高一牛津版Module1Unit3Dyingtobethin高中英語教課設計設計——講堂教課過程SENIORONEUnit3Dyingtobethin教課目標：給學生一個語言學習的再提升和綜合能力培育的過程，課外作業是課內教課的延長，同時又富裕梯度，很好地表現了以學生為主體，尊敬個性差別，培育綜合語言運用能力講堂教課過程●預備鈴響以后教課步驟：

Pre-classactivity教師活動：教師指導學生唱

TheEnglishsong:ABigBigGirl

。學生活動：學生在教師的指導下唱

TheEnglishsong:ABigBigGirl

。教課目標：為上課作好準備。●第1～4分鐘教課步驟：Warmingupandleadingin教師活動：上課開始播放相聲<<減肥變奏曲>>中的出色片段，并向學生陳說：Aswecanseefromthecross-talk,fatpeopleandthinpeopleareallniceandwonderful.Whatdoyouthinkofbeingthinner?學生活動：觀看相聲<<減肥變奏曲>>中的出色片段，思慮老師的問題并依據已有知識回答下列問題。教課目標：教師從相聲<<減肥變奏曲>>導入新課，為任務表現作準備，并進一步激發學生對本課話題的好奇心和興趣。●第4～6分鐘教課步驟：Taskdriven教師活動：多媒體展現課題Dyingtobethin任務展現：Afterclasslearning，everyoneshouldtalkaboutbeingthinnerandhealthy.學生活動：認真看幻燈，認真任憑務并帶著任務進行下一步學習。教課目標：展現任務，供給信息溝，作為任務驅動。●第7～14分鐘教課步驟：Fastreading教師活動：教師說“Tobefatorthinisimportantforaperson?Tomakeitclear,let’sreadthethreee-mailsfastanddoEx.C1onPage44.”教師監控并掌握時間。學生活動：Readthethreee-mailsfastandfinishEx.C1.要修業生依據供給的選擇題到課文中找尋有關信息，不論學生作何種回答，都要求其在課文中找到支持依照。教課目標：經過達成這個任務使學生大略地認識郵件的內容，同時迅速獲守信息的能力獲得加強。●第15～25分鐘教課步驟：Detailedreading教師活動：讓學生再次閱讀課文，獲得減肥的一些信息以及后來果和教訓，總結三封電子郵件主要內容并以三組形式達成表格。同時供給參照答案供學生查對。學生活動：認識任務以后，學生開始閱讀課文，并按小組達成表格。小組互評并增補完美。Subject1Dyingtobethin

MainpointRecoveringRe:Recovering教課目標：經過達成此任務，讓學生理解Healthispriceless;Nothingismoreimportantthanhealth.同時培育學生獲得和整理信息的能力。●第26～31分鐘教課步驟：Listeningandenjoying教師活動：播放課文錄音，讓學生賞識并注意語音、語調、意群之間的停留。教師做提示性領讀。學生活動：認真聽錄音，爾后有目的地跟讀。教課目標：培育語感和閱讀節奏，同時激活認知圖式，加強記憶。●第32～39分鐘教課步驟：Discussion教師活動：發問并指導對話。①Doyouthinkpicturesoffilmstarsandmodelscauseyoungpeopletoworryabouttheirlooks?Whyorwhynot?②What

doyouthink

is

the

best

wayto

keephealthy

?Why?學生活動：認真聽問題,并在教師的指導下對話。Doyouthinkyoungpeopleshouldgotoadoctorbeforebuyingweight-losspills?Yes,becauseitwouldbesaferiftheylistentothedoctor’sadvicefirst.A:Well,Idon’tthinkso.B:Whynot?A:Becausepeople教課目標：學生經過閱讀、對話來運用所學知識，以此檢測信息辨別能力。經過新知識來達成任務，同時培育合作學習的精神，并在教師的指引下擴展閱讀資料以外的知識。●第40～43分鐘教課步驟：Summary教師活動：Whatisyouropiniontowardsbeautyandhealth?教師小結，對學生進行德育浸透。Beinghealthyisbeauty.Howtostayhealthy???

Anappleadaykeepsthedoctoraway.Bettertobepoorandhealthyratherthanrichandsick.??

Earlytobed,earlytorise,makesyouhealthy,wealthy&wise.Afterdinnerrestawhile,after

supperwalkamile.學生活動：學生看、聽并思慮。教課目標：使學生進一步明確健康的重要性.Beinghealthyisbeauty.●第44～45分鐘教課步驟：Home