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文檔簡介

三角形的認識年級：四年級下冊學科：小學數學（人教版）活動要求：畫一個自己喜歡的三角形。（1）邊畫邊想：你是怎么畫的？（2）小組交流：大家畫的三角形有哪些共同的特點？（可以在圖上做標記）

由3條線段圍成

的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。什么是三角形？

下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請用手勢表示，請說明理由。（）

（）

（）××√活動要求：1.自學課本第60頁的例1。（1）什么是三角形的高和底？（2）嘗試畫出下圖中三角形的一條高。（3）三角形有（）條高。你還能發現什么？2.小組交流，互幫互學。

ABC高什么是三角形的高？從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線底ABC，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。012345678910D高底高底高底ABC三角形可以畫幾條高？這種三角形可以畫3條高。ABCE高底底底高﹙﹚(高）三角形可以畫幾條高？這種三角形可以畫3條高。ABCDEF底高高底底三角形可以畫幾條高？三角形都可以畫3條高。高1.畫出指定邊上的高。底底底高高底高高2.想象：三角形長什么樣？本節課你有什么收獲？定

義：

特

征底

和

高互相垂直3條邊3個角3個頂點三角形從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。這條對邊叫做三角形的底。（

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