姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、選詞填空，并用加點的詞語造句。

竊竊私語

人聲鼎沸

震耳欲聾

鴉雀無聲

（1）下課鈴響了，原本安靜的教室里(

)。

（2）夏日的夜晚，山里靜悄悄的，只有昆蟲在(

)。

（3）原本嘈雜的大廳，此時竟是(

)，大家都在靜待主人開口。

（4）瀑布從懸崖上傾瀉而下，水聲(

)。

___________________________________________________________

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）“再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的。”這句話寫出了“我”____的心理，一個“掛”字寫出了____的特點。詩句“遙看瀑布____”寫出瀑布像一條巨大的白練高掛于山川之間的特點。

我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……（用加點詞仿寫句子）

（2）__________

3、給下面加點的字補充音節(jié)。

k_____

x_____

_____iě

l_____

j_____

吃虧

羨慕

撇嘴

露面

角色

h_____

zh_____

y_____

哄笑

笨拙

殷切

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《題西林壁》作者是________（朝）________（姓名）。

（2）《暮江吟》作者是________（朝）________（姓名）。

（3）不識廬山真面目，________________。

（4）________________，半江瑟瑟半江紅。

（5）________________，雪卻輸梅一段香。

5、看拼音，寫詞語。

zhù

zhái

lín

shí

xuǎn

zé

dì

zhǐ

yōu

liánɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

dònɡ

xué

kè

tīnɡ

wò

shì

zhuān

mén

qián

zi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

6、辨字組詞。

竭(

)

撐(

)

怒(

)

狠(

)

渴(

)

掌(

)

恕(

)

狼(

)二、書寫題7、讀拼音，寫詞語。

課上，少年周恩來qīng

xī而jiān

dìng地回答了魏校長提出的yánsù問題，魏校長連聲zàntàn，他沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的bàofu和xiōng

huái。三、信息匹配8、給下列情景選擇適合的一個詞語。

①碰釘子

②挑大梁

③炒魷魚

（1）他工作不認真，最終被老板(

)，現(xiàn)在后悔莫及。

（2）這次年級的籃球賽還是班長(

)，帶領(lǐng)我們班的同學勇奪冠軍。

（3）小王在實驗過程中不斷(

)，但是他并沒有放棄，最終取得成功。四、現(xiàn)代文閱讀9、記敘文閱讀。最快活的日子在鄉(xiāng)下①一個人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過。童年是生命蓬勃生長的時期，而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長的生命的環(huán)境。鄉(xiāng)村孩子的生命不孤單，他有許多同伴，他與樹、草、野兔、家畜、昆蟲進行著無聲的談話，他本能地感到自己屬于大自然的生命共同體。②孩子們到了鄉(xiāng)村，所注意的往往不是莊稼和風景，而是大人不放在眼里的各種小生物。春天的水洼里有蝌蚪，每年我都要捕撈一些，養(yǎng)在瓶子里，看它們搖著細尾巴活潑地游動，心里的喜悅要滿溢出來。夏天的田野則是昆蟲的天下。一定是很小的時候，也許還沒有上學。有一次在鄉(xiāng)下，姐姐神秘地告訴我，田野有“得蜢”。她其實說的是蚱蜢，因為發(fā)音不準，說成了“得蜢”。我好奇地跟她到田里，一起小心翼翼地捕捉，那是我第一次看見蚱蜢。我更喜歡捉一種叫作“金蟲”的甲蟲。仲夏季節(jié)，撥開玉米葉子，便可發(fā)現(xiàn)它們擠成一團，正在啃食剛剛結(jié)成的玉米穗。金蟲有金色有硬殼，蠶蟲大小，用一根細線拴住它，讓它懸空，它就扇開薄翅飛起來，發(fā)出好聽的嗡嗡聲。由于它愛啃西瓜皮，捉住了能養(yǎng)好些天。年齡稍大，我喜歡捉蟋蟀。它們往往躲在爛草堆下，翻開后四處亂跳，一眨眼就不見了，不容易捉到。最好是在夜里行動，用手電筒光鎮(zhèn)住。捉住后塞進自制的小紙筒，再選出模樣精悍的養(yǎng)在小竹筒里或瓦罐里，和別的孩子玩斗蟋蟀。③在我眼里，鄉(xiāng)下什么都和城里不一樣，夏季是下鄉(xiāng)的最佳季節(jié)，不但萬木茂盛，而且可以一飽口福。所謂一飽口福，其實年年都是三樣東西：露黍、玉米和南瓜。露黍形似高粱稈，比甘蔗細得多，味同甘蔗。新玉米當然鮮嫩可口。坐在屋外嚼著啃著，屋里飄來南瓜的香味。南瓜是在灶火上蒸的，大鐵鍋里只放少許水，一塊塊南瓜貼在鍋壁上，實際上是連蒸帶烤，蒸得瓜瓤紅亮潤口，烤得瓜皮焦黃香脆。嘗鮮之后，照例要把這三樣東西帶一些回城，把鄉(xiāng)村的滋味延續(xù)若干天。1．短文第②段主要寫了哪四種動物給“我”的童年帶來了無限的快樂？

（1）________________（2）________________

（3）________________（4）________________

2．從第②③段我們可以感受到文中的“我”一定是個____________和____________的孩子。

3．在對文中畫“____”的句子理解正確的后面打“√”。

（1）城里沒有這些東西，所以“我們”要帶回去。（）

（2）“我們”回到城里也能吃到這些東西，但不如鄉(xiāng)下的新鮮，而且沒有那種歡樂香甜的氣氛。（）

（3）城里能吃到這些東西，但沒有滋味。（）

4．第③段的關(guān)鍵句是__________________________

5．作者為什么說“一個人的童年，最好是在鄉(xiāng)村度過”？體現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？

________________________________五、語言表達10、口語交際。

人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中一定有人幫助過你，讓我們借此機會，向幫助過我們的人表示感謝。

如果是老師，我這樣說:_______________

如果是媽媽，我這樣說:____________

如果是陌生人，我這樣說:_________________

如果是(

)，我這樣說:_