2022-2023學年江蘇省常州市武進區禮嘉中學八年級物理第二學期期末質量跟蹤監視試題含解析_第1頁
2022-2023學年江蘇省常州市武進區禮嘉中學八年級物理第二學期期末質量跟蹤監視試題含解析_第2頁
2022-2023學年江蘇省常州市武進區禮嘉中學八年級物理第二學期期末質量跟蹤監視試題含解析_第3頁
2022-2023學年江蘇省常州市武進區禮嘉中學八年級物理第二學期期末質量跟蹤監視試題含解析_第4頁
2022-2023學年江蘇省常州市武進區禮嘉中學八年級物理第二學期期末質量跟蹤監視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖中,重為5N的木塊A,在水中處于靜止狀態,此時繩子的拉力為3N,若繩子突然斷了,木塊A在沒有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()A.5N,豎直向下 B.3N,豎直向上C.2N,豎直向上 D.8N,豎直向下2.如圖所示,水平木板上有甲、乙兩個木塊,甲的質量大于乙的質量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度勻速直線運動了相同時間,下列說法中正確的是A.F1等于F2 B.乙所受的重力大C.F1比F2做功多 D.甲的重力做功較多3.現有六種物品:金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球,小明將它們分成兩類,如下表所示.他是按照物質的哪種屬性進行分類的A.狀態B.顏色C.硬度D.導電性4.下列實例中,為了增大壓強的是()A.書包帶做的較寬B.圖釘帽做得面積較大C.大型平板車裝有很多車輪D.石磨的磨盤做得很重5.水銀體溫計的制作原理是A.固體熱脹冷縮 B.液體熱脹冷縮C.氣體熱脹冷縮 D.雙金屬片的熱膨脹程度不同6.如圖所示,水平桌面上有兩個相同的燒杯,分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體.將材料相同的a、b兩個實心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大于b球體積.靜止時,a、b兩球受到的浮力分別為Fa、Fb;甲、乙兩種液體對燒杯底部的壓強分別為p甲、p乙,則A.Fa=Fb;p甲=p乙B.Fa=Fb;p甲>p乙C.Fa>Fb;p甲=p乙D.Fa>Fb;p甲>p乙7.如圖所示,用扳手擰螺母,手握在扳手位置C的效果會更好,這說明力的作用效果()A.與力的作用點有關 B.與力的方向有關C.與力的大小有關 D.與受力面積有關8.如圖所示,輕質杠桿可繞O(O是杠桿的中點)轉動,現在B端掛一重為G的物體,在A端豎直向下施加一個作用力F,使其在如圖所示的位置平衡,則A.F一定大于GB.F一定等于GC.F一定小于GD.以上說法都不正確二、多選題9.科學研究中常用圖像來表示兩個量之間的關系,以使研究的問題變得直觀明了。下列兩個物理量之間的關系符合如圖所示的是A.物質的密度與質量的關系B.物體受到的重力與質量的關系C.物體受到的浮力與其排開水體積的關系D.同種液體的壓強與液體深度的關系10.第十一屆民族運動會定于2019年9月8日至16日在我省會城市鄭州舉行。下列關于各種運動的說法正確的是()A.跳遠運動員從起跳到落地時間內,動能先減小后增大B.跳高運動員在起跳前加速跑動是為了增大慣性C.短跑運動員都穿著釘鞋賽跑是為了增大摩擦力D.200m運動員在彎道勻速跑動時,受到平衡力的作用三、填空題11.如圖,小華同學穿著旱冰鞋用力推墻時,自己卻向后運動,這一現象說明了力可以改變物體的_____,同時也說明了物體間力的作用是_____.12.如圖1所示,水平路面由兩段長度相等粗糙程度不同的區域組成,在F=2N的水平拉力作用下,物塊(體積和空氣阻力忽略不計)從區域①的最左端由靜止開始運動,圖2為物塊在區域①和②上運動的v-t圖象,則物塊在區域①上所受的摩擦力________2N,拉力在區域①中做功的平均功率________在區域②中做功的平均功率(以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”);拉力在區域①中做的功是________J。13.小明用30牛的水平推力推著購物車在超市里沿水平路面直行,在10秒內勻速推行了6米,則推力所做的功為______________焦,推力做功時的功率為______________瓦;若購物車重力為200牛,則重力做功為______________焦。14.南美熱帶雨林中的切葉蟻是一種非常勤勞的小動物。如圖所示,螞蟻用0.02N的力拉著樹葉,100s內沿拉力方向前進了1.5m,則螞蟻對樹葉做的功為____________J,此時的功率為________W.15.如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動扶梯上,隨著扶梯一起上行,在上行過程中:小紅的運動狀態_________________(填“改變”或“不變”);小紅的機械能______________________(選填"增大”、“不變”或"減小”);小紅對書包______________(選填“做了功”或“沒做功”)。16.如圖所示,密閉燒瓶中的水剛停止沸騰,現將注射器的活塞向外拉,觀察到的現象是_____,這個現象說明瓶內氣壓減小時,沸點_____(升高/降低/不變);若將燒瓶倒置,可在瓶底澆_____(冷/熱)水,也能使燒瓶中的水出現相同的現象.四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,用一根硬棒撬起一個石塊,棒的上端A是動力的作用點,若用最小的力撬動石塊,請標出此時杠桿的支點O并畫出最小動力F及動力臂L.(_______)18.如圖所示,密度計靜止在水中的位置,請畫出密度計靜止在鹽水中的大致位置。(______)19.(10分)某實驗小組在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,實驗裝置如圖所示,已知每個鉤碼質量m=50g,得到的實驗數據記錄如下表。(1)實驗中應沿豎直方向___________拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。(2)不計摩擦,分析表中數據完成表格填空___________。(3)比較3次實驗的機械效率,可得出結論:使用同一滑輪組,_________。五、計算題20.(6分)年月日上午,中國第二艘航空母艦001A在大連船廠舉行下水儀式,據外界猜測,001A的排水量可達萬噸,“標準排水量”是指人員武裝齊備,但不包含燃油、滑油、備用鍋爐水在內的排水量(其中取10N/kg,ρ海水=1×103kg/m3)(1)若該航空母艦標準排水量萬噸,則此狀態下航空母艦所受到海水的浮力是多少?(2)若裝載燃油、滑油、備用鍋爐水共萬噸到達滿載,則滿載后排開水的體積為多少。21.(6分)如圖所示是我國自主研發的“蛟龍號”載人潛水器,它曾多次下潛到7000m海底進行科學探究.(海水的密度近似取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)若“蛟龍號”潛水器到達7000m深的海底世界,海水對“蛟龍號”外殼的壓強約為多少Pa?潛水器上的一個面積為300cm2的觀測孔受到海水的壓力約為多大?(2)正在海底執行任務的“蚊龍號”潛水器的總質量為22t,在拋棄8000N的重物后潛水器實現了勻速直線上浮,潛水器的外殼及體積不發生改變,不計潛水器所受海水的阻力,請你估算潛水器的體積為多大?

參考答案一、單選題1、B【解析】

繩子沒斷之前,受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡,故重力等于浮力、繩子拉力之和,則可求得浮力為5N-3N=2N;木塊A在沒有露出水面之前只受浮力和重力,因排開水的體積不變,所受浮力不變,而木塊的質量不變,其重力不變,因浮力大于重力,則木塊所受合力等于浮力減重力,即5N-2N=3N,合力方向與較大的浮力方向一致,豎直向上.故選B.2、C【解析】

甲的質量大于乙的質量,根據G=mg可知,G1>G2,故B錯誤;則兩木塊對木板的壓力F壓1>F壓2;兩個木塊的表面粗糙程度相同,放在相同木板上,所以,兩木塊受到的摩擦力f1>f2;兩木塊勻速前進,所受摩擦力和拉力是平衡力,所以,兩木塊受到的拉力F1>F2,故A錯誤;以相同速度勻速直線運動了相同時間,根據s=vt的運動的距離相等,根據W=Fs可知,距離相同,拉力越大,做功越多,故W1>W2,故C正確;兩個物體沿水平方向運動,重力的方向豎直向下,物體沒有在重力的方向上通過距離,重力沒有做功,故D錯誤。3、D【解析】

物質的物理屬性包含:密度、比熱容、硬度、透明度、導電性、導熱性、彈性、磁性等等;將六種物品分為兩類,觀察比較、歸納兩類物質。【詳解】金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水,容易導電,具有導電性;塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導電,他是按照物質的導電性進行分類的。故選D。【點睛】本題考查物質的屬性,明確分類是一種常用的學習方法,要抓住分類的依據來認識分類結果,依據不同,得出的結論不同。4、D【解析】A.書包帶做的較寬,是在壓力一定時,是通過增大受力面積的方法來減小壓強的;B.圖釘帽做得面積較大,是在壓力一定時,是通過增大受力面積的方法來減小壓強的;C.大型平板車裝有很多車輪,是在壓力一定時,是通過增大受力面積的方法來減小壓強的;D.石磨的磨盤做得很重,是在受力面積一定時,通過增大壓力的方法來增大壓強的;故D符合題意。點睛:重點是增大和減小壓強的方法,牢記影響壓強大小的兩個因素,可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強,反之減小壓強。5、B【解析】

水銀體溫計中裝的是水銀,水銀是液體,是根據液體的熱脹冷縮規律制成的。故B符合題意。6、D【解析】

AB.a、b兩個實心球,分別放入甲、乙兩種液體中,靜止時,a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,所以

Fa=Ga,Fb=Gb,

因為a、b兩個實心球材料相同,即ρa=ρb,又因為Va>Vb,由知道,

ma>mb,由G=mg知道,Ga>Gb,即

Fa>Fb,

故AB錯誤;CD.甲、乙兩種液體質量相等,則重力相等,由于Ga>Gb,所以,兩種液體對燒杯底的壓力是F′甲>F′乙,由于是兩個相同的燒杯,所以底面積相等,由知道,甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強是:

p甲>p乙,

故C錯誤,D正確。7、A【解析】

扳手是各杠桿,是省力杠桿,手握在扳手的末端和握在中部的作用點不同,握在末端的動力臂比握在中部的動力臂更長,更省力.故選A.8、B【解析】

由題意知,O是杠桿的中點,所以G的力臂與F的力臂相等;則由杠桿的平衡條件知:F一定等于G。故ACD錯誤,B正確。二、多選題9、BCD【解析】

分析圖象可知:y與成x正比;

A.密度不隨質量變化,因此不存在正比關系,該選項不符合題意;

B.物體重力與質量成正比,該選項符合題意;

C.物體所受浮力與與物體密度和物體排開液體的體積成正比,該選項符合題意;

D.同種液體的壓強與液體深度成正比,該選項符合題意.10、AC【解析】

A.運動員從起跳到落地的過程中質量不變,從起跳到最高點速度越來越小,所以動能減小;從最高點到落地時速度越來越大,所以動能變大。因此從起跳到落地的過程動能是先減小后增大。故A正確;B.跳遠運動員起跳前要助跑,是為了利用人體的慣性。慣性的大小只與物體的質量有關,所以助跑不能增大慣性。故B錯誤;C.短跑運動員都穿著釘鞋賽跑,是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力。故C正確;D.運動員在彎道勻速跑動時,方向不斷變化,即運動狀態在改變,處于非平衡狀態,受到非平衡力的作用。故D錯誤。三、填空題11、運動狀態相互的【解析】

小華同學穿著早冰鞋用力推墻時,自己卻向后運動,這一現象說明了力可以改變物體的運動狀態,同時也說明了物體間力的作用是相互的.12、小于小于4【解析】

第一空.結合兩圖可知,開始一段距離,物體做勻加速運動,由運動和力的關系知,物塊在區域①上所受的摩擦力小于2N;第二空.兩段距離相等,拉力相等,則做功相等,由圖2知,區域②用時短,根據知,區域①中做功的平均功率小于在區域②中做功的平均功率;第三空.由圖2知,兩段距離為:;拉力在區域①中做的功:。13、180180【解析】

[1]推力F做的功;[2]推力F做功的功率;[3]重力方向豎直向下,物體沿水平方向前進,所以重力不做功,重力做功為0焦。14、0.033×10-4【解析】

第一空.切葉蟻對樹葉做功:W=Fs=0.02N×1.5m=0.03J;第二空.切葉蟻做功的功率為:15、不變增大做了功【解析】

第一空.小紅乘坐自動扶梯勻速上升的過程中,處于平衡狀態,運動狀態不變;第二空.小紅勻速上升時,小紅的質量不變、速度不變,其動能不變;高度升高,所以重力勢能增加;機械能等于動能與勢能的總和,所以其機械能增大;第三空.小紅對書包有向上的作用力,書包在力的方向上移動了距離,所以小紅對書包做了功。16、水再次沸騰降低冷【解析】

停止沸騰后將注射器的活塞向外拉,使得瓶內氣體壓強減小,氣壓越低沸點越低,當沸點降低到液體當前溫度以下時液體就再次沸騰了;向瓶底澆冷水,瓶內水蒸氣液化,使得瓶內氣體壓強減小,沸點降低,當沸點降低到液體當前溫度以下時液體也可以再次沸騰。第一空.水再次沸騰;第二空.降低;第三空.冷。四、作圖、實驗探究題17、如圖:【解析】

由圖示可知,當杠桿與地面的接觸點為支點O時,作用在A點的動力力臂最大,所以此時動力最小,力垂直于杠桿向上,過支點O作最小力的作用線的垂線即為力臂L,如圖所示:18、【解析】

密度計分別漂浮在水和鹽水中,浮力都等于重力,即:F水=F鹽水=G密。根據F浮=ρ液gV排可得,密度計排開的液體的體積:V排=,由于水的密度小于鹽水的密度,所以,密度計排開的鹽水的體積小于排開的水的體積,即密度計浸入鹽水中的深度更淺一些。由此可以畫出密度計在鹽水中的大體位置,如圖所示:19、勻速見解析所示提升物體的重力越大,機械效率越高【解析】

實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升,此時系統處于平衡狀態,測力計示數等于拉力大小;實驗次數物理量l23鉤碼個數n(個)468鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N0.71.031.37繩端移動距離s/m0.30.30.3機械效率η95.2%97.1%97.3%(2)由繩子自由端移動的距離與物體升高高度的關系可知,第1次實驗時繩子的有效段數:n=sh=0.3m0.1m=3,由第一次實驗的數據可得:m物=50g×4=200g=0.2kg.G物=m物g=0.2kg×10NKg=2N.則F拉=13(G物+G動),即0.7N=13(2N+G動),得G動=0.1N,由第二次實驗的數據可得:【點睛】(1)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升,;(2)根據繩子自由端移動的距離與物體升高的高度的關系確定繩子的有效段數。(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論