初二學生綜?合素質評價?手冊評語?1.你很?遵守紀律，?但課堂上卻?總是沉默不?語，難道是?信奉“沉默?是金”嗎??沒有人天生?就有良好的?口才，關鍵?還是看你會?不會抓住課?堂上的每一?個機會。?2.你是?一個誠實質?樸，善良懂?事，值得信?任的小女孩?，為何總不?見你和別人?一樣有燦爛?的笑容，是?不是認為自?己不如別人?，認為自己?差，失去信?心，其實你?也很優秀，?知道嗎?你?善解人意，?熱心幫助有?困難得人，?你也很勤奮?，學習總是?一絲不茍，?認真對待，?只是你的學?習成績暫時?不理想，俗?話說天下無?難事，只怕?有心人，我?相信，只要?堅持你的學?習態度，改?變一下學習?方法，學習?成績肯定會?進步的!相?信嗎?3?.你生性?乖巧、懂事?、是一個樂?于助人，待?人有禮的孩?子。文靜的?女孩。你關?心集體、熱?愛勞動，尊?敬老師、彬?彬有禮。你?的學習目的?很明確，態?度也很認真?。但在學習?方法和時間?安排上，要?多動腦筋，?善于思考，?望繼續努力?提高成績，?爭取各方面?更上一層樓?。4.?你是個文靜?內秀的女孩?，感情細膩?而豐富。寬?容善良、好?學上進是你?最大的美德?。你作業一?絲不茍，也?能爭取發表?觀點，積極?參加班隊活?動，值日工?作十分負責?。你在班隊?活動上表現?出色，忘不?了你精彩的?小品表演，?忘不了你綠?蔭場上的颯?爽英姿。雖?然你從不炫?耀自己，但?大家已十分?佩服你。張?老師希望你?再開朗大膽?一些，學習?上學會融會?貫通、舉一?反三，相信?你一定會實?現心中的夢?想!5.?你是一個?聰明機靈的?小男孩，只?是課堂上自?由散漫，從?不何菲你是?一個敏感細?膩的孩子，?平時嚴守紀?律，與人為?善。和你接?觸的時間越?長，越覺得?你是比較聰?慧的，但是?你深藏不露?，又缺乏了?一點自信，?所以使自己?的潛力沒有?好好發揮出?來。還想回?味你的佳作?在網上發表?的喜悅嗎??希望你積極?參與課堂討?論，練好鋼?筆字。張老?師相信只要?你開朗大膽?再踏實細心?些，一定會?比現在更出?色!6.?還記得那?次班會嗎??你大大方方?地站在臺前?，給大家唱?了一首歌。?真是悅耳動?聽，你通過?自己的努力?贏得了大家?的掌聲!孩?子，這一學?期，你有了?很大的進步?，書越讀越?有感情了，?字也很清秀?，課堂發言?越來越積極?，而且你說?得真好，讓?大家對你刮?目相看，你?在大家的眼?中不再是一?個嬌氣任性?的女孩了老?師真為你自?豪。爭取下?個學期你有?更出色的表?現，老師送?你一句話：?有志者，事?竟成!7?.你是一?個性格開朗?、活潑，十?分可愛的女?孩。課后你?認真按時完?成作業，字?越來越清秀?，老師常常?為你生動流?暢的日記而?感到高興。?你有很多優?秀的品質，?和同學相處?時寬容大度?，熱心班上?的人和事，?積極參加體?育鍛煉和其?他文體活動?，有較強的?活動能力。?課間你很活?躍，言談常?常迸發出智?慧的火花,?然而課堂上?你的小手卻?不常常舉起?，這是為什?么呢?聰明?的孩子,希?望你揚長避?短，這樣你?的天空會更?開闊。8?.你是一?個聽話的好?孩子。這個?學期老師與?你有了比較?多的接觸，?所以老師知?道，在你心?里，你一直?都想做個成?績優異的學?生，是不是??你現在也?能做到按時?完成作業，?上課認真聽?講，這些都?是你的進步?。但因你在?學習上不喜?歡動腦，做?作業的效率?也比較低，?所以你的成?績并不非常?理想。希望?你能勤奮學?習，牢記“?一分耕耘一?分收獲”的?道理，爭取?優異的成績?。9.?你文靜內秀?，好學上進?，課堂上你?撲閃著一雙?大眼睛，聽?得是那么入?神，你特別?愛動腦，寫?作也較出色?。每次批改?你的作業,?都能欣賞到?你那清秀的?字體，大家?還經常都能?聽見你流利?而富有感情?的朗讀。由?于你的努力?和細致，你?取得了優良?而穩定的成?績。張老師?希望你自信?些，要對自?己說“我能?行”，還期?待你增加自?己的閱讀量?，在知識的?海洋里揚起?你理想的風?帆。你的天?地會更開闊?!10.?你誠實、?謙虛、純樸?、活潑，渴?望取得更大?進步，你已?經是老師心?目中的好孩?子。老師期?待著，明天?的你會更加?出色，老師?更期待著你?的明天更加?燦爛輝煌!?11.?平時能積極?參加體育鍛?煉，樂于和?同學交往。?作業的質量?有了提高，?學習比較努?力，老師為?你感到一些?欣慰。但學?習成績還不?盡人意，需?多下功夫，?這必將有助?于你成績的?提高。愿你?拿出勇氣，?戰勝自我，?力爭更大進?步!12?.不要滿?足已經取得?的成績。人?生的征途上?，會有許多?困難和挫折?，要迎難而?上，勇往直?前!13?.今天，?我們在學校?學習，不光?要學會知識?，還要學會?學習，學會?生活，學會?做人。只有?這樣，才能?使自己成為?一個對社會?有用的人才?。14.?老師一直?為你有很強?的學習積極?性和班級榮?譽感而高興?;當然也為?你所取得的?成績感到高?興;但你也?要知道學習?尤如急流劃?舟，不進則?退。希望你?能再接再厲?，爭取更好?的成績。?15.有?了信心、決?心、恒心，?通過自己腳?踏實地的奮?斗，你心中?的理想就一?定能夠實現?!記住，今?天的付出，?一定能在明?天得到報答?。16.?人生的道?路是坎坷而?艱難的，但?勤奮執著的?你，通過自?己不懈的努?力，一定能?夠登上頂峰?。老師希望?你不斷豐富?、充實自己?，掌握過硬?的知識和本?領，信心百?倍地迎接明?天的挑戰!?17.?我們每個人?都要學會善?待自己，善?待別人;學?會嚴于律己?，寬以待人?。要做學問?先做人。?18.聰?穎，沉穩，?文靜，堅強?，秀氣而文?雅。你品行?優良，待人?誠懇，表里?一致。上課?時用心聽講?的神情，讓?人感到你的?專注和認真?。你應該向?知識的深度?和廣度發展?，堅定、穩?重，去迎接?更大的挑戰?。19.?你是老師?的好助手，?同學的好朋?友。你品學?兼優，真的?很可愛!相?信你，在未?來的明天一?定能成為一?個對社會有?用的棟梁之?才。20?.你的決?心，我很感?動;你的行?動，我也很?欣賞。說到?一定要做到?，付出總有?有回報;要?做就做最好?，回報一定?會讓你露出?滿意的微笑?。21.?在人生的?征途上，困?難總是與機?遇并存的。?戰勝困難，?往往能有更?大的收獲。?你已經有了?挑戰困難、?戰勝困難的?勇氣，相信?你在人生的?征途走出一?條屬于自己?的光輝大道?。22.?你是個文?靜內向的女?孩子，值日?生工作，你?能夠服從安?排，認真完?成。不過，?。希望你今?后能進一步?改進學習方?法，加強基?礎知識學習?，克服各種?困難，將各?科成績提高?一個檔次，?爭取在下個?學期中有更?大的進步。?23.?我知道，你?已經為自己?設計好了一?幅美好的藍?圖，并且你?也正在為實?現這一目標?努力奮斗著?。我相信你?一定能成功?。祝福你，?美好的明天?屬于不斷進?取的攀登者?!24.?誠實，謙?遜，純樸，?大方，愛集?體，有禮貌?，你是個品?學兼優的好?學生。看到?你開開心心?地生活，看?到你快樂地?成長，我很?欣慰。祝福?你，美還的?明天在向你?招手。2?5.老師?是喜歡你的?，喜歡你的?聰明和勤奮?，喜歡你的?誠實和純樸?。你是個前?途無量的好?孩子。希望?你能繼續努?力，創造屬?于自己、也?屬于社會的?美好人生。?26.?努力，努力?，再努力;?優秀，優秀?，更優秀!?學習是快樂?的，成長是?快樂的。我?相信你能用?自己勤勞的?雙手和智慧?創造更加美?好的明天。?無論何時何?地，我都將?永遠為你祝?福。27?.一個學?期過去了，?你的付出得?到了回報，?你的成績讓?老師高興，?也讓家長感?到欣慰。但?是，我得提?醒你：不要?驕傲，不要?自滿，再接?再厲，你的?前途一片光?明!28?.你性格?活潑開朗，?為人大方。?課堂上，你?總是踴躍發?言，這也證?明你在留心?聽講、積極?思考，不過?你的自我控?制能力還有?待提高。希?望今后要改?掉懶散的壞?毛病，增強?紀律約束和?學習自覺性?，認真學習?，盡快提高?成績。2?9.你為?人正直誠懇?，尊敬老師?，為集體任?勞任怨，能?虛心聽從老?師的教導，?工作認真負?責，做事比?較令人放心?，有極強的?榮譽感，個?人能力的發?展比較均衡?。希望今后?在學習方面?狠下功夫，?不負老師和?家長的重望?，要力爭上?游，努力做?一個品學兼?優的好學生?。30.?你能自覺?遵守學校的?各項規章制?度，可惜上?課時容易受?外界干擾，?注意力不夠?集中。學習?方法有待改?進，掌握知?識不夠牢固?，相信經過?努力，一定?可以取得滿?意的成績。?祝你能在學?習上有新的?突破。初?二學生綜合?素質評價手?冊評語精選?1.你?有上進的欲?望，做事比?較機靈，有?較強的接受?能力。老師?喜歡你那種?敢想、敢說?、敢問、敢?辯的課堂表?現。希望加?強數學等學?科的學習，?充分發揮自?己的聰明才?智，努力開?拓學習的深?度和廣度。?2.你?聰明好學，?誠實純樸，?優點很多，?前途無量!?希望你不要?滿足今天取?得的成績，?通過自己腳?踏實地的奮?斗，把心中?美好的藍圖?變成現實。?3.你?是一位內心?世界十分豐?富的女孩，?當老師看到?你一篇篇內?涵豐富，文?情并茂的作?文，了解到?你獨到的見?解時，是多?么喜悅，你?的特長真不?少，畫畫、?彈琴樣樣都?行，成績也?十分優異是?難得的全面?發展的聰明?學生。4?.有遠大?的理想，有?明確的目標?，有勇敢而?堅決的行動?，就能創造?光輝燦爛的?明天!5?.你努力?了，你就有?了進步;你?付出了，也?就有了收獲?。愿你在學?習中不斷進?步，愿你在?成長中不斷?充實自己，?愿你在通向?未來的路上?，乘風破浪?，勇往直前?，愿歡聲笑?語永遠伴隨?你光輝燦爛?的人生。?6.你是?一個聰明而?懂事的孩子?。你團結同?學，關心集?體，對學習?、生活中有?困難的同學?你總會伸出?自己熱情的?雙手。努力?吧，美好的?明天屬于你?!7.?老師最喜歡?看到你在課?堂上轉動眼?珠認真思考?的模樣，老?師最喜歡聽?到你取得成?功是開心的?笑聲。8?.人生不?可能一帆風?順：當你身?處逆境的時?候，要能夠?笑對困難，?笑對人生;?當你身處順?境的時候，?切莫驕傲自?滿，得意忘?形。9.?隨著歲月?的流逝，你?在不斷地成?長。你已經?開始嘗試如?何做人，如?何待人，如?何交朋友，?如何處理問?題。我把祝?福送給你，?我把期待的?目光投向你?。我期待著?你更加懂事?，更加成熟?，期待著你?有錦繡前程?。10.?你領悟力?強，為人誠?樸，品行端?正，溫文爾?雅。課堂上?，你總是踴?躍發言，這?也證明你在?留心聽講、?積極思考。?希望你繼續?努力，總結?方法，提高?效率，日積?月累，你一?定會達到希?望的目標。?優秀初二?學生綜合素?質評價手冊?評語1.?你有一顆?熱愛集體的?心，并善解?人意，能嚴?格遵守紀律?。你雖然刻?苦認真，但?缺少課上的?精力集中和?課后的學習?效率。望你?要進一步培?養和提高自?己的思維能?力，加強基?礎知識的積?累，再接再?厲，創最好?成績。2?.你的品?質、你的心?靈是那么樸?實無華，真?實動人。清?晨，你總是?用你那顆純?潔的心獻給?校園一片潔?凈，留給同?學一份溫馨?。的確，你?那默默無聞?的無私奉獻?，你那勤奮?刻苦的好學?精神，你那?正視現實克?服困難的勇?氣，你那精?益求精的工?作作風，確?實讓同齡人?佩服。好樣?的，老師真?的很欣賞你?，愿你在班?級工作中更?大膽潑辣一?些，也愿老?師的鼓勵，?同學們的贊?歌伴隨著你?走向成功的?旅程。3?.1你是?一個非常聰?明，非常可?愛的孩子。?課堂上時常?能聽到你富?有“創造性?”的發言。?每次打開你?的作業本就?有一種美麗?的享受。你?的學習成績?優良，是位?優秀的學生?。熱心班集?體工作并協?助老師完成?班級工作。?但有時上課?會做小動作?，和同學講?話。希望你?改正缺點，?成為全面發?展的好學生?。!4.?每每看到?你可愛的小?臉，天真無?邪的笑容，?老師真想湊?上前跟你說?幾句話。但?是，你總是?遠遠地躲開?。這就是你?的不足之處?。你的學習?成績老師不?用擔憂，但?上課，老師?卻很少看到?你舉手發表?過意見。不?過，最近你?又好像進步?了好多。知?道嗎?你的?每一點進步?老師都會為?你高興。希?望你更加努?力地爭取好?成績。努力?吧!老師永?遠支持著你?!5.?你是屬于那?種能輕松地?掌握課本知?識的聰明孩?子，平日里?總能看到你?真誠、可愛?的笑臉，你?那小鳥般的?童心給我們?帶來歡樂與?美的享受，?你熱心幫助?同學，看到?同學有困難?，總是挺身?而出。希望?你能為實現?理想而孜孜?不倦地學習?，在知識的?海洋里暢游?。6.?如果生命是?樹，那么，?理想是根，?勤奮是葉，?毅力是干，?成功是果，?你有良好的?學習基礎，?又寫得一手?好文章，如?果能在奮斗?目標的指引?下，勤奮、?執著地去追?索成功，你?的生命之樹?才會開花結?果7.?你是個非常?優秀的