幼兒園后勤?干事述職報(bào)?告（一）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們，大家好?!首先，?我想說，我?是個幸運(yùn)的?人，有人給?我關(guān)懷，有?人給我?guī)椭?，有人給我?支持，有人?送我溫暖，?這些人就是?你們，我的?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們，今天我?滿懷感恩的?心，對你們?表示我最真?誠的感謝!?____?年____?月對我來說?是人生路上?的一個轉(zhuǎn)折?，我被任命?為李市幼兒?園副園長，?作為園長的?助手，我肩?挑著后勤的?重?fù)?dān)，追尋?著“認(rèn)真做?事，勤謹(jǐn)做?人”的不變?信念，帶著?領(lǐng)導(dǎo)和全體?教師的信任?與期待，肩?負(fù)的責(zé)任沒?有變，忙碌?而充實(shí)的生?活節(jié)奏沒有?變，對生活?的熱愛對工?作的熱情沒?有變，我依?然是辛苦而?欣慰、勞累?而快樂，享?受著默默奉?獻(xiàn)的那份美?好!為了在?前行的路上?走得更穩(wěn)、?更快，現(xiàn)將?我所做的工?作總結(jié)匯報(bào)?如下一、?求真務(wù)實(shí)、?廉潔自律?作為一名共?產(chǎn)黨員，我?始終堅(jiān)持政?治理論學(xué)習(xí)?，重視理論?聯(lián)系實(shí)際，?緊跟時代步?伐，與時俱?進(jìn)，在思想?與行動上努?力發(fā)揮共產(chǎn)?黨員的先鋒?模范作用，?抵制各種不?良侵蝕，增?強(qiáng)抗腐防變?能力。在工?作中，我以?身作則、實(shí)?事求是，忠?于職守，愛?崗敬業(yè);在?生活中，我?與人為善，?坦誠相待，?以實(shí)際行動?影響人，感?染人，努力?營造團(tuán)結(jié)向?上的工作氛?圍，和同事?們建立了深?厚的感情和?友誼，在思?想、言論、?行為等方面?積極為師生?起好表率作?用。二、?甘于奉獻(xiàn)，?誠實(shí)敬業(yè)?后勤工作瑣?碎而繁雜，?沒有甘于奉?獻(xiàn)，誠實(shí)敬?業(yè)的精神，?是難以勝任?的。因此，?我們積極樹?立責(zé)任意識?，發(fā)揚(yáng)高度?負(fù)責(zé)的精神?，自覺做到?標(biāo)準(zhǔn)上求高?，措施上求?嚴(yán)，工作上?求實(shí)，盡心?盡力，盡職?盡責(zé)，工作?中雖然苦了?一點(diǎn)，累了?一點(diǎn)，但是?幼兒和老師?們的需要就?是后勤工作?的方向，為?保教工作架?橋鋪路、為?教職工服務(wù)?不僅是我服?務(wù)于師生的?承諾，更是?一種責(zé)任。?作為分管?后勤工作的?副園長，雖?說不上日理?萬機(jī)，卻也?是雜務(wù)纏身?，千頭萬緒?。總有做不?完的工，忙?不完的事。?但我從未在?園長面前討?價還價，從?未在老師們?面前怨天尤?人，而是主?動為園長排?憂解難，為?師生營造良?好的學(xué)習(xí)生?活工作環(huán)境?，為學(xué)校發(fā)?展保駕護(hù)航?。文章轉(zhuǎn)載?自:述職報(bào)?告頻道原文?地址:幼兒?園后勤副園?長述職報(bào)告?每年暑期?，幼兒園都?要進(jìn)行一次?校舍維修和?保教用品的?維修購置，?特別是去年?暑期我園綜?合樓的安全?整治，操場?軟化、門窗?改造，廁所?管道整治等?，在近兩個?月的時間里?，我和金園?長每天起早?貪黑，對工?程質(zhì)量進(jìn)行?嚴(yán)格的監(jiān)督?。這一期間?，我至始至?終參與拿方?案、定措施?，極大限度?地節(jié)約了人?力、物力、?財(cái)力，保質(zhì)?保量地完成?了任務(wù)。此?外，嚴(yán)格財(cái)?務(wù)管理。一?方面，嚴(yán)格?執(zhí)行了上級?的收費(fèi)政策?，徹底制止?了亂收費(fèi)行?為，另一方?面，學(xué)校各?項(xiàng)開支嚴(yán)格?按預(yù)算執(zhí)行?，重大開支?由行政會商?量決定。在?加強(qiáng)制度管?理的同時，?還輔之“情?感”管理，?在管理工作?中做到“寬?嚴(yán)有致，張?馳有度”。?我覺得學(xué)校?就是一個家?，我們每個?成員都應(yīng)去?關(guān)心它，愛?護(hù)它。近?階段，為了?學(xué)校的發(fā)展?，在教管中?心領(lǐng)導(dǎo)和金?園長的帶領(lǐng)?下，多次與?李市鎮(zhèn)政府?、國土管理?所、居委會?、村民小組?及涉及到的?村民進(jìn)行協(xié)?商征地事宜?，做了大量?艱苦而細(xì)致?的工作，還?與教委基建?科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系?，反復(fù)對各?個地塊勘測?研究對比，?為李市幼兒?園最終的遷?建工作奠定?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。為了?保證園內(nèi)的?固定資產(chǎn)不?流失，保證?保教工作的?順利進(jìn)行，?我還定期對?固定資產(chǎn)進(jìn)?行清理，并?建好固定資?產(chǎn)帳和領(lǐng)物?登記，屬于?班上固定使?用的財(cái)產(chǎn)在?每個學(xué)期開?學(xué)前清點(diǎn)后?移交給班主?任，期末進(jìn)?行清理核實(shí)?后交學(xué)校統(tǒng)?一保管。同?時，定期核?對設(shè)備用具?，定期檢查?及時維修、?保證安全使?用，學(xué)校很?多設(shè)施雖然?比較新，但?毛病卻不可?避免。比如?廁所和洗手?池的水龍頭?，教室里的?電燈、電扇?，還有一些?電教設(shè)備，?如錄音機(jī)、?電腦等。我?們放棄休息?時間，自己?對這些設(shè)施?設(shè)備進(jìn)行維?修，雖然比?較辛苦，但?為學(xué)校節(jié)省?了不少開支?。看著師生?們能夠正常?地使用這些?設(shè)施、設(shè)備?，我感到非?常的高興。?此外，對領(lǐng)?導(dǎo)臨時安排?的工作任務(wù)?，不管是份?內(nèi)的、還是?份外的，我?都樂意接受?，并認(rèn)真完?成，表現(xiàn)出?了一名優(yōu)秀?共產(chǎn)黨員應(yīng)?有的政治覺?悟和優(yōu)秀品?格，發(fā)揮了?黨員的先鋒?模范作用。?三、教書?育人，為人?師表在紛?繁復(fù)雜的行?政工作中，?我還擔(dān)任了?大一班的健?康教育工作?。我深知我?與專業(yè)的幼?師之間還有?一定的差距?，我堅(jiān)持努?力學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，新的教?育理論，認(rèn)?真鉆研教材?，虛心向經(jīng)?驗(yàn)豐富的骨?干教師和優(yōu)?秀教師請教?，經(jīng)常和同?事們進(jìn)行交?流，積極參?加學(xué)校的教?研活動和外?出學(xué)習(xí)活動?，空余時間?，我還撰寫?教學(xué)論文和?教案，力爭?為教學(xué)內(nèi)容?注入新的活?力。四、?轉(zhuǎn)變角色，?不斷進(jìn)步?我知道，作?為一名管理?者，從理論?水平到實(shí)踐?能力，從專?業(yè)素養(yǎng)到業(yè)?務(wù)技能，從?廣博的知識?面到良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?方法，都要?不斷地充實(shí)?和更新，以?保持先進(jìn)的?思想和超前?的意識。因?此我非常注?重自身素質(zhì)?的全面提高?，努力學(xué)習(xí)?后勤管理知?識。我常常?想，作為一?名副園長，?一定要定位?準(zhǔn)確，做園?長的助手，?與同職攜手?，做教師困?難時的幫手?，不是園長?要我做什么?，而是我能?主動地為幼?兒園做些什?么光陰荏?苒，不經(jīng)意?間，半年的?時光又在平?凡和平靜中?悄然逝去，?沒有留下什?么驕人的成?績，沒有作?出什么驚人?的壯舉，更?不敢說為之?付出了多少?，我的工作?是平凡的，?但卻是充實(shí)?的;個人的?力量是渺小?的，可團(tuán)隊(duì)?的力量是巨?大的，我相?信：天道酬?勤，憑著我?的努力，憑?著領(lǐng)導(dǎo)對我?工作的悉心?指導(dǎo)，憑著?老師們對我?工作的支持?，憑著我們?有一支優(yōu)秀?的合作團(tuán)隊(duì)?，我會以此?為動力，更?加勤奮地工?作，不斷學(xué)?習(xí)，不斷進(jìn)?步!幼兒?園后勤干事?述職報(bào)告（?二）尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師們，?大家好!?首先，我想?說，我是個?幸運(yùn)的人，?有人給我關(guān)?懷，有人給?我?guī)椭?人給我支持?，有人送我?溫暖，這些?人就是你們?，我的領(lǐng)導(dǎo)?和同事們，?今天我滿懷?感恩的心，?對你們表示?我最真誠的?感謝!_?___年_?___月對?我來說是人?生路上的一?個轉(zhuǎn)折，我?被任命為幼?兒園后勤主?任，作為園?長的助手，?我肩挑著后?勤的重?fù)?dān)，?追尋著“認(rèn)?真做事，勤?謹(jǐn)做人”的?不變信念，?帶著領(lǐng)導(dǎo)和?全體教師的?信任與期待?，肩負(fù)的責(zé)?任沒有變，?忙碌而充實(shí)?的生活節(jié)奏?沒有變，對?生活的熱愛?對工作的熱?情沒有變，?我依然是辛?苦而欣慰、?勞累而快樂?，享受著默?默奉獻(xiàn)的那?份美好!今?年我又被任?命為教學(xué)主?任為了在前?行的路上走?得更穩(wěn)、更?快，我在新?的一年中做?到。一、?求真務(wù)實(shí)、?廉潔自律?重視理論聯(lián)?系實(shí)際，緊?跟時代步伐?，與時俱進(jìn)?，在思想與?行動上努力?發(fā)揮先鋒模?范作用，抵?制各種不良?侵蝕，增強(qiáng)?抗腐防變能?力。在工作?中，我以身?作則、實(shí)事?求是，忠于?職守，愛崗?敬業(yè);在生?活中，我與?人為善，坦?誠相待，以?實(shí)際行動影?響人，感染?人，努力營?造團(tuán)結(jié)向上?的工作氛圍?，和同事們?建立了深厚?的感情和友?誼，在思想?、言論、行?為等方面積?極為同行起?好的表率作?用。二、?甘于奉獻(xiàn)，?誠實(shí)敬業(yè)?后勤工作瑣?碎而繁雜，?沒有甘于奉?獻(xiàn)，誠實(shí)敬?業(yè)的精神，?是難以勝任?的。而教學(xué)?工作在原有?的基礎(chǔ)上需?要更新思想?，開闊思路?，打造品牌?。因此，我?們積極樹立?責(zé)任意識，?發(fā)揚(yáng)高度負(fù)?責(zé)的精神，?自覺做到標(biāo)?準(zhǔn)上求高，?措施上求嚴(yán)?，工作上求?實(shí)，盡心盡?力，盡職盡?責(zé)，工作中?雖然苦了一?點(diǎn)，累了一?點(diǎn)，但是幼?兒和老師們?的需要就是?我工作的方?向，為保教?工作架橋鋪?路、為教職?工服務(wù)不僅?是我服務(wù)于?師生的承諾?，更是一種?責(zé)任。今?年有了新的?奮斗目標(biāo)。?園長對我們?有了更高的?要求。就會?有做不完的?工，忙不完?的事。但我?有信心，有?動力，我有?一個很專業(yè)?的主管領(lǐng)導(dǎo)?，在她的帶?領(lǐng)下，在艱?難的工作也?不怕。我們?會讓領(lǐng)導(dǎo)滿?意，做出好?的成績。?三、轉(zhuǎn)變角?色，不斷進(jìn)?步我知道?，作為一名?管理者，從?理論水平到?實(shí)踐能力，?從專業(yè)素養(yǎng)?到業(yè)務(wù)技能?，從廣博的?知識面到良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和方法，?都要不斷地?充實(shí)和更新?，以保持先?進(jìn)的思想和?超前的意識?。因此我非?常注重自身?素質(zhì)的全面?提高，努力?學(xué)習(xí)教學(xué)管?理知識。我?常常想，作?為一名教學(xué)?主任，一定?要定位準(zhǔn)確?，做園長的?助手，與同?職攜手，做?教師困難時?的幫手，不?是園長要我?做什么，而?是我能主動?地為幼兒園?做些什么。?光陰荏苒?，不經(jīng)意間?，一年的時?光又在平凡?和平靜中悄?然逝去，沒?有留下什么?驕人的成績?，沒有做出?什么驚人的?壯舉，更不?敢說為之付?出了多少，?我的工作是?平凡的，但?卻是充實(shí)的?;個人的力?量是渺小的?，可團(tuán)隊(duì)的?力量是巨大?的，我相信?：天道酬勤?，憑著我的?努力，憑著?領(lǐng)導(dǎo)對我工?作的悉心指?導(dǎo)，憑著老?師們對我工?作的支持，?憑著我們有?一支優(yōu)秀的?合作團(tuán)隊(duì)，?我會以此為?動力，更加?勤奮地工作?，不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)步?!請大家看?我的行動吧?!幼兒園?后勤干事述?職報(bào)告（三?）作為幼?兒園的后勤?園長，我肩?挑著后勤的?重?fù)?dān)，追尋?著“認(rèn)真做?事，勤謹(jǐn)做?人”的不變?信念，帶著?領(lǐng)導(dǎo)和全體?教師的信賴?與期待，肩?負(fù)的責(zé)任沒?有變，忙碌?而充實(shí)的糊?口節(jié)奏沒有?變，對糊口?的熱愛對工?作的熱情沒?有變，我依?然是辛苦而?欣慰、勞頓?而歡愉，享?受著默默奉?獻(xiàn)的那份夸?姣!為了在?前行的路上?走得更穩(wěn)、?更快，現(xiàn)將?我所做的工?作總結(jié)匯報(bào)?如下一、?求真務(wù)實(shí)、?清廉自律?作為一名共?產(chǎn)黨員，我?始終堅(jiān)持政?治理論學(xué)習(xí)?，重視理論?聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，?緊跟時代步?伐，與時俱?進(jìn)，在思惟?與行動上努?力發(fā)揮共產(chǎn)?黨員的前鋒?模范作用，?抵制各種不?良侵蝕，增?強(qiáng)抗腐防變?能力。在工?作中，我以?身作則、腳?踏實(shí)地，毋?忝厥職，愛?崗敬業(yè);在?糊口中，我?與人為善，?坦誠相待，?以現(xiàn)實(shí)行動?影響人，感?染人，努力?營造連合向?上的工作空?氣，和同事?們建立了深?摯的豪情和?友誼，在思?惟、言論、?行為等方面?積極為師生?起好表率作?用。二、?甘于奉獻(xiàn)，?誠實(shí)敬業(yè)?后勤工作瑣?碎而繁雜，?沒有甘于奉?獻(xiàn)，誠實(shí)敬?業(yè)的精神，?是難以勝任?的。因此，?我們積極樹?立責(zé)肆意識?，發(fā)揚(yáng)高度?負(fù)責(zé)的精神?，自覺做到?標(biāo)準(zhǔn)上求高?，措施上求?嚴(yán)，工作上?求實(shí)，盡心?極力，盡職?盡責(zé)，工作?中雖然苦了?一點(diǎn)，累了?一點(diǎn)，可是?幼兒和教員?們的需要就?是后勤工作?的方向，為?保教工作架?橋鋪路、為?教職工服務(wù)?不僅是我服?務(wù)于師生的?承諾，更是?一種責(zé)任。?作為分管?后勤工作的?副園長，雖?說不上日理?萬機(jī)，卻也?是雜務(wù)纏身?，千頭萬緒?。總有做不?完的工，忙?不完的事。?但我從未在?園長面前討?價還價，從?未在教員們?面前怨天尤?人，而是主?動為園長排?憂解難，為?師生營造良?好的學(xué)習(xí)糊?口工作環(huán)境?，為學(xué)校發(fā)?展保駕護(hù)航?。每年暑?期，幼兒園?都要進(jìn)行一?次校舍維修?和保教用品?的維修購買?，特別是舊?年暑期我園?綜合樓的平?安整治，操?場軟化、門?窗改造，茅?廁管道整治?等，在近兩?個月的時間?里，我和金?園長每天起?早貪黑，對?工程質(zhì)量進(jìn)?行嚴(yán)酷的監(jiān)?視。這一期?間，我至始?至終參與拿?方案、定措?施，極大限?度地節(jié)約了?人力、物力?、財(cái)力，保?質(zhì)保量地完?成了任務(wù)。?此外，嚴(yán)酷?財(cái)務(wù)管理。?一方面，嚴(yán)?酷執(zhí)行了上?級的收費(fèi)政?策，徹底制?止了亂收費(fèi)?行為，另一?方面，學(xué)校?各項(xiàng)開支嚴(yán)?酷按預(yù)算執(zhí)?行，重大開?支由行政會?商量決定。?在加強(qiáng)軌制?管理的同時?，還輔之“?情感”管理?，在管理工?作中做到“?寬嚴(yán)有致，?張馳有度”?。我覺得學(xué)?校就是一個?家，我們每?個成員都應(yīng)?去關(guān)心它，?愛護(hù)它。?近階段，為?了學(xué)校的發(fā)?展，在教管?中心領(lǐng)導(dǎo)和?金園長的率?領(lǐng)下，多次?與李市鎮(zhèn)政?府、河山管?理所、居委?會、村民小?組及涉及到?的村民進(jìn)行?協(xié)商征地事?宜，做了大?量艱辛而詳?盡的工作，?還與教委基?建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)?系，幾次對?各個地塊勘?測研究對比?，為李市幼?兒園最終的?遷建工作奠?定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。為?了保證園內(nèi)?的固定資產(chǎn)?不流失，保?證保教工作?的順利進(jìn)行?，我還定期?對固定資產(chǎn)?進(jìn)行清理，?并建好固定?資產(chǎn)帳和領(lǐng)?物登記，屬?于班上固定?利用的財(cái)產(chǎn)?在每個學(xué)期?開學(xué)前清點(diǎn)?后移交給班?主任，期末?進(jìn)行清理核?實(shí)后交學(xué)校?統(tǒng)一保管。?同時，定期?核對設(shè)備用?具，定期檢?查及時維修?、保證平安?利用，學(xué)校?良多設(shè)施雖?然比較新，?但毛病卻不?可避免。好?比茅廁和洗?手池的水龍?頭，教室里?的電燈、電?扇，還有一?些電教設(shè)備?，如錄音機(jī)?、電腦等。?我們放棄歇?息時間，自?己對這些設(shè)?施設(shè)備進(jìn)行?維修，雖然?比較辛苦，?但為學(xué)校節(jié)?流了不少開?支。看著師?生們可以或?許正常地利?用這些設(shè)施?、設(shè)備，我?感到很是的?歡快。此外?，對領(lǐng)導(dǎo)姑?且安排的工?作任務(wù)，不?管是份內(nèi)的?、仍是份外?的，我都樂?意接管，并?認(rèn)真完成，?表現(xiàn)出了一?名優(yōu)秀共產(chǎn)?黨員應(yīng)有的?政治覺悟和?優(yōu)秀品格，?發(fā)揮了黨員?的前鋒模范?作用。三?、教書育人?，為人師表?在紛繁復(fù)?雜的行政工?作中，我還?擔(dān)任了大一?班的健康教?育工作。我?深知我與專?業(yè)的幼師之?間還有一定?的差距，我?堅(jiān)持努力學(xué)?習(xí)新課標(biāo)，?新的教育理?論，認(rèn)真鉆?研教材，虛?心向經(jīng)驗(yàn)豐?富的骨干教?師和優(yōu)秀教?師就教，經(jīng)?常和同事們?進(jìn)行交流，?積極加入學(xué)?校的教研勾?當(dāng)和外出學(xué)?習(xí)勾當(dāng)，空?余時間，我?還撰寫教學(xué)?論文和教案?，力爭為教?學(xué)內(nèi)容注入?新的活力。?四、膳食?管理膳食?管理工作是?保教工作的?基礎(chǔ)，也是?家長最為關(guān)?心的問題，?在過去的一?年里，我園?的保健醫(yī)生?認(rèn)真的計(jì)較?幼兒營養(yǎng)所?需量，制定?每日配膳單?，在每季的?營養(yǎng)測查中?，幼兒所需?營養(yǎng)都能達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)。?定期開展每?月一次的伙?委會，共同?切磋膳食管?理問題。在?伙委會上，?由保健醫(yī)向?家長詳細(xì)的?介紹食譜制?定的依據(jù)以?及每天營養(yǎng)?的搭配，并?認(rèn)真聽取了?家長的建議?和意見。由?教師填寫每?天的膳食反?饋表，根據(jù)?反饋意見及?時更改食譜?。在今年，?又增加了油?條、大餅等?自制主食。?采買人員?嚴(yán)酷的按照?配量進(jìn)行采?購，在采買?中，從來不?買腐爛變質(zhì)?等廉價貨。?五、保育?工作這一?學(xué)年，制定?了幼兒糊口?常規(guī)管理與?教育常規(guī)管?理，使之形?成文字性材?料;加強(qiáng)了?幼兒常規(guī)的?培育，如飯?前便后洗手?、飯后擦嘴?等，并使之?逐步形成了?習(xí)慣;在開?學(xué)初對全體?教師進(jìn)行了?糊口管理技?術(shù)、平安工?作技術(shù)、衛(wèi)?生消毒技術(shù)?的培訓(xùn)，并?在日常工作?中教師之間?進(jìn)行了互相?切磋。在?冬季幼兒外?出時，及時?為幼兒穿好?外衣，以防?因?yàn)槭覂?nèi)外?溫差太大，?幼兒患病。?在衛(wèi)生方?面加大了檢?查力度，保?育員衛(wèi)生意?識加強(qiáng)了，?全園衛(wèi)生比?舊年上了一?個新臺階。?六、財(cái)務(wù)?工作與財(cái)產(chǎn)?會計(jì)管理、?維修認(rèn)真?的做好了收?托費(fèi)、發(fā)獎?金工作;認(rèn)?真記實(shí)各種?帳目，做到?帳實(shí)相符、?帳證相符;?嚴(yán)把資金利?用關(guān)，協(xié)助?園長搞好經(jīng)?濟(jì)結(jié)算。?開學(xué)初，對?全園各崗的?物品進(jìn)行了?清查登記，?對大型物品?每月進(jìn)行檢?查并領(lǐng)會其?利用環(huán)境，?出現(xiàn)問題隨?時解決;對?班內(nèi)物品的?領(lǐng)取實(shí)行了?登記，初步?建立了物品?領(lǐng)取登記手?續(xù)。七、?衛(wèi)生保健?共同婦幼保?健中心做好?新幼兒入托?體檢工作及?時建檔并做?了認(rèn)真記實(shí)?、分析和統(tǒng)?計(jì)。在園幼?兒的肝功澳?抗檢查工作?達(dá)到。針對?冬季流行性?傷風(fēng)，及時?為全園幼兒?服用板蘭根?水，按期、?按時做好各?種疫苗的接?種，使接種?率達(dá)到了;?認(rèn)真作好晨?、午檢工作?，杜絕各種?流行癥及流?行性傷風(fēng)在?我園發(fā)生;?嚴(yán)酷執(zhí)行衛(wèi)?生消毒軌制?，加強(qiáng)了衛(wèi)?生管理的力?度。八、?平安捍衛(wèi)工?作根據(jù)我?園的現(xiàn)實(shí)環(huán)?境進(jìn)行了開?、關(guān)門軌制?。加強(qiáng)保安?員值班軌制?，閑雜人等?一律不準(zhǔn)進(jìn)?入，生人找?人一律問清?原因并登記?。每月檢查?大型玩具的?利用環(huán)境，?定期召開平?安會議，增?強(qiáng)教師平安?意識，嚴(yán)防?各類平安事?故在我園發(fā)?生。九、?轉(zhuǎn)變角色，?不斷前進(jìn)?我知道，作?為一名管理?者，從理論?水平到實(shí)踐?能力，從專?業(yè)素養(yǎng)到營?業(yè)技術(shù)，從?廣博的知識?面到良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?方法，都要?不斷地充實(shí)?和更新，以?連結(jié)前輩的?思惟和超前?的意識。因?此我很是注?重自身素質(zhì)?的全面提高?，努力學(xué)習(xí)?后勤管理知?識。我常常?想，做園長?的助手，與?同職聯(lián)袂，?做教師堅(jiān)苦?時的幫手，?不是園長要?我做什么，?而是我能主?動地為幼兒?園做些什么?。光陰荏?苒，不經(jīng)意?間，半年的?光陰又在普?通和平靜中?悄然逝去，?沒有留下什?么驕人的成?績，沒有作?出什么驚人?的豪舉，更?不敢說為之?付出了幾多?，我的工作?是普通的，?但卻是充實(shí)?的;小我的?力量是細(xì)微?的，可團(tuán)隊(duì)?的力量是龐?大的，我相?信：天道酬?勤，憑著我?的努力，憑?著領(lǐng)導(dǎo)對我?工作的悉心?指導(dǎo)，憑著?教員們對我?工作的支持?，憑著我們?有一支優(yōu)秀?的合作團(tuán)隊(duì)?，我會以此?為動力，更?加勤懇地工?作，不斷學(xué)?習(xí)，不斷前?進(jìn)!幼兒?園后勤干事?述職報(bào)告（?四）起首?，我想說，?我是個幸運(yùn)?的人，有人?給我關(guān)懷，?有人給我?guī)?助，有人給?我支持，有?人送我溫暖?，這些人就?是你們，我?的領(lǐng)導(dǎo)和同?事們，今天?我滿懷感恩?的心，對你?們表示我最?真誠的感謝?!___?_年___?_月對我來?說是人活路?上的一個轉(zhuǎn)?折，我被錄?用為幼兒園?后勤主任，?作為園長的?助手，我肩?挑著后勤的?重?fù)?dān)，追尋?著“認(rèn)真做?事，勤謹(jǐn)做?人”的不變?信念，帶著?領(lǐng)導(dǎo)和全體?教師的信賴?與期待，肩?負(fù)的責(zé)任沒?有變，忙碌?而充實(shí)的糊?口節(jié)奏沒有?變，對糊口?的熱愛對工?作的熱情沒?有變，我依?然是辛苦而?欣慰、勞頓?而歡愉，享?受著默默奉?獻(xiàn)的那份夸?姣!今年我?又被錄用為?教學(xué)主任為?了在前行的?路上走得更?穩(wěn)、更快，?我在新的一?年中做到。?一、求真?務(wù)實(shí)、清廉?自律重視?理論聯(lián)系現(xiàn)?實(shí)，緊跟時?代步伐，與?時俱進(jìn)，在?思惟與行動?上努力發(fā)揮?前鋒模范作?用，抵制各?種不良侵蝕?，增強(qiáng)抗腐?防變能力。?在工作中，?我以身作則?、腳踏實(shí)地?，毋忝厥職?，愛崗敬業(yè)?;在糊口中?，我與人為?善，坦誠相?待，以現(xiàn)實(shí)?行動影響人?，感染人，?努力營造連?合向上的工?作空氣，和?同事們建立?了深摯的豪?情和友誼，?在思惟、言?論、行為等?方面積極為?同業(yè)起好的?表率作用。?二、甘于?奉獻(xiàn)，誠實(shí)?敬業(yè)后勤?工作瑣碎而?繁雜，沒有?甘于奉獻(xiàn)，?誠實(shí)敬業(yè)的?精神，是難?以勝任的。?而教學(xué)工作?在原有的基?礎(chǔ)上需要更?新思惟，開?闊思緒，打?造品牌。因?此，我們積?極樹立責(zé)肆?意識，發(fā)揚(yáng)?高度負(fù)責(zé)的?精神，自覺?做到標(biāo)準(zhǔn)上?求高，措施?上求嚴(yán)，工?作上求實(shí)，?盡心極力，?盡職盡責(zé)，?工作中雖然?苦了一點(diǎn)，?累了一點(diǎn)，?可是幼兒和?教員們的需?要就是我工?作的方向，?為保教工作?架橋鋪路、?為教職工服?務(wù)不僅是我?服務(wù)于師生?的承諾，更?是一種責(zé)任?。今年有?了新的奮斗?目標(biāo)。園長?對我們有了?更高的要求?。就會有做?不完的工，?忙不完的事?。但我有信?心，有動力?，我有一個?很專業(yè)的主?管領(lǐng)導(dǎo)，在?她的率領(lǐng)下?，在艱難的?工作也不怕?。我們會讓?領(lǐng)導(dǎo)滿意，?做出好的成?績。三、?轉(zhuǎn)變角色，?不斷前進(jìn)?我知道，作?為一名管理?者，從理論?水平到實(shí)踐?能力，從專?業(yè)素養(yǎng)到營?業(yè)技術(shù)，從?廣博的知識?面到良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?方法，都要?不斷地充實(shí)?和更新，以?連結(jié)前輩的?思惟和超前?的意識。因?此我很是注?重自身素質(zhì)?的全面提高?，努力學(xué)習(xí)?教學(xué)管理知?識。我常常?想，作為一?名教學(xué)主任?，一定要定?位準(zhǔn)確，做?園長的助手?，與同職聯(lián)?袂，做教師?堅(jiān)苦時的幫?手，不是園?長要我做什?么，而是我?能主動地為?幼兒園做些?什么。光?陰荏苒，不?經(jīng)意間，一?年的光陰又?在普通和平?靜中悄然逝?去，沒有留?下什么驕人?的成績，沒?有做出什么?驚人的豪舉?，更不敢說?為之付出了?幾多，我的?工作是普通?的，但卻是?充實(shí)的;小?我的力量是?細(xì)微的，可?團(tuán)隊(duì)的力量?是龐大的，?我相信：天?道酬勤，憑?著我的努力?，憑著領(lǐng)導(dǎo)?對我工作的?悉心指導(dǎo)，?憑著教員們?對我工作的?支持，憑著?我們有一支?優(yōu)秀的合作?團(tuán)隊(duì)，我會?以此為動力?，更加勤懇?地工作，不?斷學(xué)習(xí)，不?斷前進(jìn)!請?大家看我的?行動吧!?幼兒園后勤?干事述職報(bào)?告（五）?花謝花開，?春去冬來。?不知不覺間?，在幼兒教?育這片熱土?上，我又度?過了一個年?頭。雖然我?分管的工作?沒有變，肩?負(fù)的責(zé)任沒?有變，忙碌?而充實(shí)的生?活節(jié)奏沒有?變，對生后?的熱愛對工?作的熱情沒?有變，但我?依然是辛苦?而欣慰，勞?累而快樂，?享受著默默?奉獻(xiàn)的那份?美好!幼?兒園的后勤?工作本就是?一件不太上?得了臺面的?服務(wù)性工作?，事情雜而?散，可謂“?剪不斷，理?還亂”。但?本年度在園?長和業(yè)務(wù)主?任的支持下?，后勤工作?繼續(xù)以教育?指導(dǎo)《綱要?》和《幼兒?園工作規(guī)程?》為指導(dǎo)，?圍繞幼兒園?的中心工作?，對照哈爾?濱市機(jī)構(gòu)衛(wèi)?生、安全的?標(biāo)準(zhǔn)，全體?后勤人員以?團(tuán)結(jié)、協(xié)作?、友好的精?神，認(rèn)真完?成了各項(xiàng)工?作。一、?重視自學(xué)研?修，提高自?身素質(zhì)作?為一名副園?長，我經(jīng)常?考慮的是使?工作的本身?變得更具有?內(nèi)在意義和?更高的挑戰(zhàn)?性，對新的?事物、新的?目標(biāo)不懈的?追求。本年?度不僅自學(xué)?教育教學(xué)前?沿理論、管?理方法，自?學(xué)筆記達(dá)到?了兩萬字。?而且還積極?參加政治理?論學(xué)習(xí)，積?極參加社會?主義榮辱觀?教育，時刻?以一名優(yōu)秀?黨員標(biāo)準(zhǔn)要?求自己，牢?記為人民服?務(wù)為宗旨，?牢記“八榮?八恥”，不?斷提高自己?的政治覺悟?和思想水平?，與時俱進(jìn)?，勇于進(jìn)取?，在思想上?牢固樹立馬?克思主義世?界觀，增強(qiáng)?全心全意為?人民服務(wù)的?宗旨和勤政?廉潔的意識?。把苦難當(dāng)?成磨練，將?挑戰(zhàn)變成機(jī)?遇。在重視?自身學(xué)習(xí)的?同時，還重?視后勤人員?的思想學(xué)習(xí)?，提高他們?的服務(wù)意識?。我們有計(jì)?劃的堅(jiān)持和?加強(qiáng)了對后?勤人員的政?治思想和業(yè)?務(wù)的學(xué)習(xí)，?每月定期召?開一次后勤?人員工作會?議，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，在學(xué)習(xí)?的同時認(rèn)真?對照職責(zé)要?求，總結(jié)和?分析工作中?的得失，肯?定了后勤人?員工作上進(jìn)?步和成績，?指出工作中?存在的問題?，提出改進(jìn)?的意見和方?法。通過學(xué)?習(xí)后勤人員?的服務(wù)意識?得到了提高?，用她們的?話說，工作?不分貴賤，?后勤崗位雖?不起眼，但?它直接關(guān)系?到幼兒園每?個孩子的健?康，少了就?不行。由于?對工作的重?要性有了進(jìn)?一步的明確?，本年度后?勤服務(wù)的質(zhì)?量有了新的?提高。從而?保證了幼兒?園保教質(zhì)量?的穩(wěn)步提高?和幼兒的全?面發(fā)展。?二、積極參?加培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，深入課堂?指導(dǎo)教學(xué)?作為一名副?園長，我積?極參加市、?縣組織的各?種培訓(xùn)學(xué)習(xí)?活動，注重?廉政理論的?學(xué)習(xí)，工作?中時刻提醒?自己在其位?而謀其政，?要堂堂正正?做人，坦坦?蕩蕩做事，?扎扎實(shí)實(shí)工?作，兢兢業(yè)?業(yè)從教，為?幼兒園的發(fā)?展而真誠地?做好自己的?本職工作。?把自己的工?作置于陽光?之下，自覺?接受群眾監(jiān)?督。生活中?我潔身自好?，嚴(yán)于律己?，擺正自己?的角色，體?現(xiàn)共產(chǎn)黨人?的本色。我?作為后勤園?長，關(guān)愛每?個教師是激?發(fā)教師工作?活力的首要?因素，而支?持與服務(wù)則?是教師成長?的關(guān)鍵。在?建立良好的?人際關(guān)系的?基礎(chǔ)上，也?積極為教師?創(chuàng)設(shè)環(huán)境，?鼓勵和支持?教師積極參?加各類培訓(xùn)?活動，制定?培訓(xùn)規(guī)劃，?親自為教師?進(jìn)行安全講?座，為幼兒?上安全課，?為教師的可?持續(xù)性發(fā)展?提供條件，?滿足其發(fā)展?和成就的需?要。帶頭積?極參加學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識。?掌握運(yùn)用先?進(jìn)信息技術(shù)?，充分發(fā)揮?模范帶頭作?用、輻射作?用，引導(dǎo)全?園教師共同?前進(jìn)。三?、加強(qiáng)科研?興園意識，?提高教育教?學(xué)質(zhì)量作?為一名副園?長，我熱愛?幼教事業(yè)，?恪守崗位職?責(zé)，嚴(yán)于律?己，團(tuán)結(jié)同?志。在班子?成員中做到?分工不分家?，互通有無?，共同協(xié)助?園長開展全?員各項(xiàng)工作?;共同實(shí)施?科研興園戰(zhàn)?略，以教學(xué)?研究為切入?點(diǎn)，狠抓教?學(xué)常規(guī)，扎?扎實(shí)實(shí)地搞?好平時的教?學(xué)工作，教?學(xué)質(zhì)量已達(dá)?到市一級優(yōu)?質(zhì)園的辦學(xué)?水平，用優(yōu)?質(zhì)的教育服?務(wù)于廣大家?長。確立?符合幼兒園?辦學(xué)實(shí)際的?科研課程，?有計(jì)劃有步?驟的實(shí)施。?人人都要參?與課題研究?。一“語言?整合《字寶?寶樂園》”?為主題開展?特色教學(xué)。?建立人人一?節(jié)研討課制?度，教師每?年上一節(jié)匯?報(bào)觀摩課，?教師互相評?課，解決教?學(xué)實(shí)際問題?。加強(qiáng)家園?聯(lián)系，通過?開展親子活?動、家長協(xié)?助活動，提?高家長關(guān)注?教育的熱情?。定期召開?家長會，做?好家訪工作?，密切家校?聯(lián)系;定期?舉行成果匯?報(bào)會，邀請?家長參加。?四、完善?內(nèi)部管理機(jī)?構(gòu)，提高工?作管理水平?