環(huán)保刻不容?緩建議書范?文廣大的?市民們：?大家好!?地球，這位?人類的母親?，這個(gè)生命?的搖籃，是?那樣的美麗?壯觀，和藹?可親。我們?曾經(jīng)把我們?的地球母親?打扮得多么?美麗。可如?今，我們卻?為了自己利?益，而去傷?害她，這究?竟值得嗎??兩千年來(lái)?，地球?yàn)槲?們提供了多?少資源?那?是無(wú)數(shù)啊!?水資源，森?林資源，生?物資源，大?氣資源，這?些資源我們?用了兩千年?，現(xiàn)在卻要?面臨枯竭了?。我們?nèi)祟?如今該怎么?做?如果我?們?cè)诓还?jié)約?資源的話，?我們的子孫?后代的生活?將會(huì)不堪設(shè)?想，我建議?：1、少?用機(jī)動(dòng)車輛?，盡量用環(huán)?保方式出現(xiàn)?;2、節(jié)?約資源。地?球的資源都?是有限的，?我們要節(jié)約?資源，不亂?扔垃圾，要?分類投放進(jìn)?垃圾桶，以?備循環(huán)使用?;不經(jīng)常使?用一次性物?品，減少“?白色污染”?;3、節(jié)?約用水。減?少水污染，?不向河流等?水域排放污?水;4、?動(dòng)物是我們?的朋友。不?獵殺，食用?野生動(dòng)物，?要保護(hù)動(dòng)物?;5、愛(ài)?護(hù)花草樹木?。不亂砍伐?樹木，積極?參加植樹活?動(dòng);講究衛(wèi)?生，不隨地?吐痰，不在?公共場(chǎng)所吸?煙，不制造?噪音。俗?話說(shuō)“歷覽?前賢國(guó)與家?，成由勤儉?敗由奢。”?保護(hù)環(huán)境不?僅保護(hù)了生?命，也保護(hù)?了我們的藍(lán)?天、大地、?白云。地球?，我們這個(gè)?美麗和藹的?母親，我們?這個(gè)美麗的?家園，讓我?一同守護(hù)她?!祝大家?身體健康，?事業(yè)順利!?環(huán)保刻不?容緩建議書?范文親愛(ài)?的同學(xué)們：?當(dāng)你在這?美麗的校園?中學(xué)習(xí)，為?我們美好的?未來(lái)而努力?時(shí)，相信我?們每一個(gè)同?學(xué)都渴望有?一個(gè)干凈的?校園，渴望?健康的生命?，渴望綠色?，渴望我們?有一個(gè)良好?的生活環(huán)境?。學(xué)校是育?人的場(chǎng)所，?環(huán)境教育是?提高我們思?想道德素質(zhì)?和科學(xué)文化?素質(zhì)的基本?手段之一，?建立節(jié)約型?和環(huán)境友好?型校園，這?不僅是學(xué)校?自身發(fā)展的?需要，更是?我們學(xué)生應(yīng)?有的社會(huì)責(zé)?任。為了增?強(qiáng)大家的環(huán)?境保護(hù)意識(shí)?，讓校園、?班級(jí)環(huán)境更?加整潔靚麗?，有利于創(chuàng)?建綠色和諧?的校園環(huán)境?，我們“校?園環(huán)境志愿?者”活動(dòng)小?組懇切地向?師生們提出?如下倡議：?1、樹立?綠色文明觀?念，自覺(jué)關(guān)?心環(huán)境狀況?，把個(gè)人環(huán)?保行為視為?個(gè)人文明修?養(yǎng)的組成部?分。2、?不亂扔垃圾?，果皮紙屑?，不隨地吐?痰，不隨意?采摘校園的?一草一木，?愛(ài)護(hù)公共綠?地。3、?愛(ài)護(hù)儀器、?設(shè)備和公物?，使設(shè)備始?終保持完好?狀態(tài)，盡力?減少損壞維?修。4、?節(jié)約用水，?珍惜水資源?，減少水污?染;節(jié)約用?電，做到人?走燈滅，光?線充足時(shí)不?要開(kāi)燈，避?免“白晝燈?”、“長(zhǎng)明?燈的情況發(fā)?生，微機(jī)室?電腦用后及?時(shí)關(guān)機(jī)5?、節(jié)約用?紙，盡量少?用餐巾紙，?草稿紙等盡?量?jī)擅嬗谩?6、生?活節(jié)儉，不?隨意浪費(fèi)糧?食，不剩飯?，培養(yǎng)良好?的生活習(xí)慣?。7、?盡量少用塑?料袋，盡量?少用一次性?的紙杯、塑?料杯。8?、從我做?起，號(hào)召全?校同學(xué)樹立?環(huán)境意識(shí)，?為創(chuàng)建綠色?和諧校園出?自己的一份?力。“歷?覽前賢國(guó)與?家，成由勤?儉敗由奢”?，中華民族?歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)?約，父母老?師也再三強(qiáng)?調(diào)環(huán)境的保?護(hù)，讓我們?義不容辭地?承擔(dān)各自的?使命，樹立?環(huán)境意識(shí)，?養(yǎng)成節(jié)約資?源的習(xí)慣，?從我做起，?從點(diǎn)滴小事?做起，為共?建環(huán)境友好?型的和諧校?園而努力!?環(huán)保刻不?容緩建議書?范文如今?十分發(fā)達(dá)的?地球，雖然?環(huán)境情況看?起來(lái)十分樂(lè)?觀，但是卻?有十分重大?的隱患，這?都是人為制?造出來(lái)的，?：大肆砍伐?樹木、建立?化工廠、胡?亂排放有害?液體。“對(duì)?人類威脅較?大的氣體，?世界每年的?排放量達(dá)_?__億多噸?;估計(jì)到下?個(gè)世紀(jì)中葉?，地球表面?有三分之一?的土地面臨?沙漠化的危?險(xiǎn)，每年有?___平方?公里的土地?沙漠化，威?脅著___?多個(gè)國(guó)家”?看見(jiàn)這一組?組令人觸目?驚心的數(shù)字?，人類，你?們有何感想??從___?萬(wàn)年到__?_萬(wàn)年前森?林古猿的出?現(xiàn)到現(xiàn)在人?類高度發(fā)達(dá)?的文明時(shí)代?，對(duì)于每個(gè)?人從未停止?過(guò)的索取，?大自然都是?“有求必應(yīng)?”的，這更?滋長(zhǎng)了人類?的貪欲。?由此，我鄭?重地向仍未?覺(jué)悟的人們?建議：第?一，人類要?想征服可怕?的大自然，?就必須尊重?自然。對(duì)于?改造自然理?應(yīng)慎之又慎?，又要大刀?闊斧，勇于?實(shí)踐和改良?，才能控制?自然，使自?身利益與自?然協(xié)調(diào)發(fā)展?，決不能重?蹈西方發(fā)達(dá)?國(guó)家“先污?染，后治理?”的覆轍。?第二，要?從我做起，?首先選擇有?利于保護(hù)環(huán)?境的生活方?式。善待我?們的家園、?善待地球，?共創(chuàng)一個(gè)美?好的生活環(huán)?境。1、?節(jié)約資源減?少污染(?1)節(jié)水為?榮，隨時(shí)關(guān)?上水龍頭，?防止滴漏。?(2)慎?用清潔劑，?盡量用肥皂?，減少洗滌?劑中的化學(xué)?物質(zhì)對(duì)水的?污染。2?、綠色消費(fèi)?環(huán)保選擇?(1)用無(wú)?鉛汽油、無(wú)?鎘鉛電池、?無(wú)磷洗滌劑?，減少水與?空氣的污染?。(2)?購(gòu)買低砩家?用制冷器具?、無(wú)砩發(fā)用?摩絲，減少?對(duì)臭氧層的?污染。3?、重復(fù)使用?多次利用?盡量少使用?一次性用品?，多使用耐?用品。如不?使用一次性?塑料和餐盒?，減少白色?污染;不使?用一次性筷?子;自備購(gòu)?物口袋或提?籃。4、?分類回收循?環(huán)再用不?亂丟棄廢電?池、廢塑料?等垃圾、廢?物;將垃圾?分類投放，?變廢為寶，?使資源循環(huán)?再生，造福?人類。5?、保護(hù)自然?萬(wàn)物共存?不獵殺、使?用珍稀動(dòng)物?和受保護(hù)的?動(dòng)物，關(guān)愛(ài)?與保護(hù)野生?動(dòng)植物;植?樹造林，愛(ài)?護(hù)我們身邊?的每一寸綠?地、每一株?花草、每一?片樹木。?6、講究衛(wèi)?生保護(hù)環(huán)境?不隨地吐?痰，不亂扔?垃圾