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文檔簡介

3、一個接一個教學(xué)目標(biāo)：1．理解課文內(nèi)容。

2．學(xué)會7個生字及生字組成的詞語。

3．正確、流利地朗讀課文。二、教學(xué)難點教學(xué)重點：1．讀懂句子，理解詞語。

2．識字。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片，生字卡片，小黑板，田字格黑板，詞語卡片。四、課時安排：兩課時五、教學(xué)過程教學(xué)步驟 師生活動（集體備案）個人備案一、談話引入，激發(fā)興趣二、識記生字，初讀課文三、再讀課文，了解大意四、精讀內(nèi)容五、總結(jié)全文六、板書設(shè)計教學(xué)反思1.談話導(dǎo)入：(1)孩子們，你們一定很喜歡玩游戲吧，能說說你們愛玩的游戲嗎？(2)(出示“踩影子”圖片)你們知道這兩個小朋友在玩什么游戲嗎？你們知道怎么玩嗎？(學(xué)生自由說)2.結(jié)合圖片，教師簡介游戲玩法，并播放“踩影子”游戲視頻。3.玩游戲很快樂，快樂的事就這一件嗎？(不是。)對，在我們身邊，快樂的事是《一個接一個》。(板書課題)4.齊讀課題，認(rèn)讀“接”這個生字，理解“接”在這里是繼續(xù)，連續(xù)的意思。1.帶著生字詞再讀課文，要求：字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。2.指名分小節(jié)讀課文，其他學(xué)生邊聽邊思考：“我”有哪些經(jīng)歷？3.出示填空。月夜，正玩著____________，就聽大人叫著：“__________________！”正做著____________，又聽見大人在叫：“__________________！”正和小伙伴們玩著____________，操場上卻__________________________。1.指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一小節(jié)。【教育學(xué)生遇事從不同的角度去思考。】(5)帶著感情指名讀第一小節(jié)。2.學(xué)習(xí)第二小節(jié)。3.自學(xué)第三小節(jié)。4.齊讀最后一個小節(jié)，注意讀出疑問的語氣。1.小朋友們，讀了這個故事，你們懂得了什么？(要點：①遇事要學(xué)會從多個角度去思考；②我們要像文中的孩子那樣保持積極、樂觀、向上的心態(tài)。)2.想一想你有沒有和文中這個孩子相似的經(jīng)歷，先跟同桌說一說，再講給同學(xué)們聽。審批者簽字：

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