第20屆推普周活動總結4篇第20屆推普周活動總結120xx年9月11至17日是第20屆全國推行一般話宣傳周(以下簡稱推普周)。環繞本屆推普周的主題，踴躍展開一般話宣傳和推行工作，既著重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳成效。現總結以下：一、學校領導高度重視，組織安排合理有序為了使推普活動深入展開，我校建立了由校長親身擔當組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監察實行、檢查評估等。“推普”活動領導小組實時召開了會議，擬訂了活動計劃，進一步規范工作，增強活動的領導，仔細做好推普活動的組織與實行工作。二、增強學習，全面動員，建立全員推普的意識為使“依法推行一般話，提高國家軟實力”主題更為人心所向，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“建立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說一般話”為學生口號，以“說好一般話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣一般話，提高國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中建立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進度。三、展開了豐富多彩的宣傳活動為了使第十九屆推普宣傳周活動人人皆知，學校利用全部可宣傳的方式進行宣傳，全部可活動的方式進行活動。1、利用學校門口LED屏播放推普宣傳口號，創建優異的語言文字環境，營造濃重的校園文化氛圍，進一步襯著推普氛圍，擴大推普宣傳的影響。、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省實行中華人民共和國國家通用語言文字法例定》。、利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動提議，介紹推行一般話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，部署落實推普周活動安排。、利用禮拜一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。5、召開了一次推行一般話的主題班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間，學校以班級為單位舉行“依法推行一般話，提高國家軟實力”主題班會活動。、組織一次推普社會宣傳活動。展開“我給父親母親當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。、展開了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規范用語用字進行檢查，同時做好檢查記錄，對查找到的不規范用語用字進行攝影，學生處進行了評獎。總之，推普活動是一項連續、長久的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參加意識為目標，踴躍工作，使我校的語言文字工作再創輝煌。第20屆推普周活動總結2一般話是感情的紐帶，也是交流的橋梁。9月10日，浙江省第20屆推行普通話宣傳周在嘉興市拉開帷幕。作為浙江一般話推行工作的重要成就，“我愛誦詩文”省第10屆青少年中華經典詩文朗讀大賽優異獲獎作品展演同時舉行。據介紹，經國務院同意，每年9月第三周是全國推行一般話宣傳周。今年是國務院公布《對于推行一般話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實行周年。剛印發的《國家語言文字事業“十三五”發展規劃》將“基本普及國家通用語言文字”作為首要目標和要點任務寫入規劃。自1998年起，浙江省已成功舉辦19屆推普周活動。經過不停探究，浙江形成了城市語言文字工作評估、地區推動語言文字規范化試點、中華經典朗讀行動等一系列卓有收效的一般話推行形式，社會民眾的語言文字規范意識顯然增強，“講一般話、用規范字”正成為愈來愈多浙江人的自覺行為，同時，優異的語言環境有力地助推了我省經濟文化的發展。今年推普周以“鼎力實行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題。浙江省聯合語言文字地區推動試點工作、師生中華經典朗讀、語言文字規范化檢查監測等豐富多彩的宣傳活動。活動現場，寧波市鄞州區實驗小學魏凱陽聲情并茂地朗讀詩人艾青的《光的贊歌》，稚嫩的嗓音中傳達出濃濃的正能量;長興縣技術教育中心學校吳俊富裕磁性的嗓音把觀眾帶入了他如癡如醉的《雨巷》;還有臺州市椒江區洪家中學的集體朗讀《請銘刻，霧重慶》，鏗鏘有力，帶人們重溫那激情焚燒的光陰據認識，本屆浙江省青少年中華經典詩文朗讀大賽由省語言文字工作委員會、省教育廳等主辦。大賽于5月正式啟動，經4個月層層選拔來自各地的48個朗讀節目嶄露頭角，進入決賽。在作品展演前的9月9日和9月10日上午，各代表團隊分別進行了個人組、集體組決賽。第20屆推普周活動總結3金秋送爽，九月的第三周，我校精心策劃并仔細展開了以“鼎力實行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。升旗儀式上，校級領導做了專題發言，鼎力宣傳推行一般話和規范字的重要意義。校長和書記親身為新一屆的推普員掛牌，希望他們言傳身教，做好推行一般話的工作。推普員代表韓思宇同學宣讀了提議書，呼吁隊員們從自己做起進行推普宣傳。校園內到處洋溢著推普的氣味。推普橫幅醒目地懸掛在教課樓的走廊上，推普海報張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每日轉動播出各樣推普知識。本次推普活動還以我校第五屆念書節“經典共讀，尚美育人”的主題為契機，分年級展開學寫經典詩歌、品讀經典詩文、吟誦經典篇目等活動。隊活動課上，隊員們在老師的指導下學習推普知識、法律法例；學校正推普員進行開會培訓，并對校園環境中的用字，各班黑板報、學習園地、拼音角等用字進行檢查，發現不規范用字能夠實時糾正。搭建了優異的學習語言文字平臺、創造了濃烈的推行一般話氛圍。校園外，“啄木鳥”內行動。四年級的假日小隊隊員們走上街頭，在疏影路沿途的商鋪、房產中心找尋錯別字和不規范字，并向商家奉上了改正建議書，遇到了大家的歡迎。本屆推普周濃重的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推行一般話、寫規范漢字有了更深刻的認識，為建立和睦、文明校園創造優異的語言環境。第20屆推普周活動總結4為進一步增強學校語言文字規范意識，提高校園語言文字工作水平，近期，學校教務處以“鼎力實行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”為主題，拉開了面向全校師生的“一般話推行周”活動帷幕。活動時期，學校經過廣播臺宣傳語言文字法律法例和目標政策，在教三、教四、教五懸掛了“推普周”活動宣傳橫幅，并發出提議要求班級舉行有關主題班會、組織經典朗讀及規范漢字書寫、“詩歌朗讀”和“繞口令”等，創造了濃重的推普氛圍。學校教務處以此次一般話推行周為契機，充散發揮學校宣傳貫徹實行《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及一般話、促使語言文字規范化活動同學校的教課、教研等工作聯合起來，確實提高全校師生的語言文字規范意識和用語