2018-2019學年上學期期中提高練習班級：姓名：滿分：100分考試時間：45分鐘題九總一二三四五六七八序分一、得分讀拼音,寫詞語。(12分)yòuhuò()ɡǔlì()wūyán()dàoqiè()bàojǐnɡ()shuāilǎo()二、給以下多音字注音、組詞。(8分)三、選詞填空。(6分)囫圇吞棗牽腸掛肚獨出心裁離合悲歡別開生面迫不及待不知從什么時候開始,我喜愛上了閱讀。爸爸書架上的一些文藝書本,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,,大有“囫圇吞棗”的滋味。慢慢地,故事中人物的命運吸引了我,他們的經(jīng)常使我。我開始地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學三年級開始,我的作文構(gòu)想就,落筆也。四、選擇適合的關(guān)系詞語填空。(10分)

不是而是只管仍是假如就即便也只有才只需就1.()噪音這位“隱身人”難以應(yīng)付,人們()想出了很多制服它的方法。2.()裝上“吃音玻璃”,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里()只剩下12分貝了。3.松鼠在樹上做窩、生活,()樹被風刮得太厲害,()到地上來。4.“夾絲玻璃”()被打壞了,碎片()難舍難分地粘在一同。5.鯨生活在大海里,固然體形像魚,可它()魚類,()哺乳動物。五、按要求填空、寫句子。(8分)你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家。書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(1)作者分別把書比作、和。(3分)對于書,你一定也有一些開創(chuàng)的比喻,請勇敢地把它們寫出來吧!(2分)松鼠不像山鼠那樣,一到冬季就冬眠不動。它們是十分警備的。(1)這兩句話為了突出松鼠的警備,將松鼠和山鼠。(1分)仍舊子,把句子增補完好。(2分)①松鼠的喊聲很響亮,比還要尖些。②鯨的嘴巴真大,1。六、默寫《泊船瓜洲》。(8分)七、課內(nèi)閱讀。(8分)父親說:“花生的利處好多,有同樣最難得:它的果實,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把的果實高高地掛在枝頭上,令人一見就生之心。你們看它,等到成熟了,也不可以馬上分辨出來它,一定挖起來才知道。”我們都說是,母親也點點頭。父親接下去說:“你們要像花生,它不漂亮,很有用。”我說:“那么,人要做實用的人,不要做只講風光,而對他人沒有利處的人。”父親說:“對。這是我對你們的希望。”1.按原文填空。(4分)2.“風光”的意思是。父親對“我們”的希望是。(2分)3.文中畫“”的句子的含義是()。(2分)①人不要講風光,而要做對他人實用的人。②做人就要對社會有所貢獻,不可以做徒有表面而無德無能的人。③人不可以一味追求風光,而更應(yīng)當著重自己對社會的貢獻。

八、課外閱讀。(10分)故土只由于我在故土度過了人生最先的十幾個年頭,因此從走開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病:無從治愈,沒法自已。每當深夜,潔白的月光灑上床頭,抑或昏黃的路燈將搖擺的樹影投上天花板,我總要想起故土的全部。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)當都已經(jīng)甜甜入眠,房屋里只有輕輕的鼻息,襯托起夜晚的安靜;而我的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄悄落向閑置的床帷;野外上的小道寂無行人,只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠處的河堤隱約可辨,樺樹林傳來遙遠的葉動聲;更遙遠處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定我是那樣地想念故土,它與我少年的徘徊,青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首想念的詩歌,由于它是我永久的戀人。故土,抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種郁悶的湛藍。久久地,直到我長大。1.短文中畫“”的句子中的“它”指的是。(2分)2.在第2自然段中作者除了寫明月外,還經(jīng)過描繪家鄉(xiāng)的、、、、等來表達自己對家鄉(xiāng)的想念。(5分)你知道哪些思鄉(xiāng)的詩句?寫一寫。(3分)九、妙筆生花。(30分)生活中每一個人都有敵手,每一個人也都需要敵手。請以“敵手”為話題,寫一篇記述文,表達你和敵手之間發(fā)生的事。350字左右。2期中提高練習一、迷惑鼓舞屋檐偷竊報警衰老二、tiǎo挑唆tiāo擔水fénɡ縫補fènɡ空隙zā扎彩zhá掙扎biàn方便pián廉價三、囫圇吞棗離合悲歡牽腸掛肚迫不及待別開生面與眾不一樣四、1.只管仍是2.假如就3.只有才4.即便也5.不是而是五、1.(1)朋友家“長生果”(2)書是知識的大海。2.(1)作比較(2)①黃鼠狼的喊聲②四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬闊六、泊船瓜洲京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江3南岸,明月何時照我還。七、1.埋在地里鮮紅嫩綠傾慕矮矮地長在地上有沒有果實因此固然但