美術組期末工作總結時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在學校的正確領導、全體美術老師的大力協作下，順當完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿足的成果。為了深化美術課程改革，探究有效的美術課堂教學，促進學校美術教學的討論，6月25日在楊茹校長的領導下全體美術老師進行了教材教學研討會，同時楊校長就本學期期末督導檢查中存在的問題進行了具體的解說，幾位美術老師做了詳細的分析與討論。

此次研討會依據美術課程標準進行詳細的教材分析，將一到六年的課本教材進行深化討論與探討，遵循美術訓練原則，依據學校的實際狀況以及同學的年齡特征制定出切實可行的教學方案，美術新課程標準規定的是國家對國民在美術方面的基本素養要求，因此，無論是教材、教學還是評價，其動身點都是為了新課程標準中所規定的素養的培育。作為一線美術老師更是需要在嫻熟把握美術新課標的基礎上，結合本地、本校特色，依據同學的詳細狀況真實有效、敏捷多樣的圍繞新課標進行教學，并依據自己對新課標的理解，在教學工作中制造性地使用好教材，使素養訓練、新課程改革最終落到實處。

在學校體系中，大多數課程都是建立在抽象符號的`基礎上，而美術課程則更多地讓同學接觸實際事物和詳細環境，有利于進展同學的感知力量，從而向思維供應豐富的養分。現代社會需要充分發揮每個人的主體性和制造性，因此，美術課程應特殊重視對同學共性與創新精神的培育，實行多種方法，使同學思維的流暢性、敏捷性和獨特性得到進展，最大限度地開發同學的制造潛能，并重視實踐力量的培育，使同學具有將創新觀念轉化為詳細成果的力量。通過綜合學習和探究學習，引導同學在詳細情境中探究與發覺，找到不同學問之間的關聯，進展綜合實踐力量，制造性地解決問題。

勞碌高效的工作在期末暫告一段落，這是一學期的結束同時也預示著新學期工作的到來。美術組的老師各自盤點了一學期的得失，藝術節中的勝利與圓滿。同時也對下學期的美術教學工作進行了初步規劃，抓緊在這幾天給自己充電，從理論到實踐，積蓄能量迎接新學期的工作。

美術組期末工作總結2

一學期即將結束，半年來，試驗校區的美術組在校領導的領導下、全體美術老師的大力協作下，順當完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的美術教研工作總結如下：

一、不斷提高教研組自身素養。

我們組共有四位美術老師，課時量都很大，但本組老師事業心和責任心都很強，為了搞好教學，都參與了各種培訓，加強自身專業技術水平，不斷提高自己的業務學問水平。

二、不斷提高教研組課堂教學力量。

在教學上，我們組老師，仔細深化討論學習新修訂的美術課程標準，在教學中注意教學方法和形式，面對全體同學，注意美術專業學問的培育，關注個別學困生，加強輔導，不斷提高進展同學的藝術修養，全面進展同學的藝術共性。在本組成員的合作下，組內每人開設了一節公開課，沈麗麗老師分別參加了校區“一課三磨”的活動和吳江區美術教研活動，執教了二班級的《大樹的故事》受到好評。

三、注意同學特長進展，為同學制造展現才華的平臺。

我們組老師留意發掘、擅長發掘有美術、書法特長的同學，組織他們參與了各種競賽，取得以下成果：四（2）班在吳江區學校生整班寫字競賽中獲得特等獎，何崢在盛澤鎮“綢都絲韻”活動中獲三等獎等。

今后我們將連續實施素養訓練，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高老師的專業素養和教學水平，培育同學發覺美、觀賞美和制造美的力量，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面進展。

附本學期師生獲獎狀況：

沈麗麗老師在吳江區美術教研活動中執