1、推力和拉力教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：1,通過(guò)學(xué)生的親自動(dòng)手體驗(yàn)活動(dòng)， 使學(xué)生知道推拉物體時(shí)需要用力，推力和拉力是常見(jiàn)的力。力可以使運(yùn)動(dòng)的物體靜止，也可以使靜止的物體運(yùn)動(dòng)。2.在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。3.引導(dǎo)學(xué)生在表達(dá)交流中，能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道推和拉都是力，力有大小和方向； 力可以使運(yùn)動(dòng)的物體靜止，也可以使靜止的物體運(yùn)動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析得出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論--- 推拉物體時(shí)需要用力，推力和拉力是常見(jiàn)的力。教學(xué)過(guò)程：一、使學(xué)生知道推和拉都是力。1.推和拉物體會(huì)怎樣？我們有什么感受？師演示：推開(kāi)門(mén)和拉開(kāi)窗戶(hù)。學(xué)生感受：推開(kāi)門(mén)和拉開(kāi)窗戶(hù)。推一名同學(xué)和拉一名同學(xué)。問(wèn)：剛才老師做了哪些動(dòng)作，分別用一個(gè)詞來(lái)形容一下？在推、和拉這位同學(xué)后，你們看到了這位同學(xué)有什么變化？為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)變化？估計(jì)：學(xué)生結(jié)合學(xué)生移動(dòng)或走動(dòng)的現(xiàn)象分析出： 是因?yàn)槭艿搅肆Φ木壒?如果學(xué)生沒(méi)有想到，師則問(wèn)：因?yàn)樗艿搅耸裁床艅?dòng)起來(lái)？2.推和拉都是力，力可以使靜止的物體運(yùn)動(dòng)。二、通過(guò)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)證明活動(dòng)，使學(xué)生知道：推拉物體時(shí)需要用力，推力和拉力是常見(jiàn)的力。1.小組討論交流：推和拉物體時(shí)你會(huì)感受到什么？2.聽(tīng)討論結(jié)果的匯報(bào)：估計(jì)1：向里推門(mén)能把門(mén)推開(kāi)。估計(jì)2：向左邊位窗戶(hù)，能把窗戶(hù)拉開(kāi)。估計(jì)3：我推講桌，推不動(dòng)，因?yàn)槲伊庑　９烙?jì)4：我拉窗簾，可以把窗簾拉開(kāi)。估計(jì)5：我擦地時(shí)，要推拉拖布，要用力。估計(jì)6：我提著書(shū)包，覺(jué)得書(shū)包在拉我的手。3.你們是怎么做的？發(fā)現(xiàn)了什么？說(shuō)明了什么？5.師總結(jié)：推拉物體時(shí)需要用力，推力和拉力是常見(jiàn)的力。 看來(lái)只要我們肯動(dòng)腦一些問(wèn)題憑借我們自己的力量也能夠解決。三、推拉紙蝙蝠1、按課本中的圖制作一只紙蝙蝠。2、用手推和拉蝙蝠的翅膀。3、推拉蝙蝠的翅膀時(shí)你感受到什么？觀察到什么現(xiàn)象？4、師總結(jié)：推拉蝙蝠的翅膀時(shí)要用力，同時(shí)的耳朵會(huì)動(dòng)。推拉物體時(shí)需要用力，推力和拉力是常見(jiàn)的力。四、學(xué)生自主選擇問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其結(jié)論是否正確 :力可以使運(yùn)動(dòng)的物體靜止，力有大小；力可以使物體的形狀發(fā)生變化1.師：投影中羅列問(wèn)題：力不可以使運(yùn)動(dòng)的物體靜止、力沒(méi)有大小、力可以使物體的形狀發(fā)生變化。2.要求：學(xué)生結(jié)合投影的內(nèi)容，讓學(xué)生討論這些問(wèn)題是否正確。3.聽(tīng)學(xué)生的匯報(bào)：要求:學(xué)生要闡述理由。4.探究要求：選擇最感興趣的問(wèn)題研究， 從而驗(yàn)證自己剛才的判斷是否正確。5.學(xué)生小組探究：6.聽(tīng)匯報(bào)：研究的是什么問(wèn)題？怎么做的？得出了什么結(jié)論。 （教師順勢(shì)進(jìn)行板書(shū)）7.師小結(jié)：靜止和運(yùn)動(dòng)是物體存在的狀態(tài)。力可以使靜止的物體運(yùn)動(dòng)，也可以使運(yùn)動(dòng)的物體靜止，我們也可以說(shuō)是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。五、應(yīng)用與拓展1、思考回答：哪些地方用到了推力的拉力？2、學(xué)生回答：推車(chē)、拉車(chē)、開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)、開(kāi)窗、關(guān)窗、拉窗簾、拉行李