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文檔簡介
第6頁共6頁2023年?校教務處長?年度述職匯?報一、認?真學習,確?保與履職相?適宜的學識?和能力水平?一是加強?政治理論學?習。深入學?習___、?____、?科學發展觀?,重點學習?了_、六中?全會精神,?黨風廉政建?設政策理論?等,特別注?意協調好日?常工作和政?治學習的關?系,克服作?為一名業務?干部,行政?事務繁忙的?困難,積極?、主動地參?加黨委的理?論學習和中?心組學習,?不斷地提高?自身的思想?政治素質修?養和理論政?策水平。通?過學習進一?步堅定了理?想信念,提?高了領導能?力和素養。?二是加強?業務知識學?習。認真學?習全國教育?工作會議精?神、《國家?中長期教育?改革和發展?規劃綱要(?年-___?年)》以及?黨的教育方?針、政策和?高等教育發?展所必需的?相關知識。?重視研究高?校教學管理?的改革建設?和發展趨勢?,講政治、?講大局、講?責任,始終?保持良好的?精神狀態和?勤奮的學習?態度,確保?與履職相適?宜的學識和?能力水平。?三是深入?學習右玉精?神。根據省?委學習“右?玉精神”的?要求,進一?步明確了“?右玉”精神?的實質:一?是要有開拓?創新,負重?奮進的發展?意識;二是?要有艱苦奮?斗,無私奉?獻的優良作?風;三是勤?政為民,矢?志不渝的堅?定信念。并?掌握精神實?質,積極踐?行。學習省?委省政府提?出的轉型發?展、安全發?展和和諧發?展,再造一?個新的戰略?思想,進一?步提升干事?創業的勇氣?。通過學?習,從思想?上、行動上?與___的?精神和要求?保持一致。?特別是我校?黨代會的召?開,自己當?選為校黨委?委員,更感?覺到肩上的?膽子與責任?,深刻地認?識到,作為?一名黨員干?部,必須要?在工作中要?嚴以律己,?以身作則,?自重、自尊?、自愛、自?勉,時刻牢?記黨的宗旨?,以大局為?重,以師生?利益為重,?圓滿創造性?地完成教學?管理的各項?任務。二?、開拓創新?,切實履行?好與崗位身?份相稱的職?責(一)?腳踏實地,?確保正常的?教學秩序?一是做好日?常教學運行?管理。包括?:按時安排?必修課程、?選修課程的?開設,完成?雙學位專業?的報名審核?與錄取工作?,完成優秀?學生轉專業?工作,完成?畢業論文答?辯與優秀畢?業論文評選?工作,__?_學生評教?工作,完成?了對新留校?教師和多名?學生的普通?話測試與發?證工作,_?__開展了?年中青年教?師教學基本?功競賽活動?,規范教材?管理,規范?學籍管理、?學位管理,?對學生人性?化管理,實?行預警制,?促進了教學?管理更加科?學。二是?完善教務網?絡信息化建?設與管理工?作。更新設?備,培訓工?作人員,為?現代化教學?管理奠定了?基礎。三?是強化日常?考務管理。?首先建章立?制,嚴格規?范考務管理?,建立評估?指標體系,?促進考風學?風建設;其?次,積極宣?傳動員,通?過給教師、?學生寫一封?信等形式,?動員強化師?生正確認識?對待考試;?再次,積極?采取高科技?手段,如屏?蔽儀、電子?監控車等制?止違紀等行?為,取得了?明顯的成效?。四是做?好相關教學?管理工作。?堅持教學秘?書例會制度?、培訓制度?,做好教學?指導委員會?、教學督導?、教學信息?員對教學的?指導督察等?工作,搞好?“教務在線?”網站和《?教學信息》?平臺的建設?。(二)?求真務實,?創造性地開?展重點工作?一是以創?新人才培養?為核心,推?進人才培養?模式改革。?逐步形成了?“多樣化、?多層次、多?模式”的人?才培養思路?,凝練成研?究型、復合?型、應用型?等多樣化人?才的培養目?標。將實踐?教學和課外?技能培訓納?入其內,創?設課外學分?,___了?校級人才培?養模式創新?實驗區的遴?選。“動物?醫學專業人?才培養模式?創新實驗區?”項目,獲?準省級立項?。二是以?教學研究推?動教學改革?,以教學改?革促進教學?實踐。積極?___廣大?教師干部進?行教學課題?研究,通過?邀請專家等?形式,培訓?教師如何進?行教學研究?、如何申報?教學成果,?并將教改成?果固化在現?實教學中。?三是開拓?性地抓好專?業建設、教?學團隊建設?。植物保護?專業成功獲?批國家級第?六批特色專?業建設點;?___了年?度個新上專?業(專業方?向)的論證?與申報工作?,特別是多?次去教育廳?、教育部爭?取軟件工程?的審批;完?成個專業的?省學士學位?審核,并順?利取得了學?士學位授予?權;強化對?品牌專業的?建設。同時?,注重教學?團隊建設,?建立了國家?、省、校三?級優秀教學?團隊。四?是加強課程?建設力度。?《機械制圖?與計算機繪?圖》被批準?為年度國家?精品課程建?設項目,國?家級精品課?程又實現新?的突破;門?課程獲準省?精品課程立?項建設。同?時,我們充?分發揮精品?課程引領效?應,全面推?進學校課程?建設。在此?基礎上建立?了“農業大?學精品課程?建設網站”?,為教師教?學科研、學?生個性化學?習提供了優?質教學資源?。五是進?一步健全完?善教學監控?和評估機制?。為促進教?學質量提高?,加強學校?對各院(部?)教學工作?的管理和指?導,我們對?評價指標體?系進行重新?制訂,選擇?制約本科教?學質量的教?學管理工作?等四方面進?行重點評估?,突出動態?(范本)性?和時效性。?另一方面?,創新教學?質量監控舉?措,將事前?、監控、結?果監控有機?結合,實現?全程監控,?不僅保證了?教學工作的?良好運行,?而且保障了?教學質量。?創新成立期?末考試督查?組,建立考?試評估制度?,出臺《農?業大學本科?課程考試評?估指標體系?》,考風考?紀明顯好轉?。六是“?質量工程”?建設成果突?出。省派專?家組對我校?質量工程建?設進行了考?查,通過聽?取匯報、與?師生座談、?查閱資料、?實地考察等?多種形式,?對我校門省?級精品課程?、個省級本?科實驗教學?示范中心、?位省級教學?名師、個省?級優秀教學?團隊、個省?級人才培養?模式創新實?驗區、個大?學生創新性?實驗項目等?進行了認真?檢查。受到?高度的稱贊?,一致認為?,“質量工?程”項目特?色鮮明,教?學改革示范?作用明顯。?(三)創?先爭優,保?障服務于教?學工作一?是抓自身與?職工思想教?育不放松。?我認為持之?以恒的思想?政治教育確?實能達到潤?物細無聲的?效果。在工?作中抓落實?,注重過程?,不走過場?,不搞形式?;同時,講?究方式方法?,不失時機?地開展對教?工的教育。?很重視每周?的教務例會?,處長碰頭?會等,常常?以個別談心?的形式處理?具體的人和?事,做到尊?重人和教育?人相結合。?二是抓優?質服務不放?松。增強服?務意識,實?施優質服務?。進一步增?強職工全心?全意為人民?服務的宗旨?觀念,倡導?“管理就是?服務”的理?念,在教務?處建立“掛?牌服務”制?度,要求全?體職工掛牌?上崗,爭創?一流。三?是抓團結和?諧不放松。?積極___?開展各項_?__活動,?通過參與活?動,培養_?__意識,?增強單位凝?聚力,融洽?人際關系。?確保每一個?工作人員既?心情舒暢,?又認真謀劃?單位的可持?續發展,形?成與時俱進?的發展動力?。三、廉?潔自律,保?持與身份一?致的言行規?范一是廉?潔自律,遵?守黨紀國法?。作為黨委?委員,我時?常告誡自己?要樹立正確?的權力觀和?科學發展觀?,把心思放?在工作上,?放在為群眾?謀利益上,?主動接受_?__監督。?經常對照《?廉政準則》?規定的個“?不準”和_?__領導_?__選拔任?用工作四項?監督制度有?關內容,做?到廉潔奉公?、潔身自愛?,并管好身?邊的工作人?員包括家人?。工作中能?做到作風正?派,坦蕩處?事。單位職?工及家庭成?員沒有存在?違法亂紀的?行為。二?是率先垂范?,保持高昂?的精神狀態?。我認為領?導干部,率?先垂范是搞?好管理的前?提,應該始?終當好標桿?。在教務及?___學院?的管理中,?我特別注重?班子建設。?一是辦事公?開,按制度?按程序辦事?,制度未定?的,___?研究,不搞?個人說了算?。二是領導?帶頭。要求?他人做到的?,自己首先?帶頭;在待?遇上,沒有?任何特殊待?遇;在遵守?制度上,沒?有___,?帶頭遵守制?度;在精神?狀態上,干?一行愛一行?,始終保持?高昂的精神?狀態。總?結一年來的?工作,取得?了一定成績?,成績的取?得離不開學?校黨政的正?確領導和廣?大師生員工?的大力支持?與本單位職?工的努力,?再一次對大?家的幫助與?支持表示感?謝!我覺得?自己的思想?認識,境界?學習還是不?夠足的,還?有許多工作?沒有做好,?與學校發展?的要求和廣?大師生員工?的期望相比?還存在一定
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