惠安2022年小學教師招聘考試真題及答案解析3_第1頁
惠安2022年小學教師招聘考試真題及答案解析3_第2頁
惠安2022年小學教師招聘考試真題及答案解析3_第3頁
惠安2022年小學教師招聘考試真題及答案解析3_第4頁
惠安2022年小學教師招聘考試真題及答案解析3_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

惠安2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【網友整理版】1:羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件樂觀關注”看作心理輔導的前提之一,這體現了學校心理輔導的()。

單項選擇題:

A、面對全體同學原則

B、進展性原則

C、敬重與理解同學原則

D、敬重同學主體性原則

2:生成性學習就是要求同學對所閱讀或聽講的內容產生一個()。

單項選擇題:

A、新的理解

B、不同的見解

C、認知策略

D、類比或表象等

3:教育心理學討論的核心內容是()

單項選擇題:

A、學習

B、老師

C、教學心理

D、學習心理

4:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定,任何經營場所不得向未成年人出售()。

單項選擇題:

A、食品

B、煙酒

C、生活用品

D、書本

5:一般而言,制造性與共性之間具有互為因果的關系。()

推斷題

6:美國的韋克斯勒的智力氣表包括()。

多項選擇題

A、智高測評

B、學齡前智力氣表(WPPIS)

C、兒童智力氣表(WISC)

D、成人智力氣表(WAIS)

7:對于PowerPoint的說法,正確的是()。

單項選擇題:

A、幻燈片播放時可以顯示占位符

B、可以編輯修改內容的視圖有幻燈片視圖和幻燈片掃瞄視圖

C、幻燈片中一個對象可以設置多種動畫效果

D、每張幻燈片不行以使用不同的版式

8:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發覺真理”,這句話體現了教學的[]

多項選擇題

A、直觀性原則

B、鞏固性原則

C、啟發性原則

D、因材施教原則

9:我國學校教學的基本組織形式是()

單項選擇題:

A、分組教學

B、復式教學

C、班級授課

D、個別教學

10:某老師向同學推銷課外輔導資料,要求同學必需購買。該老師的做法()。

單項選擇題:

A、反映教學需要

B、體現敬業精神

C、違反教育規律

D、違反師德規范

11:杜威所主見的教育思想被稱作是()。

單項選擇題:

A、存在主義教育思想

B、要素主義教育思想

C、有用主義教育思想

D、永恒主義教育思想

12:課堂紀律的類型有()。

多項選擇題

A、老師促成的紀律

B、集體促成的紀律

C、任務促成的紀律

D、自我促成的紀律

13:課堂效率的凹凸,主要取決于老師。()

推斷題

14:一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度,稱為測量的()。

單項選擇題:

A、信度

B、難度

C、區分度

D、效度

15:自我意識的水平制約著個人對自己的人格形成和進展進行評價的力量。()

推斷題

16:自述法的詳細形式有()。

多項選擇題

A、日記

B、周記

C、作文

D、自傳

E、內心獨白

17:秦朝建立的中央集權制度極大地影響了中國歷史的進展,其中最深遠的影響是()。

單項選擇題:

A、有利于封建經濟文化的進展

B、有利于國家統一

C、有利于以華夏族為主體的中華民族的形成

D、奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局

18:同學間認知方式差異主要表現在()。

多項選擇題

A、場獨立與場依存

B、自我型與開放型

C、深思型與沖動型

D、寧靜型與興奮型

E、輻合型與發散型

19:在教學活動方案實施過程中,對教學方案、方案執行狀況進行的評價是()。

單項選擇題:

A、診斷性評價

B、總結性評價

C、形成性評價

D、相對評價

20:伽利略是“近代科學之父”,他在科學試驗的基礎上貫穿了數學、物理、()三門學科,加深了人類對物質運動和宇宙的熟悉,給出了科學討論過程的基本要素。

單項選擇題:

A、生物

B、化學

C、地理學

D、天文學

21:在學校教育中,起關鍵作用的是()。

單項選擇題:

A、教學媒體

B、老師

C、同學

D、教學環境

22:下列哪部作品不是《安徒生童話》中的作品?()

單項選擇題:

A、《海的女兒》

B、《小紅帽》

C、《丑小鴨》

D、《皇帝的新裝》

23:對遺忘緣由的一種最古老的解釋理論是()。

單項選擇題:

A、消退說

B、干擾說

C、同化說

D、動機說

24:依據反映活動的側面不同,學問可以分為()。

多項選擇題

A、陳述性學問

B、程序性學問

C、感性學問

D、理性學問

25:學校課程設計的最終目的是()。

單項選擇題:

A、將優秀的文化成果傳授給同學

B、實現愛國教育

C、實現教育目的和學校培育目標

D、使兒童學會學習,學會適應社會

26:操作性條件作用的基本規律有()。

多項選擇題

A、強化

B、躲避條件作用與回避條件作用

C、消退

D、懲處

E、分化與泛化

27:課程方案是以綱要的形式編寫的有關學科教育內容的指導性文件()

推斷題

28:教育心理學作為一門獨立的學科,從20世紀60年月到70年月末為()。

單項選擇題:

A、初創時期

B、進展時期

C、成熟時期

D、完善時期

29:對于認知和技能領域的學業成就,最常用的教學評價手段是標準化成就測驗和()。

單項選擇題:

A、老師自編測驗

B、非測驗性測驗

C、案卷分析

D、談話

30:班主任工作的基礎和前提是了解和討論同學。()

推斷題

31:實踐性較強的教材內容、難度較大的內容以及初步概念的引入課,不相宜運用嘗試教學法。()

推斷題

32:一只白粉筆,無論把它置于光明處還是黑暗處,人們都會把它感知為是白粉筆,這種知覺特性被稱之為()。

單項選擇題:

A、知覺的整體性

B、知覺的理解性

C、知覺的選擇性

D、知覺的恒常性

33:對程序教學貢獻最大的是()。

單項選擇題:

A、斯金納

B、普萊西

C、加涅

D、布魯納

34:奧蘇貝爾認知同化理論的主要觀點有()

多項選擇題

A、一種有意義的學習

B、同學的學習是機械的學習

C、同學的學習是接受學習

D、有意義的接受學習是通過同化過程熟識實現的

35:周總理在同學時代,曾立志要“為中華之崛起而讀書”,他的學習動機屬于()

單項選擇題:

A、近景的直接性動機

B、近景性外部動機

C、遠景的間接性動機

D、遠景性外部動機

36:中國老百姓無論怎樣窮、怎樣苦,也往往要從牙縫里擠出錢來,供孩子上學念書。他們很清晰只有這樣才可能從根本上轉變命運,才可能擁有將來。運用到國家政策層面,毫無疑問,教育只應當是公益事業,是燒錢的事業。這句話中“燒錢的事業”可以理解為()。

單項選擇題:

A、教育是一項特別費錢的事業

B、對教育應當投資而不應從中謀利

C、對教育的投資可能無法收回成本

D、國家應當增加教育投資力度

37:頓悟是以對問題的某一方面突然領悟為前提的。()

推斷題

38:以創設問題情境為教學的切入點屬于()。

單項選擇題:

A、拋錨式

B、支架式

C、把握學習

D、先行組織者

39:通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式是()

單項選擇題:

A、動作直觀

B、模象直觀

C、實物直觀

D、言語直觀

40:()認為所把握的內容越基本、越概括,則對新狀況、新問題的適應性就越廣,也就越能產生廣泛的遷移。

單項選擇題:

A、布魯納

B、桑代克

C、賈德

D、維納

41:主見老師不再向同學傳授系統學問,而是輔導同學自學和獨立作業的教學組織形式是()。

單項選擇題:

A、個別教學制

B、班級教學制

C、分組教學制

D、道爾頓制

42:教育家()曾被稱為“當代課程評價之父”。

單項選擇題:

A、杜威

B、斯塔弗爾比姆

C、泰勒

D、裴斯泰洛齊

43:記憶的三個基本環節中()是信息的提取和輸出。

單項選擇題:

A、識記

B、保持

C、回憶

D、遺忘

44:父母對孩子過分溺愛,讓孩子隨心所欲,父母對孩子教育達到失衡狀態,這是()教養方式。

單項選擇題:

A、權威型

B、民主型

C、放縱型

D、漠視型

45:喜愛同學是衡量師德行為善惡的最高道德標準。()

推斷題

46:學與教相互作用的過程是一個系統過程,該過程包括老師和同學兩大要素。()

推斷題

47:某同學將自己這次考試獲得了高分歸之為“本就是這塊料”,這實際是將其歸之于()

單項選擇題:

A、努力

B、運氣

C、難度

D、力量

48:在西方,對學習類型的分類有較大影響的心理學家是()

單項選擇題:

A、加涅

B、斯金納

C、托爾曼

D、桑代克

49:一般說來,由()支配下的行為更具有長久性。

單項選擇題:

A、交往動機

B、外在動機

C、內在動機

D、無意識動機

50:多元性評價要求評價主體和評價方法都應是多元的。()

推斷題

51:中國古代“內發論”的代表人物是()。

單項選擇題:

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

52:教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱()。

單項選擇題:

A、教學組織形式

B、教學模式

C、教學方法

D、教學策略

53:理解新的事物關鍵屬性的過程也就是()。

單項選擇題:

A、概念同化的過程

B、概念順應的過程

C、適應的過程

D、守恒的過程

54:公民行為力量分類與自然人的年齡有關。()

推斷題

55:陳經理今日將乘飛機趕回公司參與上午10點的重要會議。秘書小張告知王經理:假如陳經理乘坐的飛機航班被取消,那么他就不能按時到達會場。但事實上該航班正點運行,因此,小張得出結論:陳經理能按時到達會場。王經理回答小張:“你的前提沒錯,但推理有缺陷;我的結論是:陳經理最終將不能按時到達會場。”以下哪項對上述斷定的評價最為恰當?()

單項選擇題:

A、王經理對小張的評論是正確的,王經理的結論也由此被強化

B、雖然王經理的結論依據不足,但他對小張的評論是正確的

C、王經理對小張的評論有缺陷,王經理的結論也由此被弱化

D、王經理對小張的評論是正確的,但王經理的結論是錯誤的

56:課堂管理始終影響著教學和評價的有效進行,具有()的功能。

單項選擇題:

A、培育動機

B、激發需要

C、促進和維持

D、培育紀律

57:下列描述符合少年期特征的是()。

多項選擇題

A、具有半成熟、半稚嫩的特點

B、布滿著獨立性和依靠性、自覺性和稚嫩性錯綜的沖突

C、抽象思維已占主導地位,但在肯定程度上仍要以詳細形象作支柱

D、成人感產生,獨立性劇烈

58:對道德規范及其意義的熟悉是()。

單項選擇題:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德行為

D、道德意志

59:我國第八次基礎教育課程改革在課程設置上的重大變革之一是()。

單項選擇題:

A、學校和高中分別設置

B、九年一貫的整體設置

C、十二年一貫的整體設置

D、學校和學校分別設置

60:在操作技能形成的哪個階段,動覺掌握起主導作用?()

單項選擇題:

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作嫻熟

查看答案

1:答案C

解析略。

2:答案D

解析略

3:答案D

解析:

4:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十五條規定,未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。

5:答案正確

解析對

6:答案B,C,D

解析1936年美國的韋克斯勒編制的一套智力氣表,包括學齡前智力氣表(WP—PIS)、兒童智力氣表(WISC)和成人智力氣表(WAIS)。

7:答案C

解析幻燈片播放時不顯示占位符,A項錯誤。幻燈片掃瞄視圖以幻燈片縮略圖形式顯示,可以移動和復制幻燈片,不行以編輯修改內容,B項錯誤。每張幻燈片可以使用不同的版式,D項錯誤。

8:答案C

解析:

9:答案C

解析:

10:答案D

解析《中學校老師職業道德規范》要求老師要為人師表。其中,為人師表要求“不利用職務之便謀取私利”。該老師私自向同學推銷課外輔導資料.一方面加重了同學課業負擔,另一方面利用職務之便以權謀私,是一種違反師德規范的做法。故選D。

11:答案C

解析有用主義教育學是19世紀末20世紀初在美國興起的一種教育思潮,其代表人物是美國的杜威,他的主要觀點有:教育即生活,教育即閱歷的增長,學校即社會,從做中學,兒童中心。

12:答案A,B,C,D

解析依據課堂紀律形成的緣由可以將課堂紀律分成以上四種類型。

13:答案錯誤

解析課堂效率的凹凸,取決于老師、同學和課堂情境三大要素的相互協調。

14:答案D

解析由效度的概念可知。

15:答案錯誤

解析自我意識的水平制約的是人格形成和進展的調整力量。

16:答案A,B,C,D,E

解析自述法是通過同學書面形式的自我描述來了解同學生活經受及內心世界的一種方法。日記、周記、作文、自傳、內心獨白都是自述法的詳細形式。

17:答案D

解析秦朝建立的中央集權制度奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局,有利于鞏固封建統治,為歷代封建統治者所繼承和進展。故選D。

18:答案A,C,E

解析同學間的認知方式差異主要表現在場獨立與場依存,深思型與沖動型,輻合型與發散型。

19:答案C

解析:

20:答案D

解析伽利略是“近代科學之父”,他在科學試驗的基礎上貫穿了數學、物理學和天文學三門學科,加深了人類對物質運動和宇宙的熟悉,給出了科學討論過程的基本要素。

21:答案B

解析學校教育需要根據特定的教學目標來最有效地組織教學,老師在其中起著關鍵的作用。

22:答案B

解析《小紅帽》是《格林童話》中的名篇作品。故選B。

23:答案A

解析消退說是對遺忘緣由的一種最古老的解釋理論。

24:答案A,B

解析依據反映活動的側面不同,學問可分為陳述性學問和程序性學問。

25:答案C

解析略。

26:答案A,B,C,D

解析操作性條件作用的基本規律有強化、躲避條件作用與回避條件作用、消退、懲處等四個。

27:答案錯誤

解析:

28:答案C

解析20世紀60年月到70年月末為教育心理學的成熟時期。

29:答案A

解析略。

30:答案正確

解析班主任工作的基礎和前提是了解和討論同學。

31:答案正確

解析:

32:答案D

解析:

33:答案A

解析程序教學的創始者通常被認為是教學機器的創造人普萊西。但對程序教學貢獻最大的卻是斯金納。

34:答案A,C,D

解析:

35:答案C

解析:

36:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】閱讀文段時會發覺“是……是……”兩句表示的是并列關系,因此要想精確?????理解“燒錢的事業”的詳細含義,就應當明確“公益事業”的特點,它與“燒錢的事業”是互為闡述、互為補充的同義項。而B項強調“投資而不謀利”恰好為“公益事業”的特點,因此B項可以解釋“燒錢的事業”的含義,為正確答案。

37:答案錯誤

解析頓悟的前提是對整個問題情境而非某一方面的突然領悟。

38:答案A

解析:

39:答案C

解析定義:實物直觀即通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。通過“實際事物”一詞即可推斷出答案。(本解析由張恩凱供應)

40:答案A

解析題干所述是布魯納提出的。

41:答案D

解析:

42:答案C

解析拉爾夫·泰勒是美國聞名的教育學家、課程理論專家,被譽為“當代課程評價之父”。

43:答案C

解析:

44:答案C

解析:

45:答案錯誤

解析:

46:答案錯誤

解析教學活動的基本要素包括:老師、同學和教育影響。

47:答案D

解析該生認為自己“本就是這塊料”,可見他將考試成果歸因于自身的力量。

48:答案A

解析加涅對學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論