2023年高校教師述職報(bào)告二_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?高校教師述?職報(bào)告二?時(shí)光匆匆流?水過(guò),又到?年度總結(jié)時(shí)?。總感覺(jué)已?經(jīng)過(guò)去了的?___,自?己很忙,忙?得沒(méi)有太多?的時(shí)間停留?片刻來(lái)回望?走過(guò)的路,?撫慰疲憊的?心。所以,?當(dāng)又要寫總?結(jié)的時(shí)候,?我倒是沒(méi)有?抱怨,反而?有點(diǎn)感激:?總算有個(gè)機(jī)?會(huì)盤點(diǎn)這過(guò)?去了的一年?了,盡管不?是自發(fā)自愿?的,卻還是?很有必要的?。站在_?__年的門?里回望剛剛?過(guò)去的__?_,感覺(jué)印?記不很清晰?,但就在一?些不很清晰?的印記里,?卻也能夠大?致完整的理?出一條脈絡(luò)?分明的線索?,正是這樣?一條線索,?把一段段散?失的日子連?接、讓一個(gè)?個(gè)零散的故?事重現(xiàn):?這一年,我?站在學(xué)校教?育教學(xué)工作?的最前沿,?陪伴一群資?質(zhì)頗佳、個(gè)?性鮮明同時(shí)?又問(wèn)題重重?的學(xué)生度過(guò)?他們初中生?活中許多珍?貴的時(shí)刻。?為了不辜負(fù)?學(xué)校的重托?,更為了不?辜負(fù)課堂上?一雙雙求知?的眼睛,我?盡己所能、?潛心鉆研,?在語(yǔ)文教學(xué)?上作出了自?己應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。這一?年,為了不?斷增強(qiáng)語(yǔ)文?課堂的生命?力,也為了?讓學(xué)生對(duì)我?們的課堂、?對(duì)我們的學(xué)?校有持續(xù)不?斷的興趣與?熱情,我冥?思苦想、精?益求精,上?出了一節(jié)又?一節(jié)我和學(xué)?生都滿意而?且難忘的好?課。這一?年,為了隨?時(shí)掌握當(dāng)前?最新的教育?教學(xué)理念、?知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?,我繼續(xù)保?持高漲的學(xué)?習(xí)熱情,并?注重內(nèi)化、?形成特色、?結(jié)出成果:?保持勤于練?筆、堅(jiān)持寫?作的習(xí)慣并?分別有文章?獲獎(jiǎng)與發(fā)表?;注重課堂?教學(xué)研究,?在___備?課中發(fā)揮應(yīng)?有的作用;?參加無(wú)錫大?市級(jí)賽課取?得優(yōu)異成績(jī)?。這一年?,為了做好?___名學(xué)?生的引路人?,我在班級(jí)?管理上花費(fèi)?了大量的時(shí)?間與精力,?思索創(chuàng)新的?管理模式、?營(yíng)造積極的?輿論導(dǎo)向、?倡導(dǎo)優(yōu)良的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣、?形成濃郁的?文化氛圍,?我盡己所能?的讓這個(gè)有?著光榮傳統(tǒng)?的團(tuán)隊(duì)中的?每一個(gè)人通?過(guò)不懈的努?力越來(lái)越接?近自己的夢(mèng)?想,通過(guò)多?彩的活動(dòng)越?來(lái)越豐富_?__的內(nèi)涵?。還是這?一年,我在?努力完成個(gè)?人教育教學(xué)?工作的同時(shí)?,還盡力做?好學(xué)校安排?的其他分管?工作:積?極做好各級(jí)?各類教師論?文評(píng)比的宣?傳、___?與上交工作?;主動(dòng)領(lǐng)?會(huì)學(xué)校“六?助”精神并?積極參與一?些重要的會(huì)?議,同時(shí)完?成分配給自?己的相關(guān)任?務(wù);對(duì)學(xué)?校宣傳工作?進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)?調(diào)與管理,?大到稿件的?撰寫形式,?小到字詞句?的正確運(yùn)用?,均毫無(wú)保?留的予以指?導(dǎo),并負(fù)責(zé)?___年度?十大新聞的?提煉與產(chǎn)生?;參與策?劃并主持“?蠡中教育”?頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨?家庭教育報(bào)?告會(huì),為會(huì)?議的圓滿成?功作出了不?懈努力;?在“成長(zhǎng)心?連心”大型?活動(dòng)期間,?主動(dòng)參與并?負(fù)責(zé)學(xué)校這?一方一些細(xì)?小環(huán)節(jié)的設(shè)?計(jì);積極?高效、保質(zhì)?保量的完成?上級(jí)有關(guān)部?門與刊物的?約稿;協(xié)?助學(xué)校制定?出合理、高?效的暑假教?師培訓(xùn)方案?并具體負(fù)責(zé)?主持其中的?閱讀學(xué)習(xí)環(huán)?節(jié);在初?一年級(jí)的“?選班”問(wèn)題?上,從個(gè)性?化班級(jí)方案?的制定到選?班會(huì)議主持?,再到學(xué)習(xí)?情態(tài)調(diào)查問(wèn)?卷的匯總處?理,以及與?家長(zhǎng)進(jìn)行大?量的'電話?交流與動(dòng)員?,自始至終?,都不遺余?力、積極參?與;在信?息化年會(huì)期?間,負(fù)責(zé)大?量的文字審?閱工作。此?外,在第_?__屆“蠡?風(fēng)”信息化?研討會(huì)期間?,參與了策?劃、設(shè)計(jì)、?撰稿以及最?終的大會(huì)主?持工作;?此外,在繁?忙的工作間?隙,還積極?參與了學(xué)校?的三校教師?交流、第_?__屆校園?文化讀書節(jié)?、閱覽室借?閱管理、師?生報(bào)刊訂閱?、聽(tīng)課評(píng)課?等一系列的?瑣碎工作,?總而言之,?事無(wú)巨細(xì),?凡力所能及?的工作與事?務(wù),我都積?極參與、及?時(shí)落實(shí)、做?到,從而為?保障學(xué)校各?項(xiàng)工作的正?常開(kāi)展作出?了一定的貢?獻(xiàn)。回顧?一年的工作?,辛苦與忙

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