新員工職業生涯規劃第一頁，共二十八頁，2022年，8月28日

你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術操作，但你買不到熱情，你買不到創造性，你買不到全身心的投入，你不得不設法爭取這些。——C.弗朗西斯（C.Francis）興趣是參與的動力參與是興趣的起點第二頁，共二十八頁，2022年，8月28日佛譬喻經：旅人的故事旅人：旅人的故事其實就是你的故事，因為我們每個人都好像是生涯中的旅人荒野：象征你寂寞的人生秋天的黃昏：比喻人生的孤寂感白骨：亡者的遺骸老虎：死亡的威脅懸崖：象征一條不歸的絕路松樹：象征著金錢、財產、名譽、地位等第三頁，共二十八頁，2022年，8月28日繩索：象征你的時間黑白老鼠：象征白天和夜晚深海：墮入深海就是死亡紅彤彤的野果：是誘惑你的欲望野果之外的思考：從滿目荒涼的原野到紅彤彤的野果，是我們職業生涯的寫照。在這個過程中，在枝丫或繩索斷裂之前，只要你隨時醒悟，你都可以自我救贖，走向成功！第四頁，共二十八頁，2022年，8月28日兩種人一、受制于人的人他們都堅持這樣的觀點：1、認為個性是父母的遺傳，生來如此也就只好如此2、強調外部環境的制約因素3、認為既成事實和習慣無法改變第五頁，共二十八頁，2022年，8月28日二、操之在我的人兩種不同的思維方式而已，卻是不同的結果受制于人我已無能為力我就是這樣一個人他使我怒不可遏他們不會接受的我被迫……我不能我必須如果……操之在我試試看有沒有其他可能性我可以選擇不同的作風我可以控制自己的情緒我可以想出有效的表達方式我能選擇恰當的回應我選擇我情愿我打算……第六頁，共二十八頁，2022年，8月28日孫悟空的職業生涯尋求長生不老之術－－－占山為王，有了自己的地盤－－－上天做官－－－當上齊天大圣－－－超越自我成為佛第七頁，共二十八頁，2022年，8月28日需要層次理論

基本本能（衣食住行）現在與未來生存有保障友誼愛情歸屬感地位名譽獨立自由利用潛能實現理想生理需要安全需要社會需要尊重需要自我實現需要層次超越滿足內容第八頁，共二十八頁，2022年，8月28日生理需要

安全需要情感需要自我實現需要尊重需要滿足次序

人的需要滿足次序第九頁，共二十八頁，2022年，8月28日簡評馬斯洛的需要層次論第一次揭示了人類行為動機的實質；需要是人類行為的根源；需要是人類內在的、天生的、下意識存在的；滿足了的需要不再是激勵因素。第十頁，共二十八頁，2022年，8月28日皮革馬利翁效應傳說古希臘塞浦路斯島有一位年輕的王子，名叫皮革馬利翁，他酷愛藝術，通過自己的努力，終于雕塑了一尊女神像。對于自己的得意之作，他愛不釋手，整天含情脈脈的注視著他。天長日久，女神終于神奇般地復活了，并樂意做他的妻子。這個故事蘊含了一個非常深刻的哲理：期待是一種力量，這種期待的力量就被心理學家稱為皮革馬利翁效應。第十一頁，共二十八頁，2022年，8月28日期望是一種力量

第十二頁，共二十八頁，2022年，8月28日摸高試驗管理學家們曾經專門做過一次摸高試驗。試驗內容是把二十個學生分成兩組進行摸高比賽，看哪一組摸得更高。第一組十個學生，不規定任何目標，由他們自己隨意制定摸高的高度；第二組規定每個人首先定一個標準，比如要摸到1.60米或1.80米。試驗結束后，把兩組的成績全部統計出來進行評比，結果發現規定目標的第二組的平均成績要高于沒有制定目標的第一組。第十三頁，共二十八頁，2022年，8月28日摸高試驗證明了一個道理

目標對于激發人的潛力有很大作用目標設置理論第十四頁，共二十八頁，2022年，8月28日目標設置理論在管理中的應用在企業管理中運用目標設定理論并不是一件很簡單事情，應注意目標設定的步驟：標要明確具體；目標要有挑戰性；個人目標要與組織目標和政策相一致；訂出實現目標的詳細行動計劃和方法措施；把整個目標分階段進行；在不同的時間內檢查和評價目標執行情況，制定獎勵措施。目標設置理論認為工作目標的明確性可以提高工作的績效。目標設置理論表明：困難的目標比容易的目標能帶來更高的個人績效；具體的目標比沒有目標或籠統的目標如“盡你最大努力”能帶來更高的績效；積極的績效反饋會帶來更高的績效。第十五頁，共二十八頁，2022年，8月28日如何確定目標目標應該清晰簡明，突出重點目標自身因素：目標難易程度、目標明確程度、員工勝任程度最佳目標是“跳一跳，夠得著”，你如何理解？第十六頁，共二十八頁，2022年，8月28日確定目標的過程目標本身具有強大的感召力,同時目標的確定懷設置也是一個激勵的過程。收集相關信息制定企業總的戰略目標制定個人工作目標進行上下級溝通確定各級目標及評價標準修改目標第十七頁，共二十八頁，2022年，8月28日如何幫助員工做好職業生涯規劃“職業”是指個人在社會中所從事的并以其為主要生活來源的工作。職業生涯規劃：是在個人發展與組織發展相結合的基礎上，將員工職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，確定其事業奮斗目標，并選擇實現這一事業目標的職業，編制相應的工作、教育、和培訓等行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向進行合理安排，以期實現職業目標。第十八頁，共二十八頁，2022年，8月28日舒伯的職業發展階段理論階段年齡主要任務成長階段0～14歲1.

幻想期：0～10歲，以需求為主，嘗試各種經驗2.

興趣期：11～12歲，以喜好為主，形成自我觀念3.能力期：13～14歲，選擇職業以能力為依據，了解工作的目的和意義探索階段15～24歲1.認知并接受職業選擇信息，并獲得有關資料2.

了解興趣和能力以及與工作機會的關系3.認清與能力與興趣相一致的工作領域和階層4.

接受訓練以培養技能和便于就業，或從事能實現興趣和能力的職業確立階段25～44歲1.

從經驗或訓練中獲得足夠的工作能力2.

強化和改善職業地位維持階段45～65歲1.

通過在職進修或培訓以保持技能2.

發展退休的財源或計劃衰退階段65歲以上1.

使工作配合生理技能2.

處理資產以維持獨立第十九頁，共二十八頁，2022年，8月28日職業生涯發展重點階段年齡時期發展重點成長階段0～10歲11～12歲13～14歲幻想興趣能力受家庭教育和保護適應學校生活和社會生活逐漸認識自己了解工作的意義探索階段15～17歲18～21歲22～24歲控試轉變嘗試初步、簡單的職業選擇多種職業的抉擇恐懼工作壓力努力尋找合適工作面對挫折確立階段25～30歲31～44歲穩定建立安定、檢討、婚姻的選擇、養兒育女統整、穩固并力求上進和升遷維持階段45～64歲維持維持既有職位與成就準備退休計劃衰退階段65歲以上衰退適應退休生活發展新角色第二十頁，共二十八頁，2022年，8月28日職業生涯規劃作用（1）職業生涯規劃是個人成才的有效方法

（2）職業生涯規劃是組織開發人才的有效手段（3）職業生涯規劃是組織留住人才的最佳措施第二十一頁，共二十八頁，2022年，8月28日有效職業生涯規劃的特點（1）可行性

（2）適時性

（3）靈活性（4）持續性第二十二頁，共二十八頁，2022年，8月28日職業生涯規劃要素、步驟生涯規劃=知己+知彼+決策第二十三頁，共二十八頁，2022年，8月28日職業生涯規劃流程1.確定志向2.自我評估

3.職業生涯機會評估（環境分析）4.職業選擇

5.職業生涯路線選擇6.職業生涯目標的抉擇7.評估與反饋第二十四頁，共二十八頁，2022年，8月28日自我評估員工對自己做出全面分析，包括自己的需求、能力、興趣、性格等方面，以此來確定什么樣的職業比較適合自己。第二十五頁，共二十八頁，2022年，8月28日個性與職業匹配的內容個性類型個性特點適合的職業不適合的職業藝術型（A）想象、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創意、不重實際；不善于做事務性的工作藝術設計師、廣告經理、室內裝潢師工程師、銷售員、警官、銀行家、會計師社會型（S）具有合作、友善、助人、負責、圓滑、善社交、善言談、洞察力強，喜歡社會交往、關心社會問題，有教導別人的能力。教師、咨詢人員、公關人員、牧師、導游、社會工作者藝術家、天文學家、木匠、室內裝潢師第二十六頁，共二十八頁，2022年，8月28日個性類型個性特點適合的職業不適合的職業實際型（R）喜歡有規則的具體勞動和需要基本操作技能的工作；缺乏社交能力，不適應社會性的職業。技工、修理工、攝影師、制圖員、裝配工廣告經理、律師、心理學家、室內裝潢師研究型（I）聰明、理性、好奇、精確、批評，喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的有定向任務的研究性的職業；缺乏領導才能科研人員大學教授內科醫生銀行家、壽險代理人、房地產經紀人第二十七頁，共二十八頁，2022年，8月28日個性類型個性特點適合的