第第頁幼兒工作計劃匯總8篇幼兒工作打算篇1

新的一學期來臨了，學前班是介于大班和學校之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希看幼兒在進進學校之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和肯定的規章性，同時家長也?？从變涸谶M進學校之前能夠接受一些深化的扎實的學習，以便于幼兒能夠在學校順當的學習和生活，幼兒園學前班學期工作打算。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據幼兒園園務工作打算，結合本班的實際狀況制訂了本學期學前班的教學工作打算。

一、班級現有狀況分析：

我班現有幼兒13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女同學自理力量較差。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿奇怪???，喜愛聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達力量欠缺，不情愿大膽的進行表達，回答題目時也不能用完好的話語表述；部分幼兒不熟悉10以內的加減法；原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎薄弱，發音不正確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎，必需從頭學起。

在生活方面：大多數幼兒能注意個人衛生并會整理自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的愛護，桌面較臟。

在社會進展方面：當然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，相互都很熱忱，也有個別幼兒由于性格比較內向，因此喜愛獨處，融入集體的意識比較弱。

二、工作目標：

依據本班實際狀況，我班制定出以下教育目標：

1.促進幼兒身心健康進展，培育良好的生活學習習慣；

2.形成良好的認知結構，進展認知力量；

3.促進幼兒語言表達力量的進展；

4.培育良好的道德品質與基本行為規范，進展人際交往力量。

5.培育幼兒的性和解決題目的力量。

三、具體措施：

1.做好晨檢記錄和保健工作，依據天氣改變準時提示幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊；

2.充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，增添體質，做好各項平安、保健工作；

3.主動組織教學活動，激發幼兒的活動愛好和求知欲，引導幼兒主動地認感知、探究事物，讓幼兒在觀看及語言表達力量方面都得到良好的進展；形成良好的學習習慣。

4.通過講解等多種方式，鼓舞、催促幼兒養成良好的生活常規；

5.帶著值日生做好教室、臥房、洗手間的清潔工作，培育幼兒愛勞動的品質；

6.杜盡一切擔心全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品肯定放在幼兒夠不著的地方)。

四、家長工作：

通過電話、聯絡本和家校的形式準時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習狀況，將幼兒的進步和缺乏的地方反饋給家長，對于幼兒缺乏的地方請家長賜予協作改正。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的狀況，以便于更好的對幼兒進行治理?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。

五、具體工作和活動內容：

9月份：1.幼兒常規的培育和教育：包括上課的坐姿和舉手發言的姿態、握筆的姿態、午餐晝寢紀律遵守等方面的教育。

2.結合老師節，對幼兒進行尊師的教育。

3.進行主題《傳統美德》的教學活動。

十月份：1.結合國慶節，進行愛國主義和民族精神教育。

2.結合中秋節，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統。3.進行幼小連接的第一項活動：進學校聽英文教學。

4.進行上門家訪，以便更好的了解幼兒在家學習和生活的狀況。

5.進行主題《祖國多美妙》的教學活動。

十一月份：1.對幼兒進行學期中的語言、數學、英語的考評。

2.進行其次次上門家訪。

3.進行主題《愛護環境》的教學活動。

十二月份：1.進行幼小連接的其次項活動：生活自理力量大比拼

幼兒工作打算篇2

九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個歡樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設計并組織好玩的、豐富多彩的嬉戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態，新學期的第一周，按班務打算中預設主題支配活動。

本月目標

(1)九月份的主題是《我長大了》

(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好伴侶》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的歡樂與驕傲，對自己有初步的熟悉，情愿與四周的伙伴一起玩，學習解決嬉戲中的糾紛與沖突

(3)九月份有兩個節日《老師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《老師節》是老師的節日，培育幼兒愛老師的情感，農歷八月十五是中秋節，讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來。

個別教育

這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環境及學習狀況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到許多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

主題活動

九月份里有四周，我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好伴侶》等主題，再穿插了《老師節》、《中秋節》等活動。

環境創設

1、在主題欄《我長大了》我們布置了“伴侶樹”，將好伴侶畫下來，剪出來，粘貼在“伴侶樹”上。

2、老師布置照片墻飾：“我和好伴侶”，看看、比比誰最棒。

3、師幼布置教室，可采納不同材料、不同風格，來感受和體驗“老師節、中秋節”的歡樂氣氛。

幼兒工作打算篇3

一、上學期狀況分析：

在上學期中，各崗位嚴格執行規章制度，在不斷學習、總結閱歷的基礎上，各項工作日趨完善。在上學期，衛生保健到達了一類，幼兒園被市防疫站評為“衛生示范單位”，被區防疫站評為“衛生先進單位”。炊事人員經過學習，已經能制作出各式糕點。

二、本期目標：

1、在衛生保健保持一類的水平上，爭取更大的提高。

2、加強后勤人員的學習，提高后勤人員的素養。

3、在養分達標的狀況下，飯菜花樣要翻新；糕點花樣要翻新。

三、措施：

1、好幼兒入園建檔工作及晨、午檢工作。

2、嚴格執行衛生消毒制度，定期檢查與抽查相結合。

3、每兩周更換食譜；每月召開伙委會，聽取各方看法。

4、加強財會人員業務學習；利用每周二時間，組織保育員學習，并進行評比；在炊事人員間，開展業務競賽活動。

5、學期初，對全園財產進行登記；學期末，進行清點；連續實行物品領取簽名制，并實行“班班配給制”。

6、召開平安會議，發覺問題隨時解決；加強門衛

值班制度，連續執行來人登記手續。

7、定期檢查與抽查相結合。

四、本期重點：

1、加強衛生消毒工作的檢查。

2、保持衛生保健的一類水平。

五、總體打算

三月份：

1、好新入園幼兒的建檔工作。

2、種水痘疫苗。

3、園內物品進行登記。

5、每周進行衛生評比。

6、檢查全園設施。

四月份：

1、召開伙委會，廣泛聽取家長及老師看法。

2、進行衛生評比工作。

3、開展炊事人員競賽

活動。

五月份：

1、接種乙腦疫苗，統計本月發病率。

2、作好“六一”前的選購工作。

3、對全園線路進行大檢查。

4、更改開門時間。

六月份：

1、作好“六一”幼兒物品發放工作。

2、對全園幼兒進行體檢。

3、作好涼席配給工作。

4、對全園物品進行清點、核對。

5、作好放假前的平安檢查工作。

七月份：對保育員進行考核。

八月份：為下學期所需物品作好采買工作

幼兒工作打算篇4

新的學期新的盼望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最終一年，我們在《綱要》的精神和《園務打算》的引領下，依據本班實際狀況以及家長的建議，經過商量我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將供應多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的看法,陪伴幼兒一起經受這有意義的一學期。

一.班級狀況分析：

※幼兒狀況：

我班共40名幼兒，其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作進展整體上有了很大的提高，動手力量比較均衡;知德行為比較好，交往力量良好，具備解決小問題的力量;語言表達力量快速進展，敢于在老師或到集風光前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完好性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

※老師狀況：

本學起由楊美華、徐?；輧晌焕蠋煋敱景嗟慕逃虒W工作。兩位老師都有藝術方面的專長，為我班的音樂特色教學活動奠定了良好的基礎。由于徐?；菔且幻吕蠋煟虼耍覀儗⒃谝岳侠蠋煄吕蠋煹臍夥罩?，兩人將各盡其能，團結協作，在綱要精神的引領之下，以此為契機，促進老師專業技能及專業素養的進一步提高。

※家長狀況：

我班幼兒家長由于自身素養的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的進展，有的家長較重視幼兒學問技能的把握，有的家長較重視幼兒愛好的培育?？梢哉f，家長的類型較冗雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作非常支持的成員。

※保健狀況：

二.班級進展總目標：

1.在促進幼兒全面進展的基礎上，依據班級老師的特長，注意幼兒藝術力量的進展和培育。

2.加強幼兒自我管理力量和良好學習習慣的培育。能有自己解決問題的力量。

3.老師進一步加強自身學習和提高，在師幼互動上營建公平、合作、探究的氣氛。

4.連續深化學習新綱要，不斷提升專業素養，全身心的投入在課改課題討論工作中

三.幼兒力量培育重點：

1.能關注環境、生活、和藝術中的美，能用自己寵愛的方式進行藝術表現活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，仔細做好值日生工作，有始有終。

2.主動參加參觀、種植、探究、溝通等活動，會用各種方式表達自己在探究活動中的感受和想法。

3.留意聽清晰成人和同伴的.講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。

4.愿意與人交往，學習互助合作和共享。有憐憫心，不怕困難，有初步的責任感。愿意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清晰地說出自己想說的事。

5.樂于參與體育集體活動，培育正確坐姿，走路步幅勻稱，能有精神按節奏行進敏捷、協調、快速地進行跳動、鉆爬、攀登活動。能進行多項制造性體育活動。

6.培育幼兒對唱唱活動的愛好，進展幼兒在唱歌活動中的制造性和合作性。

四.詳細措施：

1.充分利用社區資源與周邊的環境形成互動，帶著幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性學問。

2.加強對幼兒衛生習慣的培育，培育幼兒的力量，并教給幼兒衛生習慣術語。

3.依據幼兒當前的愛好、幼兒的生活閱歷、季節時令等來開展多種主題活動。

4.多開展合作性的活動，比方合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的開心性。

5.多觀看、了解幼兒學習狀況，常常進行分析與反思。如制定個案觀看記錄表，可隨時記錄幼兒獨特的進展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。

6.敏捷運用幼兒園及社會的本土資源，表達“生活即教育”的教育觀念，連續開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，表達幼兒的主體性。

五.家長工作重點：

1.依據家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區活動，增進社區、幼兒園的聯系。讓家長準時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。

2.增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協作完成材料、場地、信息、書籍等資源供應，協商活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、準時的帶動其他的家長參加活動，形成家園聯系的良好氣氛。

3.建立與家長聯系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣揚欄、家園通訊卡，與家長做好宣揚、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

幼兒工作打算篇5

上學期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結全都，為幼兒、家長供應優質的服務。通過總結與反思，我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的轉變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工供應一流服務。

一、主動探究，與時俱進

1、加強學習，提高素養，增添自信。

2、促進學習溝通、互動，樹立求知意識，擅長學習、勇于創新。

3、團隊合作，主動參加優質服務的行列，專心去做，專心體會。

4、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中主動探究。

5、促進“四個學會”，即學會學習，學會做事，學會合作，學會生存。

6、有打算、有目標，主動地工作，克服消極心態，樹立主動看法，與全園的工作保持全都。

7、每個人寫好工作打算，學期工作總結，做好讀書筆記。

二、重視平安、保衛工作

1、連續做好檢查全園平安工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

3、食堂連續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

4、食堂做好各種機器的平安操作。

5、司機做好汽車的保養與行車平安。

6、門衛盡快熟識新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，連續做好來訪者的登記與詢問。

7、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。

三、各部門日常工作要點

1、庫房管理與選購

1)購置和發放新生床上用品、書包、服裝等。

2)做好開學前，班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。

3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

4)修理各班級的壞床、壞椅等工作。

5)投放沙池玩具、體育器材。

2、修理工作

1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2)每周一仔細做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查修理工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的平安性。

3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。

4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。

5)每月檢查一次門窗，發覺問題準時處理。

6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發覺問題馬上修理。

7)進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。

8)定期給全部電腦升級殺毒。放假前檢查老師辦公電腦及電源的關閉。

3、財務工作

1)做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2)每月按時公布伙食盈虧帳。

3)按時發放各種工資、獎金、津貼。

4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。

5)做好每月的財務報表上報工作。

4、食堂工作

1)每天做好室內外、餐廳的干凈。

2)依據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，支配分餐;留意飯菜的保溫。

3)學期結束前清點餐用具。

4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

5、門衛工作

1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。

2)做好體育角的管理工作。

3)每天做好責任區的衛生工作。

4)每天放學后整理操場，大廳的玩具、物品。

主要工作及措施

(一)、連續做好各項常規工作。

1、學期初做好課本、作業本、辦公用品、衛生工具準時發放。

2、全面檢查學校辦公設施和教學設施，并對不好的設施進行準時的更換，保證教學工作正常開展。

3、做好食堂的有序、平安、健康的運行。

4、連續落實各項設施使用制度和檢查設施，做好修理工作。

5、協作學校教育教學的各項活動。

6、加強校內建設，美化校內環境，營造舒適、輕松的學習環境。

(二)、保質做好幾項重點工作

1、校外小店的招標工作。

2、教室多媒體設備的安裝工作。

3、學校老師手提電腦的團購工作。

4、學校幼兒教育大樓的中期啟開工作。

幼兒工作打算篇6

嶄新的其次學期開頭了，在短暫的四個月的時間里，作為預備4班班主任，我將連續努力抓好幼兒們的平安工作、德育工作、轉化工作，為他們進入學校更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。

一、班級基本狀況

本學期新增幼兒一名，本班共有27名幼兒，孩子們獨特活潑好動，幾個尤為淘氣，和他們相處了一個學期，在各方面，孩子們都有明顯的進步，可是也存在一些缺乏。如：班級常規有待加強，孩子自控力不夠、喜愛把手放抽屜玩、還有隨便下座位的現象。個別孩子有挑食的習慣，中午不能很好的午休等。

二、本學期工作目標：

1、連續抓好幼兒的常規教育，培育良好的學習習慣和生活衛生習慣。

〔如：主動問好、仔細傾聽，學習的自覺性、主動性等〕

2、做好戶外體育活動及區角活動。

3、做好幼小連接，加強家校聯系，做好與家長之間的溝通。

5、加強自身的學習，提高自身的業務素養及班級管理力量。

6、提高班級留校率。

三、詳細措施

1、做好新學期開學預備，細心制訂各項工作打算，并仔細落實與實施。

2、更深化地了解孩子們在家的生活狀況，家長接送時和家長多溝通，對于做校車的孩子每周與家進步行一次電話家訪。

4、教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣，一切好習慣的養成先從自身做起，嚴于要求自己，以自己的行為為孩子樹立典范。

5、多親近表揚孩子，關懷愛惜每個孩子，做孩子生活與學習中的伴侶，了解和摸透每個孩子的性格，有利于班級管理的實施。

6、培育好班干部，優秀的班干部的培育有利提高班級工作的綻開。

7、平安第一，每天強調平安，嚴抓平安教育和幼兒的常規教育。

8、堅持教室、宿舍衛生工作的清掃，每周一消毒，確保幼兒的健康平安。

9、做好家長工作，多于家長溝通，多于家長介紹好的教育閱歷和本校的優勢，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷，一起共同進步。

以上就是我下學期的班主任工作打算，盼望大家賜予指導和關心！

幼兒工作打算篇7

時間過得真快，一刺眼就迎來了新的一學期，我班工有幼兒38人，男孩17人，女孩21人。

本學期，要讓新生較快的適應新學期的生活，加強常規訓練，形成良好的學習生活習慣，為上學校做好連接工作。班上將連續開展豐富多彩的教學活動，完善幼兒寵愛的區角活動，并抓好特色教學，培育敏感性和表現性，力爭創新創特色。結合我班狀況現制訂本學期各科目教學目標如下：

一、本學期詳細要求

自然科學

1、在活動中，幼兒能主動地運用多種感官觀看事物，學習觀看的方法萌發站觀看力量。

2、幼兒喜愛并能較長時間參加科學活動，能關懷、愛惜自然環境。

3、引導幼兒初步了解各種動、植物及其與環境的互相關系，介紹環境污染的現象和人們愛護環境的活動。

數學

1、引導幼兒學習序數，單、雙數、相鄰數等學問，學習順倒數，6以內的組成等。

2、學習在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征查找圖形。

3、幼兒能清晰地講解并描述操作活動過程和結果，學習有條理地擺放、整理活動材料。

4、在活動中，幼兒能與同伴友好、合作地進行數學嬉戲。

語言

1、能主動、主動、專注地傾聽別人的談話，能主動地用一般話進行溝通，看法自然大方。

2、能有重點地講解并描述實物、圖片和情景，突出講解并描述的中心內容。

3、養成主動傾聽的習慣，快速把握和理解嬉戲中較冗雜的多重指令。

4、主動觀賞不同題材、不同風格的文學作品，在文學活動中積累文學語言，并嘗試在適當場合使用。

藝術

1、依據不同的合作要求有掌握地唱歌，調整自己的歌聲，初步學會領唱、齊唱，兩聲部輪唱、簡潔的兩聲部合唱等唱歌表演形式。

2、能夠比較精確地按音樂的節奏做好各種稍冗雜的基本動作、仿照動作的舞蹈協作動作。

3、進一步學習用多種打擊樂器進行演奏，學習探究音色的分類。

健康〔生活〕

1、關心幼兒進一步熟悉身體的主要器官及其主要功能，并了解簡潔的愛護方法。

2、保持個人衛生，并能留意生活環境的衛生，進一步培育幼兒生活力量。

3、幼兒熟悉有關平安標志，學習主動遵守交通規章，培育幼兒初步的自我愛護力量。

體育

1、幼兒把握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺學問，動作靈敏、協調，姿態正確。

2、關心幼兒把握體育運動必需的最基本的技能學問。

3、在體育活動中能團結合作、遵守規章、英勇競爭、不怕挫折等良好品質

4、對身體熬煉感愛好，養成主動參與熬煉的習慣。

社會

1、了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員，主動為集體做有益的事。

2、以恰當的方式與他人交往，與同伴友好相處，學會主動照看、關懷中小班的小伴侶。

3、引導幼兒自覺遵守幼兒園的各項規章制度，鼓舞幼兒喜愛勞動，疼惜勞動成果，珍惜公共財物。

4、能正確評價自己與他人，情愿學習他人的優點，勇于承認并改正自己的缺點。以上是我班制定的教學目標，我們將依據幼兒的個體差異，因材施教，注意培育幼兒的各種素養，讓幼兒在寬松、開心的氣氛中，健康活潑地成長，為今后的學習奠定基礎。

二、詳細措施

1、我們兩位老師和保育員阿姨職責明確、團結協作、分散一心做好各項工作，要把班級管理的井井有條。

2、平常要加強業務練兵，不斷學習新《綱要》，多看業務書籍，汲取先進的教育理念，并主動運用到工作實踐中，不斷提高自身水平。

3、加強個別教育，對待不同的幼兒采納不同教育方式，使每個幼兒在原有水平上都有明顯進步。

4、按時出好兩周一次的家長園地，準時寫好每月一次的家園聯系冊，主動與家長溝通，恰當評價每個幼兒的狀況，主動做好家長工作。

幼兒工作打算篇8

一、指導思想

堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與進展指南》為指導，依據我園新愿景，結合本期一批老師參與置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際狀況，本期保教工作將以“平安第一、狠抓常規、討論課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創新活動、保教協作、師生減負、尋求特色、保證質量”為主題詞，以建設富有內涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務工作思路，扎實而創新地開展保教工作，促進老師整體專業水平的提高，優化幼兒一日活動教育，形本錢園教育特色。

二、工作目標

1、確保幼兒平安第一，增添對幼兒生命平安與心理健康教育的意識，創平安校內；

2、結合秋季季節特征，探究創設具有麻城地方特色的校內文化；

3、結合養成教育，培育幼兒良好的生活、學習、嬉戲、熬煉常規和習慣；

4、夯實夯實保教常規工作，科學規范組織一日活動，提升保教協作的默契度和保教質量；

5、連續依托“區域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程；

6、以學習與進展課程為契機，開展形式和內容豐富的園本教研以研促教，更新老師觀念，培訓老師，優化一日活動；

7、多舉措增進家園溝通與協作，構建良好家園共育模式；

9、創新秋季熬煉形式，加強秋季戶外運動與熬煉，促進幼兒運動水平與身體素養的提升；

10、優化保教協作模式，增添保教協作科學性，為師生減負；

11、主動參與省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進老師專業成長。

三、主要措施及內容

〔一〕保育與衛生保健工作

1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業培訓學習、師帶徒學習、閱歷溝通、技能比武等，促進保育員在學問與技能上的專業化成長。

2、加強對日常衛生消毒工作的督查與記載。實行每兩周一個督查重點，發覺問題、督導整改、促進落實，規范常規工作。

3、增添保教協作的協調性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將的精力幫助配教；另一方面通過規范保育員和老師工作內容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協調協作。

4、做好秋季疾病預防工作。通過學問宣揚、加強晨檢、衛生消毒、準時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康歡樂過秋天。

5、加強對醫務室工作的督查與指導。

〔二〕常規教育教學工作

1、老師要嚴格執行一日工作程序，自覺落實周打算支配，日常教學要深化扎實，仔細做到每天打算、教案、教具在先，活動落實到位，觀看反饋準時，反思小結深化，樹立常規教學規范意識。

2、抓好養成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規范