第17頁共17頁期末考試沒考好檢討書800字期末考試沒考好檢討書800字〔一〕尊敬的教師：您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析^p了一下試卷，有絕大局部是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數局部我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的缺點。不過，我不應該給我自己找理由，放心，教師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一局部時間來復習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個____里去理解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一定要全面開展。教師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。教師，請不要生氣了。看我的實際行動把！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控才能比擬差，有的時候上課不能控制自己，沒方法好好聽講，我自己已經好好反省過了。這次的考試我退步了，使我感到非常的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而教師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到非常的愧疚，我真心的反思與改正，我總結了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的程度，我一定會化悲哀為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實程度！真心的反思，望教師能原諒！我也很感謝教師，教師一直都很關心我，可是我卻沒有可以把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想教師一定也會不快樂，因為教師是關心我們的，我們是教師的學生。教師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的教師的教誨，深知教師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負教師家長對我的希望。教師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的教師心里也是很不忍的，所以，我理解了，也明白了，對于如今的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了如今的游戲，也忘了教師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位教師，曾經辛勤的教誨過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。檢討人：xxx20xx年xx月xx日期末考試沒考好檢討書800字〔二〕尊敬的教師：光陰飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深化考慮和反省，經過了深思熟慮，特作出深化的檢討，有些沒有提到之處還請教師和同學們提出批評指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結了以下幾點：1、思想覺悟不夠深化。思想覺悟是一個學生具有的根本條件，一個學生的根本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶著我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備根底，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。3、根本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的考慮，都是很重要的，我就是沒有打下良好的根底，而導致考試成績的不理想。4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人抑制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。5、沒有一個正確的學習目的。每一個階段都給自己制定一個小目的的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，因為他完成一個個小目的，從而最終完成一個大目的。然而光有目的沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目的，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比方你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，互相學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的進步。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發現自己的缺乏，改正自己的缺乏，時間一長，缺乏自己消失了，這就是反省的成效。10、缺乏創新的才能。如今的社會是一個創新的社會，學生更應該增強自己的創新才能。學習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學習方法，是對學生進步最大的一種幫助?？荚囀Ю倘缓苁?，但不可有氣餒的心氣。相信自己的才能，勇于創新，創造新的奇跡。假如牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創新才能的人，世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國，假如沒有創新精神，如今的社會也不會這么興旺。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發現錯誤就要改正錯誤，可以發現錯誤也是一種才能。所以我特作出整改措施如下：1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的將來支柱，堅決信念努力學習，為社會和人民作出奉獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，閱讀一些有益的網站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。2、努力端正自己的學習態度。學習態度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改良，才能使自己的態度端正。態度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。3、苦練根本功。中國人最講究根本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固，沒有良好的根本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學期，將來的日子里，我一定倍加加強根本功的學習。4、嚴格要求自己。放松的心態讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，抑制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美妙的光陰就要在此時，要珍惜此時的學習時機，不能使自己因懶惰而遺憾終生。5、定期給自己制定學習目的。比方說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數也是自己平日的積累，定的目的過高也會使自己失去信心，從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目的是必須制定的。完全是自己力所能及的，當然分數不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的，相信自己的才能，向著自己的目的前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，假如你認為自己可以得總分值，努力做了，即使的不了總分值也能獲得長足的進步。7、敏而好學，不恥下問。學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因，如今有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校學生同學們在一起討論，發表自己的見解都能進步很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要經常問，向教師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”，每個人的優點都可能跟自己的優點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創輝煌。8、養成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。9、加強自我反省。每次考試完畢后都總結一下自己哪方面還存在缺乏，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的意見要虛心承受，教師的教誨要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。10、擅長發現，勇于創新。生活無處不在創新。單從一個最根本的東西電視來說，以前是黑白的，如今是彩色的，以前是純平的，如今是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，假如沒有創新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否實在可行，這也是我認為如今學校教學應該采取的，讓學生多說。總而言之，學習成績的進步不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的缺點，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從如今開場，學會從一個字母開場；從如今開場，學會從每一個小題開場；從如今開場，學會從生活中發現學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉折點，讓我明白了很多道理，努力才是關鍵。以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘刻于心。請教師和同學們監視，發現問題及時提醒，發現錯誤及時制止，共同成長共同進步。檢討人：xxx20xx年xx月xx日期末考試沒考好檢討書800字〔三〕尊敬的教師：在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，如今想起來非常懊悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您可以給我一個改正錯誤的時機。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以致于最終引火____，導致了這種惡果。不但對不起父母和教師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓教師經常擔憂。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫教師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的費事，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試獲得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地對待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。這次，教師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到教師的批評和建議，我非常重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查缺乏，深化的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，可以正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這段時間的思想轉變，如今的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不可以半途而廢。我如今已經深化的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深化的認識到自己的錯誤，希望您可以再給我一次時機，我一定會好好努力，不再讓教師及家長絕望。您每天那么繁忙次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地理解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是教師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請教師看我的實際行動吧教師是非常的關心我，保護我，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。望教師給我改正自新的時機.教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深化的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對我的這次深化的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原那么問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的進步，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請教師您放心！總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓是深化的。上級教師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必需要承當盡管是承當不起的責任，尤其是作教師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續關心和支持我請教師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把如今的絆腳石變為成功的墊腳石，請教師相信我，不要對我絕望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！檢討人：xxx20xx年xx月xx日期末考試沒考好檢討書800字〔四〕尊敬的教師：我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師可以給我一個改正錯誤的時機。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。上課時，尤其是數學和英語，一有聽