姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中,加橫線字的注音準確無誤的一項是()A．裸露(luǒ)

礫石(lì)

氣喘吁吁(yū)B．棱角(lèng)

虔誠(qián)

接踵而至(zhǒng)C．磅礴(bó)

詛咒(zǔ)

大煞風景(shà)D．醞釀(niàng)

蠕動(rú)

鮮有人跡(xiǎn)2、下列詞語的書寫全都正確的一組是()A．真情實意

左右逢圓

含蓄委婉

俯拾即是B．如泣如訴

五體頭地

時過境遷

水銀瀉地C．高談闊論

鴉雀無聲

抑揚頓挫

百變不窮D．屏氣凝神

奇偉磅薄

童趣盎然

鏗鏘激越3、下列加點成語使用不當的一項是（

）A．他的作品雖稱不上完美，但也自出心裁，別有一番風味。B．云南石林的石頭，千姿百態，惟妙惟肖。C．中國古代名畫展上人頭攢動，張擇端的《清明上河圖》前，參觀者更是絡繹不絕。D．王小波是當代有影響力的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是入木三分。4、【2017屆中考黑龍江齊齊哈爾卷】下列句子中沒有語病的一項是（

）A．晚飯后，幾個我家的親戚一起收看正在熱播的電視劇《人民的名義》。B．恐龍滅絕的原因，是地殼運動造成的。C．表現人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊含的道德力量，而這種力量代表著社會的正能量。D．讀《水調歌頭·明月幾時有》，只有理解了作品內容，走進了詩人心靈才能讀出“但愿人長久，千里共嬋娟”。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句。

(1)補寫出下列名句中的上句或下句。

①_______________，在城闕兮。(《詩經·鄭風》)

②_______________，悄愴幽邃。(柳宗元《小石潭記》)

③所以動心忍性，_______________。(《生于憂患，死于安樂》)

④坐觀垂釣者，_______________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

⑤最愛湖東行不足，_______________。(白居易《錢塘湖春行》)

⑥_______________，蓋大蘇泛赤壁云。(魏學洢《核舟記》)

(2)根據提示寫出相應的名句。

①《詩經·關雎》中,男子追求女子沒有成功,從而以“_______________”表達其對女子的日夜思念。

②《送杜少府之任蜀州》中,王勃表達即使千山萬水也不能阻隔友情的句子是“_______________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下列文言文，回答各題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節選自《小石潭記》）【乙】從山門右折，得石徑。數步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙?，度石罅②，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。（節選自《觀第五泄①記》）

【注釋】①第五泄：第五級瀑布。今浙江境內。②罅（xià）：縫隙，裂隙。③掉：搖動。④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉折。⑥欹：斜靠。

1．請解釋句中加點的字。

（1）悄愴幽邃邃（2）而猶不忍去去

2．翻譯下列句子。

（1）斗折蛇行，明滅可見

（2）水態愈偉，山行之極觀也

3．請劃分下面語句的朗讀節奏，劃兩處。

游人坐欹巖下望

4．甲、乙兩文寫水，突出了水的不同特點，其中甲文突出了水的______，乙文突出了水的______（分別用文中的一個字回答）。兩文在寫作手法上都運用了______。

5．請比較甲、乙兩文表達的思想感情有什么不同？四、現代文閱讀（共10分）閱讀《社戲》片段，回答下列小題。我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。1．文段二中作者調動了多種感官來寫，請從選文中各摘抄一句。

視覺：

聽覺：

嗅覺：

2．文中描寫開船的動作的詞語有

、

、

，從中看出江南水鄉少年好水性

的特點。

3．第二段中加粗的“跑”與第一段的哪個詞相呼應？這兩個詞都寫出了什么樣的情形？

4．這兩段主要寫了什么內容，怎樣體現的？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。卜算子·黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。1．簡要賞析“縹緲孤鴻影”的意境。

2．這首詞主要運用了什么手法？表達了怎樣的思想感