蚌埠市第一實驗學校2021-2022學年八上月考物理試卷（含答案）注意事項：本卷共4頁四大題26小題，物理卷滿分100分，物理卷90分鐘，g=10N/kg一、填空題（本大題共10小題，每空2分，滿分30分）1、如圖所示，兩列火車并排停在站臺上，小華坐在車廂向另一列火車觀望。突然她覺得自己乘坐的列車開始前進了，但是“駛過”對面列車的車尾時，小紅發(fā)現(xiàn)她乘坐的列車還停在站臺上，原來是對面的列車向反方向開去了。小華先后不同的感覺是因為他選擇的不同而造成的。第1題圖第2題圖2、如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結(jié)果是cm。3、如圖所示是站在地上的人相隔很短時間拍攝的兩張照片，由此可以判斷汽車是的，飛機是的。（兩空均選填“運動”或“靜止”）第3題圖第4題圖4、如圖所示是比較運動快慢的兩種方法，方法甲是相同時間比路程：方法乙是。物理學用速度描述運動快慢，公式為，這種方法與圖中（選填“甲”或“乙”）研究方法相同.5、小明步行的速度約為1.5m/s=km/h，表示的含義是。6、很多運動軟件借助于GPS和計時器可以詳細記錄運動信息。如圖為某款運動軟件顯示小明的運動配速為15min/km，“配速”是指運動lkm所用的時間，則小明的平均速度接近m/s（保留1位小數(shù)）。第6題圖第7題圖第9題圖第10題圖7、甲乙兩個音叉距離收音麥克風相同距離，如圖是分別敲擊甲、乙兩個音叉通過示波器收集到的波形圖，據(jù)此可以判斷，（選填“甲"或“乙”）音叉發(fā)出的聲音音調(diào)比較低。8、聲紋鎖是基于聲音的模式識別，跟指紋鎖有異曲同工之用。只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的這個特征來識別的。9、如圖，在筷子上捆一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后從B端插入兩端開口的竹管中，竹管的C處開有小孔，用嘴吹竹管A端，可發(fā)出悅耳的哨音，哨音是振動產(chǎn)生的，活塞從B處向C處運動時，發(fā)出的聲音的音調(diào)（選填“逐漸變高”或“逐漸變低”）。10、如圖是小球從空中落入水中的頻閃照片，每塊瓷磚高為6cm，每隔0.1s拍攝-一次，小球下落過程中，以小球為參照物，瓷磚是（選填“靜止”、“向上運動”或“向下運動”）的，經(jīng)過C點的速度為m/s.二、選擇題（本大題7小題，每小題3分，滿分30分）11、如圖所示，機械秒表的示數(shù)（）A.lmin9.8sB.9.8sC.1min39.8sD.2min9.8s第11題圖第13題圖第14題圖12、一同學用分度值是1cm的刻度尺測量同一物體的長度，四次測量的結(jié)果分別是12.2cm、12.3cm、12.45cm、12.5cm，則該物體的長度應(yīng)記為（）A.12.3cmB.12.6cmC.12.2cmD.12.33cm13、某調(diào)弦軟件在同一位置測量出吉他弦發(fā)聲的參數(shù)，兩次撥A弦后軟件界面如圖，則（）A.吉他弦發(fā)出聲音的頻率第-次比第二次低B.吉他弦發(fā)出聲音的音調(diào)兩次相同C.吉他弦的振幅第一次比第二次小D.吉他弦的發(fā)出聲音的音色兩次不同14、甲、乙兩物體同時向相同方向做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示，由圖可知（）A.兩物體從同一位置出發(fā)B.甲物體運動速度比乙小C.到達A點位置時，兩物體通過的路程相等D.兩物體相遇時，甲通過的路程比乙多10m15、甲、乙兩輛汽車沿同一線路從合肥開往淮南，若兩車從合肥到淮南的平均速度相等，則兩車（）A.從合肥到淮南的行車時間一定相等B.在途中的行車速度一定保持不變C.行駛途中兩車之間距離保持不變D.在途中任何一段路程上行駛的快慢程度都相同16、陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m；空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km；水中游得最快的旗魚速度可達108km/h；則速度大小（）A.獵豹最大B.旗魚最大C.禍海燕最大D.三者一樣大17、如圖所示，一汽車做變速運動，從A地出發(fā)，依次經(jīng)過B、C到達D地，全程平均速為80km/h，下列判斷正確的是（）A.汽車經(jīng)過B地的速度一定等于80km/hB.汽車經(jīng)過C地的速度可能小于80km/hC.汽車經(jīng)過B地的速度不可能高于80km/hD.汽車在C地的速度不可能為0第17題圖第18題圖18、如圖所示，在空氣均勻，且溫度處處相同的室內(nèi)，小明吹響長笛一個音，并用A、B兩個相同設(shè)置的聲音監(jiān)測器在距小明不同距離的位置監(jiān)測，得出如圖的波形圖，以下說法正確的是（）A.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處，頻率減小B.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處，響度減小C.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處，音色改變D.聲音從監(jiān)測器B處傳播到監(jiān)測器A處，聲速改變19、英國科學家切斷番茄植株的莖，用人耳傾聽沒有引起任何聽覺。但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明番茄植株遭受傷害后，會發(fā)出（）A.響度很大的超聲B.響度很小的超聲C.響度很大的次聲D.響度很小的次聲20、現(xiàn)有四個編鐘，如圖所示，它們按大到小的順序由左至右排列，其中有一編鐘上有一隱形的裂痕。為了查找出這口編鐘，用錘子分別敲擊它們，將所產(chǎn)生的聲波輸入示波器中，右側(cè)四幅圖為示波器中顯示的對應(yīng)的波形圖，則下列關(guān)于敲鍾時用力大小和判斷裂痕的有無，說法中正確的是()A.敲甲編鐘用力最大，乙編鐘有裂痕B.敲丙編鐘用力最大，丁編鐘有裂痕C.敲乙編鐘用力最大，丁編鐘有裂痕D.敲丙編鐘用力最大，乙編鐘有裂痕三、實驗探究題（本大題3小題，每空2分，滿分22分）21、在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）如圖中AB段的路程SAB=cm，如果測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度VAB=cm/s.（2）若測量AC段平均速度時，未到C點就停止計時，則測量出的平均速度比真實值會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）（3）實驗時，發(fā)現(xiàn)小車的速度很快，不便于測量時間，則應(yīng)采取的操作是。第21題圖第22題圖22、為了探究聲音的傳播是否需要介質(zhì)，老師和同學們用如圖所示的裝置進行探索。將正在發(fā)聲的鬧鈴懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣簡將廣口瓶中的空氣抽出。（1）用抽氣簡不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，將（選填“不能聽到”或“還能聽到微弱的”）鬧鐘聲音，由此現(xiàn)象（選填“可以”或“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。（2）小明建議將鬧鐘進行防水處理以后在裝置內(nèi)注滿水，然后將水排盡再次實驗，你覺得他的實驗方案（選填“合理"或“不合理”）。23.為了探究聲音的三個特性，同學們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進行了以下操作，如圖所示：（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，聽聲音看現(xiàn)象，從而得出了的關(guān)系。（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小(選填“不同”或“相同”)的力撥動它伸出桌面的端部，聽聲音，看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與振幅關(guān)系。（3）小華減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動鋼尺過程中，還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這其中的原因可能是。A.振動頻率越高，聲音的響度越大B.振動頻率越低，聲音的響度越大C.兩次實驗沒有控制鋼尺振動快慢相等D.兩次實驗沒有控制鋼尺的振動幅度相等（4）小華換用塑料尺做此實驗，塑料尺伸出桌面的長度、振動幅度和振動速度與鋼尺均相同時，但聽到的聲音卻有些不同，主要差異是（選填"響度"、“音調(diào)“或“音色”）四、計算題（第24小題6分，第25小題6分，第26小題6分，共18分）24、如圖，一列長為180m的火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道，坐在火車上的小明測出自己通過隧道的時間為60s。求：（1）隧道的長度；（2）火車完全通過隧道的時間。25、已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光在空氣中的傳播速度為30000km/s。問：（1）請解釋：百米賽跑時，終點的計時員為什么必須看到發(fā)令槍的煙火就開始計時。（2）