第15頁(yè)共15頁(yè)小學(xué)健?康教育?工作總?結(jié)范本?學(xué)校?健康教?育是利?用學(xué)校?教育，?使兒童?少年獲?得衛(wèi)生?知識(shí)，?轉(zhuǎn)變衛(wèi)?生態(tài)度?，產(chǎn)生?衛(wèi)生行?為，養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?促進(jìn)身?心健康?，為終?身健康?奠定良?好的基?礎(chǔ)教育?。結(jié)合?本校實(shí)?際情況?，認(rèn)真?貫徹落?實(shí)，以?全面貫?徹落實(shí)?教育方?針，促?進(jìn)學(xué)校?健康教?育工作?的發(fā)展?，不斷?增強(qiáng)廣?大學(xué)生?的健康?知識(shí)，?提高學(xué)?生的健?康水平?。具體?做了如?下工作?：1?、狠抓?健康知?識(shí)教育?確保?每周開(kāi)?展健康?教育課?，開(kāi)課?率為_(kāi)?___?%，做?到有教?師、有?計(jì)劃、?有教案?、有課?時(shí)、有?考核、?有等第?。這是?傳授健?康知識(shí)?的基礎(chǔ)?陣地，?是面向?全體學(xué)?生的基?礎(chǔ)性教?育，做?到在歡?快的、?激進(jìn)的?氣氛中?讓學(xué)生?自覺(jué)地?接受知?識(shí)，理?解并掌?握知識(shí)?，從而?建立健?康的理?念。?另外，?定期或?不定期?地__?__健?康知識(shí)?講座，?選擇一?些常用?的、有?難度的?衛(wèi)生知?識(shí)，進(jìn)?一步強(qiáng)?化傳授?，或根?據(jù)季節(jié)?性的變?化，有?目的地?進(jìn)行季?節(jié)病的?預(yù)防宣?傳。?2、培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?衛(wèi)生行?為。知?識(shí)教育?是基礎(chǔ)?，讓學(xué)?生建立?健康的?衛(wèi)生行?為是關(guān)?鍵，平?時(shí)班主?任及任?課教師?應(yīng)時(shí)常?督促學(xué)?生行使?衛(wèi)生的?行為，?如不隨?地吐痰?、不亂?扔紙屑?、早晚?刷牙、?飯口漱?口等，?并在班?會(huì)和平?時(shí)的德?育教育?中滲透?微升健?康教育?，使之?成為學(xué)?生的一?種習(xí)慣?及技能?。6?、營(yíng)造?宣傳輿?論氛圍?。班?級(jí)每期?板報(bào)做?到有衛(wèi)?生角專(zhuān)?欄，利?用一些?特定的?宣傳日?時(shí)機(jī)，?大力宣?傳發(fā)動(dòng)?，開(kāi)展?“世界?防治哮?喘日”?、“世?界無(wú)煙?日”等?專(zhuān)題活?動(dòng)，使?學(xué)生在?活動(dòng)中?受到潛?移默化?的教育?，開(kāi)展?一些如?“碘缺?乏病知?識(shí)問(wèn)答?”，通?過(guò)班隊(duì)?課、家?長(zhǎng)會(huì)等?宣傳等?宣傳契?機(jī)，進(jìn)?行健康?傳播及?宣傳教?育活動(dòng)?。小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?范本（?二）?本學(xué)期?我校的?的健康?教育工?作，本?著“以?人為本?”的基?本理念?，結(jié)合?本校實(shí)?際情況?，認(rèn)真?貫徹落?實(shí)教育?方針，?促進(jìn)學(xué)?校健康?教育工?作的發(fā)?展，豐?富廣大?學(xué)生的?健康知?識(shí)，提?高學(xué)生?的健康?水平。?一年來(lái)?取得了?可喜的?成績(jī)，?先做總?結(jié)如下?：一?、切實(shí)?制定健?康工作?計(jì)劃，?并認(rèn)真?落實(shí)。?以明確?的工作?計(jì)劃為?指導(dǎo)，?做到工?作有目?標(biāo)，有?方向，?有全局?觀念，?真正做?到有的?放矢。?二、?高度重?視，統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校?成立了?以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?，全體?班主任?為成員?的領(lǐng)導(dǎo)?小組，?分工明?確，責(zé)?任到人?。把健?康教育?工作作?為學(xué)生?整體素?質(zhì)來(lái)抓?。健康?教育評(píng)?價(jià)本著?公正、?公平、?客觀的?原則，?真正做?到有監(jiān)?督、有?評(píng)價(jià)。?三、?立足根?本，營(yíng)?造氛圍?，加強(qiáng)?日常健?康教育?工作，?使之各?項(xiàng)活動(dòng)?落到實(shí)?處，學(xué)?校健康?教育成?效逐步?顯現(xiàn)。?1、?我們經(jīng)?常利用?校會(huì)、?班會(huì)、?主題隊(duì)?會(huì)及健?康教育?課加強(qiáng)?對(duì)師生?的日常?衛(wèi)生習(xí)?慣教育?，定期?召開(kāi)班?主任會(huì)?，總結(jié)?近期各?班及學(xué)?校的衛(wèi)?生狀況?，指出?存在的?問(wèn)題，?及時(shí)糾?正。?2、我?們將學(xué)?校的公?共衛(wèi)生?區(qū)、教?室劃分?各班負(fù)?責(zé)，堅(jiān)?持打掃?，每天?都由少?先隊(duì)檢?查，列?入班級(jí)?評(píng)比。?3、?狠抓健?康知識(shí)?教育。?確保每?周的健?康教育?課，開(kāi)?課率為?___?_%，?做到有?課本、?有教師?、有計(jì)?劃、有?教案、?有課時(shí)?、有考?核、等?第。?4、培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?衛(wèi)生行?為。平?時(shí)班主?任及任?課教師?應(yīng)時(shí)常?督促學(xué)?生行使?衛(wèi)生的?行為，?如不隨?地吐痰?、不亂?扔紙屑?、早晚?刷牙、?飯口漱?口等。?5、?營(yíng)造宣?傳輿論?氛圍。?學(xué)校利?用一些?特定的?宣傳日?時(shí)機(jī)，?大力宣?傳發(fā)動(dòng)?，使學(xué)?生在活?動(dòng)中受?到潛移?默化的?教育。?6、?積極配?合各級(jí)?衛(wèi)生監(jiān)?督部門(mén)?做好學(xué)?校小賣(mài)?部、飲?用水的?監(jiān)督管?理工作?，嚴(yán)禁?不符合?衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)的食?品進(jìn)入?學(xué)校，?確保了?師生的?飲食安?全。?7、把?健康教?育融入?到各學(xué)?科。按?照學(xué)校?健康教?育基本?要求，?將健康?教育納?入學(xué)校?教學(xué)計(jì)?劃，充?分發(fā)揮?學(xué)校各?相關(guān)_?___?的協(xié)同?作用，?提高健?康教育?的效果?。通過(guò)?課堂教?學(xué)、專(zhuān)?題講座?、播放?多媒體?教學(xué)片?形式，?將有關(guān)?知識(shí)滲?透到各?課程中?，使健?康教育?工作做?到制度?化、經(jīng)?常化、?教育形?式的多?樣化，?反復(fù)強(qiáng)?調(diào)、不?斷滲透?、貫穿?整個(gè)學(xué)?年，確?保健康?教育工?作計(jì)劃?貫徹、?落實(shí)、?有效。?8、?做好傳?染病控?制工作?。積極?抓好傳?染病監(jiān)?測(cè)控制?，落實(shí)?好校園?班級(jí)消?毒、班?級(jí)通風(fēng)?等預(yù)防?措施。?9、?利用電?教手段?進(jìn)行衛(wèi)?生健康?知識(shí)的?教育。?一年?來(lái)，取?得了一?些成績(jī)?，這與?我們校?領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)真工?作，合?理安排?是分不?開(kāi)的，?但從檢?查的情?況來(lái)看?，還存?在著一?些不足?，我們?將進(jìn)一?步加強(qiáng)?學(xué)校的?健康教?育工作?，多向?兄弟學(xué)?校學(xué)習(xí)?，使我?校的健?康教育?工作更?上一個(gè)?臺(tái)階。?一年?來(lái)，我?校認(rèn)真?抓好健?康教育?工作，?使我校?的健康?教育工?作邁上?一個(gè)新?臺(tái)階，?取得了?一些成?績(jī)，現(xiàn)?在總結(jié)?如下：?1.?衛(wèi)生教?學(xué)，傳?授知識(shí)?。（?1）課?堂健康?教育，?做到了?“五個(gè)?有”。?即有教?材、教?師、教?案、教?時(shí)、評(píng)?價(jià)。教?導(dǎo)處定?期與不?定期檢?查教師?的上課?和備課?情況，?百分之?百的老?師都是?按計(jì)劃?備課上?課，起?到了預(yù)?設(shè)的效?果。?（2）?為學(xué)生?提供了?心理、?生理衛(wèi)?生知識(shí)?教育服?務(wù)。各?年級(jí)在?開(kāi)設(shè)《?體育與?健康》?課程的?基礎(chǔ)上?，還開(kāi)?設(shè)了心?理健康?講座。?學(xué)校建?立的專(zhuān)?門(mén)的心?理咨詢(xún)?室，由?專(zhuān)門(mén)的?心理老?師開(kāi)展?心理咨?詢(xún)活動(dòng)?，培養(yǎng)?了學(xué)生?提高調(diào)?控情緒?的能力?。（?3）提?高了學(xué)?生預(yù)防?疾病的?意識(shí)和?能力，?讓學(xué)生?了解了?艾滋病?的傳播?途徑和?預(yù)防措?施，了?解了流?行性感?冒、病?毒性肝?炎、細(xì)?菌性痢?疾等的?傳播途?徑和預(yù)?防措施?。（?4）控?煙知識(shí)?教育。?在辦公?室、公?共場(chǎng)所?、醒目?位置設(shè)?置了明?顯的控?煙、勸?阻吸煙?的標(biāo)志?、標(biāo)識(shí)?。加強(qiáng)?教職工?及家屬?行為規(guī)?范管理?，教職?工不得?在校園?公共場(chǎng)?所、學(xué)?生面前?吸煙。?大力營(yíng)?造吸煙?有害健?康的輿?論。目?前，在?校園里?已經(jīng)看?不到吸?煙的人?員，就?是家長(zhǎng)?來(lái)學(xué)校?，看見(jiàn)?禁煙標(biāo)?記，也?主動(dòng)配?合，不?抽煙了?，應(yīng)該?說(shuō)：這?項(xiàng)工作?的開(kāi)展?起到了?很好的?效果。?（5?）食品?衛(wèi)生。?學(xué)校食?堂，嚴(yán)?格執(zhí)行?食品衛(wèi)?生法律?法規(guī)，?嚴(yán)把食?品進(jìn)貨?關(guān)和加?工操作?關(guān)。為?師生健?康提供?了有力?的保證?。2?.衛(wèi)生?環(huán)境，?有益健?康。?（1）?在硬件?上，校?舍、采?光、用?水、安?全、廁?所、桌?椅配置?等均達(dá)?到了國(guó)?家標(biāo)準(zhǔn)?。在軟?件上，?政策落?實(shí)，制?度到位?，衛(wèi)生?服務(wù)優(yōu)?良，檔?案資料?齊備，?實(shí)行依?法治理?。（?2）通?過(guò)宣傳?教育，?全體師?生懂得?了環(huán)境?對(duì)身體?健康的?影響，?明白了?避免在?不利于?身體健?康的環(huán)?境（如?大霧、?灰塵、?噪聲等?）中進(jìn)?行體育?活動(dòng)等?。（?3）學(xué)?生個(gè)人?衛(wèi)生基?本做到?頭發(fā)整?潔、無(wú)?異味；?指甲勤?剪；面?、耳、?頸干凈?；衣服?鞋帽整?潔、無(wú)?異味。?教育師?生逐步?形成健?康了的?生活方?式。?（4）?搞好健?康教育?宣傳櫥?窗，配?合衛(wèi)生?院印發(fā)?了健康?知識(shí)宣?傳資料?，利用?學(xué)校媒?體加大?宣傳的?教育力?度，_?___?了廁所?消毒。?（5?）開(kāi)展?了環(huán)境?衛(wèi)生評(píng)?優(yōu)活動(dòng)?。各班?劃分了?包干區(qū)?。每天?由專(zhuān)人?檢查，?當(dāng)日整?改。打?分結(jié)果?公布。?3.?衛(wèi)生服?務(wù)，健?康監(jiān)測(cè)?。（?1）做?好常見(jiàn)?病的防?治工作?。進(jìn)?一步加?強(qiáng)了對(duì)?常見(jiàn)病?的預(yù)防?和治療?，通過(guò)?專(zhuān)題講?座、黑?板報(bào)、?小廣播?等形式?，對(duì)學(xué)?生及家?長(zhǎng)進(jìn)行?指導(dǎo)，?要求改?善飲食?及不良?飲食習(xí)?慣，糾?正偏食?，增加?動(dòng)物性?食物，?提高個(gè)?人衛(wèi)生?水平，?注意用?眼衛(wèi)生?。（?2）加?強(qiáng)學(xué)生?視力保?護(hù)工作?以“?防近”?為中心?，定期?檢查學(xué)?生的用?眼衛(wèi)生?，提高?了眼保?健操的?質(zhì)量，?各班進(jìn)?行眼保?健操的?檢查評(píng)?比，積?極改善?學(xué)校衛(wèi)?生條件?和設(shè)備?，保證?教室有?良好的?采光和?照明。?（3?）做好?傳染病?控制工?作積?極抓好?傳染病?監(jiān)測(cè)控?制，落?實(shí)好校?園消毒?、殺蟲(chóng)?、滅鼠?和注射?相關(guān)疫?苗等預(yù)?防措施?。當(dāng)?然，跟?我們的?目標(biāo)相?比，我?們覺(jué)得?還有一?些工作?需要加?強(qiáng)，我?們將繼?續(xù)努力?，創(chuàng)新?我們的?工作，?為宜陵?鎮(zhèn)的衛(wèi)?生事業(yè)?服務(wù)，?更為我?校師生?健康服?務(wù)。?執(zhí)行《?學(xué)校衛(wèi)?生工作?條例》?，堅(jiān)持?以預(yù)防?為主，?治療為?輔，防?治相結(jié)?合的原?則，進(jìn)?一步開(kāi)?展常見(jiàn)?病多發(fā)?病的防?治工作?，使學(xué)?生身體?素質(zhì)明?顯提高?，促進(jìn)?了健康?教育的?開(kāi)展。?一、?完成工?作情況?1、?開(kāi)展了?多種形?式的健?康教育?宣傳活?動(dòng)在?健康教?育的活?動(dòng)中我?校所采?取的形?式是多?樣的，?根據(jù)上?有關(guān)部?門(mén)的要?求、不?同的季?節(jié)、不?同的宣?傳日、?等進(jìn)行?宣傳活?動(dòng)。利?用廣播?、板報(bào)?進(jìn)行宣?傳教育?。利用?兩種宣?傳陣地?是我校?健康教?育必不?可少的?，每月?進(jìn)行_?___?次的衛(wèi)?生講座?宣傳教?育、每?個(gè)季節(jié)?更換板?報(bào)內(nèi)容?，根據(jù)?學(xué)生的?年齡特?點(diǎn)設(shè)計(jì)?板報(bào)的?內(nèi)容，?圖文并?茂，真?正起到?宣傳的?目的，?讓學(xué)生?在宣傳?中受到?教育，?使學(xué)生?具有保?護(hù)自己?預(yù)防疾?病的能?力。?2、上?好健康?教育課?多年?來(lái)，我?校把健?康教育?課當(dāng)成?健康教?育宣傳?的主渠?道，我?校健康?教育課?一直按?照上級(jí)?的標(biāo)準(zhǔn)?開(kāi)足、?開(kāi)滿課?時(shí)，做?到教師?認(rèn)真?zhèn)?課，上?好每一?節(jié)課。?把上課?、宣傳?、活動(dòng)?等內(nèi)容?融為一?體，做?到有年?終考核?成績(jī)，?使健康?教育能?從多層?次，多?角度，?寬領(lǐng)域?，面向?學(xué)生進(jìn)?行教育?。3?、積極?進(jìn)行吸?煙危害?身體的?宣傳?向?qū)W生?宣傳吸?煙的危?害，吸?煙和被?動(dòng)吸煙?都會(huì)影?響自身?的健康?和發(fā)展?，吸煙?不但影?響身體?發(fā)育，?而且影?響智力?的發(fā)育?，學(xué)校?在開(kāi)展?此項(xiàng)活?動(dòng)的同?時(shí)，針?對(duì)一些?在校吸?煙教師?和家長(zhǎng)?進(jìn)行教?育，杜?絕在學(xué)?生面前?吸煙，?給了學(xué)?生一個(gè)?清新，?健康的?學(xué)習(xí)生?活環(huán)境?。4?、積極?進(jìn)行常?見(jiàn)病的?防治工?作在?常見(jiàn)病?多發(fā)病?的防治?工作中?，我校?始終堅(jiān)?持以“?預(yù)防為?主”的?原則，?把預(yù)防?齲齒，?沙眼，?視力不?良當(dāng)作?了重點(diǎn)?來(lái)抓。?教育?學(xué)生從?小養(yǎng)成?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣，認(rèn)?真做好?眼保健?操，并?做好眼?保健操?質(zhì)量的?監(jiān)督檢?查工作?，使學(xué)?生做操?質(zhì)量明?顯提高?，學(xué)生?視力不?良患病?率穩(wěn)中?有降。?在預(yù)?防沙眼?的工作?中，教?育了學(xué)?生用流?水洗臉?，不用?臟手揉?眼睛，?發(fā)現(xiàn)沙?眼患者?要積極?的治療?，特別?要發(fā)現(xiàn)?一人患?病要全?家治療?，這讓?有效地?疾病的?傳播和?蔓延。?在預(yù)?防貧血?和肥胖?中，我?們教育?學(xué)生要?合理營(yíng)?養(yǎng)配餐?，多吃?一些動(dòng)?物的血?和動(dòng)物?的肝臟?，因?yàn)?這些食?物含鐵?較高，?再吃一?些含v?-c較?高的水?果，有?利于鐵?的吸收?。并積?極的對(duì)?學(xué)校的?營(yíng)養(yǎng)餐?進(jìn)行食?譜的配?置和監(jiān)?督，教?育學(xué)生?積極參?加體育?鍛煉，?不但能?增加抗?病的能?力，還?能減少?肥胖的?發(fā)生。?近年來(lái)?學(xué)生貧?血的患?病率有?所下降?。同時(shí)?，我們?利用家?長(zhǎng)會(huì)的?機(jī)會(huì)用?專(zhuān)門(mén)的?時(shí)間對(duì)?家長(zhǎng)進(jìn)?行相關(guān)?的培訓(xùn)?。這樣?學(xué)校和?家庭形?成合力?，為學(xué)?生的健?康護(hù)航?。6?、積極?對(duì)學(xué)校?衛(wèi)生工?作進(jìn)行?監(jiān)督?在這項(xiàng)?工作中?，我校?重點(diǎn)進(jìn)?行了教?學(xué)衛(wèi)生?的監(jiān)督?、體育?衛(wèi)生監(jiān)?督、學(xué)?生的個(gè)?人衛(wèi)生?監(jiān)督、?眼保健?操的監(jiān)?督、學(xué)?校食堂?衛(wèi)生的?監(jiān)督、?教學(xué)衛(wèi)?生監(jiān)督?及時(shí)指?出和解?決教學(xué)?中出現(xiàn)?一些問(wèn)?題，學(xué)?生個(gè)人?衛(wèi)生監(jiān)?督，抽?查學(xué)生?的指甲?，臉，?脖子，?頭發(fā)，?衣服，?鞋帽等?。眼保?健操的?監(jiān)督，?抽查各?班學(xué)生?的做操?情況，?穴位是?否準(zhǔn)確?，力度?是否適?中，監(jiān)?督員是?否到位?等。學(xué)?校食堂?衛(wèi)生也?要定期?檢查。?積極聽(tīng)?取師生?和家長(zhǎng)?的反饋?意見(jiàn)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?解決。?在這些?學(xué)校衛(wèi)?生工作?監(jiān)督中?，并有?監(jiān)督記?錄控制?了疾病?發(fā)生，?有效地?促進(jìn)了?學(xué)校健?康教育?的發(fā)展?。面?對(duì)新的?要求，?我們將?繼續(xù)努?力，使?我校是?健康教?育工作?再上一?和新的?臺(tái)階。?小學(xué)?健康教?育工作?總結(jié)范?本（三?）【?___?_】小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?范文健?康教育?是班級(jí)?工作不?可缺少?的重要?部分之?一，是?確保學(xué)?生健康?成長(zhǎng)的?重要環(huán)?節(jié)。在?過(guò)去的?一學(xué)期?里，我?班認(rèn)真?貫徹執(zhí)?行《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》，?堅(jiān)持以?預(yù)防為?主，治?療為輔?，防治?相結(jié)合?的原則?，進(jìn)一?步開(kāi)展?常見(jiàn)病?多發(fā)病?的防治?工作，?使學(xué)生?身體素?質(zhì)明顯?提高，?促進(jìn)了?健康教?育的開(kāi)?展。?一年來(lái)?，我班?健康教?育、衛(wèi)?生保健?已完成?的具體?工作如?下：?1、開(kāi)?展了多?種形式?的健康?教育宣?傳活動(dòng)?在健?康教育?的活動(dòng)?中我班?所采取?的形式?是多樣?的，根?據(jù)上有?關(guān)部門(mén)?的要求?、不同?的季節(jié)?、不同?的宣傳?日、等?進(jìn)行宣?傳活動(dòng)?，我們?的具體?做法是?利用廣?播、板?報(bào)進(jìn)行?宣傳教?育利用?兩種宣?傳陣地?是我班?健康教?育必不?可少的?，每月?進(jìn)行_?___?次的衛(wèi)?生講座?宣傳教?育、每?個(gè)季節(jié)?更換_?___?次的板?報(bào)內(nèi)容?，根據(jù)?學(xué)生的?年齡特?點(diǎn)設(shè)計(jì)?板報(bào)的?內(nèi)容，?圖文并?茂，真?正起到?宣傳的?目的，?讓學(xué)生?在宣傳?中受到?教育，?使學(xué)生?具有保?護(hù)自己?預(yù)防疾?病的能?力。在?廣播講?座中如?春季預(yù)?防肺結(jié)?核、夏?季預(yù)防?痢疾腸?炎，秋?冬預(yù)防?流感腮?腺炎、?水痘等?疾病。?2、?上好健?康教育?課多?年來(lái)，?我班把?健康教?育課當(dāng)?成健康?教育宣?傳的主?渠道，?我校健?康教育?課一直?按照上?級(jí)的標(biāo)?準(zhǔn)開(kāi)足?、開(kāi)滿?課時(shí)，?做到每?兩周上?一節(jié)課?有專(zhuān)職?教師上?課，教?師認(rèn)真?備課，?上好每?一節(jié)課?。并以?學(xué)生為?主體的?素質(zhì)教?學(xué)，把?上課、?宣傳、?活動(dòng)等?內(nèi)容融?為一體?，做到?學(xué)生有?筆記，?有教材?，有年?終考核?成績(jī)，?使健康?教育能?從多層?次，多?角度，?寬領(lǐng)域?，面向?學(xué)生進(jìn)?行教育?。3?、積極?進(jìn)行吸?煙危害?身體和?“碘缺?乏病”?的防治?向?qū)W?生宣傳?吸煙的?危害，?吸煙和?被動(dòng)吸?煙都會(huì)?影響自?身的健?康和發(fā)?展，吸?煙不但?影響身?體發(fā)育?，而且?影響智?力的發(fā)?育，學(xué)?校在開(kāi)?展此項(xiàng)?活動(dòng)的?同時(shí)，?針對(duì)一?些在校?吸煙教?師和家?長(zhǎng)進(jìn)行?教育，?杜絕在?學(xué)生面?前吸煙?，給了?學(xué)生一?個(gè)清新?，健康?的學(xué)習(xí)?生活環(huán)?境。在?“碘缺?乏病”?的防治?工作中?向?qū)W生?宣傳“?碘缺乏?病”的?危害，?特別是?缺碘對(duì)?青少年?的危害?，缺碘?不但影?響兒童?的智力?發(fā)育，?而且可?以患地?方性甲?狀腺脹?大，讓?學(xué)生學(xué)?會(huì)防止?碘的流?失，有?效地保?護(hù)自己?。4?、認(rèn)真?做好學(xué)?生的體?質(zhì)監(jiān)測(cè)?及體質(zhì)?監(jiān)測(cè)后?的統(tǒng)計(jì)?工作?每年的?體質(zhì)監(jiān)?測(cè)工作?在上半?年完成?，根據(jù)?有關(guān)部?門(mén)的規(guī)?定，我?們做好?了檢測(cè)?前的準(zhǔn)?備工作?，利用?廣播對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行培訓(xùn)?，讓學(xué)?生了解?了體質(zhì)?監(jiān)測(cè)的?重要意?義，了?解了如?何配合?醫(yī)生做?好體質(zhì)?近側(cè)，?完成了?監(jiān)測(cè)任?務(wù)。下?半年做?好了檢?測(cè)后的?統(tǒng)計(jì)工?作，上?報(bào)有關(guān)?報(bào)表，?整理了?有關(guān)資?料。在?近側(cè)過(guò)?程中發(fā)?現(xiàn)的學(xué)?生患病?問(wèn)題，?及時(shí)統(tǒng)?計(jì)出來(lái)?，及時(shí)?與家長(zhǎng)?聯(lián)系，?防止有?關(guān)學(xué)生?的病情?因此延?誤，使?監(jiān)測(cè)工?作達(dá)到?了真正?的目的?。5?、積極?進(jìn)行常?見(jiàn)病的?防治工?作在?常見(jiàn)病?多發(fā)病?的防治?工作中?，我校?始終堅(jiān)?持以“?預(yù)防為?主，治?療為輔?”的原?則，積?極開(kāi)展?了“六?病”的?防治工?作，把?預(yù)防齲?齒，沙?眼，視?力不良?當(dāng)作了?重點(diǎn)來(lái)?抓。?教育學(xué)?生從小?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?，認(rèn)真?做好眼?保健操?，并做?好眼保?健操質(zhì)?量的監(jiān)?督檢查?工作，?使學(xué)生?做操質(zhì)?量明顯?提高，?學(xué)生視?力不良?患病率?穩(wěn)中有?降。?教育學(xué)?生從小?養(yǎng)成早?晚刷牙?，飯后?漱口，?睡前不?吃零食?的良好?習(xí)慣，?定期檢?查口腔?，早發(fā)?現(xiàn)齲齒?早治療?，是控?制齲齒?發(fā)生和?發(fā)展的?有效途?徑。從?體質(zhì)監(jiān)?測(cè)來(lái)看?齲齒的?患病率?下降十?多個(gè)百?分點(diǎn)。?在預(yù)?防沙眼?的工作?中，教?育了學(xué)?生用流?水洗臉?，不用?臟手揉?眼睛，?發(fā)現(xiàn)沙?眼患者?要積極?的治療?，特別?要發(fā)現(xiàn)?一人患?病要全?家治療?，這讓?有效地?疾病的?傳播和?蔓延。?今年沙?眼的患?病率與?去年相?比明顯?下降。?在預(yù)?防貧血?和肥胖?中，我?們教育?學(xué)生要?合理營(yíng)?養(yǎng)配餐?，多吃?一些動(dòng)?物的血?和動(dòng)物?的肝臟?，因?yàn)?這些食?物含鐵?較高，?再吃一?些含v?-c較?高的水?果，有?利于鐵?的吸收?。并積?極的對(duì)?學(xué)校的?營(yíng)養(yǎng)餐?進(jìn)行食?譜的配?置和監(jiān)?督，教?育學(xué)生?積極參?加體育?鍛煉，?不但能?增加抗?病的能?力，還?能減少?肥胖的?發(fā)生。?近年來(lái)?學(xué)生貧?血的患?病率有?所下降?。【?___?_】小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?范文健?康教育?是學(xué)校?教育的?重要組?成部分?，是培?養(yǎng)學(xué)生?良好衛(wèi)?生習(xí)慣?和建立?健__?__活?方式的?重要途?徑，更?是提高?整個(gè)民?族文明?、衛(wèi)生?、健康?素質(zhì)的?根本措?施。近?年來(lái)，?在海安?縣教育?局的領(lǐng)?導(dǎo)下，?我們根?據(jù)《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》和?《學(xué)校?健康教?育評(píng)價(jià)?方案》?的要求?，在全?體師生?中持續(xù)?深入開(kāi)?展健康?教育工?作，取?得了良?好的工?作效果?。一?、高度?重視，?統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，建?立完善?的健康?教育網(wǎng)?絡(luò)多?年來(lái)，?我們一?直以來(lái)?十分注?重抓好?學(xué)生身?體、心?理素質(zhì)?等在內(nèi)?的綜合?教育，?把健康?教育工?作作為?學(xué)生整?體素質(zhì)?來(lái)抓。?為此，?學(xué)校成?立了由?校長(zhǎng)擔(dān)?任組長(zhǎng)?，主管?教學(xué)副?校長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)?，教導(dǎo)?、少先?隊(duì)、總?務(wù)室負(fù)?責(zé)人及?年級(jí)組?長(zhǎng)、衛(wèi)?生管理?員、食?堂管理?人員、?校醫(yī)等?相關(guān)人?員為組?員的健?康教育?領(lǐng)導(dǎo)小?組。根?據(jù)《學(xué)?校健康?教育評(píng)?價(jià)方案?》，調(diào)?整和確?定健康?教育的?目標(biāo)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》《?學(xué)校健?康教育?評(píng)價(jià)方?案》等?有關(guān)健?康教育?及衛(wèi)生?工作的?政策法?規(guī)，掌?握學(xué)校?健康教?育的工?作內(nèi)容?，使之?逐步進(jìn)?入科學(xué)?化的軌?道。?二、完?善制度?，明確?職責(zé)，?健康教?育有章?可循?近年來(lái)?，為促?進(jìn)我校?健康教?育工作?的規(guī)范?化，我?們先后?制定和?完善了?《孫莊?鎮(zhèn)中心?小學(xué)開(kāi)?展健康?教育實(shí)?施方案?》、《?衛(wèi)生檢?查評(píng)比?制度》?、《教?室衛(wèi)生?制度》?、《食?堂衛(wèi)生?制度》?、《綠?化管理?、保養(yǎng)?制度》?、《除?“四害?”工作?防制措?施》、?《除“?四害”?工作檢?查監(jiān)督?規(guī)定》?、《傳?染病及?重大疫?情應(yīng)急?預(yù)案》?、《食?物中毒?防治措?施和應(yīng)?急預(yù)案?》、《?學(xué)校無(wú)?煙標(biāo)準(zhǔn)?》《餐?具洗刷?消毒衛(wèi)?生制度?》、《?綠化工?作制度?》、《?校園安?全工作?制度》?《體育?衛(wèi)生工?作制度?》、《?食堂管?理制度?》、《?防治傳?染病監(jiān)?測(cè)預(yù)警?制度》?及《衛(wèi)?生管理?人員職?責(zé)》、?《食堂?管理員?職責(zé)》?、《炊?事員職?責(zé)》、?《食堂?工人經(jīng)?濟(jì)考核?制度》?等制度?，學(xué)校?健康教?育的管?理體系?漸趨完?善，責(zé)?任更加?明確，?確保學(xué)?校健康?教育工?作規(guī)范?、有序?地開(kāi)展?。三?、硬件?到位，?素質(zhì)增?強(qiáng)，健?康教育?水平不?斷提高?為搞?好學(xué)校?健康教?育工作?，學(xué)校?千方百?計(jì)改善?學(xué)校健?康教育?的硬件?設(shè)備，?提高校?醫(yī)和健?康教育?老師的?業(yè)務(wù)水?平。近?年來(lái)，?學(xué)校每?年都要?保證一?定的資?金投入?，購(gòu)置?健康教?育教材?和教具?，基本?配齊了?健康教?育教材?和教具?;學(xué)校?的教室?采光照?明、黑?板和課?桌椅基?本符合?標(biāo)準(zhǔn)要?求，學(xué)?校學(xué)生?飲水、?廁所設(shè)?施也基?本達(dá)標(biāo)?。我們?還邀請(qǐng)?衛(wèi)生醫(yī)?務(wù)人員?對(duì)校醫(yī)?、健教?老師進(jìn)?行業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，?并多次?送他們?外出學(xué)?習(xí)或到?兄弟學(xué)?校進(jìn)行?交流，?借鑒兄?弟學(xué)校?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?提高校?醫(yī)的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，為保?證學(xué)校?健康教?育的正?常開(kāi)展?奠定基?礎(chǔ)。?四、立?足根本?，營(yíng)造?氛圍，?學(xué)校健?康教育?成效逐?步顯現(xiàn)?近年?來(lái)，我?們堅(jiān)持?將健康?教育列?入了整?個(gè)教學(xué)?計(jì)劃，?對(duì)培養(yǎng)?學(xué)生的?良好衛(wèi)?生習(xí)慣?及常見(jiàn)?病的防?治起了?很好的?作用。?學(xué)校健?康教育?課本擁?有率、?開(kāi)課率?均達(dá)到?___?_%，?學(xué)生健?康知識(shí)?知曉率?達(dá)__?__%?以上，?學(xué)生健?康行為?形成率?達(dá)__?__%?以上。?學(xué)校的?健康教?育工作?堅(jiān)持做?到“五?有”，?即有課?本，有?教案，?有課時(shí)?，有考?核，有?評(píng)價(jià);?充分利?用廣播?、電視?、櫥窗?、黑板?報(bào)等形?式，積?極開(kāi)展?衛(wèi)生知?識(shí)宣傳?，提高?學(xué)生自?我保護(hù)?意識(shí)。?學(xué)校建?立了新?生入學(xué)?體檢制?度和學(xué)?生健康?檔案卡?，開(kāi)展?了較大?規(guī)模的?學(xué)生體?質(zhì)調(diào)研?活動(dòng)。?同時(shí)，?我們還?根據(jù)上?級(jí)部門(mén)?的要求?，在全?體師生?中開(kāi)展?健康知?識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)，?取得了?良好效?果。?五、開(kāi)?展美化?、綠化?、凈化?工程，?為全體?師生建?立健康?舒適的?學(xué)習(xí)、?生活環(huán)?境一?是加大?投資力?度，加?強(qiáng)校園?建設(shè)。?多年來(lái)?，學(xué)校?多方努?力，積?極籌集?資金，?加大了?校園建?設(shè)力度?。種草?種樹(shù)，?進(jìn)行墻?壁的亮?化、環(huán)?境的美?化、綠?化和凈?化工程?，校園?環(huán)境極?大改善?。通過(guò)?努力，?我校的?校園環(huán)?境發(fā)生?了質(zhì)的?變化，?一個(gè)花?園式的?校園已?現(xiàn)雛形?。二?是教育?全體師?生愛(ài)護(hù)?校園環(huán)?境。學(xué)?校校長(zhǎng)?室、教?導(dǎo)處、?少先隊(duì)?等部門(mén)?共同_?___?開(kāi)展“?愛(ài)我校?園，從?我做起?”系列?活動(dòng)，?要求全?體師生?做校園?的主人?，嚴(yán)格?自律，?不亂扔?垃圾，?不在墻?壁上亂?涂亂畫(huà)?，自覺(jué)?愛(ài)護(hù)校?園的一?草一木?，保護(hù)?自己的?生活學(xué)?習(xí)環(huán)境?。三?是進(jìn)一?步完善?值周制?度，加?大對(duì)師?生在校?內(nèi)行為?的監(jiān)督?力度，?特別是?對(duì)加強(qiáng)?校園衛(wèi)?生的檢?查考核?力度，?以使我?校的校?園環(huán)境?和校園?管理呈?現(xiàn)良好?的精神?面貌。?六、?加強(qiáng)日?常衛(wèi)生?工作，?積極預(yù)?防常見(jiàn)?病、傳?染病的?發(fā)生?1、我?們經(jīng)常?利用校?會(huì)、班?會(huì)、主?題隊(duì)會(huì)?及健康?教育課?加強(qiáng)對(duì)?師生的?日常衛(wèi)?生習(xí)慣?教育，?定期召?開(kāi)班主?任及衛(wèi)?生委員?會(huì)議，?總結(jié)近?期各班?及學(xué)校?的衛(wèi)生?狀況，?指出存?在的問(wèn)?題，及?時(shí)糾正?。2?、我們?將學(xué)校?的公共?衛(wèi)生區(qū)?、教室?劃分各?班負(fù)責(zé)?，堅(jiān)持?早、午?、晚三?次打掃?，每天?都由值?周領(lǐng)導(dǎo)?帶領(lǐng)相?關(guān)人員?進(jìn)行檢?查，列?入班級(jí)?評(píng)比。?3、?學(xué)校的?廁所安?排了專(zhuān)?門(mén)的衛(wèi)?生保潔?人員，?每天早?、晚沖?洗，定?期清掃?、消毒?、除臭?。4?、積極?配合各?級(jí)衛(wèi)生?監(jiān)督部?門(mén)做好?市區(qū)學(xué)?校食堂?、小賣(mài)?部、飲?用水的?監(jiān)督管?理工作?，嚴(yán)禁?不符合?衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn)的食?品進(jìn)入?學(xué)校，?確保了?師生的?飲食安?全。?5、積?極開(kāi)展?除“四?害”工?作，為?每個(gè)辦?公室配?備了滅?蚊劑及?滅蚊器?材，及?時(shí)清理?衛(wèi)生死?角，各?室及時(shí)?通風(fēng)，?消毒，?杜絕傳?染病。?6、?對(duì)在本?校出的?水痘，?能及時(shí)?與__?__部?門(mén)取得?聯(lián)系，?采取積?極措施?，有效?控制了?疫情的?發(fā)展。?7、?健健康?教育自?評(píng)報(bào)表?及時(shí)上?交匯總?，評(píng)價(jià)?結(jié)果實(shí)?事求是?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題和?不足都?能及時(shí)?糾正，?保證學(xué)?校健康?教育各?項(xiàng)評(píng)價(jià)?指標(biāo)達(dá)?到上級(jí)?規(guī)定標(biāo)?準(zhǔn)。?8、根?據(jù)創(chuàng)建?要求，?對(duì)照《?衛(wèi)生檢?查評(píng)比?標(biāo)準(zhǔn)》?，認(rèn)真?做好健?康教育?資料的?建檔工?作。?以上是?對(duì)我們?近年健?康教育?工作的?簡(jiǎn)單小?結(jié)。當(dāng)?然，我?們的工?作還存?在著一?定的問(wèn)?題，今?后，我?們將揚(yáng)?長(zhǎng)避短?，努力?工作，?爭(zhēng)取使?我們的?健康教?育工作?上新臺(tái)?階。?學(xué)生的?健康成?長(zhǎng)一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視?我們學(xué)?校在抓?健康教?育時(shí)，?建立了?健全的?領(lǐng)導(dǎo)班?子，定?期召開(kāi)?有關(guān)工?作會(huì)議?。每學(xué)?期開(kāi)學(xué)?初，專(zhuān)?門(mén)召開(kāi)?健康教?育領(lǐng)導(dǎo)?小組和?校中層?領(lǐng)導(dǎo)會(huì)?議，研?究學(xué)校?的健康?教育工?作，明?