2 . 5 安 全 教 育 培 訓 制 度總則要環節。公司從業人員必需堅持先培訓、后上崗的原則，定期承受安全教育培訓。通過安全教育培訓，提高公司各層次從業人員安全生產責任感和自覺性，增加安全意識；把握安全生產科學學問，不斷提高安全生產治理水平和安全操作技術水平及力量，增加安全防護力量，削減傷亡事故的發生，實現公司的安全經營目標。本制度依據建設部《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定》建教[2023]59號、《建筑施工特種作業人員治理[2023]75號編制。職責全教育〔包括待崗、轉崗、換崗職工和進員工〕，工程治理部協作落實。要負責人、工程負責人和專職安全員連續教育培訓以及特種作業人員的連續教育培訓。分公司工程治理部門負責監視工程部實施工程部和班組的安全教育。工程施工負責人負責員工進場、轉崗等安全教育。教育培訓打算排、形式等需求進展編制。育〔企業、工程、班組〕、崗前教育、日常教育、年度連續教育。工種以及上崗、待崗復工、轉崗、換崗的作業人員。定和實際需要分別作出明確規定。教育培訓內容公司主要負責人教育培訓內容：性文件，本地區有關安全生產的法規、規章、標準及標準性文件；建筑施工企業安全生產治理的根本學問和相關專業學問；承受“四”即工藝、技術、材料、設備的培訓；特大事故防范、應急救援措施、報告制度及調查處理方法；公司安全生產責任制和安全生產規章制度的內容、制定方法；國內外安全生產治理閱歷；典型事故案例分析。工程負責人教育培訓內容：性文件，本地區有關安全生產的法規、規章、標準及標準性文件；工程工程安全生產治理的根本學問和相關專業學問；承受“四”即工藝、技術、材料、設備的培訓；重大事故防范、應急救援措施，報告制度及調查處理方法；公司和工程安全生產責任制和安全生產規章制度的內容、制定方法；施工現場安全生產監視檢查的內容和方法；國內外安全生產治理閱歷；典型事故案例分析。專職安全生產治理人員教育培訓內容：性文件，本地區有關安全生產的法規、規章、標準及標準性文件；重大事故防范、應急救援措施，報告制度及調查處理方法；公司和工程安全生產責任制和安全生產規章制度的內容；施工現場安全生產監視檢查的內容和方法；承受“四”即工藝、技術、材料、設備的培訓；典型事故案例分析。其他治理人員的安全培訓內容：性文件，本地區有關安全生產的法規、規章、標準及標準性文件；公司安全生產責任制和安全生產規章制度的內容；安全生產治理的根本學問和相關專業學問；本崗位安全生產責任制內容，及如何履行安全生產職責的專業學問；承受“四”即工藝、技術、材料、設備的培訓。上崗操作工人教育培訓內容：安全生產法律法規和規章制度；施工工藝流程安全操作規程；針對性的安全防范措施；違章指揮、違章作業、違反勞動紀律產生的后果；施。安全生產意識、勞動紀律、遵紀守法等；承受“四”即工藝、技術、材料、設備的培訓。對全部從業人員進展安全生產連續教育，教育培訓應包括以下內容：公布的安全生產法律法規、安全技術標準標準和標準性文件；施工工藝流程；承受“四”即工藝、技術、材料、設備的培訓；先進的安全生產技術和治理閱歷；典型事故案例分析。教育培訓時間安全培訓，其中：30學時；30學時；企業其他治理人員和技術人員每年須承受安全培訓的時間，不得少于30學時；〔包括電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工、塔吊司機及指揮人員、人貨兩用電梯司機等〕每年須承受有針對20學時；企業其他職工每年承受安全培訓的時間，不得少于15學時；15學時；〕15學15學時、20學時。教育培訓類型育四個方面內容為主。主要形式有：級安全教育由企業安全、人力資源等部門組織，經考試合格者方可進人生產崗位。轉場安全教育：轉入現場的工人承受轉場安全教育。核合格前方可上崗。訓，經考試合格取得操作證前方準獨立作業。隊伍治理人員、操作人員進展季節性安全技術教育。防事故發生。生重大傷亡事故、安全生產環境發生重大變化和安全技術操作規程因故發生轉變時，由工程負責人〔經理〕組織有關部門對施工人員進展安全生產教育。教育培訓方式對于常常性的宣傳教育：可以結合公司的具體狀況，實行各種形式。貼、電視片、黑板報、墻報、簡報、通報、播送等等使教育培訓形象生動。要開展好主管部門及本公司布置的各項安全生產活動，如“百日安全生、“安全月“等競賽活動，使安全生產警鐘長鳴，防范于未然。同時還可以依據施工生產的特點實施好“五抓“的安全教育，即：工程突擊趕任務時，工程接近收尾時，施工條件好時，季節氣候變化時，節假日前后時這五個環節必須抓緊教育。班組應當每周安排一次安全活動日，其內容：學習黨、國家和企業即時下達的安全規定和文件；回憶上周施工安全狀況，提出下周施工安全要求；提出須吸取的教訓。訂正違章教育，公司、分公司、工程部對由于違反安全規章制度而導章條文，它的意義及其危害。務必使受教育者充分生疏自己的過失和吸取教身說法擴大教育面。教育培訓記錄職工