等?等因為?時間的?關系還?有幾個?我們準?備了的?游戲沒?有做的?成，家?長的熱?情很高?漲，最?后我們?請孩子?一起來?參加風?箏比賽?，孩子?和爸爸?媽媽一?起放風?箏，孩?子玩的?很開心?，每個?孩子都?得到了?老師精?心準備?的記念?品。?孩子們?通過此?次活動?，增進?班級家?長、幼?兒、老?師之間?的相互?了解,?在快樂?親子游?游戲中?，孩子?們開闊?了眼界?，增長?了見識?，增進?了親情?。同時?家長與?教師的?密切合?作也拉?近了彼?此間的?距離，?進一步?融洽了?家園關?系，全?面體現?了家園?合力共?育的實?效。?活動結?束了，?整個過?程是順?利與成?功的：?因為有?我們的?真誠、?有我們?的用心?，更