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文檔簡介
2023年高考生物模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某研究小組研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件均相同且適宜),結果如圖所示。下列關于該實驗的敘述正確的是()A.溫度高于35℃時,該植物不能正常生長的原因是不能進行光合作用B.25℃和30℃時,該植物的消耗量基本相等C.該植物的呼吸作用最適溫度為35℃D.溫度由5℃升高到25℃的過程中,該植物積累的有機物量逐漸減少2.下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是A.不同植物含水量有所差異,同一植物不同部位含水量相同B.水既是細胞內良好的溶劑,又是生物體內物質運輸的主要介質C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用D.鎂是構成葉綠素的必需成分,缺乏鎂時會影響植物的光合作用強度3.將成熟的雄性小白鼠的甲狀腺摘除,從第三周開始,每周注射激素a,結果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖,下列表述正確的是A.a曲線代表促甲狀腺激素,由垂體分泌B.b曲線代表促甲狀腺激素,由甲狀腺分泌C.a曲線代表甲狀腺激素,由甲狀腺分泌D.b曲線代表甲狀腺激素,由垂體分泌4.下列與植物激素有關的敘述,正確的是()A.植物的生長素由谷氨酸經一系列反應轉變而來B.赤霉菌產生的赤霉素會使水稻得惡苗病,體現了植物激素有促進細胞伸長的作用C.單側光刺激不會影響植物體內生長素的極性運輸D.脫落酸和赤霉素在促進植物莖的生長上表現為協同作用5.蚜蟲的糞便是含有糖分的黏液,稱為“蜜露”。螞蟻非常喜歡吃“蜜露”,常用觸角拍打蚜蟲背部,通過拍打產生的振動頻率促使蚜蟲分泌“蜜露”。蚜蟲受到其天敵瓢蟲襲擊時,會從尾部發出報警信息素,將危險信息通知其他蚜蟲,同時螞蟻接收到報警信息素就會趕來驅除蚜蟲天敵。下列相關敘述不正確的是()A.螞蟻拍打蚜蟲背部產生的振動頻率屬于物理信息B.螞蟻吃“蜜露”,蚜蟲同化量的一部分傳遞到螞蟻C.化學信息可以在同種或異種生物間傳遞D.信息能調節種間關系維持生態系統的穩定6.下列有關生物的變異與進化的敘述中,正確的是()A.用顯微鏡觀察基因突變的位置,最好選擇有絲分裂中期B.某褐毛鼠的背部出現一塊黑毛,這很可能是生殖細胞突變引起的C.某獼猴種群基因頻率發生了很大改變,說明新物種已經誕生D.盡管變異具有不定向性,但是控制圓粒的基因不能突變為控制綠色的基因7.下表為探究一定濃度生長素對不同類型擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響結果,其中arf57為ARF表達增強突變體,slr-5為IAA54蛋白功能獲得型突變體。相關分析錯誤的是()擬南芥類型插條不定根數/條(插條)(均值)處理方式野生型Arf57突變體Slr-5突變體不施用生長素5.055.055.78施加一定濃度的生長素55.9854.555.59A.該實驗結果表明生長素的生理作用具有兩重性的特點B.ARF表達增強對內源生長素的合成無明顯影響C.slr-5突變體內有關色氨酸的轉化活動減弱D.IAA54蛋白可導致突變體對IAA的敏感性減弱8.(10分)已知赤霉素(GA)能調節α-淀粉酶基因的表達。研究人員用GA處理大麥糊粉層細胞并檢測發現細胞中SLN1蛋白在5min后開始減少,而GAMYB基因和α-淀粉酶基因的mRNA則分別在1h和3h后開始增加。據此,為進一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調節α-淀粉酶基因表達過程中是否發揮作用及相互關系,研究人員用GA處理相應的大麥糊粉層細胞材料后,檢測SLN1基因、CAMYB基因、α-淀粉酶基因的mRNA含量變化。則實驗中不需要的材料是()A.僅敲除SLN1基因的大麥糊粉層細胞B.僅敲除GAMYB基因的大麥糊粉層細胞C.敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麥糊粉層細胞D.敲除SLN1基因、GAMYB基因和α-淀粉酶基因的大麥糊粉層細胞二、非選擇題9.(10分)回答現代生物技術相關問題。(1)一般來說,生態工程的主要任務是對________進行修復、重建,對造成環境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態系統的生產力。人們建設生態工程的目的就是為了遵循自然界物質循環的規律,充分發揮資源的生產潛力,防止環境_____,達到經濟效益和_________的同步發展。(2)“桑基魚塘”生態系統能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業”,這主要是遵循生態工程的__________原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態系統的________(成分),通過飼養家禽、家畜、栽培食用菌,提高農民經濟收入,使保護環境和發展經濟相互協調,這又體現了生態工程的____________原理。(3)器官移植是世界性難題,研究人員利用體細胞核移植技術培養免疫匹配的移植器官,克隆器官在器官移植方面的主要優點是_________,若將重組的新細胞發育成的早期胚胎植入人體子宮發育成胎兒或嬰兒,則該過程稱為_________性克隆,我國政府堅決反對這一做法。10.(14分)大豆花葉病毒會嚴重降低大豆的產量和品質。為預防抗病大豆品種乙的抗病能力減弱,科研人員用EMS誘變感病大豆,獲得新的抗病品種甲。科研人員利用甲、乙兩個品種對抗性遺傳進行研究。(1)因為基因突變具有___________性,EMS誘變后,非入選大豆植株可能含有________的基因,需要及時處理掉這些植株。(2)利用甲、乙兩品種大豆進行雜交試驗,結果如下表組別親本組合F1F2抗病易感抗病易感實驗一甲×易感018111348實驗二乙×易感15027681據表分析,甲、乙兩品種抗病性狀依次為______________性性狀。(3)已知品種乙的抗性基因位于14號染色體上,為探究品種甲抗性基因的位置,科研人員設計如下雜交實驗:甲乙雜交,F1自交,統計F2性狀分離比。①預期一:若F1均抗病,F2抗病∶易感為13∶3,說明兩品種抗病性狀的遺傳是由_______對等位基因控制的,且位于______________染色體上。②預期二:若F1、F2均抗病,說明甲、乙兩品種抗性基因可能是___________或同一對染色體上不發生交叉互換的兩個突變基因。(4)SSR是DNA中的簡單重復序列,非同源染色體上的SSR不同,不同品種的同源染色體上的SSR也不同,常用于染色體特異性標記。科研人員擴增出實驗一若干個體中的SSR序列,用于確定甲品系抗性基因的位置,電泳結果如圖所示:圖中結果說明甲品系抗性基因在_______號染色體上,依據是____________________。11.(14分)研究表明:人在饑餓時胃黏膜分泌的一種饑餓激素能減輕心理壓力,預防抑郁與焦慮的情緒。請聯系所學知識回答下列有關問題:(1)有證據表明,饑餓感的產生與“胃壁伸展程度”等因素有關。饑餓的感覺是在___________(填“大腦”、“小腦”或“下丘腦”)對傳入的相關興奮進行分析處理后所產生的。(2)攝食能很好地緩解饑餓,攝食行為與攝食中樞、飽中樞等神經中樞有關,有學者做了如下實驗:將實驗動物作相應處理后,用微電極分別檢測和記錄下丘腦的外側區(內有攝食中樞)和下丘腦的腹內側核(內有飽中樞)的神經元放電情況,觀察到動物在饑餓情況下,前者放電頻率較高而后者放電頻率較低;靜脈注入葡萄糖后,則前者放電頻率下降而后者放電頻率增加。這些操作及結果能說明(寫出2點即可)___________________;__________________。(3)有科學家認為:正常情況下人體饑餓感的產生與血糖水平沒有關系。根據你學過的知識,分析這些科學家的依據最可能是______________________。(4)人在饑餓時胃黏膜分泌的饑餓激素,必須通過___________的方式最終實現對攝食行為等生命活動的調節。12.玉米籽粒的顏色由位于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四對同源染色體上的四對等位基因(A和a、B和b、C和c、E和e)控制,其中基因A和a、B和b控制籽粒的有色和無色性狀,且兩對基因均為顯性基因時籽粒才表現為有色,其他情況均為無色。基因C控制籽粒黃色,基因c控制籽粒紅色,基因E控制籽粒紫色,基因e控制籽粒黑色。C和c、E和e兩對基因存在同時顯現的特點,即同一果穗上同時出現黃色(或紅色)籽粒和紫色(或黑色)籽粒,例如:在籽粒有色的前提下,基因型為CcEe的玉米果穗表現為黃紫相間。(1)同時考慮四對等位基因,無色純合子的基因型有___________種。(2)讓基因型純合且不同的結無色籽粒的甲、乙兩株玉米雜交,F2中有色:無色=9∶7,由此說明甲、乙兩株玉米至少有___________對基因不相同。(3)基因型為AABBCCEE與aabbccee的玉米雜交得到F1,F1自交,F2的表現型及比例為___________;其中有色果穗中含紫色籽粒的占___________。(4)研究人員在實驗過程中發現了一株Ⅰ號染色體三體的玉米植株,其染色體組成如圖所示。若減數分裂產生配子時3條同源染色體隨機移向細胞兩極,最終形成含有1條或2條染色體的配子(只含缺失染色體的配子不能參與受精)。若該三體玉米植株與一株正常玉米(基因型為aa)雜交,則子代中染色體變異的個體占___________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
分析題圖:光合作用消耗二氧化碳的量屬于總光合速率,先上升后下降,最適溫度大概在25℃到30℃之間。呼吸作用產生二氧化碳的量屬于呼吸速率,圖中一直在上升;圖中陰影部分代表光合作用與呼吸作用的差值表示凈光合速率。【詳解】A、由圖可知:大于35℃時,光合作用消耗二氧化碳的量小于呼吸作用產生二氧化碳的量,說明光合速率小于呼吸速率,植物體不能生長,A錯誤;B、由圖可知,25℃和30℃時該植物的CO2消耗量基本相等,B正確;C、大于35℃時,呼吸作用產生二氧化碳的量還在增加,說明呼吸速率的最適溫度大于35℃,C錯誤;D、5℃-25℃,光合作用CO2消耗量一直大于呼吸作用產生二氧化碳的量,說明凈光合速率大于0,該植物積累的有機物逐漸升高,D錯誤。故選B。2、A【解析】不同植物含水量有所差異,同一植物不同部位含水量也不同,A錯誤;細胞內的自由水既是良好的溶劑,也是生物體內物質運輸的主要介質,對于運輸營養物質和代謝廢物運輸具有重要作用,B正確;人體內無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用,C正確;Mg是葉綠素的組成成分,植物缺Mg會影響葉綠素的合成,從而影響植物的光合作用強度,D正確。【點睛】巧記無機鹽功能的“一、一、二”:3、C【解析】
由題文的描述可知:該題考查學生對甲狀腺激素分泌的分級調節的知識的識記和理解能力。【詳解】依題意可知:切除甲狀腺后,小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會下降,對垂體的抑制作用減弱,導致垂體分泌的促甲狀腺激素增多;當人為地補充甲狀腺激素后,小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會上升,對垂體的抑制作用增強,導致垂體分泌的促甲狀腺激素減少。據此,依題意和分析曲線的變化趨勢可知:a曲線代表由甲狀腺分泌的甲狀腺激素,b曲線代表由垂體分泌的促甲狀腺激素,A、B、D均錯誤,C正確。【點睛】解題的關鍵是熟記并理解甲狀腺激素分泌的分級調節(實線箭頭所示)和反饋調節過程(虛線箭頭所示)。4、C【解析】
1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發育;(3)防止落花落果。2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有促進麥芽糖化,促進營養生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用。3.細胞分裂素類細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發,還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用。【詳解】A、植物的生長素由色氨酸經一系列反應轉變而來,A錯誤;B、赤霉菌產生的赤霉素不屬于植物激素,B錯誤;C、植物體內生長素的極性運輸不受單側光的影響,C正確;D、脫落酸和赤霉素在促進植物莖的生長上表現為拮抗作用,D錯誤。故選C。5、B【解析】
1、生態系統中信息的類型:(1)物理信息:生態系統中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學信息:生物在生命活動過程中,產生的一些可以傳遞信息的化學物質。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在農業生產中的應用:①提高農產品和畜產品的產量;②對有害動物進行控制。3、信息傳遞在生態系統中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態系統:能調節生物的種間關系,經維持生態系統的穩定。【詳解】A、螞蟻用觸角拍打蚜蟲背部,通過拍打產生了一定的振動頻率,屬于物理信息,A正確;B、“蜜露”屬于蚜蟲的糞便,其中含有的能量不屬于蚜蟲的同化量,B錯誤;C、據題干信息,報警信息素屬于化學信息,該信息可以在蚜蟲間傳遞,也可以在蚜蟲與螞蟻間傳遞,C正確;D、據題干信息,螞蟻和蚜蟲可以通過信息傳遞調節種間關系,維持生態系統的穩定,D正確。故選B。【點睛】本題考查生態系統的信息傳遞,意在考查考生理解能力和綜合分析能力。6、D【解析】
生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異,可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體畸變,其中染色體畸變,在顯微鏡下可見。可遺傳變異是進化的原材料,進化的實質是基因頻率的改變,變異具有不定向性,而自然選擇是適應進化的唯一因素。【詳解】A、基因突變在光學顯微鏡下是無法直接觀察到的,A錯誤;B、某褐毛鼠的背部出現一塊黑毛,這很可能是體細胞突變引起的,B錯誤;C、物種產生與否要看是否出現生殖隔離,C錯誤;D、基因突變的不定向性表現為一個基因可以向不同的方向發生突變,產生一個以上的等位基因,控制圓粒的基因與控制綠色的基因屬于非等位基因的關系,D正確。故選D。7、A【解析】
由表可知,添加生長素后促進不同類型擬南芥下胚軸插條形成不定根,IAA54蛋白功能獲得型突變體明顯導致不定根形成數目減少。【詳解】A、該實驗結果表明生長素具有促進作用,未體現出抑制作用,不能體現兩重性,A錯誤;B、表中野生型和Arf57突變體不施用生長素時插條不定根數接近相同,說明ARF表達增強對內源生長素的合成無明顯影響,B正確;C、施加一定濃度的生長素時slr-5突變體插條不定根數最少,因色氨酸是植物體內生長素生物合成重要的前體物質,所以slr-5突變體內有內有關色氨酸的轉化活動減弱,C正確;D、施加一定濃度的生長素時,Slr-5突變體的插條不定根數比野生型少,說明IAA54蛋白可導致突變體對IAA的敏感性減弱,D正確。故選A。8、D【解析】
該題結合了信息題和實驗理念,綜合性較強。突破點為先確定該實驗的實驗目的,由題干信息可知,實驗目的為“為進一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調節α-淀粉酶基因表達過程中是否發揮作用及相互關系”,由此分析該實驗需要的實驗材料即可。【詳解】由于該實驗是為了“進一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調節α-淀粉酶基因表達過程中是否發揮作用及相互關系”,所以要保證α-淀粉酶基因正常表達的前提下,研究另外兩個基因的相互作用。因此實驗材料選擇為:正常的大麥糊粉層細胞、僅敲除SLN1基因的大麥糊粉層細胞、僅敲除GAMYB基因的大麥糊粉層細胞這三組對照組,和敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麥糊粉層細胞的實驗組,通過對比獲得實驗結果。而α-淀粉酶基因的有無不是該實驗的自變量,不可以敲除,這是進行該實驗的前提;故選D。二、非選擇題9、已被破壞的生態環境(或受損的生態系統)污染生態效益物質循環再生分解者整體性解決了臨床上供體器官不足和移植后免疫排斥問題(或解決了移植后的免疫排斥問題)生殖性【解析】
1、生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益。它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業.生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理。建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環境污染。2、生殖性克隆就是以產生新個體為目的克隆。即用生殖技術制造完整的克隆人。目的是產生一個獨立生存的個體。于此相對的是研究性克隆或醫學性克隆,指的是產生研究所用的克隆細胞。不產生可獨立生存的個體。【詳解】(1)一般來說,生態工程的主要任務是對已被破壞的生態環境進行修復,對造成環境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態系統的生產力,與傳統的工程相比,生態工程具有少消耗、多效益、可持續特點。生態工程建設的目的就是遵循自然界物質循環的規律,充分發揮資源的生產潛力,防止環境污染,達到經濟效益和生態效益的同步發展。(2)“桑基魚塘”生態系統能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業”,這主要是遵循生態工程的物質循環再生原理。能降解廢棄物的微生物屬于生態系統的分解者,通過飼養家禽、家畜,栽培食用菌,提高農民經濟收入,使保護環境和發展經濟相互協調,這又體現了生態工程的整體性原理。(3)克隆器官,細胞核是患者提供的,無排斥反應,可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。若將重組的新細胞發育成的早期胚胎植入人體子宮發育成胎兒或嬰兒,則該過程稱為生殖性克隆。【點睛】本題考查生態工程的概念、目標和依據的生態系原理以及器官移植等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、不定向性或多害少利不利隱、顯2非同源同一位點上的兩個突變基因2F2抗病個體的SSR與親本甲2號染色體相同,與14號染色體上的SSR無關聯【解析】
1.基因突變的特征:基因突變在自然界是普遍存在的;變異是隨機發生的、不定向的;基因突變的頻率是很低的;多數是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應環境。2.據表中結果分析可知,甲×易感→子一代全是易感→子二代:易感:抗病=3:1,判斷易感是顯性,甲的抗病性狀是隱性;乙×易感→子一代全是抗病→子二代抗病:易感=3:1,故判斷易感是隱性,乙的抗病性狀是顯性性狀。3.甲乙雜交,F1自交,F2抗病∶易感為13∶3,屬于9:3:3:1變形,說明兩品種抗病性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,是由2對等位基因控制的,且位于非同源染色體上;否則可能位于一對同源染色體上。【詳解】(1)因為基因突變具有不定向性或多害少利性等特性,故EMS誘變后,非入選大豆植株可能含有不利的基因,需要及時處理掉這些植株。(2)利用甲、乙兩品種大豆進行雜交試驗,據表中結果分析可知,甲×易感→子一代全是易感→子二代:易感:抗病=3:1,判斷易感是顯性,甲的抗病性狀是隱性;乙×易感→子一代全是抗病→子二代抗病:易感=3:1,故判斷易感是隱性,乙的抗病性狀是顯性性狀。(3)已知品種乙的抗性基因位于14號染色體上,為探究品種甲抗性基因的位置,科研人員設計如下雜交實驗:甲乙雜交,F1自交,統計F2性狀分離比。①預期一:若F1均抗病,F2抗病∶易感為13∶3,屬于9:3:3:1變形,說明兩品種抗病性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,是由2對等位基因控制的,且位于非同源染色體上。②預期二:若F1、F2均抗病,說明甲、乙兩品種抗性基因不符合基因自由組合定律,可能是同一位點上的兩個突變基因或同一對染色體上不發生交叉互換的兩個突變基因。(4)SSR是DNA中的簡單重復序列,非同源染色體上的SSR不同,不同品種的同源染色體上的SSR也不同,常用于染色體特異性標記。科研人員擴增出實驗一若干個體中的SSR序列,用于確定甲品系抗性基因的位置,分析圖示電泳結果可知:F2的1、4、7與甲均表現抗病,F2抗病個體的SSR與親本甲的2號染色體相同,與14號染色體上的SSR無關聯,說明甲品系抗性基因在2號染色體上。【點睛】本題考查基因分離定律、自由組合定律的應用、基因突變的特點等,解題關鍵是把握知識的內在聯系,形成知識網絡,并應用相關知識結合題干信息進行推理、綜合解答問題。11、大腦攝食中樞與飽中樞的神經元活動具有相互制約的關系這些神經元對血糖敏感正常人體血糖水平幾乎不變神經—體液(或“激素”)調節【解析】
1.神經調節的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是反射弧,反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應器,感覺神經末梢,或傳入神經末梢組成感受器;2.機體所有的感覺都是由大腦皮層做出的。【詳解】(1)機體所有的感覺都是大腦皮層做出,因此饑餓的感覺是大腦對傳入的相關興奮進行分析處理后產生的。(2)題意顯示,動物在饑餓情況下,用微電極分別檢測和記錄下丘腦的外側區(內有攝食中樞)和下丘腦的腹內側核(內有飽中樞)的神經元放電情況,結果為前者放電頻率較高而后者放電頻率較低,說明饑餓時攝食中樞接受了饑餓信號,產生興奮,靜脈注入葡萄糖后,則前者放電頻率下降而后者放電頻率增加,說明細胞接受葡萄糖后飽中樞接受刺激,產生興奮,該實驗能說明攝食中樞與飽中樞的神經元活動具有相互制約的關系,同時也能顯示出這些神經元能接受來自血糖的刺激。(3)由于正常機體的內環境處于相對穩定狀態,顯然血糖濃度也應該處于相對穩定狀態,據此,有科
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