姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．掠過（lüè）

油漆（xī）

茍安（gǒu）B．躲避（bì）

拘泥（ní）

悵然（chàng）C．鑒賞（jiàn）

驅(qū)遣（qiǎn）

橋堍（tù）D．一縷（lǚ）

即使（jí）

契合（qiè）2、下列各句中，加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．這里包含著朋友惜別的稠帳，使人聯(lián)想到依依送別的情景。B．過去見一位作者出外寫生，兩個禮拜就畫了一百多張，這當然只能浮光諒影。C．要深入全面地認識對象，必須身臨其境，長期觀查。D．為了激發(fā)表演者真摯情感的流露，舞臺現(xiàn)場常用干冰制造白霧以渲染氣氛。3、下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．馬路中間的那棵大樹被砍掉了，馬路頓時豁然貫通，像拓寬了幾尺。B．人們常說“開卷有益”，但也有人說，“開卷未必有益”。我認為開卷是有益的。C．他時而高談闊論，時而幽默風趣，時而詞鋒犀利，時而溫和婉轉(zhuǎn)，受到現(xiàn)場觀眾的熱烈追捧。D．安全生產(chǎn)重于泰山，我們要以“吹毛求疵”的眼光查找各類事故隱患，確保萬無--失。4、下列句子有語病的一項是（

）A．“最美女教師”張麗莉在生死考驗關(guān)頭，臨危不懼舍己救人，用愛譜寫了一曲生命的贊歌，用生命詮釋了師愛的真諦。B．中央電視臺攝制的紀錄片《舌尖上的中國》日前播出后，觀眾反應異常強烈，簡直到了人人談論的程度。C．隨著國產(chǎn)001A型航母航海試驗的不斷進行，海外對中國航母的關(guān)注在持續(xù)升溫。D．“新四大天王”林俊杰在昨晚一年一度的“音樂之聲”頒獎典禮上更是一舉奪得港臺“最佳制作人”以及“最佳男歌手”兩項大獎。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示，用原文回答。

毛主席在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中曾對本文做了精辟的分析：“當時的情況是弱國抵抗強國，文中指出了戰(zhàn)前的政治準備——取信于民，敘述了利于轉(zhuǎn)入反攻的陣地——長勺，敘述了利于開始反攻的時機——彼竭我盈之時，敘述了追擊開始的時機——轍亂旗靡之時。雖然是一個不大的戰(zhàn)例，卻同時說的是戰(zhàn)略防御的原則?！逼渲小叭⌒庞诿瘛笔侵隔斍f公說的_____，______，______；“彼竭我盈”是指_______之時，因為__，__，__；“轍亂旗靡”是曹劌_____，_____發(fā)現(xiàn)的。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成下面小題?！炯住筷悇僬?，陽城人也，字涉。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之隴上，悵恨久之，曰“茍富貴，無相忘”。傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度己失期……吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！薄悇僮粤閷④?，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)……比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人……三老、豪杰皆曰：“將軍身披堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。（選自《史記·陳涉世家》，有刪改）【乙】吳起者，衛(wèi)人也，事魯君。齊人攻魯，將而攻齊，大破之。魯人或曰：“夫魯小國而有戰(zhàn)勝之名，則諸侯圖魯矣，且魯衛(wèi)兄弟之國也，而君用起則是棄衛(wèi)。”魯君疑之，謝吳起。吳起于是聞魏文侯賢，欲事之。魏文侯以為將，擊秦，拔五城。起之為將，與士卒最下者同衣食，與士卒分勞苦。文侯以吳起善用兵，廉平，盡能得士心，乃以為西河守，以拒秦、韓。文侯卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：“美哉乎山河之固，此魏國之寶也?！逼饘υ唬骸拔粢蠹q之國，左孟門右太行常山在其北，大河經(jīng)其南，修政不德，武王殺之。由此觀之，在德不在險?！蔽浜钤唬骸吧?。”（選自《史記·孫子吳起列傳》）1．：用“/”給【乙】文中畫線句子劃分停頓。（劃兩處）

左孟門右太行常山在其北

2．解釋下列加點詞語的意思。

（1）嘗與人傭耕

（2）忿恚尉

（3）吳起于是聞魏文侯賢

（4）顧而謂吳起曰

3．下列句子中加點詞語含義、用法相同的一項是（

）A．文侯以吳起善用兵

令辱之，以激怒其眾B．武侯浮西河而下

可遠觀而不可褻玩焉C．乃以為西河守

乃不知有漢，無論魏晉D．起事其子武侯

其妻獻疑曰4．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！

（2）魯君疑之，謝吳起。

5．研讀【甲】乙兩文，回答下列問題。

陳勝和吳起的事跡均被司馬遷記述在《史記》中，你認為原因是什么？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成下面小題。粗俗的標語是語言瘟疫遐邇①“聚餐就是找死，拜年就是害人”，“今年上門，明年上墳”。中國是文明的古國，這樣的標語何來文明？大過年的，迎面就是這樣一句，你即使不罵娘，心里也不好受，有話就不能好好說嗎？再有“硬道理”的宣傳，以這樣野蠻的言詞說出來，能取得好效果嗎？正如有評論所言，這是在宣傳，還是在詛咒？有人說，這些“土味”標語橫幅像泥石流一樣，“無情”卻又十分“硬核”，達到了防疫宣傳的目的。我則以為不會有好的效果。言簡意賅的時事標語，確實可以將復雜的道理簡單化。但是，這種“野蠻生長”的“硬核標語”，既不文明，也不科學，怎么可能達到防疫宣傳的目的呢？②“串門就是互相殘殺，聚會就是自尋短見”，“出門打斷腿，還嘴打掉牙”。這都是什么標語啊！古人發(fā)明漢語是為了交流的，不是用來侮辱同胞的，用這樣的標語防御疫情，簡直就是語言暴力，甚至觸犯法律。在疫情面前，在災難面前，白衣天使在前方“浴血奮戰(zhàn)”，某些人卻在后方閹割文明。疫情面前，情緒恐懼、生活不便，人們本來就不好受，宣傳應該好好說話，要有溫情有溫度。這么充滿殺氣詛咒的標語，是一種語言瘟疫，是在拉退文明進步的車輪，不但不能達到宣傳的目的，反而給疫情防控添亂。③這種粗俗粗暴的標語，或許能震懾人，但對疫情防控沒有一點好處。然而，有人說非常之時就要用非常之法，有人非?？隙ǚ浅Ｙ澷p這種粗俗的語言。真是社會的悲哀。是的，這場突如其來的大疫，讓國人如臨大敵，但是打贏這場疫情防御戰(zhàn)，不能依靠野蠻的戰(zhàn)術(shù)，不能依靠原始的戰(zhàn)術(shù)，不能添亂，更不能違法用語言傷及國人，必須依靠現(xiàn)代科技和現(xiàn)代人的智慧，依靠科學，避免接觸，科學隔離，眾志成城，共克時艱。④著名詩人、著名雜文家彭俐在雜文詩中說，“病毒，讓一切變得透明”，是的，大疫來臨確實很考驗人，但是，我以為“病毒”暴發(fā)并不代表某些人的惡劣天性粗鄙天性也要釋放出來，不文明并不能成為救世良藥。文明標語多得是，干嘛非要用粗俗的呢？就不會好好說話嗎？比如“不聚餐不聚會就是最好的防疫”，“今年過年不串門，拜年最好用微信”，“用科學的生活方式戰(zhàn)勝最嚴峻的疫情”，“宅在家里就是最好的防御”等等。這些文明標語不是更能讓人接受嗎？⑤粗俗粗暴的標語的出現(xiàn)，又何嘗不是走極端的野蠻防疫呢？潑婦罵街式的、地痞流氓式的標語，折射出的是某些人素質(zhì)的低下和法治觀念的淡薄。這些語言垃圾污染了環(huán)境，也污染了人心，不僅不能起到提醒、倡導和防控的作用，說不定還會激起人們的反感和逆反理，適得其反。（選自《雜文月刊》2020年4期，有改動）1．請概括本文的中心論點。

2．粗俗的標語為什么不能達到防疫宣傳的目的？請結(jié)合全文回答。

3．請判斷第④段畫線句子的論證方法，并分析其作用。

4．請為當前的疫情防控，擬一則文明標語。（不得抄襲文中引用過的標語，至少使用一種修辭手法）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首宋詩，完成下面小題。破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。1．試體味沙場秋點兵一句中“秋”字的表達效果。

2．詞人為什么要寫醉里和夢回的情景?六、語言表達（共10分）流行音樂“歌詞研究小組”專門研究了方文山的歌詞，畫線的A、B兩處表達欠妥，請加以修改。方文山的“中國風”作品，大多讓聽眾在詩畫盡現(xiàn)眼前的審美體驗中感受到一個含蓄唯美、觸動柔腸的故事。前期作品如《東風破》《千里之外》，后期如《煙氵花易冷》《紅塵客?！贰短煅倪^客》。以大家最為耳熟能詳?shù)摹稏|風破》為例，A整首歌曲以故地重游為故事背豪，勾勒出“孤窗獨守”“燭火搖曳”“琵琶聲幽”等，以“賦比興”的手法“先言他物以引起所詠之詞”，B含蓄委婉地講述了重溫舊夢，一切悄無聲息，伊人遠去，空留殘骸斷壁的圓滿結(jié)局。在二胡與琵琶等傳統(tǒng)樂器如泣如訴的曲調(diào)配合中，整首歌的意境渾然天成，令人回味。

（1）A句修改：________________________________________________________

（2）