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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據課文《一只窩囊的大老虎》內容填空。
根據心情變化圖,結合課文中描寫“我”動作、神態、語言的語句,選擇幾處心情,思考為什么會有這樣的變化?請完成下列表格。
“我”的心情原因期待表演、羨慕想在臺上露臉,獲得大家的掌聲。___________“我”覺得老師講的動作很簡單。緊張、狼狽______________________“我”不明白為什么不會豁虎跳就不能扮老虎,也不明白為什么沒有豁虎跳就會惹起哄堂大笑。
2、讀一讀,寫出句子中加點詞語的意思。
(1)在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的星星。
_______________________
(2)深藍色的天空里,懸著無數半明半昧的星。
_______________________
(3)它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!
________________________
3、給下面加點的字補充音節。
k_____
x_____
_____iě
l_____
j_____
吃虧
羨慕
撇嘴
露面
角色
h_____
zh_____
y_____
哄笑
笨拙
殷切
4、辨字組詞。
戎(
)
諸(
)
競(
)
唯(
)
戒(
)
堵(
)
竟(
)
維(
)
5、比一比,再組詞。
豌(
)
硬(
)
愉(
)
曾(
)
碗(
)
更(
)
偷(
)
增(
)
6、看拼音,寫詞語。
觀cháo()jù()說
dī()岸
翻gǔn()
yóu()如
yú()波
zhú()漸二、書寫題7、我會寫
隙
左右結構
12畫
字義:(1)裂縫
(2)空,沒有的東西
組詞:縫隙
空隙
乘隙
造句:池中的荷葉挨挨擠擠的,不留一點兒縫隙。三、信息匹配8、給下列句子填上合適的關聯詞。
因為……所以……
既……又……
不但……而且……
如果……就……
1.(
)你能捉住我,(
)請來吧。
2.這兒是(
)溫暖,(
)舒適。
3.蝙蝠是在夜里飛行的,(
)能捕捉飛蛾和蚊子,(
)無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞。
4.駕駛員(
)能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,(
)飛機飛行更安全了。四、現代文閱讀9、閱讀《錢塘江觀潮》,完成下面小題。錢塘江觀潮邸延生到杭州一個星期后,我去了一趟蕭山——去到錢塘江岸看大潮。每年這個季節,特意趕來這里觀看錢塘江大潮的人很多。多少年來,錢塘江潮作為一種獨特的自然景觀,一直吸引著許多敢于冒險和勇于親臨險境來看大潮的人——潮水作為地球上出現的一種極為正常的自然現象,是靠了地球自轉所產生的引力和月球的吸力在大海中產生的潮汐所引起的,很有周期性。所以,人們觀潮也就有了一個預期的時間安排,我就是按照這個發生潮汛的時間表趕來的。然而我還是來晚了——大的潮汐已經過去,小的潮汐正在從江口涌來。即便這樣,看那滾滾而來的潮汐依然是洶涌澎湃的樣子,像是一道豎立起的洪峰,又像是一道橫截大江的水壩,翻滾著、咆哮著、以排山倒海之威力、波瀾壯闊地直涌過來。潮浪所到之處,濤聲如驚雷在洶涌的水面上滾動,浪花飛濺,大有叱咤風云、雷霆萬鈞之能勢!啊,錢塘潮!過去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震懾,又有多少游人墨客曾為你寫下了感人至深的傳世佳作。我不是詩人,我不能用優美的詩句來形容、來描繪你磅礴的氣勢,但我確實為你的來勢洶洶所震撼,更被你的巨大威力所嘆服!世界上難道還有什么力量能夠超越大自然的力量嗎?海嘯或是地震?抑或是龍卷風或者是火山爆發?我想,凡是屬于大自然的產物,人類是沒有什么好辦法可以控制的。但是,我在這里所要說的,是贊美大自然所產生的這偉大的力量,贊美錢塘江大潮所帶來的這極為壯觀的一幕……(選自邸延生散文集《風雨人生》
新華出版社)1.“然而我還是來晚了——”這句話在文中的作用是(
)A.引領全文。B.表示轉折。C.承上啟下。D.埋下伏筆。2.跟劃波浪線的句子意思完全一樣的是(
)A.世界上有些力量能夠超越大自然。B.世界上沒有什么力量能夠超越大自然。C.世界上哪有什么力量不可以超越大自然?D.世界上能夠超越大自然的力量不是沒有的。3.下面關于錢塘江大潮形成的原因,完全正確的是(
)A.到了杭州,你就可以看到錢塘江大潮了。B.錢塘江大潮是地心引力造成的天下奇觀。C.錢塘江大潮是一種獨特的自然景觀,吸引各地游客前來參觀。D.錢塘江大潮是地球自轉所產生的引力和月球的吸力在大海中產生的潮汐所引起的,很有周期性。4.讀第三自然段,想象一下,你眼中的錢塘江小潮汐是怎樣的?請把你看到的,聽到的,感受到的寫下來,不少于30字。
______________________
5.這篇散文文質兼美,語言生動,仔細品讀劃波浪線的句子,寫一寫批注。
_____________________五、語言表達10、句子樂園。
(1)地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。(改成因果句式)
_____________________
(2)大力神經過高加索山,挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹。(改為“把”字句)
_____________________
(3)火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)
____________________
(4)將下列直述句改為轉述句。
①普羅米修斯堅定地說:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”
____________________
②火神悄悄地對普羅米修斯說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。”
____________________11、按要求寫句子。
(1)我贊美小草生生不息的綠色精神。(縮句)
。
(2)他不是個壞學生。(改為肯定句)
。
(3)他那勤奮學習、刻苦鉆研的精神,不值得大家學習嗎?(改為陳述句)
。
(4)小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡。”(為轉述句)
。
(5)要想把學習抓好
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