PAGE頁碼頁碼大學開學典禮演講稿收藏版20____大學開學典禮演講稿高校開學典禮演講稿集錦15篇演講稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在當下社會，接觸并運用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡潔便利，下面是我為大家收集的高校開學典禮演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。高校開學典禮演講稿1敬重的老師，敬愛的同學們：寒假帶著春節的喜慶一晃而過!踏著春天的氣息，邁著輕快的步伐，我們又起先了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。在此，我謹代表學校，熱情歡迎全體同學和老師平安返回學校!并祝大家新春歡樂!新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，起先了新的學習成長競賽。我們期盼著，向往著，新的起先，新的生活，新的目標，新的希望，新的收獲，新的快樂!新的起先，我們可以遺忘過去的勝利或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭起先。新的生活，我們可以盡情體驗學習的華蜜，成長的華蜜，創建華蜜生活，享受生活華蜜。新的目標，新的希望，細化到每一天的詳細行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些學問，多煉幾項本事，多取得一點進步!我們用校訓，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收獲，新的快樂!讓我們牢記：學習是學生的天職!學習是同學們自己的事情，應當主動完成!主動預習，主動發言，主動思索，主動操作，主動作業，主動復習……學會做學習的主子!學習更是一件歡樂的事情!在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中開闊了視野，在學習中美化了心靈，這都是我們學習的歡樂和華蜜!學習須要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用的成果回報老師!學習須要同學和對手。讓我們同學之間，結成學習的對手，相互監督，相互激勵，相互競爭，相互進步!在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：第一，樹立一個信念：我能我行自信念對我們的學習很重要。我們讀書學習，須要有決心、有信念、有行動。在這兒要送大家三句話：“信任自己，我能勝利!激勵自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!”其次，創立一種學風：仔細刻苦新學期起先，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“仔細”起先，認仔細真地讀書，認仔細真地上課，認仔細真地做作業。學業勝利的過程離不開勤奮和刻苦。第三，培育一個習慣：自覺自愿學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培育自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規章制度，學校的文明標記牌、宣揚牌，教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培育相互關切、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。第四，創設一個環境：文明有序上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必需嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校內都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，說話不帶臟字，不欺壓小同學，在家敬重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀遵守法律、誠懇守信、文明禮貌的優秀小公民。第五，練就一個健康體魄：持之以恒我們只有有一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要主動參與陽光體育活動，持之以恒地堅持身體熬煉。第六，九年級同學你們將面臨人生的第一次選擇。希望你們在老師的指導和指引下走好每一步，同時轉變人才觀，社會須要科學家但更須要技能人才(德國和中國)。七八年級同學，我們將為你們供應更優質的育人環境和展示自我的平臺，希望你們努力學習，主動參加各項活動。老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的志向，用實際行動鑄造試驗中學新的輝煌!最終，祝老師們身體健康、家庭華蜜、工作順當!祝同學們歡樂學習、歡樂生活、歡樂成長!感謝大家!高校開學典禮演講稿2敬重的各位老師，敬愛的新同學們：大家上午好!常言道：鐵打的高校，流水的學生。又到了一年一度的開學季，20xx級新生進校了。對你們新生來說，這是一個充溢期盼、充溢希望且略帶一點忐忑的時刻。首先，我要代表中國政法高校對大家考入法大、加盟法大，成為法大人，表示最熱情的慶賀和歡迎!今日的開學典禮致辭，我想講簡短些。但下面的話我覺得不得不說給你們，也算幾點肺腑之言吧。一、是記住你們是平常人，但別做平凡的人。你們前來就讀的這所高校，她有一個洪亮的名字，叫“中國政法高校”，簡稱“法大”或“中政大”。除了學校正式介紹上講的那些外，我想強調的是，法大還是一全部德性、有靈性、有人性、有特性的高校，不是一所平凡的高校。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，而且有“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的豪情壯志。一所優秀的高校，必定是由優秀的老師、優秀的學生和優秀的職員構成的，她拒絕平凡。這須要你們用四年時間去體會。我希望，到四年畢業時你們由衷地為選擇這所高校和在這里度過四年感到滿足和驕傲。二、是要用四年時間想清晰你們為什么要上高校。或許，你們現在已有了答案。比如，“為了過上美妙的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實現個人的價值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強”、“為了當律師”、“為了做法官”、“為了實現民主、法治”、“為了實現社會的公允正義”，等等。這些都不肯定錯，都有肯定的道理。但我希望你們再想想，在高校四年反復思索之，真正想清晰，弄明白。這個問題與你們個人追求的人生目標、人生價值有很大的關系。每個人的答案確定不會完全一樣。但無論你們思索的最終結果如何，我想提示你們，在高校四年里，你們在注意豐富學識、增長才能、感悟才智、強健體魄、提升志氣的同時，尤其要留意守住人類的真誠、塑造美妙的心靈，讓自己成為一個健全的人，合格的公民。三、是要克服嬌氣，打算吃苦，要有志氣、志氣和骨氣，敢于擔當。高校不是享樂的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書學習的地方。圖舒適就別上高校了。要學習就得刻苦，就得吃苦，就得折服艱苦，而且還要樂在其中。法大對學生學習的要求是很嚴格的，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數來自城鎮，多數是獨生子女，都是在父母和親友的呵護下一路走來的，難免有同學身上會表現出嬌氣，有嬌氣就會矯情。盡管你們剛剛走過高考“獨木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬不要一進高校就放松下來，幻想舒舒適服在高校混四年畢業。據我所知，在世界一流高校，高校四年是那里的高校生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來，今后，你們能和他們比拼嗎能和他們競爭嗎能和他們同等對話嗎的確，我們學校現在能夠為同學們供應的學習和生活條件還很有限，不及很多同學的家里，甚至不及部分同學曾經上過的中學，這是現實，你們必需主動面對，鼓足志氣去克服，千萬別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進而以矯情待之。當然，我們學校要為學生著想，以生為本，盡可能去改善辦學條件，事實上，學校始終主動努力，學校辦學條件也在不斷改善。四、是要盡量多讀點書，提升自己的學習實力。我看到中國新聞出版探討院做的一個統計，大家可能也知道，20xx年，我國18—70周歲國民人均閱讀傳統紙質圖書4.35本，這一年人均讀書量比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多，表明我國是世界上年人均讀書量最少的國家之一。這一結果可以說振聾發聵。這讓我聯想到高校生的讀書問題。上高校原來就是讀書。但我發覺，過往有的同學讀書太少，一問他們，幾乎沒有讀過本專業外的任何經典書籍，即或是讀本專業的書，也僅限于教材，或者是為了應付考研、司法考試、公務員考試或其他資格證書考試讀了點書。用這種看法讀書，學到的東西是很膚淺的。在我看來，讀書至少有三種收獲：其一，是通過讀書知道了原來不知道而且也沒有的東西，這樣的收獲叫學問。其二，是通過讀書知道了自己原來有但沒有意識到的東西，這些東西是自己感悟到的，原來似乎始終沉睡著，在讀書中被喚醒了、激活了，并且因此獲得了生長、開花、結果的機會，這樣的收獲叫才智。其三，是通過讀書知道了如何查找、識別、選擇、思索、傳承、更新、批判、舉一反三，學會了讀書，學會了學習，這樣的收獲叫學習實力。所以，我請大家記住，男同學少玩嬉戲，女同學少看韓劇;作為讀書人，你唯一不能舍棄的愛好就是讀書;好讀書，讀好書，讀書好，多讀點兒書，學會學習。讀書的收獲和學習的實力是受用終生的，讀書的人終究是華蜜的，因為讀書是讓自己的靈魂在修行。五、是要珍惜同學情意，與同學友好相處。在人生的旅途中，我們會邂逅很多人，他們能讓我們品嘗生活的酸甜苦辣咸。大家從五湖四海匯聚到法大讀書，必定會結識很多同學，或同宿舍，或同班，或同課堂，或同社團，或同年級，或同學校。大家相識是緣分，相處是福分，肯定要珍惜。因為高校四年是人生中最美妙的年華，既熱忱還純凈，既懂事還真誠，相識相處會建立、收獲真摯的友情甚至愛情，會終生難忘，會留下美妙的回憶。當然，同學們并肩而行，會有競爭，會有磕磕碰碰，會有沖突，甚至會有激烈的沖突，但我希望大家懂得彼此敬重，懂得同等相待，懂得換位思索，懂得體諒他人，懂得公允競爭;不要吝嗇贊美他人，留意學習他人的特長，取長補短;不要刻意仿照他人，干自己喜愛和感愛好的事情，做好自己的事情;不要過分追求完備，給自己不必要的壓力，但要勇于創新。不要嫌貧羨富，人的成長成才與貧富無關，在高校只要努力就能勝利;不要恃才傲物，自以為是，要知山外有山，天外有天。六、是至少參與一個學生社團。參與主動健康向上的學生社團活動，不僅可以幫助大家結識更多外專業的同學，建立友情，而且可以培育團隊精神，熬煉自己的策劃、組織、宣揚、外聯等方面的辦事實力，還可以調整自己的心情、凈化自己的心靈。法大的學生社團活動還不錯。據我所知，法大準律師協會就是法高校生辦得比較好的學生社團，級級相傳、屆屆相傳、代代相傳，迄今已有20年歷史。我認為，高校生在高校四年假如沒有參與學生社團活動的經驗，會有一點兒缺憾。所以，我始終有一個夢，就是讓法大的本科生在高校四年至少有參與一個學生社團活動的經驗。我這個夢的實現須要同學們的支持。同學們，今后我們要在法大相處四年，相伴而行。我希望，通過全體師生的共同努力，特殊是你們的踐行，把我們共同的法大打造成一個充溢友愛、彼此敬重，同等相待、團結互助，各盡所能、教學相長，文質彬彬、和諧和美的校內。這就是我所期盼大家的。真誠祝福大家在法大開心地度過你們人生最美妙的高校生活，創建你們自己的法大時代!感謝!高校開學典禮演講稿3老師們、同學們：經過一個寒假的休整和充溢，我們又回到校內。新學期有許多的挑戰、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問問同學們三個問題。第一個問題：到xx，你擁有了人生幻想嗎？幻想有奇妙的力氣。有一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時，他做了一個夢，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說，當上帝把一個不行能的夢，放在誰的心中時，就是真心想幫助誰完成的。“倘如我經得起考驗，上帝會來幫助我的！”懷著這樣的信念他起先了他的寫作；靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。直到他差不多忘了那個夢的時候，瑞典皇家文學院宣布：把20xx年諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。有幻想，勝利之門才會為你開啟；有幻想，人生才能真正屬于自己。南外是產生幻想的地方，也是幫助你實現幻想的地方，只要有夢，南外會給你一扇門，讓你走到屬于你自己的遠方。南外追求卓越，拒絕平凡。同學們到南外至少已有半年，假如至今還沒有一個情愿為之奮斗的幻想，我要說，你還沒有真正成為南外人，我要說，你必需好好地審思、理性的定位：我這一生，將為什么而奮斗？其次個問題：新學期，你制定了奮斗目標嗎？實現幻想的歷程是須要規劃的，當我們把它分解為一個一個階段，每個階段都有一個明確的目標時，幻想就顯得不那么遙遠了。當這些目標逐一實現——就像嬉戲打完了，你就成為了幻想中的的自己。你們的學姐閔婕的幻想是做一名教化，通過教化變更不同等。從一個南外學生到教化之間有著遙遠的距離，但她理性而細致地規劃了自己的學業，在拿下一個又一個階段性目標之后，我們看到她距離幻想漸行漸近。多數同學肯定在寒假期間就制定了新學期的目標，假如有人還沒有，我看要抓緊了。目標不要定的過高也不要讓自己太輕松。坐標和目標的距離就是你新學期奮斗的軌跡。目標應當是詳細、明確、清楚、可見的，你可以清晰自己是怎樣越來越接近目標的，成就感和自信念就會伴隨著你。下面這個故事將會告知你目標以及目標的確定性與清楚度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個來回游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后，她想上船了。母親在護衛船上激勵她再堅持一會兒：“你已經離岸邊很近了——你能游完全程的！”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護衛船。很快，她發覺，她其實離岸邊只有不到半英里了！不是疲憊，也不是冰冷的海水戰勝了她，而是大霧使她看不到自己的目的地。可見，目標是努力的方向，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清楚和確定目標的新學期生活肯定是充溢和富有意義的。第三個問題：每一天，你打算為幻想打拼嗎？仰視星空，腳踏實地，這是對青年學生的寄語。這也是走通現實和幻想的選擇與姿態。集腋成裘、聚沙成塔是經常引用的成語，量變與質變的關系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯才智與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講解并描述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經過三年九個月才從一頓的工業廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不孤獨的歌星、球星當年也曾在孤獨中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成果，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙，練過多少次動作，才能成為中外名校眼里的藝術特長？如此說來，我們幻想不在將來，而在當下。在仔細傾聽的每一堂課里，在仔細閱讀的每一頁書里，在仔細書寫的每一張紙上，在仔細思索的每一道題里，在仔細參加的每一項活動里，在仔細訓練的每一項本事里……為了幻想，我們必需激昂精神投入每一天。此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。珍惜每一天。從今日起先，為幻想打拼每一天。從新學期的第一天、第一課、第一題、第一項活動起先努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離幻想又近了一點，直至它最終成為現實。良好的開端是勝利的一半。祝同學們新學期學習進步、生活充溢、身心健康。祝老師們工作順當！感謝。高校開學典禮演講稿4尊敬的老師、敬愛的同學們：大家好!今日我要演講的題目是《新學期的準備》。不知不覺中，我們度過了一段快樂的時間，新的學期又來臨了。在新的一年，我們要更上一層樓，學業有成，以嶄新的姿態面對生活。那么，我們又應當怎么做呢1、學習進步。學習，就是學生的根本。所以，我們肯定要將學問學好。在課堂上，我們要仔細聽講，主動回答問題，多動腦筋多思索，才能有所進步。在課間，我們要先溫習一下上一節課老師所講的內容，細致回想一下關鍵的問題，打算好下一節課的工具，再休息一下。回到家，我們先要仔細的做作業。做完了以后先不要急著玩，先要復習一下白天課上老師所講的內容，再休息一會兒。2、虛心請教。正所謂人無完人，一個人是不行能十全十美的，當遇到不會、不懂的事時，我們就要虛心請教別人。我們可以向父母請教，我們可以向同學請教，我們還可以向老師請教。無論對方是年長年幼地位凹凸，只要他在這件事上能對我們起到幫助性的作用，那么，我們就應當向他請教。只有虛心請教了，我們才能有所進步。3、擅長交往。人是遲早要踏上社會的，一個人是無法脫離群眾獨自生活的，所以，我們要擅長交往。平常，生活中一有什么集體活動，我們都要主動參與，而不能躲避生活，人要想學得大方，在群體活動不怯場，就要多參與活動，只有這樣，才能越來越膽大。4、酷愛勞動。我們作為新一代小學生，雖然享受著高科技帶來的華蜜，但是仍不能遺忘祖先的辛勤勞動，所以，我們要酷愛勞動。平常在學校，見到紙屑就掃一掃，見到污點就擦一擦，多多勞動對身體不但沒有壞處，反而可以熬煉身體。在家里，我們應當多幫媽媽做一些家務，不但可以減輕媽媽的負擔，還能熬煉身體，一箭雙雕，何樂而不為呢同學們，我們作為新一代的小學生，要好好學習，將來才能報效祖國。莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們再一次踏上征途!高校開學典禮演講稿5敬重的各位領導，老師。敬愛的同學們：大家晚上好！我叫謝天勰，來自20xx級工商二班，作為新生入學獎獲得者之一，很榮幸被選為學生代表，在這里發言。高校時代是人一生中的黃金時期，是一個人步入社會的過渡時期，是人生觀，世界觀成熟的重要時期。從懵懂到求知，從依靠到我們經驗了先選擇后努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢起先的地方啟程，胸懷大志，來到____工商高校，從今，我們便成為了老師，家人們期盼的焦點，我們要深知身上肩負的重擔。結束了高考，我們完成了自己的短期目標，但全部的輝煌都已成為過去，而今，我們面臨的是未知的高校生活。懷著一份向往與新奇，我們參與了學院支配的入學教化，傾聽了院長，書記們的諄諄教育，了解了如何在高校中學習；如何自我____并進行正確的人生定位；如何自我約束，合理支配時間；如何制定目標，并根據安排落實……有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本暴雨沖過，更現青松雄偉！倘如我們在高校里不主動進取，就如逆水行舟，不進則退。現在，我們來到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！短暫充溢的生活就要結束了，之所以說它短暫，是因為在漫漫人生路中，這可能是我們最終一次穿著迷，完全以的標準來要求自己。十多天艱苦的訓練，同學們不僅強健了體魄，磨練了意志，堅決了信念，形成了協作精神，更升華了愛國主義熱忱。俗話說：少年強，則國強。我們是時代的驕子，是前進道路上的旗幟。人生無坦途，只有經驗風雨，方能見。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與嚴謹；選擇了苦痛和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了勝利與輝煌！作為學院新的一員，面對學院眾多的優越條件，讓我們在學長學姐走過的路上走得更堅實些吧！專心作槳，用堅持作帆，拿出我們天生我材必有用的信念，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩情到碧霄的志氣，用勤奮和汗水，才智和熱忱，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！感謝大家！高校開學典禮演講稿6各位老師同學們：xx很榮幸能夠作為學生代表站在這里共同歡迎xx學院20xx級的新生。20xx年5月，我第一次走進交大。在提前入學的兩個月里，我們上了四門課，其中有一門是語文。這堂課我學到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話：“所謂高校者，非謂有大樓之謂也，有____之謂也。”所以在過去的三年多的學習里，我特別珍惜我們交大的____資源。在最初的聯讀班里有，對我們的編程要求既嚴格又會帶我們出去春游談天說地的程國英老師，有風趣幽默而又學識淵博的周鋼老師，有能叫出每個學生名字如奶奶般的章仰文老師等等，進入xx學院以后，和____接觸的機會更多了，這是xx學院給我一生的影響。鄂維南老師，龐學誠老師，王亞光老師，____河老師，章璞老師，蔡申鷗老師和周棟焯老師，胡丹老師，張何鵬老師，陶樂天老師等等，許多，盡管只有兩年時間，但我已無法在此會部列舉。xx是一個平臺，讓我有如此多的機會去相識這些老師，并與他們溝通。在大三的一年里，我和幾位同學共同在蔡老師和周老師指導下做神經科學方面的課題。這是我三年高校里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內外，學術工作的許多指導，教會我們學會追求自己喜愛的事。我們常常四五個小時的探討，直到深夜一點，肚子已經餓得不行，蔡老師再帶我們去買東西吃。在蔡老師的幫助下，我們也和耶魯高校的汪小京教授比較深化探討了相關的課題探討進展。我們很喜愛這樣的生活。盡管成果總在中上左右，但勤奮并且仔細探討的那份熱忱因為xx始終在燃燒!xx學院在學術上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我許多。我后來用二十個字總結，“____之人格，自由之思想，扎實之基礎，卓越之創新”。這里許多是在這些老師的課程中所獲得的，也有很大一部分是和蔡老師探討課題中閑聊得到的，還有一部分就是來自于xx學院學生這樣一個團體中。xx的舞臺很自由，作為第一屆，我們共同建立學生會，我們共同為我們這個團體服務，我們一起春游，一起在晚會中登臺，第一次開中秋晚會等等。我們可以把自己的想法去實踐.為了表達杜婧老師對我們的關懷照看，我們學生會自己給杜老師頒了“感動xx學子”獎。在我回鄉創辦三期的“xx班”的路上，學院給了我很大的激勵和支持，汪院長親自掛帥替我爭取了“校長獎”，張校長為xx班親筆題詞，這些很感動，有木有，有木有!所以在第三期的xx班，它有了七個分店，這讓我們都很快樂。我們期盼每一個xx的學子也都能自由地把自己的想法發揮出來!用行動去追求幻想!我只是很平凡的xx學子中的一員，你們會做得比我好，但作為學長，我仍舊有兩個字須要和大家共享。“真誠”。我在和老師同學的溝通過程中，有時表現的口才很好，但也常常不懂得說話，特殊是與大教授閑聊的過程。在做一些學生工作，有時也會常常犯錯誤。但這一切都沒關系，我自信我很真誠，所以我知道大家能理解我，允許我犯錯，允許我成長。感謝許多老師對我的指導，感謝我的同學對我的幫助。在我的同學中，特殊要提的是馬璟琛，他總是把我拉進宿舍，關起門來對我大批特批。批得雖然不肯定總對，但他在我的成長路上給了我許多幫助，今年他還回我老家幫我一起辦第三期xx班。這一切歸結到兩個字，還是“真誠”。最終，我希望我們每一位xx學子都具有“____之人格，自由之思想，扎實之基礎，卓越之創新”，思源xx的精神!高校開學典禮演講稿7敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們：大家好!我是教化學系20xx級的博士探討生xxx。首先，我謹代表xx師大教化科學學院的全部老生歡迎我們新同學的到來!說是發言，我想，更主要的是一種溝通，溝通全部的老同學對新同學的期望。首先，我們期望，全部的新同學都能夠形成一種榮譽感。為自己作為華東師范高校的一名學生而感到光榮!我們進入華師，大多數同學是追尋自己的幻想而來;我們的探討生，大都是經過了漫長而艱辛的考研歲月，我們的本科生，也度過了十年寒窗，最終跳過了龍門!今日，我們已經實現了自己的幻想，我們已經成為了一名教化科學學院的學生，我們值得為此而感到傲慢!xx師大是一所聞名的重點高校，教化科學學院是我國教化科學探討的重鎮，我們應當為身處其中而感到傲慢!其次，我們期望，全部的新同學都能夠形成一種認同感。這種認同感是發自內心的認同、認同自己所在的群體、主動參加各種活動、融入這個環境。也就是說，曾經，華師是我們的幻想，但是，今日，它已經成為了現實，我們應當有新的幻想和希望!曾經有許多同學，在過了很長時間、甚至一個學期將近結束的時候，仍舊把華師想象為自己的幻想。我們希望，在座的各位，能夠盡快把華師轉變為自己的起點，盡快的適應環境、形成主子公意識，意識到華師就是自己的家!第三，我們希望，各位能夠形成一種責任感。每個人在一生中都在不斷擔當著責任，包括作為子女的責任、作為摯友的責任、作為愛人的責任，將來也會擔當作為父母的責任。但是，從今日起先，我們就有了一份新的責任，那就是對華東師范高校教化科學學院的責任!從今日起先，我們就代表著華東師大的學生!我們多數的師兄師姐們為我們樹立了良好的榜樣、樹立了華東師高校生的形象，我們希望各位能夠接著肩負起這份責任，樹立起我們華東師大教化科學學院學生的光輝形象!最終，作為現任教化科學學院探討生會的主席，我向各位介紹一下探討生會的狀況。始終以來，教化科學學院本著服務同學的宗旨，努力豐富教化科學學院同學們的課余生活，舉辦了大量活動。我們院探討生會有六個部門，其中每個部門都會主辦一些豐富多樣的活動，如秘書部主辦的“禮儀月”、宣揚部主辦的“辯論賽”、學術部的講座、博士論壇、實踐部的交大聯誼、體育部的籃球、乒乓球、拔河競賽、文藝部的魅力之星大賽等等。教化科學學院探討生會在學校也始終有很大的影響。去年，我們獲得了“華東師范高校優秀基層探討生會”、“高校生優秀理論學習先進集體”、“華東師范高校第十一屆文化藝術節優秀組織獎”等多項榮譽稱號。今年上半年，學校第一次試點承辦兩個校級的活動，我們就承辦了其中一個“奧運學問競賽”的活動。本學期，在招標中我們再次中標，即將承辦四個活動中最具有吸引力的“華東師大校內十大歌手大賽”。我們希望同學們能夠主動支持我們院研會的活動。我們在16號晚上6點半于文附樓416舉辦招新活動，希望同學們主動參與!我們信任，院研會肯定能夠為大家供應一個很好的熬煉機會!最終，希望大家能夠在將來華師的日子里學習進步、每天快樂!感謝!高校開學典禮演講稿8敬重的各位領導、老師，同學們：大家好!在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。今日，我有幸代表高一新生在這發言，心里無比激烈。新學期里，我們的校內到處洋溢著喜慶的氣氛，學校是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，整齊寬敞的運動場，高大光明的教學樓好像都在向我們招手。作為一名高一新生，誰又能不為此驕傲和歡呼呢始終以來，領導和老師們靜默工作，無私奉獻，努力為同學們營造美麗的校內環境，創建良好的學習條件。東升，一所一流的學校，給了我們很好的學習條件。學校一每天在發展，環境一每天在改善。但是，同學們想過嗎學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，須要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校漂亮的形象，每一位學生的舉止言行關系著學校的榮辱，呈現的就是學校的品嘗。曾記得6年前在東升學校讀書時，我還是一個成果中等的學生，經過老師的諄諄教育和自己的發奮努力，我的成果有了明顯的提高。我在此感謝東升學校對我們的培育，同時也向老師表示誠心的感謝!今日，我又跨入了這所學校。這里有美麗的校內，有先進的設備，有雄厚的師資力氣，東升的學生在歷屆高考和各項競賽中都取得過不凡的成果。我要對大家說：能進入東升學校學習是我們的榮幸，我們要珍惜這良好的學習機會，要仔細傾聽老師的訓誨，努力奮斗，以優異的成果向老師和家長匯報。”俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結束的軍訓中，我們已學到了解--放--軍-叔叔的鐵的紀律和堅韌的意志，體會到了軍隊生活的團結、驚慌、肅穆、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和昂揚的斗志投入到學習中去，發揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，遇到困難決不低頭，做一名不畏困難，勤奮學習的好學生。當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺地約束自己的行為，同時也要遵守社會秩序，培育高尚的社會公德。做一名遵紀遵守法律，道德高尚的好學生。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我們付出努力，信任三年后，當我們走出東升這所一流中學的大門時，都能取得優異的成果，考上志向的高校，成為一批高素養的人才。牢記今日我以東升為榮”，信任“明日東升以我為榮。同學們，讓我們共同努力吧!最終，祝福同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成果!感謝大家!高校開學典禮演講稿9敬重的老師，敬愛的同學們：大家好！新的學期起先了，我們相聚在一起，共同開啟新的學期，新學期里是我們展望將來，是我們威猛精進，更是我們更上一層樓的時候。我們從五湖四海而來，從激烈的高考中脫穎而出，成為新一代的高校生，在新的校內開啟新的征程。在這征途上我們有目標，有志向，更有拼搏的精神，這是一個新的起先，也是我們為將來打基礎的時刻，高校時間珍貴而短暫，我們應當珍惜合理運用。來到高校我們要追求幻想，幻想在彼岸，是看著幻想離我們遠去還是靜默等待。想要實現幻想就須要我們付出努力，付出行動，沒有等來的收獲，沒有天上掉餡餅的好事，只有努力付出，才會有所回報，我們在中學奮斗了在高校，還需努力，因為時代在進步，我們也須要進步，不斷的前前進才，我們才有資本追求自己想要的東西，實現自己的幻想。來到高校就是來放飛幻想的就是來努力開拓新時代。我們是時代的精英，我們有實力有實力去實現幻想。想要實現幻想就須要努力的學，來到高校我們面臨著的是讓人炫目的生活，是豐富的學問，沒有約束，全靠我們自己去做好，全靠我們自己的規范。約束自己是最好的方法，也是我們應當做的。學習須要我們努力的去付出去實踐，每一門課程每一節課都是我們的基礎，都是我們高校生活的一部分，面對高校的浩瀚學問，是只去一點還是努力的學習更多。沒有足夠的學問就沒有足夠的基礎去追求自己的幻想，學問的重要不只是在學習中，再生活中同樣重要，每一個都須要我們付出努力的，都要我們鉆研。享受學問的海洋，閱覽學問的漂亮，駕馭學問的奧妙才是我們來到高校的目的，才是我們實現幻想得到基礎。來到高校生活有同樣新的校規，是對我們的愛護也是對我們的規范，我們雖然已經長大但是有些事情還須要校規來約束，讓我們能夠在高校仔細學習，努力奮斗，經過了中學苦悶的學習，高校輕松的學習不再話下。成為高校生，我們有追求幻想的條件，有了豐富的生活。各種社團，各種活動都會向我們放開大門，都會向我們伸出橄欖枝，參與好玩的活動豐富自己的生活，熬煉自己的實力，讓自己能夠不斷進步這是我們應當做的。歡迎大家來到高校，開啟新的人生，走進幻想的天堂，努力奮斗吧不要辜負自己的努力不要讓自己懊悔用自己的奮斗去贏得一切。我的演講完畢，感謝大家！高校開學典禮演講稿10敬重的老師、敬愛的同學們：大家好！高校是我們成長的搖籃，也是我們不斷積累學問，走向社會的階梯，每一個來到我們高校的人都是人中龍鳳，都是我們祖國將來的棟梁和，都是值得我們敬重和愛戴的，每天我們都要為自己為國家的將來而學習。實力越高責任越大，我們是高校生，是祖國的新生代，就要有超越前輩們的實力和志氣，不能輕易被一些挫折所打到，我們每天都要做好學習努力，而今日是我們開學的時刻，也是一個學期的新起點，我們必需要把自己的工作做好，完成自己的工作責任做好自己的工作任務。我們的工作主要任務就是學習，不管過去成果的好壞，不管將來的艱難坎坷，都要把當下做好。新的學期是我們新的機會，我們每個人都有潛力也有實力成為我們學校里面的風云人物，是我們學校不行分割的一部分，終歸我們每個人都擔負著重大責任都肩負著使命，我們必需要為自己的工作付出努力，付出辛苦，堅持成為了我們成長的必備動力。我們學習了十多年在高校的最終階段是我們成長和學習的最關鍵的時候，是關系到將來我們的成就的重大轉折，不要因為一時的沉迷錯過了時間，不要因為一時的不如意就放棄了堅持，沒有到最終都不要放棄，我們通過彎道超車，也知道雄鷹展翅，更知道一飛沖天。這些都須要靠我們自己來努力做好自己的工作去完成自己的任務。把學習當做一次蛻變升華，把學習當做是一次完備體驗，高校是我們人生中最好玩也是最重要的機會，請大家肯定不要輕易的錯過這次幾乎，請大家一地你給不要輕易的放棄這次機會。讓我們在高校里面學有所成，讓我們用我們的優秀成果來回報始終靜默付出不圖回報，靜靜守候的父母吧，把自己的努力學習的成果獻上，把自己的機會與將來抓住，不做時間中搖擺的孤舟，不能前進不行后退，我們要做那可披荊斬棘的戰艦劈浪走向遠方，走向新生。同學們不管是新生還是老生，都要在高校中打下厚實的基礎，當我們以后回憶，你會慶幸自己的英勇堅毅，痛恨自己的懶散無能，我不希望大家在將來悲觀，也不希望大家以后懊悔，用自己的努力去為自己贏得將來的機會，用自己的堅持打下新的機會與希望吧。感謝大家！高校開學典禮演講稿11敬重的院領導、老師們，敬愛的同學們：大家好!在這金秋季節，我們大一新生為了心中的志向走進了xx學院的大門。xx學院是一所悠久歷史的學校。在高校的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了很多。在這里，學校領導和老師如親人一般，對我們關愛備至，無時無刻不在關切照料我們的學習和生活。同學之間猶如兄弟姐妹，互幫互助，共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，驚慌地學習，激烈的競爭也讓我感受很深。在今年的高考中，同學們的成果令人傲慢。12年寒窗苦讀，最終實現了自己的志向，同時高校的學習和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰。我們唯有從現在做起，刻苦學習，打下堅實的基礎，才能在激烈的競爭中站穩腳跟，為學校和班級爭得更高的榮譽!作為大一新生，我們肯定從以下幾方面努力：首先，我們肯定要做一個合格的xx人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為xx的一份子，我們應當時刻告誡自己，以“鐵人”的精神時刻激勵自己，嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度和道德規范，做一個合格的____人。其次，我們應當明確來xx的目的，并且時刻牢記在心。我們要端正學習看法，明確學習目標，因為高校四年轉瞬即逝。雖然我們現在剛剛踏入高校的校門，但是為了自己的將來，從現在起就要用心致志地學習。只有將自己置身于學習之中，將其他繁雜事務置之度外，才能學有所成。同學之間不要為一些小事斤斤計較，在生活上不要相互攀比，而要在學習中比凹凸，在品德上論英雄。“今日我以xx為榮，明天xx以我為榮。”同學們，我們是祖國的棟梁，民族的將來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們肯定會英勇地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有彩虹貫日。拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的志氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前，肯定會迎來收獲的那一天。在這豐收的季節，我們走進了xx，希望四年后的今日，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今日讓我們在一起定下四年之約，20xx年的金秋，希望我們重聚____校內，為他帶來豐收的喜悅。同學們，大家一起努力吧!高校開學典禮演講稿12敬重的領導、尊敬的老師、敬愛的同學們、摯友們：大家好！踏著清爽的秋風，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的____，跨進了夢寐以求的____商業學院的大門，起先了我的高校之夢的旅程。當我踏進這所高等學府的大門時，看到老師們熱忱的手臂，暖和的笑容，聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液起先沸騰，心跳也起先加速。這是為什么呢？因為那里就是我人生的一個最最重要的轉折點，一個讓我圓夢的地方！讀高校是我們每一個年輕人孜孜以求的幻想，這個夢從我的兒時就起先了。那時候雖然我還不懂得什么是志向、什么是奉獻、什么是職責，可我艷羨科學家、艷羨作家、艷羨宇航員、艷羨一切有作為的精英干將。渴望自我將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為宏大祖國的建設事業做出自我的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程，讓我漸漸明白了一個道理，那就是：要想勝利，一要有聰睿的頭腦，優良的道德品質，二要有淵博的學問，豐富的學識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有打算的人打算的，這個打算就是第一、其次和第三的資料，那么高校就是我們做這個打算的最好地方。只有做好了第一、其次和第三的打算工作，我們才能在機遇到來之時，鎮定自若地伸出我們的雙手去迎接他、應對他，而被他所接納、所包涵。我們也就能在自我勝任的舞臺上，演好自我的主角。以不負家鄉父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。愚者錯失機會，智者善抓住機會，勝利者創建機會，機會只會留給打算好的人。機遇真是“奇妙”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很奇妙，其實它常常出此刻我們的身邊，而智者能發覺它、利用它走向勝利。愚人往往錯過它卻埋怨命運的不公允。其緣由就在于機遇只偏愛有打算的頭腦，有打算的頭腦才能辨識和將握機遇。中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常艷羨別人的機遇好，艷羨命運對別人的青睞、艷羨別人的勝利。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛與萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人？中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔，楊利偉之因此能夠順當地過了一關又一關，最終贏得了飛天幻想的機會，這與他從小對自我嚴格求，天生是個不甘落后的人有著干脆的關系。每次的訓練他都是全身心地投入，他以自我肅穆仔細的精神和嫻熟的技術贏得了教員的贊揚，將一切做得精益求精，楊利偉優秀的訓練成果和綜合素養，才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。因此我們想要勝利，想抓住機遇，就得從今刻起先，像楊利偉那樣腳踏實地的在高校中好好學習，仔細專研科學技術理論，努力實踐，增長才能，做好打算。當機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會鎮靜地應和一聲，踩著它的節拍，踏上自我的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。沒有耕耘就沒有收獲，有人將科學家重大發覺、獨創的緣由歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國聞名微生物學家巴斯德指出：“在視察的領域里，機遇只偏愛那種有打算的頭腦”。試想，假如費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經驗數年的探討，或者馬虎大意，將發了霉的培育液順手倒掉了，那他還能成為青霉素的發覺者嗎？試想，愛迪生假如不是透過多數次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一向傾心于此項探討，又怎能發覺適合做燈絲的鎢呢？機不行失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數十載，方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公的成就的取得莫非僅僅是因為和文王的偶然相遇嗎？孔明三分天下的勝利莫非只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好將握機遇的打算。機會總是垂青有打算的人。現實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做“守株待兔”的人。殊不知假如這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不行及，即使機遇真的來到身邊。他也發覺不了，更不用說去捕獲和利用了。機遇只偏愛有打算的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關鍵在于人們學問文化思想等多方面的打算，在于勤奮努力。摯友，你打算好了嗎？打算好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得勝利吧！這天我們踏進了高校的門檻，那里就是給我們做好打算的地方。我想我必需要克服中學時的懶散，克服自我的任性，克服不疼惜時間的毛病。有句古詩寫得好：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！我們還是要細細地體會這震耳發聵的《明日歌》，要仔細理解它的深刻含義，牢牢地把握住這天，珍惜當下的高校學習機會，將老師教授的學識和才智的口袋統統掏空，裝進我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機遇的巨手，成為我們學以致用的利器。高校生活是多姿多彩的，但也須要我們將握和深化體會。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不傲慢，是我追求的性格。簡潔沖動、意志不堅決、思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最珍貴的財寶，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充溢自我。在工作中學習，在教室里學習，在失敗中學習，在別人身上學習。既然我們選取了這所高校，就就應腳踏實地、仔細地學習。有人在____中麻醉自我，躲避現實，填補內心的空虛，但離開網吧，空虛照舊，現狀并沒有變更。真正能解救你的人只有你自我，藥方是學會理解，沒有方法變更世界，那就變更自我吧。珍惜你此刻所擁有的，最大限度的利用學校的資源，不要讓它掠奪你大將的青春，留給你一個大大的缺憾。要明白，高校給你的價值是你自我創建的。當然了，漫漫的高校生活也會有很多意想不到的困難和挫折。當我們應對困難和挫折的時候，想想我們的父母吧！要明白，我們是父母的期望和將來。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最宏大的愛。他們都期望自我的子女能有所成就而成為他們的傲慢和支柱。作為為人子的我們，有職責有義務讓父母們安心、放心，健康歡樂，安度晚年，讓他們的付出得到最大程度的收獲。不要讓他們悲觀，不要讓他們覺得自我活得失敗。讓我們用對父母的職責感成為我們我們學習的動力吧！我信任，學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛惜和關切我們，愛我們的老師吧，聽老師的話，不要讓老師們悲觀，我們要讓老師們為有我們這些好學生而驕傲！同學們，在學習中，不行能一帆風順，很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說，做事三分鐘熱忱，半途而廢，想一口吃成胖子，急于求成，學的東西太多，精力太分散。因此我們要腳踏實地，一步一個腳印的學習，學習沒有捷徑，只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是，它只會阻擋你前進。當你仔細，你自會發覺好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱忱，讓自我愛上學習，要信任仔細的力氣，沒有人能夠打倒你，只有你自我。讓仔細成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。有了好的品質和良好的心理素養，我們在逆境面前，才會有坦然、淡定的心態，理性和堅韌的心智。只有這樣，我們就會做出正確的選擇，從而引發潛力，化逆境為順境！摯友們，人之一生，不如意者十有____。重要的是我們自己對自己的相識，還有對環境的理解。環境不能確定我們的命運，相反，我們自我對環境的看法，才真正確定我們的勝利與失敗。聞名球星姚明有句話很有哲理，他說：努力了不必需會勝利，但不努力確定不會勝利。因此，我們必需要努力，努力一下，或許勝利就在再努力一下之中。萬事須要一種專心向上的狀態。應對生活中的逆境，請不要退縮！懊喪時，讓我們引亢高歌；哀痛時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐驚時，讓我們團結起來，勇往直前！我敬愛的同學們、摯友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這些話不是空談，是真的特別有用的。讓我們在高校這所神圣的殿堂里，充分利用那里的珍貴資源，仔細學習，熬煉好身體，專心努力，敢于應對生活，勇于直面逆境！順當完成我們的高校學習任務，英勇地去開創我們的人生舞臺，為我們的祖國、為我們的母親努力奮斗吧！高校開學典禮演講稿13敬愛的同學們：大家上午好！今日起，你們成為一個復旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱情歡迎！你們在國內外如此眾多的一流高校里選擇了復旦，我要對各位表示感謝！復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我信任有一個問題你們還來不及思索，那就是你們到復旦來究竟學什么，究竟怎么學？從剛才學長們和導師們的視頻當中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今日我并不想發表一個熱忱洋溢的講話，而是要跟大家來共享一下我對你們到復旦來究竟要學什么的思索。韓愈說過“古之學者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。這個導師可以是學校的老師，也可以親戚、摯友或同學，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業解惑也”。與此對應，對于學生，來到復旦自然就是為了“悟道”、“受業”和“釋惑”。你們都會歸屬于某個專業學科，因此你們當然將要學習相應的專業學問。這或許可以認為是學生的“受業”。然而，英國的哲學家、數學家和教化家懷特海（A。N。Whitehead）曾經指責上世紀30年頭的美國高校教化，他認為：高校教化的目的已經卑微到只教給學生某些學科專業的一部分學問，而古代書苑中的哲學家給____傳授的是才智。”當時，愛因斯坦（A。Einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅學問和技能并不能使得人類獲得歡樂而又有尊嚴的生活。雖然，通過專業學問的教化可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學生必需對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業學問的學生更像是一條經過良好訓練的狗。”這話聽起來好像有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。反觀當前，由于現代職業極度分化、多元化，導致高等教化的過度專業化。各類具有明確職業指向的`專業如雨后春筍般應運而生，讓教化的意義變得越來越窄。學校設定的教學內容只是為了“就業”這個唯一的目標，這好像是為了適應和滿意當前社會的需求，為社會供應一種即時的服務，但這樣的教化其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴峻地違反了“以人為本”的教化基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的高校，包括復旦在內的畢業生的職業和所學專業的對口比例已逐年下降，而且已經降到很低了。換言之，你畢業后所從事的職業并不肯定是跟你學的專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教化的理念、方法、內容進行新的思索，并做出相應的變更。有一點是非常清晰的，綜合性的高校，比如復旦高校必需有別于通常的職業學校。高校不能淪為金耀基先生所指責的那種“職業培訓所”。因此，專業學問當然重要，你們來到復旦當然要仔細地學習足夠的專業學問，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為，純粹的專業技能學習并不保證你能夠學好專業，有時反而“將扼殺相關的文化生活和專業的精神基礎。”專業學問是必需學習的，但是作為復旦的學生，更重要的是“悟道”。何為“道”？“形而上者謂之道。”“道”首先是一套價值系統。儒學經典《高校》當中有言“高校之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為才智是以善為基礎的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開才智之門的鑰匙，是道的終極目標。就現實來看，假如一個人對人類的存亡一點都不關注，對國家和民族將給予你們的歷史責任和將來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執著的追求，他就會缺少一個主動而又肅穆的價值系統。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責任和擔當應當是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種詳細外在表現。我曾經多次說過：“我們培育的學生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責任感。假如學校只重視一些專業的學問教化，而不重視德性的培育，那么它培育的人越有學問，越可能成為社會的禍害。”我們每一個人在追求主動而肅穆的價值過程中，都不得不去思索一些非常基本的問題，這也是建立自我價值系統必需要經驗的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義原委是什么？人類的終極命運究竟會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現在甚至于將來沒有人能夠對這樣的問題供應完整的答案，但是我們必需去思索。因為只有對這些問題進行思索，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經說過，“人文精神應當總是置于客觀真理的發覺之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。”他把他對崇高的價值體系的追求恒久置于他在物理學所取得的巨大成就之上。復旦高校實行通識教化，就是希望通過通識教化核心課程與專業課程改，使整個教學體系體現出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不行能供應一個終極答案，但我們至少能供應一些思索的線索。這種思索線索的重要性在于，它啟示人們如何使得這個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍舊充溢種種困難和困惑的現實世界中不至于迷失，并為它供應希望和理性。在今日的中國，這套主動而肅穆的價值系統，就是我們的核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、同等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善。”踐行核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族宏大復興中具有更大的擔當。xx在今年老師節的講話中指出，“老師的第一要務是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞核心價值觀。而學生的第一要務就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的核心價值系統。“道”還是一種才智。才智很難定義。在我看來，才智就是一種思索、____和探求真理的綜合實力，是駕馭學問和創建新學問的方法；它包含了一套正確的思維方式和相識問題的方法。因此，才智使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與才智相比，我們常說的學習“學問”只是獲得才智和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。就學問的獲得而言，在今日的____時代，我們有了更多的渠道來獲得學問。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類____視頻課程的出現，極大地豐富了獲得學問的方式。以至于有人認為，在____教化的時代，高校的老師將淪為只是一個“節目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統的高校教化將面臨生死攸關的挑戰。其實，這種擔憂并非簇新事。早在上世紀60年頭，聞名哲學家伯特蘭。羅素（BertrandRussell）就指出：“學習并不是一個傳播學問的過程。當然，其中某些東西的確須要傳播，但老師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀實力的人都可以從圖書館獲得信息。”現在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲得信息。假如高校只是起到課堂的學問傳授，即“授業”的作用，學生也只是“受業”，上述擔憂不無道理。因此，羅素提示“老師不應當僅僅是學問傳播者。老師應當做的就是引導學生自己領悟學問。”其實，自古教書育人就是為了使得學生的心智更成熟，人格更____。唯有人格____，方可獲得才智。因此，教化更為重要的內涵就是傳授“思維方法”，而學習就是“悟道”。“悟道”就是要獲得才智。老子說“道可道，特別道”，既然道難以言說，中國古人說“學必悟”。因為他們認為，相識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能通過____或者軟件來完成的。首先，____和軟件能夠做什么？在我看來，只有當某些學問能夠特別精確地被定義，且學生在學習這類學問的成效能夠特別定量、精確地來進行考核時，那么相應的課程和教材的確可以實現一種____化、自動化。然而不是全部的課程都可以實現計算機編碼，課堂教學的勝利與否，也在很大程度上取決于教授的實力，只有好的教授才能引導學生獲得意想不到的洞見。其次，網上論壇無法完整____現實的探討中的這種微妙的互動關系和各種對話的豐富性。除非在____上參加探討的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有實力以散文的形式重現困難的思想和體驗。這個要求是太高了。更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學生與學生，以及學生與老師之間微妙的互動關系中，高校教化的精髓所在。因此，除了課堂教化以外，復旦高校將通過“書院”的方式來創建更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法仿照的，不管程序編制得如何先進，不管技術如何發達，人終歸是人。學生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思索，機器無法____。而恰恰就是這些，將對學生產生極大的影響。因此，因此老師和高校的存在，其意義不僅沒有被減弱，而且顯得更為重要。在現代技術的挑戰下，高校應將教化、教學更多的轉向“傳道”意義上的“才智教化”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教化。這種轉變，與其說是變革，還不如說是高等教化的某種回來，回來到古代的教化理念，即，從注意“學問的傳授”回來到更加注意“才智的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學生在高校里的學習獲得更多的才智，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。“悟道”還必需持續地思索。“學而不思則罔。”思就是思索和思想。若沒有感覺到思想的力氣，那是因為思想的貧乏。只有經過思索才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經有人說過，“沒有經過諦視的人生是沒有意義的”，這也表明思索的重要性。當然，“思”更是思想。我們常常人云亦云地說，“這個世紀的確是一個學問的時代。”這好像已經成為人們的共識。然而，我要強調，僅僅“學問”是不夠的，我們更須要“思想”。脫離了思想，脫離了道德學問，無論其屬于社會科學還是自然科學，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“學問”真正服務于全人類的將來命運，我們更須要“思想”和“才智”，即，我們更須要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思索。我們要思索人類的“大道”，也要思索我們每一個專業學科中的“學科之道”。人類近兩個世紀的巨大發展基本上是基于20世紀以前的思想家和哲學家們的思想。由于技術上的巨大勝利，也包括社會科學學問的巨大勝利，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現在思索所依據的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀里，將“學問的時代”轉化為“思想的時代”，即成為一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代。我曾經說過：“一個國家，有再強的經濟、軍事，但沒有一流的哲學家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已。”同樣，假如人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和將來人類所面臨的各類重大而又困難的挑戰。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”復旦的先賢們為我們選擇的校訓非常深刻，我認為它是對傳道、授業和解惑的一種詳細詮釋。所以我最近在對校訓有關的詮釋中提到，復旦的校訓當中其實還有一個重要的內在邏輯，也就是“唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思”。假如這樣去做了，那么自己內心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關系，“仁在其中矣”。最終我想告知大家的是，你們來到復旦學習肯定是正確的選擇，但是這也意味著你們將起先苦痛而又歡樂的學習和思索的過程。我為什么要把苦痛放在前面呢？我個人認為，所謂的歡樂學習的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你酷愛它了，那么樂就會在苦中。”若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業學問，而且將變得更加才智、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人！感謝大家高校開學典禮演講稿14大家好!這幾天，來自全國各地三千多新生為了一個共同的成長目標齊聚xx學院。你們是學校的生力軍。隨著你們的來到，一個富有朝氣的新學年起先了。在這里，我首先代表學校黨政領導和全體教職員工對同學們經過長期努力，嚴格選拔，如愿步入高校殿堂表示誠心地慶賀和熱情地歡迎。同學們，你們的勝利無疑還凝合著全國人民的支持、初中中學母校的栽培，特殊是你們父母的辛勤的汗水，借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步勝利的家長和老師們轉達真誠的問候。“國力之強弱，視乎人才;人才之盛衰，源于學校”，____商學院是改開放后快速起來的年輕高等學府，現已成為工、管、經、法、文、理兼有的多科性學校。她擁有