PAGEPAGE4第一單元第三課現代化建設的新時期第三課時課程標準1-1簡述中華人民共和國成立后發生的重大事件，了解新中國成長的道路和經歷的曲折。1-2列舉實例，說明改革開放以來中國發生了巨大的變化。教學要求1.知道十一屆三中全會是新中國成立以來我黨歷史上的偉大轉折，從此我國社會主義現代化建設進入了一個新時期。2.了解鄧小平確定的農村、城市經濟體制改革和對外開放的方針，感受現代化建設和人民生活發生的巨大變化。3.了解鄧小平提出的“一國兩制”的偉大構想，嘗試分析“一國兩制”的重大意義。4.回憶香港、澳門相繼回歸祖國的歷史時刻，認識和平解決臺灣問題、實現祖國統一是歷史發展的必然趨勢。5.回顧新中國成立以來，我國外交事業經歷的幾個階段；通過具體事例，領會我國外交取得的重大突破，以及奉行獨立自主和平外交政策所取得的成就。結構分析從第一單元的主題看，本課具有承上啟下的作用，對于學生了解我國的國情、理解我國面臨的機遇與挑戰具有重要意義。從時間上看，教材以1978年十一屆三中全會的召開為劃分我國社會主義建設前后兩個時期的標志。三中全會以來，我國在很多領域取得了顯著成就，如國防建設、民族團結、科技文化，然而限于篇幅，教材僅選取了對學生來說最重要、最必需的內容。具體而言，教材從經濟建設、統一大業和外交事業等幾個方面展示了我國在現代化建設的新時期取得的重大成就與中國大地發生的巨大變化?！案母镩_放的年代”──課文開篇點明黨的十一屆三中全會的召開是新中國成立以來我黨歷史上的偉大轉折。會議作出了把全黨工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策，發展經濟、實行對內改革與對外開放是這一政策的必然產物。二十多年來，我國在政治、經濟、文化等領域都取得了巨大成就，綜合國力顯著增強，人民生活水平日益提高?！啊粐鴥芍啤c統一大業”──主要圍繞鄧小平提出的“一國兩制”方針而展開。香港和澳門的回歸是“一國兩制”的成功運用，為解決臺灣問題提供了范例。鄧小平在“一國兩制”基礎上，形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針，為緩和兩岸關系，推進祖國統一大業作出了重要貢獻。目前，兩岸經濟、文化和人員往來日益密切，雖然臺灣及外國反華勢力不斷進行分裂活動，但祖國統一是大勢所趨，臺獨分子分裂中國的圖謀絕不會得逞。“獨立自主，和平共處”──本課雖主要概述的是改革開放后中國在各方面取得的成就，但為保持相對的完整性，將新中國成立以來外交事業的發展作為一個整體集中呈現。在“獨立自主”“和平共處”外交政策的指導下，新中國外交逐步走向成熟的過程，以及為維護世界和平與發展所作出的貢獻，為本目重點。以上三個方面相對獨立，自成一體，又共同構成了這一主題的內容，有助于學生概括并全面把握現代化建設時期的突出成就。教學評價建議本課涉及到的一些重點概念比較抽象，例如家庭聯產承包責任制、“一國兩制”等等，不易于理解、掌握；某些知識的理論性較強，有一定難度。評價時，應提供給學生一些資料或情境，引導學生通過思考、分析得出結論，側重考查學生分析、歸納史實的能力。第三課時【獨立自主，和平共處】內容點析1.為了維護新中國的獨立與主權，1949年春夏，毛澤東提出“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”和“一邊倒”的方針?！傲砥馉t灶”“打掃干凈屋子再請客”，指的是對國民黨政府與各國政府建立的外交關系一律不予承認，對駐在舊中國的外國使節只當僑民看待；對舊中國與外國簽訂的一切條約和協定都要進行重新審查處理，進一步肅清帝國主義在中國的勢力和特權，在互相尊重領土主權和平等互利的基礎上，同世界各國建立新的外交關系?！耙贿叺埂敝傅氖堑瓜蛏鐣髁x一邊。2.新中國成立后，奉行獨立自主的和平外交政策。毛澤東主席在新中國成立之日起，就向全世界宣告：“本政府為代表中華人民共和國全國人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系?！?949年，新中國就與蘇聯等17個國家建立了外交關系，為恢復經濟創造了良好的外部環境。3.新中國成立后，美國政府敵視新中國，對新中國實行封鎖、禁運、包圍、威脅的政策。中美雙方敵對狀態長達二十多年。隨著中國國際地位的提高和國際形勢的變化，20世紀70年代初，改善中美關系成為中美兩國共同的要求。從此，中美關系出現轉機。4.改革開放以來，隨著社會主義現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高，黨和政府堅持奉行獨立自主的和平外交政策，積極發展與世界各國的友好合作關系，我國外交事業取得了一個又一個偉大成就。世紀之交，我國開展了積極主動和卓有成效的外交活動，同許多國家都確定了面向21世紀發展雙邊關系的原則，在國際事務中發揮著越來越重要的作用。中國的國際地位和威望的進一步提高，為現代化建設贏得了有利的國際環境。5.亞太經濟合作組織（APEC）是亞洲太平洋地區最重要的政府間經濟合作組織、區域性經濟論壇，成立于1989年。自1993年11月在美國西雅圖舉行首次APEC領導人非正式會議后，各成員國的領導人每年都要舉行一次非正式會議。其宗旨是“為本地區人民的共同利益保持經濟的增長與發展，促進成員國經濟的相互依存，加強開放的多邊貿易體制和減少區域貿易與投資壁壘，為世界經濟的發展作出貢獻。”1991年中國加入APEC后，為亞太地區經濟合作與發展作出了重要貢獻。2001年10月更是成功舉辦了上海APEC會議。到目前為止，亞太經合組織共有：澳大利亞、文萊、加拿大、智利、中國、中國香港、印度尼西亞、日本、韓國、馬來西亞、墨西哥、新西蘭、巴布亞新幾內亞、秘魯、菲律賓、俄羅斯、新加坡、中國臺北、泰國、美國和越南。這21個成員的總人口占世界人口的45%，生產總值占世界的55%，貿易額占世界貿易總額的46%，在全球經濟活動中具有舉足輕重的地位。6.上海APEC會議見《歷史與社會教師教學用書》七年級上冊。7.1996年4月26日，中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦五國元首在上海舉行會晤，簽署了《關于在邊境地區加強軍事領域信任的協定》。此后，五國元首每年輪流在各國舉行會晤。會晤內容也由加強邊境地區信任逐步擴大到五國在政治、安全、外交和經貿等各個領域開展全面互利合作。由于五國元首首次會晤在上海舉行，因此這一合作進程后來被冠之以“上海五國”的稱謂。“上海五國”掀開了五國關系史上嶄新的一頁，對增進五國相互之間的睦鄰互信友好合作、維護地區安全與穩定發揮了重要作用，同時也為國際社會擯棄冷戰思維，探索新型國家關系、新型安全觀和新型區域合作模式提供了寶貴的經驗和啟示，在國際上產生了積極的影響。8.成立于2001年6月15日的“上海合作組織”為亞歐大陸一個新的多邊合作組織，包括“上海五國”和烏茲別克斯坦。“上海合作組織”的成立，將推動建立民主、公正、合理的國際政治經濟新秩序，有利于維護世界和平，促進共同發展。六國元首在上海發表了《“上海合作組織”成立宣言》，為維護地區和世界的和平、安全與穩定作出了重要貢獻。專題探究：只有國家利益不變內容點析1.1950年8月27日～11月10日，美國侵略朝鮮的飛機不斷侵犯我國東北的領空，掃射轟炸我國城鎮和村莊，殺傷我國居民。美國侵略朝鮮的海軍于9月30日在公海上對我國商船開槍并進行強行盤查。美國駐遠東和東亞的第七艦隊在我國也犯下了滔天罪行。從1950年起，霸占我國領土臺灣，協助蔣介石派遣武裝特務竄擾我國大陸沿海地區，多次侵犯我國領空、領海。圖1-39為1950年11月，中國代表伍修權在安理會上發言，譴責美國武裝侵略中國領土臺灣的情景。這是新中國代表第一次出席聯合國的會議。2.20世紀60年代后期起，長期處于敵對狀態的中美兩國開始為改善與緩和關系而進行試探和秘密接觸。經毛澤東主席批準，1971年4月6日，正在日本名古屋參加第31屆世界乒乓球錦標賽的中國乒乓球隊，向美國乒乓球隊發出訪華邀請。1971年4月10日，美國乒乓球代表團和一小批美國新聞記者，成為自1949年新中國成立以來，第一批獲準進入新中國境內的美國人。4月14日，周恩來總理在北京人民大會堂接見了美國乒乓球隊的成員，并對他們說：“你們在中美兩國人民的關系上打開了一個新篇章。我相信，我們友誼的這一新開端必將受到我們兩國多數人民的支持?！痹L華期間，代表團參觀了長城和故宮。圖1-40拍下了代表團登上長城時的興奮之情。1972年4月11日，中國乒乓球隊應邀回訪美國。中美兩國乒乓球隊互訪轟動了國際輿論，成為舉世矚目的重大事件?！捌古彝饨弧苯Y束了中美兩國二十多年來人員交往中斷的局面，使中美和解取得了歷史性突破?！捌贡饨弧笔侵忻狸P系史乃至世界外交史上的一段佳話，也是時代的必然產物。3.1972年2月21日，尼克松踏上中國大陸的土地，開始了他稱之為“謀求和平的旅行”。11時30分，飛機停穩后，尼克松總統與夫人走出艙門。待離地面還有三四級臺階時，尼克松已經微笑著伸出手，周恩來也迎上去，兩雙堅定而有力的手緊緊地握在一起，足足有一分多鐘。尼克松激動地說：“總理先生，我感到很榮幸，終于來到了你們偉大的國家?！敝芏鱽碚f：“總統先生，非常歡迎你到我們的國家訪問?！彪娨曠R頭記錄下這個歷史場面，并通過衛星傳到全世界。它宣告了中美關系史上一個時代的結束和另一個時代的開始。4.1978年12月16日，中美同時公布兩國建交公報，宣布兩國商定自1979年1月1日起互相承認并建立外交關系，從而結束了長達30年之久的不正常狀態。這是在美國政府接受中方提出的“斷交、廢約和撤軍”建交三項原則情況下取得的成果。1979年1月1日，中美正式建立外交關系。5.1953年1月～1959年4月，杜勒斯任美國國務卿，他一貫敵視社會主義國家和民族解放運動，堅持不承認中國。1954年在日內瓦召開的國際會議上，他嚴令美國代表團不準與中國代表握手。會議期間，周恩來杰出的外交才能和人格魅力贏得了廣泛的尊敬，美國副國務卿史密斯卻也只能搖搖他的胳膊權當握手。6.2003年8月6日，中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、俄羅斯和塔吉克斯坦五國參加的上海合作組織成員國武裝力量進行了反恐軍事演習。演習著眼于當前國際反恐怖斗爭形勢，借鑒上海合作組織各成員國反恐怖斗爭的成功經驗，共同探索聯合打擊“三股勢力”，維護地區安全穩定這一重大問題的有效途徑和手段。演習對于加強各成員國在軍事領域的互信與合作，維護地區安全穩定，提高聯合反恐作戰指揮協調能力等方面有著重要意義?；顒幽康摹靶∏蛲苿哟笄颉保灾忻狸P系的演變為主線，以二十多年來中美關系發展史上的典型事件或發生的顯著變化為個案進行剖析，直觀、生動地再現了20世紀70年代中美關系正?；瘞淼闹袊饨坏男戮置?。讓學生在探討新中國成立后中美關系的變化過程中，分析出我國外交事業取得的成就及其原因?！暗谝粋€以中國城市命名的國際組織”，以上海合作組織為例，幫助學生了解改革開放以來我國在國際事務中的表現與作用，認識新時期我國外交工作的成績與特點。實施建議導入建議復習導入可啟發學生回憶本單元第一課與第二課的內容，提問：“第二次世界大戰后，國際格局發生的最重要的變化是什么？”（北約與華約的建立、資本主義制度與社會主義制度之間的對立、美蘇爭霸是主要矛盾。）“那么，美國對亞洲采取了什么政策？其結果如何？”（抑制中國，發動了朝鮮戰爭，扶植臺灣；結果以失敗告終。）“20世紀50年代美國是怎樣抑制中國的？之后美國對華態度是否發生過變化？這就是我們今天要學習的內容?！?.對中美關系變化的教學建議建議教師運用多媒體或多種圖片資料，盡量給學生再現當時的歷史場面，營造真實的歷史氛圍。讓學生觀察圖1-39至圖1-42，閱讀圖片說明。然后，提出以下問題。○用一句簡單的話概括出圖片反映的核心內容。（50年代：美國在外交上孤立并遏制中國，中美關系敵對、緊張；1971年：美國代表團訪華，雙方開始接觸，關系出現轉機；1972年：關系改善；1979年：中美建交。）○為什么在20世紀70年代美國對華態度有所轉變？中美關系出現好的勢頭？（從美國方面看，隨著中國國際地位的提高和國際形勢的變化，美國已經認識到中國在國際事務中的重要作用。尼克松在一份報告中曾說：“如果沒有這個擁有7億多人民的國家出力，要建立穩定和持久的國際秩序是不可設想的?！睆闹袊矫婵?，與美國關系正?；善鸬綘恐铺K聯，改善中國的國際地位的作用。因此，改善兩國關系是雙方的共同要求。）【活動答案】○尼克松與周恩來握手說明了中國國際地位的提高，周恩來總理的外交才能贏得了對手的尊重；同時國際形勢發生了變化，兩大制度的對立逐漸為美蘇爭霸替代，所以才出現了中美關系史上的這一難忘的鏡頭?！鹂芍笇W生從國際局勢和二戰后的中美關系兩方面來考慮（可參考上文內容）?！鹇?.對上海合作組織的教學建議可先借助《世界政區圖》及有關圖片資料，對這部分內容作簡要說明，幫助學生理解“上海合作組織