中學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)方案_第1頁(yè)
中學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)方案_第2頁(yè)
中學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)方案_第3頁(yè)
中學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)方案_第4頁(yè)
中學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)方案_第5頁(yè)
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1中學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)方案23、“聽(tīng)雷鋒故事，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”——雷鋒精神伴我成長(zhǎng)征文比賽九年級(jí)4、“雷鋒精神代代傳”——“我身邊的雷鋒”攝影比賽六、七、八、九年級(jí)5、觀看教育片《張思德》,學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神——“不同的人，同樣的魂”觀后感評(píng)比七、八年級(jí)6、各個(gè)年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展形式多樣具有不同特點(diǎn)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)1、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。2、3月5日“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”——學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)；六、七、八年級(jí)在這天3月5日開(kāi)展活動(dòng)，以雛鷹假日活動(dòng)為載體開(kāi)展做好事活動(dòng)，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開(kāi)展有意義的活動(dòng)。3、3月12日學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”——愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)3六、七年級(jí)在3月12日這天，每個(gè)中隊(duì)中的每一個(gè)小隊(duì)，在校內(nèi)或者校外認(rèn)領(lǐng)一塊綠地(包括樹(shù)木花草),定期開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)。4、3月5日——3月25曰“雷鋒精神代代傳”——“我身邊的雷鋒”攝影比賽六、七、八、九年級(jí)在整個(gè)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)期間，能夠捕捉身邊的學(xué)習(xí)雷鋒行為、活動(dòng)的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃洠瑓⒓訑z影比每個(gè)中隊(duì)可以上交2張參加評(píng)比活動(dòng)(可以交電子照片),為每個(gè)照片起一個(gè)名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。5、2月27日——3月15日“聽(tīng)雷鋒故事，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”——“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”征文比賽；九年級(jí)每個(gè)團(tuán)支部在中午聽(tīng)“雷鋒故事”的基礎(chǔ)上，以“聽(tīng)雷鋒故事，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”為題開(kāi)展征文(要電子稿),600字左右。6、3月2日——3月10日觀看教育片《張思德》,學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神——“不同的人，同樣的魂”觀后感評(píng)比；七、八年級(jí)在3月2日觀看教育片《張思德》,以“學(xué)習(xí)偉

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