第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?英語(yǔ)專業(yè)大?學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)?告精選五?近一個(gè)月的?實(shí)習(xí)，讓我?體會(huì)到當(dāng)英?語(yǔ)老師的樂(lè)?趣。當(dāng)了近?十幾年學(xué)生?，第一次轉(zhuǎn)?換了角色，?以一名老師?的身份去實(shí)?習(xí)、去體驗(yàn)?，任務(wù)不同?了，視角不?同了，因此?感受也不同?了。一、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?前兩周我們?以聽(tīng)課為主?，為了能更?好的適應(yīng)學(xué)?生教育環(huán)境?，我們認(rèn)真?聽(tīng)課，記好?筆記，并即?時(shí)和指導(dǎo)老?師溝通，反?復(fù)推敲老師?教案，認(rèn)真?熟悉教材。?這兩周，?我們還批改?了學(xué)生們的?作文。批改?作業(yè)時(shí)，糾?正學(xué)生的錯(cuò)?誤是非常重?要，在糾正?學(xué)生每個(gè)錯(cuò)?誤的時(shí)候，?要寫上激勵(lì)?的評(píng)語(yǔ)，讓?他們?cè)诟恼?自己錯(cuò)誤的?同時(shí)，不會(huì)?對(duì)自己失去?信心。在這?個(gè)過(guò)程中，?我還發(fā)現(xiàn)了?大一學(xué)生在?英語(yǔ)寫作過(guò)?程中普遍存?在的一些問(wèn)?題。大體情?況可以分為?四類：第?一類：存在?嚴(yán)重的單詞?拼寫問(wèn)題，?很多同學(xué)也?分不清詞性?。第二類?：句子結(jié)構(gòu)?不清晰，時(shí)?態(tài)使用錯(cuò)誤?，而且喜歡?用中文思維?進(jìn)行寫作。?第三類：?不注意標(biāo)點(diǎn)?的使用，隨?意亂點(diǎn)的現(xiàn)?象很嚴(yán)重。?第四類：?學(xué)生態(tài)度問(wèn)?題。這一類?學(xué)生大多字?跡潦草，不?認(rèn)真對(duì)待作?業(yè)。經(jīng)過(guò)?兩周的聽(tīng)課?，第三周，?我們便開(kāi)始?準(zhǔn)備教案，?為講課作準(zhǔn)?備。指導(dǎo)老?師指導(dǎo)我們?寫教案，給?我們建議。?第四周的?周一早上，?我們進(jìn)行了?第一次試講?。雖然試講?并不正式，?可是講課的?過(guò)程中依然?會(huì)暴露很多?缺點(diǎn)。結(jié)束?之后，鄭老?師說(shuō)我的構(gòu)?思很好，同?時(shí)也給我提?了很多寶貴?的建議。我?認(rèn)真聽(tīng)著，?積極總結(jié)，?并及時(shí)予以?修改。周二?晚上，鄭老?師又抽出寶?貴的時(shí)間，?聽(tīng)我們又試?講了一次。?這一次，老?師又給我們?提了意見(jiàn)，?并讓我周三?正式上講臺(tái)?。于是，?我第一次正?式登上了講?臺(tái)。上課前?我感到非常?緊張，緊張?的介紹完自?己，深呼吸?了好幾次，?終于調(diào)整好?了自己的情?緒，開(kāi)始講?起課來(lái)。我?按照我的計(jì)?劃逐步進(jìn)行?著內(nèi)容，同?學(xué)們也很配?合，他們的?積極參與讓?課堂十分有?趣。我便充?分放松了自?己，大膽的?講起課來(lái)。?最后，由于?時(shí)間沒(méi)有把?握好，準(zhǔn)備?的內(nèi)容并沒(méi)?有講完。課?后，鄭老師?評(píng)價(jià)說(shuō)我講?的挺好，我?的搭檔也說(shuō)?挺好。這無(wú)?疑是給了我?極大的自信?。他們也給?了我很多建?議。所以回?來(lái)之后，我?又對(duì)講課內(nèi)?容進(jìn)行改進(jìn)?。周四下午?，我又講了?兩節(jié)課，正?所謂，熟能?生巧，這次?，明顯沒(méi)有?第一次那么?緊張了，并?且在時(shí)間的?把握上，內(nèi)?容上，都有?很大的進(jìn)步?。學(xué)生依舊?很配合。從?老師和我的?搭檔那里，?我都獲益匪?淺。這三?節(jié)課，讓我?充分體會(huì)了?當(dāng)老師的感?覺(jué)。這種感?覺(jué)很好，看?著學(xué)生們對(duì)?你渴望的眼?神，你就會(huì)?覺(jué)得你有責(zé)?任把他們教?好。二、?實(shí)習(xí)體會(huì)?通過(guò)這次實(shí)?習(xí)，我還總?結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)?于教育的建?議，具體如?下：第一?點(diǎn)，興趣對(duì)?于一個(gè)學(xué)生?來(lái)說(shuō)是至關(guān)?重要的。必?須把學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣調(diào)?動(dòng)起來(lái)，使?他們?cè)诳鞓?lè)?中主動(dòng)學(xué)習(xí)?。課堂只要?是以學(xué)生為?主，充分調(diào)?動(dòng)他們學(xué)習(xí)?的主動(dòng)性和?積極性，由?“要我學(xué)”?轉(zhuǎn)化為“我?要學(xué)”的教?學(xué)方式。?第二點(diǎn)，老?師要有耐心?，才能把學(xué)?生的缺點(diǎn)糾?正過(guò)來(lái)。而?且老師要想?方設(shè)法創(chuàng)設(shè)?民主和諧的?教學(xué)氣氛，?在教學(xué)活動(dòng)?中建立平等?的師生關(guān)系?，把自己當(dāng)?成活動(dòng)中的?一員。第?三點(diǎn)，要注?重鼓勵(lì)學(xué)生?。他們得到?老師的贊揚(yáng)?，積極性提?高了，課堂?氣氛活躍了?，就會(huì)起到?很好的教學(xué)?效果。第?四點(diǎn)，學(xué)生?對(duì)講課的內(nèi)?容反映不一?，所以要注?重跟同學(xué)們?的交流，明?白他們究竟?所需求的什?么。三、?實(shí)___結(jié)?從這次實(shí)?習(xí)中我明白?到，備課在?上好一節(jié)課?的重要性，?因此，我也?對(duì)老師這個(gè)?職業(yè)有了更?深的理解。?真正教師都?具有高尚的?師德和勇于?奉獻(xiàn)的精神?品質(zhì)，他們?就是一群辛?勤的小蜜蜂?，為國(guó)家的?（范本）建?設(shè)打造堅(jiān)實(shí)?的基石。這?次實(shí)習(xí)也使?我學(xué)到了許?多書本上沒(méi)?有的東西，?讓我找到了?缺點(diǎn)和不足?，讓我增長(zhǎng)?了各方面的?能力，是我?人生中最有?意義的一次?活