一年級拓展訓練營心得體會范本初一新生拓展訓練心得體會(五篇)描寫一年級拓展訓練營心得體會范本一

班級介紹

我們這個班級是由我從幼兒園帶過來的孩子和一局部其他幼兒園來的孩子組合的。通過一個月來與學生朝夕相處，可以說我對每個孩子的狀況已經有了一些了解。從整體看來，孩子們進步都很大，由剛開學時的不適應，留意力不集中，不知道上下課，紀律散漫，到現在根本能跟上教師的思路或者說能在課堂上積極動腦，能在上課時，積極舉手發言。我為了能更好的調動學生的積極性，這個學期我們班進展了各種評比。在各種評比手段中我感覺學生對自己是不是得到小星星、小紅旗很在意，所以我就充分利用這一點，制定了我們的班規。大家可以看這邊的評比欄中就是孩子們這一個來月得到的。評比欄充分調動了學生的積極性，效果特別好。

學習方面：兩科學習成績優秀，比擬突出的有：。上課仔細聽講并能大膽發言的有：。語文成績優秀的有：。數學成績優秀的有：。紀律方面進步大的有：、。學習方面進步大的有：。還需要在學習方面加強的有：。學習踏實，但是上課不發言的有：。頭腦聰慧，上課愛搞小動作的有：。大局部學生能夠在課堂上留意聽講，大膽發言。但是有個別學生上課總是留意力不集中，每次必需教師點到他的名字，可是等教師一轉身寫字的時候，他又開頭低頭了。教師的問題他根本沒有聽清晰，這樣很影響他的學習。

閱歷溝通

1.激發孩子的識字興趣。

現在有不少家長已經發覺生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是教師的責任，也是家長的責任。平常，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比方：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，熟悉商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。平日里我們每學習一篇課文之前都要回家預習，由于一年級識字量大，課程緊，完全靠學校的時間根本不行了。在這里我感謝家長能準時的監視孩子們學習生字，有的家長每次都能作到簽字，特別好，但是有的家長對孩子催促不夠勁，盼望家長能協作學校的工作。

2.關懷孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不愿讀書，不愛學習，反映的家長許多，我知道，現在都是獨生子女，都特別的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你確定不盼望這樣，所以我想告知你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的獎罰制度，培育孩子積極的、安康的成長。這就是說，達不到某個標準的時候，肯定要有所限制，要懲處，這個懲處肯定要剝奪他最喜愛的事情，這個時候不能心疼孩子。但是他到達這個標準之后，你就得嘉獎他最喜愛的事情。孩子通過這樣的調整，漸漸地就習慣了。習慣培育的神秘，可以這樣說：好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

3.一年級的孩子自己看不懂題目要求，家長要幫忙孩子讀題，并急躁地解釋題目的意思，鼓舞孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告知他，我想只要你把題目解釋清晰，孩子是能夠自己解答的。我發覺班中成績不夠抱負的孩子，往往是家長不幫忙讀題目要求，或者是放手不管，在這里我盼望家長們為了自己的孩子，為了讓他們養成好的學習習慣，請抽出一點時間，關懷一下孩子的學習，你肯定很發覺自己的孩子其實是很聰慧、得意的。

4.家長對孩子的作業要每天檢查，發覺問題，請幫忙孩子弄懂，催促孩子訂正，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能準時了解孩子在學校的狀況，所以盼望家長協作我們教師把這項工作做好。簽字的時候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽，我常常觀察有的家長大名簽上了，但是實際上根本沒有看，上面的錯字隨處可見。所以盼望家長也能仔細，負責一些，這樣在孩子的心里也會感覺家長每天要檢查作業，字就會仔細的寫了。我特別理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有許多工作要做，特別辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會遺忘對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是特別快樂的。

今日，我們召開本次家長會，就是盼望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要連續引導孩子。

作為家長，我們平常要教育孩子愛勞動，講文明，敬重長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。小樹易直也易彎，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是非常有利的。

2、行為上要連續輔導孩子。

比方，要積極培育孩子的自理力量，動手力量。我發覺班里有一些孩子到現在書包都不會整理，常常觀察有的書包里面亂七八糟的，不知道家長是否每天檢查了孩子的書包。其實在許多事上，我們家長只要多引導、輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去整理教室，孩子們就做得很不錯的。

3、學習上要幫忙孩子。

有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。但是孩子的成長是我們的盼望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的狀況，問一問最近的學習的內容，然后幫忙他默寫一下字詞，背誦一下課文，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親切關系;還可以幫忙孩子提高學習成績，好處是多方面的。

4、加強聯系。

孩子要安康成長，光靠學校教育確定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的狀況，或反映一下在家里的狀況，以便我們針對你的孩子的特點綻開教育。我們之間的溝通是特別重要的。我們在工作中，難免也會消失疏忽或缺乏之處，盼望大家準時、當面對我指出，我們確定會有則改之，無則加勉。在班級教育過程中，我們會盡全部的力氣，盡心盡責。

零碎事：

1、安全問題是最重要的

2、發覺孩子有問題，準時和教師聯系，給教師打電話，盡量和教師溝通

3、不準孩子帶零花錢，量讓孩子在家吃早飯

4、每天晚上檢查孩子的學習用具，看是否帶齊。也要教育孩子管好自己的東西。

最終送給家長們一句話：假如孩子生活在批判中，便學會責備;假如孩子生活在敵視中，便學會好斗;假如孩子生活在鼓舞中，便學會自信;假如孩子生活在受歡送的環境中，便學會喜愛別人;假如孩子生活在友情中，會覺得生活在一個多么美妙的世界。我盼望每一個孩子都能生活在美妙精彩的世界里。我歡送家長們能坦誠與我溝通。感謝大家!

描寫一年級拓展訓練營心得體會范本二

一、指導思想

以關于教育工作的重要講話為指導，以全心全意為學生效勞為，以做一個好教師宗旨，加強養成教育，培育學生養成良好的習慣，加強學習方法的指導，為初中階段的學習生活打好根底。

二、工作目標

1、通過養成教育，讓學生盡快適應初中的學習和生活。

2、讓學生盡快養成端正學習態度，養成良好的學習習慣、思維習慣，把握正確的學習方法。

3、與家長合作，盡快制定一個課外輔導的規劃，準時發覺問題、查漏補缺，讓學生的成績提高更有效。

三、工作措施

(一)加強根底道德教育

根底道德教育是教會學生做人的根本準則，是行為標準教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關學問，對自己做事的態度、力量、完成狀況進展推斷。結合教師節、國慶節、老人節等活動，開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛惜公共財物，增加自主與責任，樹班民、創學風、有抱負、會創新，做一個遵紀守法的好公民。

(二)提升學生的自信念

自信念教育：充分利用班會講解自信念的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中熟悉自我，評價自我。開學初要求每人制定學習規劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結。

(三)營造積極向上氣氛

依據初一年級學生的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氣氛。

(1)制定班級公約、班規。(2)布置教室環境。如設立袖珍圖書角、衛生角、金色童年、我們在這里成長等文化背景。(3)讓學生參加班級治理，培育學生的組織力量和責任心，使每個學生都有勝利的時機和成就感。

(四)選拔和培育好班干部

幫忙班委干部樹立威信，鼓舞班委干部大膽工作，教導他們工作方法，嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即以點帶面，培育干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

(五)不讓一個學生落伍

了解每一位學生，把握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際動身對學生進展教育，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和討論學生是班主任做好工作，提高學生素養的前提條件。

描寫一年級拓展訓練營心得體會范本三

一、指導思想

新學期，新景象。充分發揮積極性、制造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環節之中，推動課堂教學改革，促進班級教學質量穩步提高。為了使全面素養更加科學性，實踐性，明確教育要面對現代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期連續堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探究教育方法，實行有效的措施，促進班級的教育教學的完善和進展。

二、根本狀況分析

一年級一班共有學生32人，其中男生15人，女生17人。多數學生思想安康，上進心強。能夠做到遵守校紀校規，禮貌待人。由于學生年齡小，來自不同的家庭，所以難免存在一些問題。本學期需著重作好以下工作。

三、詳細措施

㈠思想教育工作

從教師自身做起，以身作則，為學生樹立良好的師德形象。上好班隊會課。利用每周二的班隊會課對全面工作進展總結反思，好的方面予以表揚并鼓舞其連續保持下去，對于存在的問題仔細分析，是學生能夠自己發覺問題，從而避開類似問題的再次發生。結合學科對學生進展敬重師長，愛惜弱小、以及愛國愛家鄉的教育。結合重大的節日對學生進展革命傳統教育，孝敬父母的教育，使學生初步樹立正確的人生觀。

㈡抓好學生的養成教育

結合班級十項評比的開展教育學生養成良好的習慣。首先教育學生遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，不曠課。其次、抓好室內外衛生工作，把室內外衛生明確分工，責任明確到人，針對詳細狀況實行肯定的獎懲罰法，使學生逐步養成良好的衛生習慣。第三，抓好課間操，讓學生在明確上好課間操意義的根底上，仔細作好眼保健操，早操做到“快、靜、齊”，努力做到動作整齊劃一。

㈢抓學習習慣的養成

1.以課堂教學為主陣地，實行敏捷多樣的教學手段調動學生的學習興趣，使學生能夠自覺自愿的學習。教師還應以鼓舞表揚為主，給學生以成就感，樹立他們學習的自信念，從而成為學習的仆人。

2.建立健全班委會，明確班干部的責任，充分發揮班干部的監視作用，上好早自習和其他自習課。

3.抓好后進生的轉變工作，給每一個后進生安排一個思想好，學習好的同學與之配對，開展一幫一的活動。要求后進生正視自己，不恥下問，對幫忙后進生的好同學記功，給后進生制造一個暖和的集體氣氛，讓他們向好同學學習。

㈣其他方面

1.協調與科任教師的關系，班主任和科任教師建立和諧的人際關系，引導學生正確處理與同學、朋友的交往，培育美妙的品行和安康的心理。

2.和學生家長保持親密的聯系，準時向家長反映學生在校各方面的表現，把握學生的第一手資料，和家長共同促進孩子安康全面的進展。

3.對學生的安全教育常抓不懈，做到多講解，多總結。使學生能夠平平安安上學，平平安安回家。

四、本學期班工作詳細安排

三月份：

1.訂好班、科規劃，迎接新科學的到來。

2.評比班干部，做好勞動輪值工作。

3.出好第一期黑板報。

4.組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行標準》

5.向同學們提出學習、紀律衛生等方面的要求。

四月份：

1.做好隊活動常規評比工作，對學生進展“十不行為標準”的教育，教育學生做個合格的小公民。

2.進展家訪工作。

3.培育“五自”力量。

五月份：

評比出衛生、紀律、學習小明星。

六月份：

1.制定復習規劃，對學生進展總復習的發動。

2.連續加強思想教育，對雙差生進展補漏補缺的工作。

3.寫好學生評語。

描寫一年級拓展訓練營心得體會范本四

我的同桌總說青春是在很多次跌倒后再微笑地爬起來的頑強，然而頑強對于我來說卻是一個很模糊的概念，由于我根本不懂得頑強是什么樣一個概念，也不懂得頑強何種生存體驗。后來我才慢慢懂得什么是頑強。

在我們這個力量還承載不起幻想的年齡，在我們的小小世界里照舊有著自己大大的幻想。或許關于我們的幻想之路的路線還并不明晰，然而我們卻在為幻想積淀力氣。我們努力向前，努力查找到那一條正確的追夢之路，此后，我們學會了頑強學會了去面對。

有人說，青春是場漂亮的煙火，早晚都要散場，但那些劃過你