老師的表揚信試稿_第1頁
老師的表揚信試稿_第2頁
老師的表揚信試稿_第3頁
老師的表揚信試稿_第4頁
老師的表揚信試稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼10老師的表揚信試稿20____老師的表揚信老師的表揚信模板六篇在現在的社會生活中,表揚信運用的狀況越來越多,表揚信以表揚為主,兼顧感謝。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是我為大家收集的老師的表揚信6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。老師的表揚信篇1敬重的易海霞老師:感謝您一學期為我們二年九班全體學生辛苦付出,通過這封信,想由衷地表達一下全體家長共同的心聲。這半年來,我們每天都親眼目睹著孩子們的改變,感受著他們的成長與進步,孩子們無論是在家里還是在學校,行為舉止,學習看法都發生了質的飛躍,淘氣搗蛋的越來越少,主動上進的越來越多,二年九班呈現出一派勤學向上、文明守紀的新風尚,是孩子們突然長大,懂事了嗎?當然不是。我們都深深知道,這是教化的力氣,這些進步的背后,浸透的是班主任易海霞老師無私的包涵與愛心,無盡的汗水和付出。孩子是最純凈天真的,也是最公正無私的,從孩子們的嘴里,我們聽到關于易老師各種各樣的故事:開學初課堂上,接連幾天給他們講故事,說道理,用生動真實的事例使他們懂得各種不良行為對自己和他人造成的嚴峻危害;同等對待每個孩子,關注每個孩子身上的閃光點,剛好地進行激勵和確定;對待犯錯誤的孩子并不急于指責,而是通過擺事實,講道理,讓孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了沒來上課,抽出時間為他們補課;自己花錢買孩子喜愛的文具作為獎品;親自為孩子們做出可口的紫菜飯包;帶病還要堅持工作等等;當然,孩子所聽到的和看到的是有限的,孩子說不出來的肯定還有許多許多。但是從這些片斷的敘述當中,我們看到了一位充溢才智,飽含愛心,無私奉獻的師者形象,她是孩子們的良師益友,是他們身心健康成長的引路人。遇到這樣的老師,是孩子們的幸運,也是家長們的華蜜!我們感謝易老師的辛勤付出!感謝師大附小培育了如此優秀的班主任!附小正在組織評比優秀老師的活動,我們全體家長由衷地為易老師投上一票!我們全體家長也深信,在全面育人的教化理念下,在這些優秀老師的支撐下,學校肯定會越辦越好,為國家培育出大批適合將來發展須要的高素養人才。二年九班全體家長20xx.12.24老師的表揚信篇2敬重的老師、敬愛的小摯友們:首先,祝你們新年歡樂!身體健康!每天快樂!春節的假期已經結束了,敬愛的撒撒珍寶,爸爸媽媽在仔細的給你寫表揚信,信任你肯定能夠聽到的,從你誕生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的華蜜與歡樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教化,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信念,讓表揚給孩子動力,我希望撒撒在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!敬愛的珍寶,中班里你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關切別人的想法。撒撒珍寶上幼兒園已經有1年半了,生活中已經形成了良好的.行為習慣和作息規律。生活里你是一個愛護、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車留意平安呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,華蜜隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小摯友玩耍的時候不當心遇到小摯友時,你會特別當心的對她說:“對不起,我不是有意的,請你寬恕!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽感謝您,我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的摯友,都能主動打招呼;看來撒撒已經能夠跟小摯友友好的相處了。爸爸媽媽要夸夸你,因為撒撒養成了一些特別好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽整理餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……爸爸媽媽特殊感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你學問,教化你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。最終,希望撒撒珍寶在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。撒撒,加油!加油哦!撒撒的媽媽老師的表揚信篇3各位家長:首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家賜予我們工作的協作,表示誠心的感謝!!從開學到現在,我們老師也始終請家長協作我們的工作。比如,開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,您和孩子都仔細的完成了我們布置的任務!為了完成老師布置的任務,許多家長都冒著烈日出去找尋我們所須要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所須要材料補送到幼兒園老師手中!為了統一老師布置的作業,一些家長還不止一次來回于幼兒園和商店之間。為了能剛好上交孩子的成長檔案,許多家長們經常忙到深夜12點。大家的仔細、對老師工作的支持、對孩子的關切,深深地打動了我們!現在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的創想天地。信任,孩子們看到自己的物品,肯定會很快樂!有了您的支持,我們信任,孩子們會玩的更歡樂,彼此地溝通也會更愉悅!!。在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、協作我們的工作!讓孩子在幼兒園歡樂學習、健康成長!!老師的表揚信篇4敬愛的珍寶:你好!我是媽媽!首先感謝幼兒園的老師供應這樣一個機會讓我特地寫這樣一封信給你,我的珍寶。寶寶三歲了,個子長高了,身體長壯了,成為幼兒園里的一名小摯友,邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔憂小小的你能否適應幼兒園生活的時候,你給了媽媽一個大的驚喜。報完名的其次天把寶寶送到幼兒園,珍寶已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著老師的手走進班里,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這么快的就喜愛上幼兒園,喜愛上這里的老師和小摯友,媽媽心里真的很興奮。媽媽始終告知寶寶要做堅毅、英勇聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告知你:“寶寶,你真的很棒!”當寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣快樂興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發覺寶寶的兩個小進步,在此特意表揚寶寶一下,希望寶寶能夠接著發揚努力。第一,就是寶寶現在起先自己吃飯了。原來在家時,寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,雖然一歲半的寶寶就會吃飯了,但是許多時候寶寶都不想自己吃。現在好了,寶寶能夠自己漸漸的____自己的吃了,雖然吃點慢了點。但是,媽媽還是為你的進步感到特殊的興奮;媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心里卻也很惦念寶寶,記得寶寶每一個成長和進步。寶寶在幼兒園又相識了那么多新的小摯友,還有愛你的老師,所以,寶寶,媽媽希望你可以愛惜你的老師,關懷和幫助你身邊的小摯友。媽媽希望你在幼兒園的生活快樂歡樂每一天!老師的表揚信篇5敬重的老師、敬愛的小摯友們:首先,祝你們身體健康!每天快樂!假期已經結束了,敬愛的小a珍寶,爸爸媽媽在仔細的給你寫表揚信,信任你肯定能夠聽到的,從你誕生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的華蜜與歡樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教化,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信念,讓表揚給孩子動力,我希望小a在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!敬愛的珍寶,中班里你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關切別人的想法。小a珍寶上幼兒園已經有1年半了,生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個愛護、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車留意平安呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,華蜜隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小摯友玩耍的時候不當心遇到小摯友時,你會特別當心的對她說:“對不起,我不是有意的,請你寬恕!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽感謝您,我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的摯友,都能主動打招呼;看來小a已經能夠跟小摯友友好的相處了。爸爸媽媽要夸夸你,因為小a養成了一些特別好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽整理餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊爸爸媽媽特殊感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你學問,教化你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。最終,希望小a珍寶在xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。小a,加油!加油哦!XXXXXXX年XX月XX日老師的表揚信篇6敬重的各位老師、敬愛的小摯友們:你們好!我是喜洋洋的媽媽。始終以來都想給孩子寫封表揚信,但由于工作的關系,總是一拖再拖,這段時間任雨喆小摯友已經跟媽媽正式聊了幾次關于表揚信的問題,今日說什么都得寫出來。小摯友的心理有時是很有意思的,四歲多的她們已經有了自己____而細膩的思想。作為家長,我們對孩子的點滴進步都應當予以激勵。更何況升入中班后,揚揚的確進步很明顯,這與老師們細心的呵護和諄諄的教化是分不開的。揚揚以及揚揚爸爸媽媽特別感謝咱們班的老師對孩子們傾注的心血,老師的激勵和呵護讓孩子健康歡樂的渡過了小班升中班的轉折期,并且老師對孩子的關愛讓他們的歡樂持續著。揚揚在升入中班后,在生活實力和學習實力上的進步是顯著的。自從入中班以來很少能聽到揚揚哭哭啼啼不去幼兒園的聲音。升入中班后揚揚好像也長大了,她會很主動的告知爸爸媽媽:揚揚自己的事情自己干,早晨起床后自己就把小臉小牙洗刷的白白凈凈,晚上睡覺前會主動洗漱干凈。看過的書會主動放回到原來的地方,并且做到不折頁。揚揚你越來越棒了!揚揚不但自己的事情自己搶著干,并且干得還很好呢,比如自己的小襪子自己洗,自己的玩具整理到柜子里,自己掉在地上的東西、灑在桌子上的水會整理的很干凈,還會主動幫助大人干家務呢,每天看到媽媽在廚房做飯、洗碗,她會幫助拿碗筷并擺放好。看到媽媽做家務她都會很興奮的來到媽媽身邊說:“媽媽,我幫你做”,一副樂于助人熱心腸的樣子。媽媽已經不覺得做家務是一件很枯燥的事情了,發覺原來和孩子一起勞動是一件多么歡樂的事情啊!既讓生活充溢了,也讓孩子懂得了關切別人。揚揚也很喜愛把幼兒園里有意思的事情跟我們溝通,甚至把老師教授的東西回家也與我傳達一下,例如前段時間老師教唱的《國旗,國旗,多漂亮!》只要在路上看到國旗就會停下來唱兩遍,然后敬個禮才離開。回家后會仔細給我們把幼兒園老師授課的過程在家里又回放一下,她的小老師當的可真棒啊!上周有一天,我們接的稍晚,揚揚看到了老師們勞碌的身影,出了校內后她的第一句話就是“老師真辛苦啊!”聽了這句話之后媽媽真的感到了我們的揚揚長大了!揚揚小摯友的表現的確不錯啊,但表揚的話不能一下子全說完啊,我們信任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論