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文檔簡介
PAGEPAGE482023年忻城縣事業單位招聘筆試《職業能力測試》題庫及答案解析畢業院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.互聯網經常被稱為虛擬空間,但活躍在其中的,依然是現實世界中的人,有人的地方就應當有規則和秩序,這早已是人類社會的常識,現實世界如此,虛擬空間也是如此,互聯網的無限開放性,使得它比現實世界更容易出現無序。作者通過以上文字試圖引出的論點是()。A、現實世界離不開規則和秩序B、互聯網世界也要建立和完善規則和秩序C、人類社會離不開規則和秩序D、互聯網空間與人類現實世界有共同之處答案:B解析:文段主要描述虛擬空間依然是人活躍其中,如同現實空間一樣會出現無序,而有人的地方就需要規則和秩序。文段最后指出互聯網“比現實世界更容易出現無序”,這也就意味著互聯網世界也需要規則和秩序,因此B項正確。故選B。2.要想走近歷史的“原生態”,首要的是要深入發掘一手的可靠的原始史料,要真正讀懂歷史文本,在史學分析時也應重視解釋、追尋研究對象的原貌。盡可能地不作________的評論,不帶任何偏見。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、陳詞濫調B、夸夸其談C、不著邊際D、信口開河答案:C解析:A項錯誤,“陳詞濫調”是指陳腐、空泛的論調,一般作賓語,不能作定語,而題中需要填入一個定語。BD兩項錯誤,“夸夸其談”是指說話或寫文章浮夸、不切實際。“信口開河”是指不加思索地隨口亂說。歷史研究難免存在推測的成分,也難以完全杜絕偏見,而“夸夸其談”和“信口開河”都是完全可以避免的。不著邊際是形容空泛、不切實際,符合題意。故選C。3.漢字作為典型的表意文字,雖然其象形部分目前已不占重要地位,占主導地位的造字方式是形聲字,但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結合成字外,就是顯示字義的性質和類屬,或表示與字有關聯的事物與現象。下列對這段話的理解,正確的一項是()。A、漢字之所以是典型的表意文字,就在于其象形部分占有重要地位B、漢字形聲字的形符的表意功能已經消失C、形聲字的形符可以顯示字義的性質和類屬D、形聲字的聲符的主要作用是與形符結合成文字,表示與字有關聯的事物或現象答案:C解析:A項錯誤,由“漢字作為典型的表意文字,雖然其象形部分目前已不占重要地位”可知,“漢字象形部分占有重要地位”是“漢字是典型的表意文字”的原因;B項錯誤,由“漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知,漢字形聲字形符的表意功能沒有消失;C項正確,由“形符的作用……,就是顯示字義的性質和類屬”可知,形符可以顯示字義的性質和類屬;D項錯誤,由“形符的作用除了和聲符結合成字外,就是顯示字義的性質和類屬,或表示與字有關聯的事物與現象”可知,表示與字有關聯的事物與現象的是形符,而不是聲符。故選C。4.下列各句中,句意明確、沒有語病的一項是()。A、大橋垮塌由于造成了人員嚴重傷亡,縣政府緊急召開了由公安、交通、城建等部門參加的工作會議,對善后事宜的處理作出了指示。B、相關部門公布了19家存在大量低俗內容的網站的名單,能否采取有力措施堅決遏制網上低俗風蔓延,是保護未成年人健康成長、推動互聯網健康有序發展的關鍵。C、山寨文化是一種平民文化、草根文化,它的存在有其社會土壤,有其存在的意義和價值,但是山寨產品的制造及泛濫是對中國知識產權意識尚不足的揭露和諷刺。D、新年伊始,清華、北大、復旦等高校分別自主招生測試,靈活新穎、別具一格的考試題目,讓平時習慣于死摳課本的莘莘學子直呼難以招架。答案:C解析:A項,語序不當,應將“由于”放在“大橋”前。B項,兩面對一面,應將“能否”刪掉。D項,成分殘缺,應在“分別”之后加“舉行”。故選C。5.發揮創造性,離不開求異思維。所謂求異思維,就是指注重已知與未知之間的矛盾,提示現象與本質間的差別。它要求對公認完美無缺的定論持懷疑和批評態度,富于挑戰性地對待傳統和習慣的思維模式。正如李四光所說:“不懷疑不能見真理。”這段話主要支持了這樣一個論點,即求異思維()。A、是富有懷疑和批評態度的思維模式B、是對已知的矛盾進行提示C、是李四光所用過的思維方式D、是一種傳統習慣思維方式答案:A解析:由原文“它要求對公認完美無缺的定論持懷疑和批評態度”可知,A項正確。C項未把握重點,文段引用李四光的話是為了加強論證文中的觀點,并不是來強調“李四光所用過”;B項表述錯誤,根據文段求異思維是指“注重已知和未知之間的矛盾,提示現象與本質間的差別”,而不是“對已知的矛盾進行提示”;D項理解錯誤,“傳統習慣的思維方式”和文中“富于挑戰性地對待傳統和習慣的思維模式”概念相左。故選A。6.結構化數據可以在關系數據庫中找到,多年以來一直在主導著信息技術的應用;半結構化數據包括電子郵件、文字處理文件以及大量發布在網絡上的新聞等,以內容為基礎,這也是谷歌和百度存在的理由;而非結構化數據廣泛存在于社交網絡、物聯網、電子商務之中。伴隨著社交網絡、移動計算和傳感器等新技術不斷產生,有報告稱,超過85%的數據屬于非結構化數據。很多人相信這些龐大的異構數據中蘊含著巨大財富——企業如果能在這些非結構化數據中挖掘知識并與業務融合,決策的依據將會更加全面和準確;在科學、體育、廣告和公共衛生等其他領域中,也有著向數據驅動型的發現和決策方式轉變的趨勢。這段文字意在說明()。A、搜索引擎網站的發展方向B、非結構化數據的商業價值C、結構化數據和非結構化數據的區別D、企業決策對龐大數據的依賴性答案:B解析:第一步,分析文段。文段先講了“結構化數據”和“半結構化數據”,然后通過“而”引出核心話題“非結構化數據”,接著介紹了非結構化數據對企業以及科學、體育、廣告等其他領域的商業價值。文段的重點在“而”之后,主要講的是“非結構化數據”的商業價值。第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選B。7.人臉識別技術逐漸深入社會生活的潮流,很多人甚至把人臉識別萬能化了。實際上,高科技應用的背后依然有可能存在風險、存在漏洞,雖然按照慣常看法,科技含量越高,其安全系數通常也越高,但正如3·15晚會展示的那樣,隨著科技的進步發展,仿真頭套、全息投影、人臉跟蹤等高科技手段不斷出現,單一的人臉識別技術是有很大的局限性,沒有絕對的安全概念可說。因此,在涉及隱私、支付等高級別安全場景使用時,注意將人臉與聲紋、指紋、虹膜及其他生物認證信號相融合,而不是單一的采用人臉識別技術,這樣安全的系數就會大大提升。這段文字意在說明()。A、人臉識別技術漸成社會風尚B、人臉識別技術有很大的局限性C、高科技產品背后同樣會存在問題D、多重認證方式有助于提高安全系數答案:D解析:文段開篇提出人臉識別技術的發展情況,接著通過“實際上”轉折指出其存在風險與漏洞,即提出問題,最后通過“因此”加以總結,提出對策,注意將人臉與聲紋等多重方式來認證,提高安全系數。D項為結論的同意替換。故選D。8.從對私有財產的尊重和保護到《物權法》的出臺,從民間組織到各種利益集團,中國公民不但呈現越來越多的利益訴求,而且各種利益訴求需要尋找一個正常____的平臺。填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、博弈B、發泄C、搏擊D、闡釋答案:A解析:“發泄”“搏擊”與“各種利益訴求”搭配不當,排除B、C兩項。“闡釋”指闡明陳述并解釋。用在此處程度太輕,排除。“博弈”比喻為謀取利益而爭斗,與“各種利益訴求”搭配更恰當。故選A。9.隨著國際反腐合作深化,外逃腐敗分子難逃________的命運。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、害群之馬B、甕中之鱉C、井底之蛙D、涸轍之鮒答案:B解析:空格表示“外逃腐敗分子”在國際反腐合作深化的形勢下必然會被抓獲逃脫不了的命運,B項“甕中之鱉”比喻已在掌握之中,逃跑不了的東西,符合文意,當選。A項“害群之馬”比喻危害社會或集體的人,“井底之蛙”比喻見識狹窄的,“涸轍之鮒”比喻在困境中急待援救的人,均不能表示腐敗分子必然被抓的命運,均排除。故選B。10.一棵樹上的蘋果熟了。因為太高,踮起腳都夠不著,只好搬來木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,蘋果突然落了下來,摔在地上,成了一團果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手,卻又失去。但不算白費力,至少,我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來,再去摘其他樹上的也不算晚。這個故事給我們最重要的啟示是()。A、在現實生活中要善于發現機會、抓住機會B、在生活中不要氣餒、不要迷失自己,要不斷努力、不斷追求C、在遇到任何事情的時候要保持一個平常心,要學會泰然處之D、生命中任何一次探索,都是一次成功的經驗的積累答案:D解析:第一步,分析文段。文段以“搬木梯摘蘋果”的故事,作者闡發了自己的感想:雖然搬來木梯,眼看到手的蘋果落到地上,成了果泥,但“不算白費力氣”,“至少我知道了這只蘋果不屬于我”,“再去摘其他樹上的也不算晚”。其中“搬木梯”可以看作是為成功而付出的努力,“蘋果”可以看作為成功,由此可以悟出這則故事的道理是:雖然通過努力換來的卻是一次失敗,但是努力不會白費,因為這次的努力會為下次的成功積累經驗。第二步,對比選項。D項是所悟道理的同義替換。A項“發現機會”、B項“不要迷失自己”和C項“保持一個平常心”均無法從所悟道理中得到。故選D。11.盡管新儒家學者無一例外地夸大了儒家哲學的精神義理在現代社會中可能發生的作用和影響,因而是需要否定和批判的;但此種影響的實際存在倒確實是毋庸置疑的。這段話中的“此種影響”是指()。A、儒家哲學的精神義理可能對社會發生的影響B、對儒家哲學作用的夸大所造成的影響C、新儒家學者對人類社會發展的影響D、儒家哲學在過去發生過的實際影響答案:A解析:第一步,定位原文,“此種影響”出現在文段最后一句,應指代前文內容。分析“此種影響”的上下文語境。前文提到新儒家學者夸大了儒家哲學的精神義理在現代社會中可能發生的作用和影響,因而需要否定。接下來通過“但”進行轉折,肯定此種影響確實存在。在本文中,轉折前后談論的應是同一話題。因此,“此種影響”指代前文“儒家哲學的精神義理在現代社會中可能發生的作用和影響”。第二步,對比選項,A項符合上述語境。故選A。12.“文化搭臺,經濟唱戲”的最大危害,是將文化僅僅看作是經濟的工具和仆傭,____文化本身的價值,由此將文化完全____為商品。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無視異化D、漠視降格答案:C解析:通過第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽:因粗心大意而沒有注意到。繼續看第二空,首先排除“貶低”,貶低語意較重,如果文段選擇“貶低”也就是說在高揚文化的同時也批判貶低了商品。降格:降低規格、等級或身份等。與“文化”不搭配。異化,表示逐漸變得不同,與文段的意思相符,表示讓文化本身的價值發生了變化。故選C。13.面對基層治理難題,當然不能因為利益的_________而將其束之高閣,也不能因為情感的__________而長期"一事一法"。否則,一些問題可能會__________________,失去改革的最佳"窗口期",最終損害的還是群眾的利益。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A、沖突糾紛積習難改B、牽扯阻擾根深蒂固C、羈絆糾葛積重難返D、束縛阻隔積習深重答案:C解析:第一空,不好排除,從第二空入手。第二空,BD中“阻擾、阻隔”都有“阻止”之意,不能形容感情對法律的影響。感情糾紛、感情糾葛更合適。第三空,A“積習難改”指長期形成的舊習慣很難更改,與“問題”不搭,排除。C“積難重返”指經過長時間形成的思想作風或習慣很難改變,也指長期積累的問題不易解決,對應前文“問題”。故選C。14.公司指紋考勤司空見慣,大學指紋點“到”你還hold得住嗎?當教育權漸漸____為管制權,觸及到學生的人格邊界時,關于教育權力與學生私權的____,顯然讓學生“傷不起”,更值得教育部門和大學反思:對學生進行教育管理,還是以人性化的____為好。依次填入畫橫線橫線部分最恰當的一項是()。A、分化較量疏通B、演繹競爭溝通C、異化博弈疏導D、蛻變對決開導答案:C解析:通過文段中的“傷不起”“更值得教育部門和大學反思”等可以看出,文段所要表達的是對大學指紋點“到”的不贊同,所以第一空應填入一個表示消極感情色彩的詞語,“分化”和“演繹”都是中性詞,“蛻變”多指向美好變化,是偏向表達積極感情色彩的詞語。答案鎖定C項,代入第二空和第三空進行驗證,符合文段語境。故選C。15.速凍食品技術快速地把食物溫度降低到遠遠低于水的凝固點,相當于把食物固定在了凍前的狀態。因此,如果不是保存時間很短的真正的“新鮮食品”,那么“速凍食品”更能保存食物的營養并保證它的安全性。下列說法與文章不符的一項是()。A、速凍食品技術關鍵在于速凍B、速凍食品可保有食品營養C、速凍食品實際優于新鮮食品D、速凍食品是具有安全性的答案:C解析:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。第二步,對比選項。根據“速凍食品技術快速地把食物溫度降低到遠遠低于水的凝固點”以及“‘速凍食品’更能保存食物的營養并保證它的安全性”可知,速凍對于保存食物的營養和保證食物的安全很重要,據此可推斷速凍食品技術的關鍵在于速凍,A項符合文意。B項和D項對應“‘速凍食品’更能保存食物的營養并保證它的安全性”,符合文意。C項對應“如果不是保存時間很短的真正的‘新鮮食品’,那么‘速凍食品’更能保存食物的營養并保證它的安全性”,選項去掉條件信息,屬于曲解文意。故選C。二、數量關系1.一頭羊用10米長的繩拴在一個長方形小屋外的墻角處,小屋長9米寬7米,小屋周圍都是草地,羊能吃到草的草地面積為()平方米。A.B.C.D.答案:A解析:如圖所示,長方形小屋為矩形ABCD,羊被繩栓在C點。則羊所能吃到草的面積包括以C為圓心的圓的與以A和D為圓心的圓的,其他區域的草均不能吃到。則所能吃到草的面積。故正確答案為A。2.甲、乙兩輛車分別從P、Q兩地同時出發,相向而行。相遇時,甲車比乙車多行駛36千米,乙車所行駛的路程為甲車所行路程的4/7,則P、Q兩地相距()千米。A.72B.96C.112D.132答案:D解析:由題意可知,在相遇時甲、乙所走的路程比=7:4,甲比乙多走3份路程對應36千米。總路程份,則千米。故正確答案為D。備注:因甲、乙所走的路程比=7:4,則總路程S為11份,故答案應為11的倍數,只有D項滿足。3.某公司甲、乙和丙三個銷售部在2014年的銷售額分別占公司總銷售額的40%、35%和25%,其在2015年的銷售額分別比上年增長了20%、300萬元和16%,而總銷售額增長了1800萬元。問甲銷售部的銷售額比上年增長的數量比丙銷售部高多少萬元?A.200B.300C.400D.500答案:D解析:設2014年總銷售額為A,則甲銷售部的銷售額為40%A,2015年比上年增長了40%A×20%=0.08A;同理丙銷售部比上年增長了25%A×16%=0.04A。則有0.08A+300+0.04A=1800萬元,即0.12A=1500萬元,而甲銷售部的銷售額比上年增長的數量比丙銷售部高0.08A-0.04A=0.04A=1500÷3=500萬元。故正確答案為D。4.甲倉庫有100噸的貨物要運送到乙倉庫,裝載或者卸載每噸貨物需要耗時6分鐘,貨車到達乙倉庫后,需要花15分鐘進行稱重,而汽車每次往返需要2小時。問使用一輛載重15噸的貨車可以比載重12噸的貨車少用多少時間?A.3小時20分鐘B.3小時40分鐘C.4小時D.4小時30分鐘答案:D解析:要將甲倉庫100噸的貨物運送到乙倉庫,使用一輛載重15噸的貨車需要7次,使用載重12噸的貨車需要9次,由于貨物總量一定,裝卸時間耗費相同,則使用一輛載重15噸的貨車可以比載重12噸的少2次稱重及2次往返的時間,即
2小時*2+15分鐘*2=4小時30分鐘。故正確答案為D。5.甲乙丙三人參加一項測試,三人的平均分為80,甲乙兩人的平均分為75,乙丙兩人的平均分為80,那么甲丙兩人的平均分為()。A.70B.75C.80D.85答案:D解析:方法一:根據已知條件三人的平均分為80,甲、乙平均分為75,乙丙平均分為80可得,甲+乙+丙=80×3=240,由甲+乙=75×2=150,可得丙=90;由乙+丙=80×2=160,可得甲=80;甲+丙=170。所以,甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。方法二:甲+丙=2(甲+乙+丙)-(甲+乙)-(乙+丙)=2×80×3-75×2-80×2=170;所以,甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。故正確答案為D。6.某人出生于20世紀70年代,某年他發現從當年起連續10年自己的年齡均與當年年份數字之和相等(出生當年算0歲)。問他在以下哪一年時,年齡為9的整數倍?A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年答案:B解析:方法一:設出生年份為年。若當年為年,根據連續10年自己的年齡均與當年年份數字之和相等,可得:,解得,不滿足條件;若當年為年,可得:,解得,即出生于1971年,代入2006年為35歲,2007年為36歲,是9的整數倍。方法二:1990年,數字之和為歲,若滿足年齡等于當年年份數字之和,則出生年份,滿足出生于20世紀70年代,且從1990年開始連續十年都滿足要求。所以出生年份為1971年,代入2006年為35歲,2007年為36歲,是9的整數倍。故正確答案為B。7.某單位原有幾十名職員,其中有14名女性。當兩名女職員調出該單位后,女職員比重下降了3個百分點。現在該單位需要隨機選派兩名職員參加培訓,問選派的兩人都是女職員的概率在以下哪個范圍內?A.小于1%B.1%~4%C.4%~7%D.7%~10%答案:C解析:假設單位原有x人,則根據題目條件得到,去分母可得,根據十字相乘法,化簡得,因此或,則或。只能為整數,所以,題目所求
故正確答案為C。8.某火車站有一、二、三號三個售票窗口,某天一號以外的窗口賣出了746張票,二號以外的窗口賣出了726張票,三號以外的窗口賣出了700張票。問當天該站共售車票多少張:A.1086B.988C.986D.980答案:A解析:設一、二、三號窗口分別售出車票、、張。根據題干條件,可列方程組:,故張。當天該站共售車票1086張。故正確答案為A。9.有軟件設計專業學生90人,市場營銷專業學生80人,財務管理專業學生20人及人力資源管理專業學生16人參加求職招聘會,問至少有多少人找到工作就一定保證有30名找到工作的人專業相同?A.59B.75C.79D.95答案:D解析:要保證有30名找到工作的學生專業相同,考慮最不利情況,當軟件設計類有29名、市場營銷類有29名、財務管理類有20名、人力資源類有16名學生找到工作,依舊不能滿足題干要求,故應從剩下的軟件設計類或市場營銷類學生中任選一個,即可保證有30名找到工作的學生專業相同,故至少需要29+29+20+16+1=95人。故正確答案為D。10.2015年政府工作報告的高頻詞有26個,“發展”、“改革”兩詞居前,高頻詞出現的總次數是“改革”一詞出現次數的11.5倍多3,“發展”一詞出現的次數比“改革”一詞多54次,比高頻詞出現的總次數的多6。則2015年政府工作報告的26個高頻詞共出現多少次A.678B.854C.777D.715答案:B解析:由條件“高頻詞出現的總次數比‘改革’一詞出現次數的11.5()倍多3”可知,高頻詞出現的總次數-3應為23的倍數,排除C項;由條件“比高頻詞出現的總次數的多6”可知,高頻詞的總次數應能被7整除,排除A、D兩項。故正確答案為B。三、常識判斷1.對違法行為人處以吊銷機動車駕駛證處罰的,由()。A、縣級以上公安機關交通管理部門作出處罰決定B、設區的市公安機關交通管理部門作出處罰決定C、縣、市公安局或者相當于縣一級的公安機關交通管理部門作出處罰決定D、縣、市公安局、公安分局或者相當于縣一級的公安機關交通管理部門作出處罰決定答案:B解析:《道路交通安全違法行為處理程序規定》規定,對違法行為人處以警告、罰款或者暫扣機動車駕駛證處罰的,由縣級以上公安機關交通管理部門作出處罰決定。對違法行為人處以吊銷機動車駕駛證處罰的,由設區的市公安機關交通管理部門作出處罰決定。對違法行為人處以行政拘留處罰的,由縣、市公安局、公安分局或者相當于縣一級的公安機關作出處罰決定。故選B。2.我國人民代表大會制度的根本組織原則是()。A、普選制B、民主集中制C、議行合一D、分權制答案:B解析:我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是民主集中制。故選B。3.()是領導職能保持其權威性并得到有效實施的基礎。A、公正性B、合法權力性C、主導性D、決斷性答案:B解析:B項正確,領導職能必須依靠管理權力才能得到實施,同時領導權力必須具有合法性,只有這樣領導職能才能保持其權威性并得到有效實施。故選B。4.下列關于政治制度對行政體制的影響表述正確的是()。A、政治制度是為一定的政治體制服務的B、政治制度是指統治階級為實現其階級統治所確立的統治目的及其相關的制度C、政治制度即政治統治性質,它決定行政體制的發展方向D、國務院制是一種建立在合議制度基礎之上的個人負責制的行政體制答案:D解析:A項,它決定行政體制的性質和發展方向,行政體制是為一定的政治統治服務的。B項,政治制度是一個國家的根本制度,是指統治階級為實現其階級統治所確立的政權組織形式及其相關的制度。C項,它是政治統治性質和政治統治形式的總和,也就是我們平常所說的國體與政體的統一。D項,國務院制是一種建立在合議制基礎之上的個人負責制的行政體制。故選D。5.根據我國《刑事訴訟法》的規定,法定的強制措施不包括()。A、拘傳B、取保候審C、監視居住D、羈押答案:D解析:強制措施是指在刑事訴訟的過程中,公安機關、人民法院或人民檢察院在刑事案件的辦理過程中為了保障刑事訴訟的順利進行,而依法對刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人以及重大嫌疑分子的人身自由采取限制或者剝奪的一種強制性方法。一般包括拘傳、取保候審、監視居住、拘留、逮捕。不包括羈押。故選D。四、判斷推理1.聶海勝︰張曉光︰王亞平A、楊利偉︰費俊龍︰聶海勝B、翟志剛︰劉伯明︰景海鵬C、景海鵬︰劉旺︰劉洋D、楊利偉︰景海鵬︰聶海勝答案:C解析:題干三詞為并列關系,三者均為神舟十號飛船航天員,且含有女飛行員。只有C與題干邏輯關系一致,三者均為神舟九號飛船航天員,且含有女飛行員。是答案。其他三項均不包含女飛行員,由此條件即可排除這三項。故選C。2.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成凌亂,且都由多個小元素構成,考慮數數中的元素,元素個數分別為4、3、4、3,則問號處圖形應包含4個元素,只有B選項符合。故正確答案為B3.右邊四個圖形中,只有一個是左側圖形的展開的展開圖,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:A解析:由原圖可知三個面的公共點與兩條對角線并不相連,B項中,三個面的公共點與兩條對角線相連,不符合原圖,排除B項;選項C與選項D中的1面與2面都分別位于Z字形的兩端,為相對面不能同時出現,原圖中兩個面是同時出現的,排除C、D項。故正確答案為A。4.下圖中的立體圖形①是由立體圖形②,③和④組合而成,下列哪一項不能填入問號處?A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考查立體拼合。題干中①為整體,②③④組合后構成①,其中ACD選項均能與②③構成①,具體組合方式如下所示:本題為選非題,故正確答案為B。5.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個圖,這五個圖呈現一定的規律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考查圖形的實際意義,尋找最大共同點,題干每幅圖中都只有一個站著的人,且衣服都有黑邊袖子。選項中只有D項是一個人站著,而且衣服有黑邊袖子。故正確答案為D。6.下列選項中,符合所給圖形的變化規律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:第一幅和第二幅圖的差別在空心圓和三角位置互換了,第二幅和第三幅圖之間的區別在于空心圓和十字位置互換了,由此可得,規律為相鄰兩幅圖形有兩個元素位置不同。因此問號處要求的圖形必須和第四幅圖有兩個元素位置不一樣。A項:四個元素位置不同,不選;B項:五個元素位置不同,不選;C項:方塊和空心圓位置不同,兩個元素,符合題干規律,是正確的;D項:五個元素位置不同,不選。故正確答案為C。7.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項能由它折疊而成?請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考察六面體的空間重構。將平面圖中的各面進行標號,如圖1所示:觀察發現,選項正面圖都是由面①、面④和面⑤組成。可以通過畫邊法進行解題。以面⑤黃點處為出發點,順時針依次將各邊畫出,如上圖。A項:如圖2所示,選項中c邊對應是面④,而題干中c邊對應的是面②,與題干不符,排除;B項:如圖3所示,選項中c邊對應是面④,而題干中c邊對應的是面②,與題干不符,排除;C項:如圖4所示,選項中c邊對應是面①,題干中c邊對應的是面②,與題干不符,排除;故正確答案為D。8.①、②、③、④為四個多面體零件,問A、B、C、D四個多面體零件中的哪一個與①、②、③、④中的任一個都不能組成長方體?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:此題為立體圖形拼接問題,做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個凸起的正方體,按照原則可知①與C項可以組合成長方體;多面體②在右上角有兩個凸起的正方體,按照原則查看選項,發現沒有能夠與多面體②拼合的圖形;多面體③在對角線兩端有兩個凸起的正方體,按照原則可知多面體③與B項可以組合成長方體;多面體④在左下角以及對邊中間有兩個凸起的正方體,按照原則可知多面體④與A項可以組合成長方體。故正確答案為D。9.暗示效應。是指在無對抗的條件下,用含蓄、抽象誘導的間接方法對人們的心理和行為產生影響,從而誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見。使其思想、行為與暗者期望的目標相符合。根據上述定義,下列選項中屬于沒有產生暗示效應的是()。A、課堂上同學們仍在討論課間的話題。正在講課的老師停了下來。教室里立刻鴉雀無聲B、70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”。沒過多久。孫子果然回來看望她C、森林里。老獵戶一聲不響地走著。大家緊隨其后D、自從班主任在班會上表揚小紅學習進步快之后。小紅學習更加努力了答案:B解析:暗示效應的定義要點是:①用含蓄、抽象誘導的間接方法;②誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見,使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。ACD三項都符合定義;B項“孫子回來”并不是由于奶奶的誘導。不符合定義要點。故選B。10.校園欺凌是指在幼兒園、中小學及其合理輻射區域內發生的教師或者學生針對學生的持續性的心理性或者物理性攻擊行為,這些行為會使受害者感受到精神上的痛苦。根據上述定義,下列不屬于校園欺凌的是()。A、某高中體育委員經常假借“不認真鍛煉”之名體罰同學B、中學拉拉隊成員小華每天都被隊員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學生小強與同桌因一時口角而打架,他擔心第二天還會發生沖突,怎么也不愿意去學校D、半年以來,兒童小龍在放學的路上經常被幾個高年級的學生攔著索要零花錢,他非常害怕,但又不敢告訴老師和家長答案:C解析:第一步:找出定義關鍵詞。“在幼兒園、中小學及其合理輻射區域內”、“教師或者學生針對學生的持續性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步:逐一分析選項。A項:“經常”符合“持續性的”,“體罰同學”符合“物理性攻擊行為”,“會使受害者感受到精神上的痛苦”,符合定義,排除;B項:“每天”符合“持續性的”,“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”,“會使受害者感受到精神上的痛苦”,符合定義,排除;C項:“一時口角”說明不是經常性的,不符合“持續性的”,不符合定義,當選;D項:“半年以來”符合“持續性的”,“攔著索要零花錢,他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”,“會使受害者感受到精神上的痛苦”,符合定義,排除。故選C。11.當人們對一事物持某種態度時,不管該事物是有形的還是無形的,都被稱為態度標的物。根據上述定義,下列對態度標的物理解不正確的是()。A、小李對剛買的一件首飾不滿意。小李的態度標的物是首飾B、老劉說,這酒真不好喝。老劉的態度標的物是酒C、小王對導游的服務不滿。小王的態度標的物是導游D、老張厭惡兒子的“啃老”行為。老張的態度標的物是“啃老”行為答案:C解析:第一步:找出定義關鍵詞。“對一事物持某種態度時”、“不管該事物是有形的還是無形的”第二步:逐一分析選項。A項:小李對剛買的一件首飾持不滿意的態度,所以小李的態度標的物是首飾,符合定義,排除;B項:老劉感覺酒不好喝,對酒持不滿意的態度,所以老劉的態度標的物是酒,符合定義,排除;C項:小王對導游的服務持不滿意的態度,小王的態度標的物是導游的服務,而不是導游,不符合定義,當選;D項:老張厭惡兒子的“啃老”行為,對“啃老”行為持不滿的態度,老張的態度標的物是“啃老”行為,符合定義,排除。故選C。12.踢皮球︰互相推諉A、燕歸巢︰時過境遷B、破天荒︰聞所未聞C、睜眼瞎︰目不識丁D、紙老虎︰不堪一擊答案:C解析:“踢皮球”常用來形容部門之間職責不清,相互推諉,辦事效率低下,故踢皮球可以比喻“相互推諉”。A項︰“燕歸巢"是燕子回到了自己的巢穴,比喻的是思鄉,"時過境遷"是指隨著時間的推移,情況發生變化,"燕歸巢"不能比喻"時過境遷",不符合題干邏輯關系,排除;B項︰"破天荒"指從來沒有出現過的事,"聞所未聞"指聽到了從來沒聽說過的事情,沒出現過與沒聽說過意思有差別,"破天荒"不能比喻"聞所未聞",不符合題干邏輯關系,排除;C項︰"睜眼瞎"指沒文化的人,思想很封建的人,有眼無珠的,不識字的人,不懂知識的人,有時候也用為看錯了人和任何物品,"目不識丁"形容人不識字或沒有學問,"睜眼瞎"可以比喻"目不識丁",符合題干邏輯關系,當選;D項︰"紙老虎"比喻外強中干的人,裝樣子嚇唬人的,"不堪一擊"形容力量薄弱,經不起一次打擊,二者意思不同,"紙老虎"不能比喻"不堪一擊",不符合題干邏輯關系,排除。故選C。13.玫瑰:愛情A、鐘表:時間B、白鴿:和平C、鉛筆:寫作D、茉莉:芳香答案:B解析:玫瑰象征著愛情;白鴿象征著和平,都是象征關系。故選B。14.A.AB.BC.CD.D答案:A解析:圖形組成相同,每個圖形僅有一個黑色部分,且位置不同,考慮小黑塊的位置。觀察題干可發現,小黑塊移動規律如下圖所示每次移動的步數分別為1、2、1,則接下來小黑塊移動兩步,在右邊黑色棱形上。故正確答案為A。15.教師:教室A、勇士:槍支B、部隊:戰斗C、戰場:戰士D、士兵:軍營答案:D解析:與題干相同邏輯關系的即為D。A是對應關系,是人物和工具的對應關系,B沒有人物,C是對應關系,是場所與人物間的一一對應關系。故選D。16.對多個省份的調查研究發現,對于外向者而言,花大量時間用于網絡社交并不會影響與他人面對面交流的意愿,而內向者即使不進行網絡社交也不會變成社交達人。因此,有研究者認為,網絡社交會妨礙傳統社交的擔憂是毫無必要的。以下哪項為真,最有助于支持上述結論?()A、有許多花費大量時間在網絡社交上的人不愿意與他人面對面交流B、無論采用哪種方式,大多數人參與社會活動的總時間是相對固定的C、在網絡社交的幫助下,許多人在傳統社交中的能力和自信得到了提升D、該研究由某大學開展,而在該校學生中,網絡社交并不是主要的社交方式答案:C解析:第一步:找出論點和論據。論點:網絡社交會妨礙傳統社交的擔憂是毫無必要的。論據:對于外向者而言,花大量時間用于網絡社交并不會影響與他人面對面交流的意愿,而內向者即使不進行網絡社交也不會變成社交達人。第二步:逐一分析選項。A項:花費大量時間進行網絡社交的人不愿與他人面對面交流,說明網絡社交妨礙了傳統社交,削弱論點,排除;B項:大多數人參與社交活動的總時間是相對固定的,即參與網絡社交與傳統社交的總時間相對固定,那么網絡社交時間多了,傳統社交時間就會變少,有一定削弱力度,排除;C項:網絡社交有助于許多人在傳統社交中提升能力和自信,所以網絡社交不僅沒有妨礙傳統社交,反而有利于傳統社交,補充論據,當選;D項:該校學生中網絡社交不是主要的社交方式,未提到網絡社交與傳統社交間的關系,無關選項,排除。故選C。17.賊眉鼠眼:指鹿為馬A、吐云吐霧:捕風捉影B、驚心動魄:損兵折將C、葉公好龍:杯弓蛇影D、捶胸頓足:浪跡天涯答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。賊眉鼠眼的意思是形容神情鬼鬼祟祟,指鹿為馬的意思是指著鹿,說是馬,比喻故意顛倒黑白,混淆是非。這兩個成語整體來看沒有明顯的邏輯關系,但是每個成語中都提到了動物,賊眉鼠眼提到了老鼠,指鹿為馬提到了鹿和馬。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。A項:吐云吐霧,一般指吞云吐霧,原形容道士修煉養氣,不吃五谷,后形容人吸煙;捕風捉影比喻說話做事絲毫沒有事實根據;這兩個成語都沒有提到動物,與題干邏輯關系不一致,排除;B項:驚心動魄常形容使人十分驚駭緊張到極點;損兵折將,軍士和將領都遭到損失,指打了敗仗;這兩個成語都沒有提到動物,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:葉公好龍比喻口頭上說愛好某事物,實際上并不真愛好;杯弓蛇影比喻因疑神疑鬼而引起恐懼;葉公好龍提到了龍,杯弓蛇影提到了蛇,這兩個成語都提到了動物,與題干邏輯關系一致,當選;D項:捶胸頓足形容非常懊喪,或非常悲痛;浪跡天涯,到處流浪,足跡遍天下;這兩個成語都沒有提到動物,與題干邏輯關系不一致,排除。故選C。18.山泉:景點:礦泉水A、山脈:游覽:探險B、手電:光明:求救信號C、語言:交流:工具D、空調:溫度:調節答案:B解析:山泉、景點和礦泉水都是名詞,且山泉可以成為旅游景點,也可以用來生產礦泉水。手電可以帶來光明,在夜里也可以用來發送求救信號。故選B。19.歷程︰回顧A、集會︰參與B、實力︰增強C、活力︰展現D、速度︰加快答案:C解析:題干詞語間是倒置的動賓關系,回顧歷程,歷程是已經經歷過的,無法改變的,而且歷程是一種看不見摸不著的經歷。A項參與集會符合動賓關系,但集會是看得見具體的,與題干邏輯關系不一致,排除;B項實力可以增強,也可以減弱;D項速度可以加快,也能夠減慢,排除B項和D項;C項中的展現活力符合動賓關系,且展現的一定是你已有的活力。C項較A項更符合題干邏輯。故選C。20.審判︰旁聽A、搶險救災︰善后處理B、演出︰觀眾C、宏觀調控︰財政政策D、開會︰學習答案:D解析:本題考查對應關系,審判時可能有人旁聽,兩者屬于可能關系,且詞性上,兩者都是動詞。A項,搶險救災和善后處理詞性一致,都是動詞,但兩者是順承關系;B項,演出和觀眾詞性不同,演出是動詞,觀眾是名詞;C項,宏觀調控和財政政策是種屬關系,宏觀調控既可以是名詞,也可以是動詞,財政政策是名詞;D項,開會時可能有人學習,也是可能關系,且詞性上,兩者都是動詞。故選D。21.春夏秋冬︰四季A、喜怒哀樂︰情緒B、赤橙黃綠︰顏色C、早中晚︰一天D、東南西北︰四方答案:D解析:“春夏秋冬”是“四季”的同義替換。A項錯誤,“情緒”不僅包括喜怒哀樂,還有驚、恐等其他感情;B項錯誤,“顏色”不僅包括赤橙黃綠,還有青藍紫等其他顏色;C項錯誤,“一天”不僅包括早中晚,還有上、下午等其他時間段;D項正確,“東西南北”是“四方”的同義替換。故選D。22.領導意味著確立方向和戰略決策,激勵與鼓舞他人,為變革創建遠景,管理意味著執行計劃、制定實現目標的詳細步驟和時間表,分配資源,支配日常工作,完成活動。管理者是把事情做正確的人,而領導者是做正確的事情的人。根據上述定義,下列屬于領導的是()。A、公司的董事長B、軍隊的基層連長C、政府的新聞發言人D、企業的經理人答案:A解析:領導的定義要點是:①確立方向和戰略決策;②激勵與鼓舞他人;③為變革創建遠景。A項,公司董事長是確立公司戰略發展方向的人,屬于領導,而軍隊連長、政府新聞發言人和企業經理人只是執行計劃、完成活動的人。故選A。23.造血式扶貧:指政府部門或社會力量通過持續性地扶持農村產業發展,拓寬農產品銷售及消費渠道等,幫助貧困地區、貧困人口增收脫貧的扶貧方式。下列屬于造血式扶貧的是()。A、某縣按照“東部林果、旅游,西部設施農業”的整體思路,一直堅持“產業+基地+車間”的產業發展模式,使農民年收入翻了一番,人均達到近萬元B、某縣扶貧辦組織了200多名山區農民,經過嚴格培訓,輸送到東南沿海城市工作。這些農民每月都按時寄錢回家,家里的日子越過越紅火C、縣農科所資助某村貧困家庭100頭種羊,多次對他們進行科學養羊技術培訓,并安排技術人員進行“一對一”的專業指導D、為了解決全村蘋果嚴重滯銷的問題,村里的幾個年輕人共同開辦了一個水果直銷網店。不到半月時間,所有蘋果就銷售一空答案:A解析:第一步:找出定義關鍵詞。“政府部門或社會力量”、“持續性地扶持農村產業發展,拓寬農產品銷售及消費渠道”、“幫助貧困地區、貧困人口增收脫貧”。第二步:逐一分析選項。A項:某縣符合“政府部門或社會力量”,一直堅持“”的產業發展模式,符合“持續性地扶持農村產業發展,拓寬農產品銷售及消費渠道”,使農民年收入翻了一番,人均達到近萬元,符合“幫助貧困地區、貧困人口增收脫貧”,符合定義,當選;B項:某縣扶貧辦組織了200多名山區農民,經過嚴格培訓,輸送到東南沿海城市工作,不符合“持續性地扶持農村產業發展,拓寬農產品銷售及消費渠道”,不符合定義,排除;C項:縣農科所資助某村貧困家庭100頭種羊,多次對他們進行科學養羊技術培訓,不符合“持續性地扶持農村產業發展,拓寬農產品銷售及消費渠道”,不符合定義,排除;D項:為了解決全村蘋果嚴重滯銷的問題,村里的幾個年輕人共同開辦了一個水果直銷網店,不符合“政府部門或社會力量”,且沒有提到貧困,不符合“幫助貧困地區、貧困人口增收脫貧”,不符合定義,排除。故選A。24.合義務的擇一舉動是指雖然行為人實施了違法行為,造成了結果,但即使其遵守法律,也不能避免該結果的情形。根據上述定義,下列屬于合義務的擇一舉動的是()。A、甲駕車正常行駛,行人王某從人行道上猛然沖向甲,結果王某被撞傷B、乙醉酒后駕車,行人王某同樣喝醉了酒,從人行道上猛然沖向乙,結果王某被撞傷C、丙駕車超速行駛,行人王某橫穿馬路,丙來不及剎車,將王某撞傷D、丁駕車超載行駛,行人王某橫穿馬路,幸而丁緊急剎車,才沒有撞到王某答案:B解析:第一步:找出定義關鍵詞。“行為人實施了違法行為,造成了結果”、“即使其遵守法律,也不能避免該結果的情形”。第二步:逐一分析選項。A項:甲駕車正常行駛,王某猛然沖出被撞傷,不符合“行為人實施了違法行為”,不符合定義,排除;B項:乙酒后駕車將王某撞傷,符合“行為人實施了違法行為,造成了結果”,但如果乙沒有酒后駕車,也不能避免該結果的情形,因為行人王某同樣喝醉了酒并且沖向乙,符合“即使其遵守法律,也不能避免該結果的情形”,符合定義,當選;C項:丙駕車超速行駛將王某撞傷,符合“行為人實施了違法行為,造成了結果”,但如果丙遵守法律不超速駕駛,就可以及時剎車,從而避免該結果出現,不符合“但即使其遵守法律,也不能避免該結果的情形”,不符合定義,排除;D項:丁駕車超載行駛是違法行為,但是沒有造成結果,不符合定義,排除。故選B。25.在超市里有四個存物柜,打開柜子后發現,第一個柜子里寫著:“所有的柜子里都裝著購物袋”,第二個柜子里寫著:“本柜子中有購物禮品”,第三個柜子里寫著:“本柜子里沒有食品”,第四個柜子寫著:“有些柜子里沒有購物袋”。如果只有一個柜子里的描述是真實的,以下肯定為真的是()。A、所有的柜子里都是購物袋B、所有的柜子里都沒有購物袋C、所有的柜子里都沒有購物禮品D、第三個柜子里有食品答案:D解析:第一步:找突破口。突破口為第一個柜子和第四個柜子是矛盾關系,兩人的斷定必有一真一假。第二步:看其他人的話。題干說只有一個柜子的描述為真,那么第二個柜子和第三個柜子的描述必定均為假,即第二個柜子里沒有有購物禮品,第三個柜子里有食品。故選D。26.中小學生“抬頭不看黑板,低頭手機平板”的現象屢見不鮮,對學生的學習和成長造成嚴重影響。因此有專家建議,所有中小學都應當制定校規,禁止中小學生在校園使用智能手機、平板電腦,從而避免這些電子產品影響孩子們在校園中的學習與生活。以下選項最能質疑該專家建議的是()。A、許多家長嚴格限制孩子使用電子產品的時間B、中小學生在校外玩手機平板的現象比校內嚴重C、學校將加強對中小學生帶電子產品進入校園的檢查D、學生需要在校內通過平板電腦學習某些課程答案:D解析:第一步:找出論點和論據。論點:所有中小學都應當制定校規,禁止中小學生在校園使用智能手機、平板電腦,從而避免這些電子產品影響孩子們在校園中的學習與生活。論據:中小學生“抬頭不看黑板,低頭手機平板”的現象屢見不鮮,對學生的學習和成長造成嚴重影響。題干論據討
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