徐聞小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1：運用先進典型對同學進行思想品德教育，這是德育的（）。

單項選擇題：

A、引導法

B、榜樣法

C、談話法

D、爭論法

2：老師對同學指導、引導的目的是促進同學的（）。

單項選擇題：

A、自由進展

B、自主進展

C、自愿進展

D、自動進展

3：在17世紀，對班級授課制賜予了系統的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是（）。

單項選擇題：

A、北歐的尼德蘭

B、捷克的夸美紐斯

C、法國的斯圖謨

D、德國的福祿培爾

4：新老師有一套完善的維持同學留意的方法。（）

推斷題

對

錯

5：學校生的學習特征有（）。

多項選擇題

A、低班級學校生對學習的意義難以深刻理解

B、低班級學校生對學習過程的形式感愛好

C、對學習結果的重視隨年齡的增長而增加

D、對學習常規缺乏足夠的了解

E、學習動機是盼望得到老師的贊揚、父母的夸獎

6：“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調（）。

單項選擇題：

A、老師的權威

B、榜樣的作用

C、領導的權威

D、社會的作用

7：老師必需做到“嚴于律己，為人師表”，這是由于老師的勞動具有（）。

單項選擇題：

A、制造性

B、示范性

C、連續性

D、主體性

8：認知心理學家認為，兒童學會用繩子打結不屬于問題解決，其理由是（）。

單項選擇題：

A、它所要求的心理活動太簡潔

B、它不必客服認知障礙

C、它不是在人的頭腦內完成的

D、它不需要簡單的認知活動

9：下列選項中屬于結構良好問題的是（）

單項選擇題：

A、建筑設計

B、劇本創作

C、技術革新

D、演員依據劇本表演角色

10：高尚的學習動機的核心是（）。

單項選擇題：

A、利他主義

B、以國家為重

C、大公無私

D、無私奉獻

11：下列所述不符合“以人為本”教育理念的是()。

單項選擇題：

A、遵循同學的生理、心理特點和進展規律設計教學方案

B、在教學過程中以同學為主體

C、以實現同學的全面協調進展為教學宗旨

D、照本宣科．完全根據教材開展教學過程

12：同學把握的學問越多，智力進展水平就越高。（）

推斷題

對

錯

13：有的同學在初學英語單詞時，經常在單詞旁邊標注漢字，如把“best”標注成“百斯特”來記憶。這樣的記憶方法屬于（）。

單項選擇題：

A、形象聯想法

B、諧音聯想法

C、首字連詞法

D、位置記憶法

14：一種學習中所習得的一般原理、原則和態度對另一種詳細內容學習的影響，這種遷移是（）。

單項選擇題：

A、正遷移

B、橫向遷移

C、特別成分遷移

D、非特別成分遷移

15：同學對學與教過程的影響主要體現在（）。

多項選擇題

A、年齡差異

B、智力差異

C、群體差異

D、個體差異

E、性格差異

16：直觀教具可分為實物直觀、模象直觀和言語直觀三類。（）

推斷題

對

錯

17：以下屬于帛畫的是（）。

單項選擇題：

A、《松巖樓閣圖》

B、《步輦圖》

C、《人物御龍圖》

D、《消夏圖》

18：關于影響個體身心進展的因素觀，“白板說”的觀點屬于（）。

單項選擇題：

A、內發論

B、外鑠論

C、多因素相互作用論

D、能動論

19：作為初等教育的學校教育，是義務教育的起點，因而要求其具有最大的普及性。（）

推斷題

對

錯

20：對一個玩具，兒童既可按顏色歸類，也可按外形歸類，還可以按大小歸類，說明這時兒童的認知水平已達到（）。

單項選擇題：

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

21：下列屬于模象直觀的有（）。

多項選擇題

A、各種圖片

B、圖表

C、模型

D、幻燈片

E、教學電影電視

22：焦慮是以下哪些疾病的共同特征（）

多項選擇題

A、焦慮癥

B、抑郁癥

C、強迫癥

D、恐怖癥

E、人格障礙

23：板書只能以概括的形式表達教學的主要內容或重點內容。（）

推斷題

對

錯

24：群體進展的最高階段是（）

單項選擇題：

A、松散群體

B、聯合群體

C、非正式群體

D、集體

25：依據學習的定義，下列屬于學習的現象是（）

單項選擇題：

A、吃了酸的食物會流唾液

B、老鼠打洞

C、蜘蛛織網

D、兒童仿照電影中人物的行為

26：以赫爾巴特為代表的“老師中心論”主見（）。

單項選擇題：

A、同學處于主體地位

B、老師處于主導地位

C、老師處于顧問地位

D、同學活動處于中心地位

27：下列有關文學常識的表述正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、《國語》是我國最早的國別體史書，《左傳》是我國最早的敘事詳備的編年體史書；《國語》、《左傳》既長于記事，又長于記言

B、我國古典小說中真正的汲取史傳文學寫人藝術閱歷的第一部作品是《三國演義》

C、《金瓶梅》開拓了一條寫平凡人生活的道路，顯示了現實主義文學的長足進展

D、莎士比亞喜劇《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲劇《慳吝人》中的阿巴貢，《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺都是悲劇式的人物

28：國家依據肯定的教育目的和培育目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。

單項選擇題：

A、課程標準

B、課程方案

C、教科書

D、課本

29：培育同學良好品德的心理學技術包括（）。

多項選擇題

A、勸說

B、群體商定

C、榜樣學習

D、嘉獎與懲處

30：采納把握學習進行教學，同學的成果沒有差異。（）\r

推斷題

對

錯

31：假如重力突然消逝，下列狀況仍舊存在的是（）。

單項選擇題：

A、萬馬奔騰

B、川流不息

C、五光十色

D、短斤少兩

32：教學口語的基本特征有（）。

多項選擇題

A、教育性

B、科學性

C、針對性

D、口頭性

E、啟發性

33：小吳和小李選了相同的5門課，但是他們只在歷史這門課上得到一樣的分數。每門課的分數范圍從60分到100分。那么依據以下哪個陳述，可以推斷出小吳這5門課的平均分比小李高?（）

單項選擇題：

A、小吳的最低分在歷史課，小李的最低分在數學課

B、小吳的最低分和小李的最高分的分數一樣

C、小吳在3門課中的分數都比小李高

D、小吳的最高分比小李的最高分要高

34：假如一個家長想用看電視作為強化物嘉獎兒童仔細按時完成作業的行為，最合適的支配應是（）

單項選擇題：

A、只有按時完成家庭作業后才能看電視

B、懲罰孩子過分喜愛看電視的行為

C、規定每周看電視的適當時間

D、讓孩子看完電視以后馬上督促他完成作業

35：運用練習法就是讓同學多做各種類型的試題。（）

推斷題

對

錯

36：當前我國教學評價的新理念是（）

單項選擇題：

A、進展性評價

B、診斷性評價

C、形成性評價

D、終結性評價

37：中國刺繡是在布上“以針代筆，以線暈色”的藝術，我國的刺繡馳名世界，被譽為“東方藝術明珠”，四大名繡不包括（）。

單項選擇題：

A、蘇繡

B、顧繡

C、蜀繡

D、湘繡

38：（）制造出世界上第一臺工業機器人，使得機器人的歷史真正開頭。

單項選擇題：

A、德蘭德

B、德沃爾

C、瓦特

D、沃德森

39：具有強迫行為的兒童具有哪些特征?（）

多項選擇題

A、智力水平較高

B、富于幻想

C、性格內向

D、遇事遲疑、拘謹、比較固執

E、自我克制過于嚴峻

40：班級組織的結構主要包括（）。

多項選擇題

A、職權結構

B、角色結構

C、師生關系結構

D、生生關系結構

E、直線職能結構

41：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”是（）時期的教育目的。

單項選擇題：

A、奴隸社會

B、封建社會

C、清朝末年新學制改革之后

D、中華民國

42：“長善救失”、“因材施教”的教育原則是依據人的身心進展的什么特點提出來的?（）。

單項選擇題：

A、分化與互補的協調性

B、階段性

C、不平衡性

D、個別差異性

43：將教學目標分為認知領域、情感和動作技能目標三大領域的心理學家是（）

單項選擇題：

A、弗洛伊德

B、布盧姆

C、皮亞杰

D、杜威

44：年輕的老師初登講臺時往往特別緊急，擔憂自己是否能被同學和領導接受。假如用福勒與布朗提出的生涯關注理論來解釋的話，這時老師還處在（）。

單項選擇題：

A、關注情境階段

B、關注同學階段

C、關注生存階段

D、關注自我感受階段

45：老師在開頭講授“雷達的工作原理”時，先讓同學爭論了’對“回聲”的了解，接著他將雷達的工作原理與類似的回聲聯系起來。他使用的技術是（）

單項選擇題：

A、陳述性先行組織者

B、比較性先行組織者

C、標記

D、提示策略

46：心理學家的討論表明，全部的學校生都達到了形式運算階段。（）

推斷題

對

錯

47：實質教育論認為教學的主要任務是（）。

單項選擇題：

A、進展智力

B、培育思想品德

C、傳授學問

D、進展共性

48：義務教育階段同學專有的權利有（）。

多項選擇題

A、獲得公正評價權

B、申訴權

C、免試入學權

D、就近入學權

E、不交學費權

49：素養教育的時代特征是（）。

單項選擇題：

A、面對全體同學

B、培育同學的創新精神

C、促進同學全面進展

D、促進同學的共性進展

50：“學而時習之”反映的是（）的教學原則。

單項選擇題：

A、因材施教

B、鞏固性

C、循序漸進

D、理論聯系實際

51：從“課程方案預期的結果”轉向“課程方案實際的結果”的評價模式是（）。

單項選擇題：

A、目標評價模式

B、目的游離評價模式

C、過程評價模式

D、成果評價模式

52：激發、維持和指引個體學習活動的心理動因或內部動力稱為（）。

單項選擇題：

A、學習需要

B、學習期盼

C、學習動機

D、學習態度

53：公民行為力量分類與自然人的年齡有關。（）

推斷題

對

錯

54：據記載，我國的學校最早消失于（）。

單項選擇題：

A、殷周時期

B、秦代

C、唐代

D、明代

55：課外活動不包括（）。

單項選擇題：

A、社會活動

B、科技活動

C、選修課

D、文學藝術活動

56：（）的課堂行為指與促進課堂教學目的實現相聯系的行為。

單項選擇題：

A、消極

B、權威

C、民主

D、樂觀

57：參觀法是把同學帶到自然和社會現實的環境中去觀看事物和現象的一種教學方法。（）

推斷題

對

錯

58：一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度稱為（）

單項選擇題：

A、測驗的長度

B、測驗的信度

C、測驗的難度

D、測驗的效度

59：依據反映活動的側面不同，學問可以分為（）。

多項選擇題

A、陳述性學問

B、程序性學問

C、感性學問

D、理性學問

60：個體的實踐活動體系中其次層次的活動是個體的（）。

單項選擇題：

A、評價活動

B、感知活動

C、心理活動

D、交換活動

查看答案

1：答案B

解析運用先進典型對同學進行思想品德教育，這是德育的榜樣法。

2：答案B

解析老師對同學指導、引導的目的是促進同學的自主進展。

3：答案B

解析17世紀捷克教育家夸美紐斯，對班級授課制予以了系統的理論描述和概括，奠定了它的理論基礎。

4：答案錯誤

解析題干講的是專家型老師吸引同學留意力的特征。

5：答案A,B,C,D,E

解析：

6：答案B

解析“沒有英雄的時代也很難造就一代英雄”是強調榜樣的作用。

7：答案B

解析略

8：答案C

解析問題解決是通過內在的心理加工進行的，而用繩子打結不需進行心理加工，因此不是問題解決。

9：答案D

解析D有結構的問題，已知條件和要達到的目標都特別明確，個體按肯定的思維方式即可獲得答案的問題。

10：答案A

解析高尚的學習動機的核心是利他主義，同學把當前的學習同國家和社會的利益聯系在一起。

11：答案D

解析教學過程具有生成性，是開放的過程，強調同學的參加，照本宣科違反了“以人為本”的要求．忽視了同學在教學過程中的主體地位。

12：答案錯誤

解析學問不等于智力，同學把握學問的多少并不完全表明其智力的凹凸。

13：答案B

解析諧音聯想法是通過諧音線索，運用視覺表象，假借意義進行人為聯想。

14：答案D

解析一般遷移也稱普遍遷移、非特別遷移，是將一種學習中習得的一般原理、方法、策略和態度等遷移到其他學習中去。

15：答案C,D

解析同學對學與教過程的影響體現在兩個方面，一是群體差異，包括年齡、性別和社會文化差異；二是個體差異，包括學習方式、智力水平、愛好等差異。

16：答案正確

解析：

17：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《人物御龍圖》是一九七三年于湖南長沙子彈庫楚墓出土的帛畫。

18：答案B

解析人的進展主要依靠外在力氣，如環境刺激、他人影響和學校教育等，這是外鑠論的基本觀點。英國哲學家洛克的“白板說”是此理論典型的代表。

19：答案正確

解析：

20：答案C

解析詳細運算階段的兒童可以從多個維度對事物進行歸類。

21：答案A,B,C,D,E

解析所謂模象直觀即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。故以上選項均為模象直觀。

22：答案A,B,C,D

解析：

23：答案正確

解析：

24：答案D

解析：

25：答案D

解析：

26：答案B

解析：

27：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】A項《國語》一書長于記言而不長于記事；B項應為《水滸傳》，而非《三國演義》；D項莫里哀的《慳吝人》不是悲劇而是喜劇。

28：答案B

解析考查課程方案的定義。

29：答案A,B,C,D

解析常用而有效的方法有勸說、榜樣示范、群體商定與獎懲。

30：答案錯誤

解析采納把握學習進行教學，同學的學習成果仍有差異，不過這種差異表現在他們學習所花的時間上。

31：答案C

解析假如重力突然消逝，物體就漂移在空中，不會有萬馬奔騰、川流不息；沒有重力，稱也不能使用，所以也就沒有短斤少兩；只有光的傳播與重力無關，所以C項符合題意。

32：答案A,B,C,D,E

解析：

33：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】小吳和小李的歷史課得分相同，只要其他4門課中小吳的最低分和小李的最高分相同或者更高就可以確定小吳的總分比小李的總分高。

34：答案A

解析斯金納認為，操作性行為主要受強化規律的制約，看電視這一行為屬于正強化，能夠提高反應(按時完成家庭作業)的概率。

35：答案錯誤

解析：

36：答案A

解析：

37：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】中國的傳統刺繡工藝品當中，經常將產于中國中部湖南省的“湘繡”，中國西部四川省的“蜀繡”，中國南部廣東省的“粵繡”和中國東部江蘇省的“蘇繡”合稱為中國“四大名繡”。因此，本題選B。

38：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】1959年，英格伯格和德沃爾聯手制造出第一臺工業機器人。它成為世界上第一臺真正的有用工業機器人。

39：答案A,B,C,D,E

解析略。

40：答案A,B,C,D

解析班級組織的結構主要包括職權結構、角色結構、師生關系結構、生生關系結構。

41：答案B

解析這是清朝時期提出的教育目的。

42：答案D

解析依據個人身心進展常識，“長善救失”、“因材施教”的教育原則是依據人的身心進展的個別差異性特點提出來的。

43：答案B

解析B布盧姆等人對教育目標分類進行了討論并將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領域。

44：答案C

解析關注生存階段的老師特別關注自己的生存適應性。題干描述的狀況符合關注生存階段的特征。

45：答案B

解析B奧蘇伯爾提出先