2023學期五年級班主任工作計劃范文五篇一、班級概況

因工作需要，本學期我任五年級的班主任。本班有學生38人，其中男生有24人，女生14人。

行為習慣方面：學生能根據一日行為標準來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔馳現象消失，常常要教師同學提示。

學習狀況：大局部學生根底差，思維不活潑，作業能仔細完成，在學習上沒有相互競爭意識。還有局部學生沒有良好的學習習慣，

品德狀況：大部學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但也有些學生會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本班的班級分散力在上學期的根底上有所加強，同學們都具有了很強的集體榮譽感。

二、指導思想

堅持以結合校本德育工作體系，以學生自我進展為本，以開心的兒童德育為格局，以培育學生的創新精神和實踐力量為重點，切實加強學校德育工作的實效性。

三、教育措施

本著愛每一個學生，使他們由于有我這樣的班主任，每天能歡樂充實;同時讓他們在獵取書本學問的同時還學會了做人。我擬定了如下工作規劃：

(一)、自身做示范

德高為范。教師為人有其“育人”的特別成效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力氣，令學生所鄙視。教師又要以自身最正確的思想境地、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們安康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

(二)、待生要誠

對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的根底，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫忙，在深愛著全體學生的同時,更非常關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們健壯成長.

(三)、公正待生

對人公正,公正是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸張,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,敬重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上酷熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用進展的眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進.

(四)、根本工作要點

1、向學生進展思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓舞學生大膽創新，勇于探究，為祖國培育創新性人才。

3、向學生進展行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

4、積極參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。

(班干部是班主任的好幫手，充分發揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經力投入到教學中，更利于班干部工作力量的培育。我們班級里班干部的人數許多，但我總覺得有許多事要親自操勞，覺得這樣比擬放心。其實我可以換個角度思索問題，俗話說：失敗是勝利之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改。要多給學生熬煉自己的時機，許多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。)

(五)針對特別學生，開展特別教育

1.期初排出特別學生名單(貧困家庭學生、自控力差生)。

2.通過多種途徑，實行多種方法，對特別學生開展教育。

班主任要通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，要力爭和科任教師及家長對學生有全都的要求和態度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的積極性，取得共識，協作學校教育好孩子。

(六)教師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的典范。

2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所表達。

第2篇:2023學期五年級班主任工作規劃

新年新氣象，2022年的新學期開頭了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任工作規劃如下：

一、班風：

團結、勤奮、誠懇、創新

二、班訓：

秀出自信，呈現自我，非比尋常，五五最強!

三、學生現狀分析：

五(五)班共有43人，男生26人，女生17人，本班學生行為習慣好，文明禮貌，品德高尚，喜愛閱讀;英語根底良好，但是數學、語文根底學問普遍較差，個別學生學習習慣不好，一局部學生學習目的不明確，學習方法不科學，有待提高。特殊是新轉來的9名插班生，各科成績均不抱負，需下大工夫改良。

四、思想方面：

1、依據學校的部署，嚴格根據要求去完成對學生的教育，讓每位學生養成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節日活動，開展主題班會活動，有目的，有規劃地對學生進展思想品德教育。

(1)每周嚴格遵守升旗制度，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。

(2)開展“最美孝心少年”評比活動。

3、開展海量閱讀活動，推舉優質圖書名目，鼓舞孩子大量閱讀，并做讀書筆記。爭創書香班級。

4、開展五星級學生評比活動。

5、辦好每一期黑板報。

五、教學方面：

1、備好每一節課，上好每一節課。仔細批改作業，做好課后輔導。重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要準時賜予確定。

2、留意抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以到達差生不差、優生更優，中游變上游的目的。

充分利用小組合作，發揮集體的力氣和才智，并綻開小組之間的競爭。

3、語文的學習要靠積存，鼓舞孩子每天寫日記，讀書做讀書筆記，摘錄美麗詞句。提高寫作力量。

六、安全紀律方面：

1、教育學生團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規治理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。

4、路隊紀律。教育學生嚴格根據教師的要求排好隊，走好路。

七、衛生方面：

1、環境衛生：值日生每天按時清掃衛生教室和衛生區，要求學生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。

2、個人衛生：衣著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，仔細做好大課間活動。

總之，班主任的工作細瑣而繁雜，我將會付出努力，抓好各項班級工作，努力創立一個文明、積極、歡樂、向上的班集體;每位孩子都需要鼓舞，需要信念，需要鼓勵，需要贊美，讓孩子在贊美聲中安康歡樂地成長!

第3篇:2023學期五年級班主任工作規劃

一、班級根本狀況

五年級有學生x人，其中男生x人，女生x人，平均年齡在11—12歲之間，學生大多數思想品德良好，天真活潑，上進心強，有較好的學習習慣和生活習慣。但是，班上有個別學生沒有養成良好的行為標準，不能約束自己的言行，如陳家豪，李新宇等同學的思想境地還有待進一步提高，在學習上還需要別人的幫忙和自己的努力提高。

二、工作措施

針對以上狀況，我對今年的班主任工作有以下設想：

1、制定切實可行的奮斗目標

本學期我要制定班級奮斗目標，通過召開主題班會力爭形成“自主，文明，樂觀，創新”的良好班風，使班上每個學生都能做到“我愛我的學校，我愛我的班級，我愛我的教師，我愛我的同學，我愛我自己”。

2、選撥得力的班級干部

優秀的班干部是班主任的得力助手，因此，開學初我要依據班級的實際狀況，重新調整班干部，實施班干部競選上岡。然后，我要著重培育中選的班干部，使其真正起到榜樣帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時，還要更嚴格地要求干部個人在學問，力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面起到榜樣帶頭作用;其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫忙小干部維護權力;第三，鼓舞班干部大膽創新，不僅要做到上傳下達，幫助班主任做好工作，還要制造性地開展班級活動。

3、加強自我教育

最好的教育方式就是讓學生進展自我教育。因此，在新學期里，我預備從正面鼓勵樹立典范，使違規者自覺地遵守規章制度，讓他們增加自我掌握意識，常常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進步。長此以往，班級治理就會逐步步入自動化與良性進展的軌道。

4、培育學生良好的行為習慣

小學生年齡小，自覺性差，行為習慣下處在形成之中，可塑造性大，可變性強。

首先，寓養成教育于課堂教學中，把握基標準性。課堂教學既是培育學生智能的根本途徑，也是養成良好的行為習慣的主渠道。因此，我要與科任教師協調好，有目標地，有標準，要求全都，這樣才能使學生的行為有所依據，知道怎樣做才對，怎樣做才錯，也便于教師指導和檢查。對學生進展行為標準訓練，必需持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經年累月，才能到達目的。

其次、寓養成教育于各項活動之中，把握其實效性。行為標準養成教育，除了在課堂教學中抓之外，還應當開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把標準中的內容寓于豐富多彩的活動中，通過學生喜聞樂見的形式，使其、明白道理，增長學問，承受教育。同時，學生通過詳細的實踐，把行為標準養成教育變成了自己內在的需要，就能逐步養成良好的行為習慣。

其三，寓養成教育于日常活動中，把握其詳細性，學生養成了良好的行為習慣，對他們的學習和生活具有非常重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為標準養成教育應滲透于他們的學習，勞動，消遣、等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有肯定的依據，加強行為標準養成教育還應把握其詳細可行的特點。

第4篇:2023學期五年級班主任工作規劃

我所擔當的5(3)班學生思想表現良好，學生之間能團結友愛、相互幫忙，整個班集體有很強的分散力。大局部同學學習很仔細，成績一般;但也有一局部學生紀律性不強，學習態度不夠端正，成績落后。在本學期的班主任工作中，我將堅持以學校的德育工作規劃為指導，以學生進展為本，以本班學生特點為根底，以少先隊活動和課堂教學為主渠道，依據學校不同學月的專題教育，有規劃、有目的、有針對性地開展班級治理工作，力爭讓班級布滿活力與創新，讓學生得到全面的進展，使新學期班級里能有更新的氣象。入黨志愿書現制定班主任規劃如下：

一、加強愛國主義教育

1、堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律，充分利用國旗下講話、教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，加強學生愛祖國、愛學校、愛班級的教育，激發學生的民族自信念和驕傲感，培育學生積極向上的情感。

2、課堂教學是對學生進展思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學活動全過程，貫穿于教育教學的各個環節，給學生以正面、安康和積極的指導和影響，強化愛國主義教育。

二、堅持長抓不懈，保持講文明禮貌的良好班風

進一步發揮“六好班級”在班級紀律治理中的作用，加強宣傳，準時表揚先進，對存在問題準時整改。

三、落實“實踐五小我能行”的行動

通過開展各類綜合實踐活動，激發學生勇于實踐，敢于探究的創新精神。

四、在學生中培育競爭意識，營造“你追我趕”的比學氣氛

1、通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2、結合本學期開展的閱讀競賽，指導學生的課外閱讀，組織和進行讀書會，積淀他們良好的文化底蘊。

3、面對全體學生，因材施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。成績、表現好的學生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不斷催促，使他們不斷取得進步。

4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

5、積極組織學生參與學校的各項活動，使學生在活動中受到教育。

五、健全班委會，明確分工

熬煉并提高班干部的治理力量。

六、引導學生文明上網

近年來，不少學生上網成癮，導致無心向學。我將充分利用班會，播送、學習有關報紙，讓學生熟悉到沉迷網吧的危害，引導學生文明上網，正確利用網絡效勞于學習。

第5篇:2023學期五年級班主任工作規劃

一、班級根本狀況

我班有學生47人。學生們經過長期的學校生活，對于學校紀律有了肯定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控力量較差的學生，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項競賽成績都不是很抱負，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、班級本學期工作目標

做好上學期的工作總結，為改正教學中的缺乏，我給自己制定以下幾點目標：

1、進一步向學生進展思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

2、努力貫徹實行學校的《一日常規》，向學生進展行為習慣養成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、鼓舞學生積極參與學校各項活動，在活動中培育學生的力量。

4、注意學生的進步，做到“輔優補差”，面對全體學生，注意學生素養進展。

5、培育一群可以幫忙教師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經受。

三、工作詳細措施

1、充分利用課間談話，班會向學生進展思想教育。向學生了解學校的《一日常規》，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進展行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。

2、發揮班干