2023年新入職大學教師述職報告_第1頁
2023年新入職大學教師述職報告_第2頁
2023年新入職大學教師述職報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?新入職大學?教師述職報?告尊敬的?領導和各位?老師:我?于___年?___月來?我校工作,?到現在已經?滿整整一個?學年。在這?學一學年里?,我熱愛并?忠于黨的教?育事業,遵?守學校的各?項規章制度?,堅決服從?上級領導各?項工作安排?,積極認真?工作,熱愛?、關心學生?,對自己嚴?格要求,做?到因材施教?。同時不斷?提高自身業?務知識水平?,鉆研專業?教材,有效?地提高了教?學水平,且?多聽取各方?意見,向有?經驗教師請?教,聽取向?廣大學生的?意見和建議?,追求精益?求精。下?面我就這一?學年的學習?和工作情況?向各位領導?和老師做以?下述職報告?:一、教?學工作在?學校和學院?的安排下,?我擔任10?級計算機?(1)班、?10軟件應?用(1)?班和(2?)班的《高?數》,以及?10理專班?的《高數》?的教學工作?。1、認?真鉆研教材?,專心備好?每一節課。?我所任教?的計算機類?三個班采用?的是___?版的新教材?,和以往的?教材有很大?區別。對此?,我狠下工?夫鉆研教材?,學習新教?材,仔細體?會新課標理?念,學習教?材的中所涉?及的知識,?根據學生的?具體情況制?定切實可行?的教案。?積極參加學?校和學院_?__的各類?教研活動,?參與課改研?討,出外聽?課、用心用?力上好每節?課。我知?道老師要給?學生一杯水?,自己得有?一桶水,甚?至得有自來?水。《數論?初步》這門?課我在大學?時沒有學過?,但為了順?利完成教學?任務。我在?時間很緊的?情況下,將?教材通讀了?2遍,并將?課候習題挨?個做了一遍?,為教好這?門課打下了?堅實的基礎?。2、合?理使用教法?,想方設法?提高教學質?量我在教?學中注意使?用各種教學?方法和教學?工具,力爭?提高教學質?量。在課堂?上,我緊緊?抓住___?分鐘寶貴的?時間,除了?傳統的講授?教學法外,?我還用問題?教學法、情?境模擬法、?分組討論法?和計算機多?媒體方法等?各種方法對?學上進行數?學方面的訓?練。例如,?在本學期教?授解析幾何?時我就用幾?何畫板這款?優秀的繪圖?軟件給學生?上過一節課?。當然有的?方法并不是?適合我們的?學生。我制?作的對媒體?教學課件《?函數圖像的?變換》和《?分形幾何學?》分別獲得?了學院三等?獎和優秀獎?。總之,?在教學工作?中,我認真?鉆研教材,?備好每節課?,不斷提高?業務水平,?力爭圓滿完?成各項教學?任務。二?、班主任工?作在擔任?03小教(?2)班班主?任工作這一?學年中,我?做到認真完?成學校和理?科部布置的?各項工作,?重視班風、?學風的培養?,深入了解?每個學生的?思想動態(?范本)。嚴?格管理,積?極與家長配?合,研究教?育學生的有?效方法。及?時發現問題?及時處理。?在擔任班主?任工作期間?,針對學生?常規工作常?抓不懈,實?施制度量化?制度的管理?。培養學生?養成學習、?清潔衛生等?良好的習慣?。努力創造?一個團結向?上,富有朝?氣的班__?_。該班在?各方面的表?現都比較好?,在“計算?機等級(C?)考試”和?“全國高等?學校計算機?考試(CC?I)”中我?班學生的首?次通過率分?別達到__?_%和__?_%,在理?科部舉辦的?“首屆大學?生青春風采?大賽”中,?我班一舉拿?出三個由_?__名同學?參與的高質?量的節目,?獲得廣大師?生的好評。?三、數學?建模培訓工?作從本學?期第___?周開始,在?覃主任的_?__領導下?,我開始參?與我院首屆?參加全國大?學生數學建?模競賽的培?訓工作。我?克服困難,?認真的完成?各項培訓事?宜,現在已?有三個競賽?小組投入到?緊張的賽前?訓練中。?我在工作中?發現自己還?有許多地方?做的不好,?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論