實習期間工作總結_第1頁
實習期間工作總結_第2頁
實習期間工作總結_第3頁
實習期間工作總結_第4頁
實習期間工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

—實習期間工作總結每年畢業季,應屆高校生或者是實習生總是為實習工作焦頭爛額,實習工作是很珍貴的工作經驗。整理了一些實習工作總結供大家閱讀,希望大家喜愛。實習工作總結1半年的實力錘煉和學習,是我從一個羞澀、單純的小女孩,慢慢蛻變為成熟擅長交際的社會人士.這也跟我如今的工作有關,如今的我從事營銷這一方面,雖然只是銷售電動車,但是也給了我好多珍貴的經驗和教訓.記得我剛開頭去店里的時分什么都不懂,看到顧客來手足無措,也不敢跟他們講話.所以也沒少挨老板的批,但是我還是咬咬牙挺過來了,默默地在心里告誡自己要頑強社會就是這樣,沒有一技之長是不會讓你生存下去的.畢竟是第一次什么都沒接觸過,從生疏倒熟識總有個過程.所以常常在空閑的時分看些關于各種電動車的性能、價錢、電池等各方面的資料.遇到不懂的問題問問老店員,否則就是在顧客跟他們交談的時分仔細聽他們的對話,萬一自己也遇上同樣的情況就可以對答如流了.慢慢的一個月過去了,自己好像也融入了這樣的生活,早晨上班清掃衛生,客人來了招呼并賜予相關的介紹,似乎從前害怕的東西在如今看來也變得上手了.短短的幾個月但是也讓我領悟了很多,什么事情要想勝利都必需努力付出.光靠他人是不行的,到了社會上靠的更多的還是自己,即使父母親給你的有時也只是精神上的激勵.還是在學校讀書比擬自由不需要看人臉色,所以好多東西總是在失去后才懂得珍惜,好想回到學校和同學老師在一起.實習工作總結2社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應當有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要本錢的,失利就是一種本錢,有了本錢的投入,就預示著的人生的收獲即將開頭。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的勝利奠基吧!不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松勝利。在現今社會,聘請會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校內里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,錘煉和提高自己的力量,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,同學還終歸保持著同學身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系冗雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,同學的實際操作力量與在校的理論學習有肯定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡潔的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時分你會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學問讓人學的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿,它已經不符合現代高校生的追求,如今的高校生身在校內,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個部落,成為校內里一道亮麗的風景。明顯,高校生打工已成為一種勢不行擋的社會潮流,高校生的價值取向在這股潮流中正靜靜發生著轉變。對于高校生打工,始終是“仁者見仁,智者見智”,很多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人活路,只要把握住自己,把握好學習與打工的分寸,肯定能把高校這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生閱歷有益,還能夠有少量收入,就可以當機立斷的參與其中。雖然在實踐中我只是負責比擬簡潔的部分,但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,同學聽講,理論占主體,而我對學問也能把握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么簡單,平常在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字肯定不行以錯,由于質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失利。因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不行能在社會立足的,所以肯定要特別當心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改正來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,由于這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。……在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行防止的。雖然現實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時,肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失利中吸取教訓,為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你肯定會交得到許多好友。對待好友,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要明白賜予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必需有主動性和主動性,對勝利要有信念,要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。如今想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財寶吧。實習工作總結3周日的早上我早早醒來,再一次看了一遍頭天晚上已經看了幾遍的材料,還是不放心,一個個生疏的專出名詞跳出眼簾,后面帶著一大串小字母,仿佛要爭先恐后地小扣我的鼻尖,弄醒我朦朧的腦袋。時間到了,穿著一身干凈靚麗的套裝,我惴惴擔心地走出宿舍,心里充滿了期望但又有些擔心。——要去觀摩X老師的同傳會議,哈哈,這次絕無僅有的時機,讓我更進一步接觸這個曾經在我眼里,遙遠而朦朧的幻想。在接到X許老師通知的那一天,我特別興奮。不過,這就是真真正正的我,對同傳這種“高大上”“金話筒”“金領”的職業,充滿崇拜、敬畏又期望。走進會場的一瞬間,感到自己好渺小。除了媽媽公司的總部以外,我幾乎從未接觸這么高檔的會議廳。雖然穿著正裝,但是自己一點也沒有力量走進那個雖簡潔但意義非凡的箱子。天花板上光明的燈光,照得那個同傳小箱子又亮又可愛,看著口譯課堂上熟識的姜老師,我心里一陣欣喜,又一陣深深的無奈。陣陣艷羨和酸楚涌上心頭,我從未那么深入地體會到,同傳離我這么近,又那么遠。我要何時?才能像他一樣,像我曾經幻想的一樣,讓那小小耳機里漂浮出我的聲響這次會議是“學問產權與創新型國家建設國際研討會”。雖然準備了好久,面對這些專出名詞,以及發言者們飛速的學術性發言,我還是措手不及,自慚形穢。牽強還可以聽懂老師的一些翻譯,但由于留意力分配在兩個不同步的語言上,我很難顧及全面。起初,我只是聽到姜老師優雅的聲響,和發言人一前一后附和著,但是我很難將兩個人的聲響關聯起來,由于前后時間上的差距我很難填補,姜老師在講英文的時分,那個人早就已經講下一句,甚至下下句了。伴著時間的推移,情況慢慢有所好轉。我贊嘆,老師的反應速度簡直太快了!尤其是在漢英之間長句轉換上,前后部分之間相差太遠,我總是聽了后面就遺忘了前面,加上一些從前聽都沒聽過的字眼,讓我有種“天書就在耳邊,你譯或不譯,它就在那里,來來去去···”后來,我嘗試著自己跟著漢語同步翻譯,發如今一些簡潔句子上,還是可以翻譯的,等到后面耳機里姜老師的聲響傳來,我還可以和他對比下,哈哈!著實發現老師的高超之處——高級詞匯信手拈來;長難句不在話下;跟不上的直接丟掉;語速驚人,是平常聽力材料里的幾倍。聽到熟識的句子結構或詞匯,我會小小開心下,跟不上的部分再次暗自佩服下···屌絲和男神之間的差距,就是這么大!在整個過程中,我還是學到一些詞匯的翻譯用法和翻譯技巧,這里不再一一贅述。不過,相比于細小的學問點,這次觀摩的主要收獲,是讓我感受到同傳無窮的魅力,X的姜老師和丁老師作為溝通兩種世界的使者,巧舌如簧,雖身居小箱,卻運籌帷幄,指點江山,肩負著傳達信息,促進溝通的重要任務。譯員,僅僅用唇齒間跳動的音符,詮釋著語言的巨大魅力。沒有語言,沒有譯員,其他的一切,溝通,溝通,都是空的。我真的真的很想成為這樣一個人,但是,前途漫漫,真要好好努力才行啊!令人驚喜的是,我發現自己的一個小長處——快速說英語。希望我可以好好保持這一點,讓它可以多多促進我的提高!雖然,作為師范生,我注定要走上老師的工作崗位,但既然自己這么愛口譯,這么享受口譯帶給我的欣喜和歡樂。我就不要顧慮那么多啦,如今,我更要多多訓練,多多思索,好好地學習口譯。不管今后是不是真的可以做同傳,既然已經走上了這條路,就好好努力吧,或許今后,我的努力,會讓我看到另一種不同的風景。為了有時間和閱歷好好學習口譯,我放棄了其他時機。雖然心頭曾閃過懊悔,不過,既然我已經做出了選擇,就要更加認真致志地做好如今的事情,心無旁騖,不再辜負自己!這次觀摩,是我與同傳的第一次接觸,每一種感覺都那么深入,讓我難以遺忘。各種交織的冗雜情感,伴伴著我,如今我是個不折不扣的菜鳥,但以后我會不會還是呢?我會不會轉變自己?仰視著遙遠的幻想,堅實踏顯現在的每一步,將來的我,將會怎樣?我不明白,但是,我明白的是,仰視星空、腳踏實地是我如今最要做的事情!實習工作總結4從20X年7月到如今,一年實習時間已結束。在這一年中,領導和同事們給了我許很多多的關懷和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。一、理論學習使我對工作有了更進一步的熟悉和了解。不懂就學、就問,是一切進步取得的前提和基矗由于有高校專業課的底子,使我學習工程中對水利工程學問更為簡單理解和把握。工作中經常遇到新的問題,就需要查閱相關資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅能夠將原有學問溫習穩固,產生新的理解,而且學到許多新學問,有了很多新的熟悉。但某些熟悉都還是淺薄的,還需要我在實踐當中去不斷深化地理解。二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。始終以來,我主動參與單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習,使自身的思想理論素養得到了進一步的完善,思想上堅固樹立了一心一意為人民效勞的人生觀、價值觀。勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素養是每一項工作順當開展并最終取得勝利的保障。一年以來,我用滿腔熱忱主動、仔細、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項規章制度,仔細履行職責,自覺按標準操作;平常生活中團結同志、敬愛領導,不參與作奸犯科活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。三、實踐讓我的業務技能不斷增長,工作力量不斷強化。剛開頭工作時,我是從零開頭,一邊是同事們的悉心指導,一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來,已經能比擬嫻熟地把握根本的工作方法和一些簡潔的技巧,而且已經能夠獨立完成一些簡潔的計算和繪圖任務。過去的一年中,我先后參與了“XX地下水生態愛護工程”、“XX跨南水北調改線工程”、“XX除險加固工程”,“XX旅行度假村防洪評價工程”,“XX供水取水口改建工程”,“XX灌區X渡槽施工設計”,“XX水庫除險加固工程”,“XX灌區續建配套節水改造規劃設計”,“XX灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。通過實踐,我解決實際問題的力量得到了很好的錘煉。您如今閱覽的是第一范文網,謝謝您的支持和激勵在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的缺乏:一是工作中有時自信念缺乏,反而顯現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為暴躁;三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟識。在今后的工作中,我將發揚成果,克服缺乏,朝著以下幾個方向努力:1、學無止鏡,時期的進展瞬息萬變,各種學科學問日新月異。我將鍥而不舍地努力學習各種理論學問,并用于指導實踐,以更好的順應行業進展的需要。2、嫻熟的把握各種業務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。3、業精于勤而荒于嬉,實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的力量,并在實踐的過程中慢慢克服暴躁心情,主動、熱忱的對待每一件工作。總之,短短的一年見習期,是我人生角色轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業由生疏進而熟識、熱愛并情愿為之終生默默奉獻的一年。實習工作總結5短短一年的實習生活就要結束了,回憶這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著沖動。如今要離開帶著我們踏入醫生行列的老師們,心中確實有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的閱歷會讓我們牢記一生。以下是我的畢業實習報告總結,希望從中發現一些長處和缺點,為我們以后的學習和工作增加經驗。臨床的實習是對理論學習階段的穩固與強化,也是對臨床技能操作的培育和錘煉,同時也是我們就業崗前的最正確訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的錘煉和自我提高的時機,珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業實習總結及體會。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態,也對于自己在這樣的新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論