第頁學生工作計劃集錦7篇學生工作安排篇1

一一年之際在于春，一年之際在于晨，高校生將來工作安排。”在這春暖花開之際，年輕的生活部會用***和才智為校學生會的美妙明天而奮斗。在新的年度中，生活部會全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，主動開展有益同學們身心健康發展的活動，以便豐富同學們的課余活動，為同學們的高校時間絢爛多姿。

一、針對實際狀況，生活部為本年度的安排做出了以下規劃

1.宣揚“自我愛護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家駕馭基本的自我防護學問，讓大家盡量避開不必要的人身損害。本活動，可與保衛部共同開展。

2.建立伙食委員會。

3.做有關食堂的調查問卷。

4.開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣揚。開展以“孝”為題的征文競賽，提倡大家為父母洗一次腳等活動。擬與學習部共同舉辦。

5.辦“周周經典”的看電影活動。可結合紅軍長征成功70周年舉辦“看紅，弘揚愛國主義精神”的主題活動，也可開展以“看電影，學英語”的系列活動。

6.組織同學們外出春游。讓大家領會我們宏大祖國的美妙風光，也可讓大家在學習之余有機會放松一下。

7.召開其次十屆學生會提案反饋會，工作安排《高校生將來工作安排》。

8.舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學校的老生供應一個“處理”以后不須要物品的機會，給新生一個購買“超值”物品的機會！把bbs上的商品溝通辦到實際中來！我們安排會隨著實際狀況而做調整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。在這一年度中，生活部會全力以赴的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務同學為榮，以背離同學為恥”。

二、工作要點

1、加強自身作風、制度建設。

2、督促協作舉辦“校內歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等活動，創建活潑、***的校內氛圍。

3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。

4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

三、實施戰略；

1、組織、協作各部門、社團加強自身建設，培育良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、發行一份有新意，受寵愛，能代表“市四”廣闊師生思想的校刊。

（1）利用網絡（校內網）與書面形式同步發行。

（2）出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的歡樂。

4、進一步挖掘社團潛力，開拓廣闊同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。

5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力氣，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取閱歷、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教育下、在各方力氣的努力下，主動工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。備注：

（1）其次學期開學初，全面做好宣揚工作

1、海報、

2、傳單、板報、網上宣揚（學校網站）。

（2）其次或第三周舉辦學生會舊干部歡送會（主席團成員及各部部長聯合組織好）。

（3）設一個主席團秘書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。

（4）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣揚等工作）。

（5）每兩周探討一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。

（6）發掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發愛好，啟迪新的思想、新的思維方法）。

（7）工作需求：A、明確目標；B、編排有序；C、提升實力

學生工作安排篇2

小學生正處于人生的起步時期，如一株株剛剛破土的幼苗，渴望吮吸學問的甘露，以使自己強壯成長。而這“甘露”的獲得，除了靠老師課堂上有限的傳授外，更須要學生依靠課外閱讀去采集。朱熹曾經指出，“讀書百遍，其義自見”。這一觀點，充分說明白課外閱讀在形成學生語文實力方面，起著巨大的作用。因此，我們不能不深思：應當如何及早引導小學生去正確面對紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界，博覽群書，開拓視野，豐富學生的學問儲備，不斷提升學生的整體綜合素養，從而使學生身心得以健康的成長，潛能得以充分地發掘，就如何培育小學生良好的讀書習慣特作安排如下：

一、讓學生與好書交摯友。

歌德有一句名言“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人在交談。”雨果則說：“書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必需，在于它是滋補光明的飲料。”的確一部好作品就猶如是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質，教人怎樣做一個正直的人。學問就如浩瀚的海洋，一個人一生不行能把全部的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就確定了我們讀書要有選擇。低年級學生要選擇閱讀一些帶圖畫的形象生動的圖畫故事、寓言故事、成語故事。

二、培育正確的讀書姿態。

正確的閱讀姿態對小學生的成長特別重要。要常常視察、提示自己的學生，幫助他（她）們正確閱讀。志向的閱讀姿態是雙腿與地面保持平行，背部直立。椅子不能太硬也不能太軟，椅子應當有一個直的而不是斜的靠背，椅子的高度應當足以讓大腿與地板平行或比平行稍高一點。

三、要構建深厚的讀書氛圍。

培育小學生讀書的習慣，深厚的文化氛圍是很關鍵的，古人云：家有余糧雞犬飽，戶多書籍子孫賢。所以我們每個班在教室內設立圖書角，同學們自己把好書舉薦給大家共同觀賞。另外，老師不要當“指揮者”，而要當“參加者”，要堅持陪伴學生一起讀書，溝通心得，用自己無聲的行動去影響學生。老師還可以同孩子定期實行讀書競賽活動，讓學生在讀書競賽中體驗到讀書的樂趣，從而不斷增加學生讀書的內驅力，使之成為自覺行為。

四、駕馭行之有效的讀書方法。

閱讀的書籍不同，而采納的閱讀方法也不一樣；閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同。老師應當注意教會學生依據個人不同的閱讀習慣，閱讀目的、性質，選擇合適的閱讀方法，敏捷運用。我這里要向學生介紹幾種我們常用而又非常有效的閱讀方法：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達閱讀法等，要求每分鐘讀200字以上，理解率在90%以上；二是略讀法，包括閱讀泛讀法、提綱挈領法等，要求每分鐘讀200～400字之間，理解率在80%左右；三是快讀法，包括無聲視讀法、一目十行法，要求每分鐘讀400字以上，理解率達到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度，是現代閱讀必需諳熟兼備的綜合技巧。閱讀既有深度，又有廣度和速度，才能真正提高閱讀的效率。

五、引導小學生做讀書筆記。

對于小學生來說，看書尤其要做一點筆記。因為小孩子看書有個特點，喜愛看喧鬧，很快地翻，哪喧鬧就看看，沒喧鬧就過去。這樣他對書的理解是不夠的。毛澤東在回憶他的老師徐特立先生時，就總結了一個讀書的閱歷：“不動筆墨不動書。”毛澤東讀過的一些書，有許多加了眉批，就是在書的邊上加了批注。我們可以要求孩子讀書時，順手記點什么，漸漸地孩子就會形成記讀書筆記的習慣。我們將建議每位學生建立一本讀書筆記，也不要求快，也不要貪多，當然首先他要選擇比較適合他的、有價值的書讀。在做筆記時也可依據自己的須要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，文章中富有教化意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落，可以摘錄下來，積存進自己設立的“詞庫”中，為以后的作文打算了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中。讀與思共，思與讀隨。在閱讀的過程中，要學著用自己的閱歷和學問去諦視、對比、評判書中的內容，并剛好登記自己讀書的感受和疑點。總之讀書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩、更有實效。

總之，習慣的培育不是一朝一夕的事，須有一個長期培育的過程。正如美國巴爾博士說的：“孩子的心是一塊驚奇的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能得到命運的收獲。”所以，老師培育學生讀書的習慣，不要急于求成，要有耐性和恒心，關鍵是在孩子心靈上播下讀書的種子。老師要依據自己學生的實際狀況，實行主動敏捷的方法，讓學生堅持每天讀書，并將這一行為堅持下去，時間長了，自然而然地就成了自覺行動。到了那個境界，學生會定時無意識地拿起一本書來，細細品讀。待習慣養成后，老師就不須為之操勞了。

學生工作安排篇3

很榮幸在這一學期參加我們經濟管理學院學生會的工作，我會接著發揚我們的傳統作風!在工作中細心的學習，把學生會的工作任務按質和按要求完成!對于從事秘書處的工作，我熟知一點點，在這里提出我的工作構想和工作目標!通過自己的工作成果向一名合格的預備的黨員邁進!

首先，我們秘書處對我們經濟管理學院學生會各項的資料(手稿、電子稿)進行妥當的保管和整理，支配每次會議的內容、時間、地點、考勤;在接到主席團的任務和會議任務提前通知各部門負責人準時到會!做好每次會議、集體活動大的記錄和工作總結!負責本部門的各項工作有秩序的開展，接受主席團的工作考核和成果的評審!以及加強對學生會各部門的工作詢問和新成員的注冊管理選拔!收集和整理主席團、各部門的工作安排和工作總結，作為我們選拔優秀干部的前提和基礎;每個星期作一次秘書處座談會，溝通工作狀況和思想溝通、總結閱歷!每月對秘書處的工作進行匯總，并收集主席團、各部門的工作記錄;對于秘書處的工作我們定期向主席團匯報!

其次：秘書處五層次管理方法:

第一：通過對學院各學生組織的聯系以及了解他們的發展狀況，從實際動身探討分析，取長補短，制定適合我們的獨具特色的管理方法，制定長期的發展規劃，并加強人員的思想溝通和文化學習;

其次：加強秘書處內部管理，增加與各部門的凝合力(內部信息的團結、外界的影響力);

第三：秘書處發展的中期戰略規劃(學生會的發展的方向問題);

第四：制定學生會每期工作安排和各部門的目標要求，嚴格執行規章制度，加強學生會的運作實力(組織性和紀律性)和詳細落實責任制度和工作業績考核;

第五：評審各部門工作的執行力度和工作考評向主席團匯報;

三、干部培育建設方案：

1、合作制度：加強對內、對外的合作聯系，提升本身的實力和影響力;

2、決策制度：分工協作、明確工作目標和任務;

3、激勵制度：嚴格執行工作目標和嘉獎制度;

4、自律制度：學會自我反省、自我總結、不斷提升自己的修養;

5、反饋制度：學會發覺工作中的問題和解決問題、總結落實責任;

四、我們秘書處在每個星期的座談會中，遵循：“服務為先、自我管理”的工作理念，根據“指導思想明確、工作思路清楚、工作作風形成、工作重點突出、工作機制創新、工作方法科學”六點工作要求;總結工作閱歷的同時，還要通過與其他部門的開展聯誼活動來加強我們學生會的團結!

對于我們不管是在工作中還是學習生活中，我們都要虛心的學習，彼此養成工作的協同默契!只有我們大家把學生會當著我們自己的家去建設，一起共同的努力、一起奮斗，我們才會打造屬于我們的發展平臺!我們要堅持究竟，永不言棄，在湖南科技經貿學院留下我們工作的蹤跡和身影!這是我初步的工作設想，只有在實踐的工作中，我們敏捷的處理，爭取做一名合格的學生會干部!

學生工作安排篇4

一、指導思想

本學期將仔細貫徹學校心理健康教化精神，依據小學教化的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑接著仔細開展小型多樣的心理健康教化活動和指導，幫助學生獲得心理健康的初步學問，促進學生人格的健全發展。

二、詳細目標

1.利用現有的心理健康的環境，注意學生心理輔導，做好學生心理詢問工作。

2.重視未成年人心理輔導站的常規建設，努力發揮心理活動室的作用，進一步在全校做好宣揚、發動、普及、教化等工作。

3.利專心理健康廣播、心理輔導及手抄報等方式，幫助學生獲得心理健康的初步學問，促進學生人格的健全發展。

4.充分利用班隊會加強對學生的心理健康教化。

三、主要工作

（一）加強老師隊伍建設，提高自身素養

1.組織老師學習有關切理健康教化資料，進一步提高相識，充溢自我，駕馭基本的心理輔導學問、方法、形式等，并提倡全體老師在自己的工作實踐中運專心理學問及教化方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教化教學水平。

2.接著通過家長會組織學習學校心理健康教化的有關內容，使家長逐步相識到對學生開展心理健康教化的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教化的素養。

（二）仔細做好學生心理輔導及心理詢問工作

1.加強心理詢問室的常規建設，做好學生心理詢問工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。詢問途徑：

（1）學生自愿前往詢問；

（2）班主任老師舉薦；

（3）輔導老師訪談。

2.開設“心靈信箱”，對個別學生進行有針對性的輔導。

3.全校開展跑操活動，調整呼吸，強健身心。

4.對全校學生進行心理輔導學問講座。

5.在家教指導活動中，實行專題講座，讓心理健康教化走進千家萬戶，使家校教化形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素養。

6.主動發揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教化。

四、詳細工作

結合我校實際，主要通過以下途徑開展心理健康教化：

1）以課堂為主渠道，圍繞市級課題《綜合評價背景下的學生身心健康教化探討》進行探究，將心理健康教化滲透在各學科教學中。

2）每個班級每月開展一節心理健康課（或活動）。班主任依據本班的實際和心理健康課本進行心理健康教化。

3）開展心理詢問和心理輔導。

4）辦好“心靈信箱”，以便個別學生表達宣泄，利用寫信的方式進行詢問。

5）以“點”帶“面”，利用學校廣播站、黑板報為宣揚陣地，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。

6）加強家校聯系，優化家庭教化環境。

全學年重視學生心理健康教化，利用一切資源開展學生心理健康教化，促進全體學生的身心健康發展，在潛移默化中實現師生共同成長，促進校內的和諧發展，是我校心理健康教化工作的終極目標。

學生工作安排篇5

各基層部門、各部門干事：

經校學生會主席團探討探討，報院學生處批準，現將校學生會20xx年新學期工作安排公布如下：

20xx年，學生會在學院學生處的正確領導下、在主席團的親切指導下，以“一心一意為廣闊同學服務”為宗旨，以“服務學校為大局，服務學生的成長成才”為目標，堅持以思想作風建設為龍頭，以狠抓學風建設為中心，以精品活動為載體，服務全校廣闊同學，打造學生會良好形象。在新的學期，學生會將接著實行自我服務、自我教化、自我管理，做好學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶，為廣闊同學熬煉自己、奉獻他人、全面提高高校生自身綜合素養供應平臺。為了更好地指導本學期工作，現制定工作安排如下：

一、工作指導思想

新的學期，學生會將接著秉承優良傳統，踏實進取，并重點圍繞以下指導思想開展工作。

1、推動活動精品化。

緊密結合學校創建高水平高校的總體目標以及我校團學工作大局，主動推動各項學生活動品牌化、切實化建設。通過整合資源、加大投入，主動打造品牌性活動，創建精品工程，營造健康高雅的校內文化氛圍。

2、突出服務理念。

一方面，充分發揮學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶作用，服務學校工作為大局;另一方面，以精品活動為載體，服務廣闊同學的成長成才。在服務同學的過程中，重點圍繞兩個層級，即大一新生、中專生和接近畢業的大二學生，在心理健康、人生職業生涯規劃、創業就業等方面為他們供應切實的服務和有效的幫助。

3、強化內部建設。

推動學生會內部組織建設，一是加強學生會制度化、規范化建設，不斷建立和完善學生會及各部門的各項規章、制度和工作細則，推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規范化邁進。二是加強人才工程建設，通過開展教化培訓、素養拓展和工作歷練等行之有效的培育方式，加強干部培育，增加學生會干部的綜合素養，提高工作實力和服務水平。三是加強組織隊伍建設，營造良好的部門文化氛圍，增加學生會組織的凝合力和戰斗力，充分發揮部門副職和委員的主動性和創建性，加強梯隊建設，確保學生會發展的穩定性和連續性。

二、主要工作內容

本學期學生會的工作分成常規工作、重點工作和創新工作三大塊，詳細如下：

(一)常規工作

對于常項工作，要堅持落實，常做常新，共有4項：

1、紀律考核及公布。針對大一級、中專新生，完成晚自習紀律考勤級出勤公布工作。

2、教、宿、院區內衛生檢查。每周不定時進行檢查及督促衛生狀況。

3、每周課程看法的調查及回饋。各系、班學習委員在教務處和學習部指導下回饋信息，重點處理大家學習問題，改善學習軟環境。

4、開展餐廳檢查活動。對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查，并開展月度優秀窗口評比活動。

(二)重點工作

對于重點工作，要堅持抓出成效，樹立品牌，共有16項：

(以下主要為學生會換屆相關工作)

1、主要學生干部管理工作。3月中旬，學生會重新整理各個部長及副部長，明確責任，委培新秀。

2、下屆準部長及副部長工作。3月下旬，學生會招募11級優秀新生，著重由現任部長指導及培育。既定成員暫不作公布，3—6月作為考核期。下學期10月初公布全體學生會名單。

3、舉辦新干事培訓會。4月上旬，針對新成員，開展一系列培訓性質的講座，幫助其快速進入角色，熟識工作。

(以下主要中期系列活動)

4、周電影公映日。以“豐富周末的夜晚”為主題，每周定時在院公映具教化意義的電影。

5、關于大功率用電器平安學問及危害的宣揚。宣揚大功率電器在冬季及日常運用時的平安方法及危害，確保我院全部師生生命財產的平安。

6、其次屆廣告設計大賽。廣告創意激發我院學生創新意識，在標語引導下鼓動大家提高自我素養。

7、高校生職業生涯規劃設計作業。由學生處協助下達作業任務，爭取在校生全體參加。目的在于讓全體學生明確自己的人生藍圖，從而知道自己在學校的主要目標。

8、春季運動會。我校在4月中旬實行春季運動會。依據“月月有主題，周周有活動”，我院將接連出臺各類型和規模不等的健身活動。

9、青春校內交際舞會。充分展示我校學子的青春風采，為酷愛舞蹈的同學供應一個展示自我的舞臺。

10、籌建外聯工作。外聯作為學生會經濟命脈，業績卻不盡人意，為提高其效率，打算加大本部建設。學期末對外聯成員的業績考核后進行評比，優秀者進行表彰。

11、感恩主題活動。在校內實行師生互動感恩活動，在校外由代表團參加敬老院感恩社會、感恩關懷活動。

12、創辦文化溝通平臺。文化溝通是新年的系列活動之一，同學課余生活的調味品，為不同系的同學供應溝通平臺，為各有才能者供應展示機會，亦激發其他學生多多學習，豐富自我。本平臺主要以板報、小型集會形式出現。

(以下主要為服務校內穩定工作)

13、廣闊師生對學生會的工作看法調查。主動開展看法的收集、調查、上報、處理，切實我屆學生會為大家服務的原則。一在教學樓樓梯口安設看法箱。二則每兩周做次看法調查。

14、激勵校內跳蚤市場進行。通過建立完善的管理制度，實行“指定定點、規定時間、提前申報”的管理方式，激勵全校師生參加進來，確保校內跳蚤市場和諧、有序進行。

(以下主要為學生會內部建設相關工作)

15、開展學生會、社團聯合會內部素養拓展、聯誼，使學生會內各部門成員加強溝通。

16、進一步貫徹學校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯動”的工作精神，形成校院班一盤棋的工作局面，定期對基層學生會進行科學化的量化考核，作為基層學生會年內各種嘉獎和評優的重要參考標準。

(三)創新工作

對于創新工作，要堅持不斷涌現，打造亮點，共有5項：

1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣揚環保理念，號召廣闊學子利用身邊的閑置資源進行轉換成可利用資源，構建和諧校內。

2、舉辦禮儀形象展示溝通會。為校禮儀隊成員供應溝通、學習的平臺，共同進步。

3、開展“早餐工程”。提倡廣闊同學早睡早起、合理膳食，養成良好的生活習慣。

4、建立和完善學生會檔案管理機制。做好學生會日常文案材料的備案，同時對以往文件的梳理、歸檔。績效考核運用電子檔案格式，全部內容作為畢業所隨檔案的參照。建立電子檔案庫，陟罰臧否，公正嚴明，畢業審查后隨檔。

5、籌備建立河南新聞學院學生會網站。以此搭建我院各層次溝通平臺，宣揚我校服務工作看法，完善體制，激發同學服務意識，明細我院各部工作方式，做好上傳下達。

以上是學生會本學期的工作安排，在新學期里，學生會將圍繞學校工作大局、圍繞廣闊同學的實際須要，發揮自身特點及優勢，以飽滿的熱忱，昂揚的斗志和嚴謹務實的工作作風投入新學期的工作中，充分做好以上4項常項工作，16項重點工作，5項創新工作，為實現新學期的總體工作目標而努力!

學習部作為學生會的一個核心部門，肩負著規范全院學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課余生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中相識自己，在學習中發展自己，在學習中成就自己。其中相識自己是首要的。相識自己，即精確的定位自己、定位自己的高校生活。跨入高校校門，在很多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認為高校生活是自由的，于是很多人將此自由實踐為放任自己，為所欲為。其次，認為高校生不應只以學習為主，于是很多人便盲無目的的發展各種“素養”和“實力”。鑒于此，學習部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣揚與舉辦，為廣闊同學們供應在參加中“茅塞頓開”的機會，供應發展自己、證明自己的機會，使同學們的愛好、特長與志向達到最完備的結合。

以下是我這半年要完成的安排：

1.以“公允、公開、公正”為原則，更好地為學生服務。

2.對每周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的確定。

3.與其它學院的學生會辦公室成員聯誼，溝通其工作閱歷及其它日常事務。

4.幫助各部門開展工作，協調部門之間的關系。

5.增加內部溝通，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的溝通，培育彼此間的默契程度，增加部門的團結意識。以增加部門凝合力，樹立組織部良好形象。

6.增加部門間的.溝通，在仔細完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的須要，并剛好賜予幫助，主動協作工作。增加人際交往實力。

7.揚長避短、主動工作，在仔細完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的須要，并剛好賜予幫助，主動協作他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓我們系發發展的更好.

8.端正工作心態創新工作思路.

9.擴大活動廣度挖掘思想深度.

10.努力務實的做好每件事，工作將會越做越好，在新的學年里爭創輝煌.

學習部的發展建議仔細完成如下：

1、舉辦具有本系特色的學術講座和學習閱歷溝通會;

2、開展各類專業技能競賽;

3、關注專業發展動態，反饋前沿信息;

4、負責各學期獎學金評定工作;

5、負責搜集電腦擁有量，英語、計算機過級率和考試及格率等狀況;

6、收集和了解同學對教學的看法和要求，剛好向系教學秘書反映;

7、完成其他工作。

本學期我的工作基本如上,安排中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能剛好指出并訂正，我將真誠的感謝這些看法與建議。但這也是我的優勢，或許因為我未曾做過學習部工作，因此我須要更能突破界限，跳開固封，在傳承與創新中尋求更好的發展。我自信有實力做好學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰友們多多關照，并敬請老師們多多指導。

又一個三月帶來了希望，新一學期的工作又起先了，這個充溢活力的部門又要投入新的工作任務中，對于新學期的工作，在新學期，學生會將接著實行自我服務，自我管理，做好學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶，為廣闊同學熬煉自己，奉獻他人，全面提高自身綜合素養供應平臺。凡事預則立，為了更好的指導本學期工作，現制定學生會工作安排如下：

一：工作重點

⒈加強干事素養培育

學生會干部素養的凹凸，干脆確定了學生會工作的效率，可以說，加強干部素養的凹凸，是學生會工作能否勝利的關鍵。加強干部素養培育，重點是培育學生會各成員的團隊精神，讓他們時刻想到自己是學生會的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關切、愛惜這個集體，進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。重點是要克服“有別人”的思想，不要總在等待別人的活動，要切實做到眼到手到，要主動主動。在這當中，可能有的同學覺得在大家面前太表現自己有點不好意思，其實這就是學生會的工作，既須要細心又要大膽，能放得開，還要克服認為作為干部吃虧的思想，要意識到，正是這樣，才使得我們的校內更加漂亮。也只有這樣才能真正熬煉、提高、展示自我。作為學生會的一員，時刻要有主子翁的精神，主動思索探究，不要總處在等待命定的狀態，要自覺樹立主動工作、主動思索的意識。對于這一點，也不是一天兩天就能形成的，須要做好打長期仗的打算，我們須要各成員之間也要多磨合，培育出默契感。

2：在四月份的時候，我們部門將實行一項活動，詳細活動尚未確定，但在這次八部聯動的活動中，我們肯定會探討設計出最新的活動內容，然后制作出精確的策劃，詳細支配到每個人的工作內容，加大整座校內的宣揚力度，使得同學們的參加主動程度增加，為活動博得更多的關注度，為活動的勝利舉辦打下堅實的基礎。

3：六月份的畢業生晚會，畢業生晚會始終是傳媒院的重頭戲，所以我們定將不折不扣的完成，雖然在晚會詳細的節目上，我們出不到多大力，但是辦公室的力氣不容小覷，我們會幫助各部門完成工作，做好細微環節，統籌完善，我們的安排會隨著實際狀況而做調整，一便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持辦公室，更支持學生會。

常規工作應當常抓不懈，學生會的管理職能就體現在常規工作中，學生會常規工作的好壞，干脆關系到學生會工作的勝利與否。

二：常規工作

1：會內工作，學生會的每周例會，我們都不能遲到、缺到現象。統計好每個學生會成員的出席狀況。

2：我們的每周的部門例會應當照常實行，我們應當搜集探討出更多簇新的創意，豐富我們的活動，使得我們部門實行的活動更加吸引人，這才是每周例會的真正意義，并不是閑談拉家常，這只是一種奢侈時間。

3：在實行我們的基本職能的前提下，我們應當更堅守我們的原則，規范自身，對待工作，我們須要加強細致程度，剛好上傳下達，將信息傳遞給每個人，是我們的工作與責任。

4：在辦公室實行的活動中，我們須要詳細動作創新，在保持傳統活動精神的前提下，對活動的內容、形式、運作要有所創新，有所突破，許多活動假如再這樣發展下去將毫無生命力，每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃；中期活動的實行，后期活動的總結。在活動前期肯定要仔細的做好具體的活動調查，調查對象主要包括校內高校生、學校黨政機關和校外社會企業，并對活動的可行性進行評估分析。抓好活動精髓，提高活動立意，在我們本著為同學們創建學習環境、建設熬煉平臺，供應表現機會的時候，有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現廣闊學生的需求，實在的為同學服務，體現活動真正的價值，總而言之，價值體現在需求。整合現有資源的同時，可以依據實際狀況，擴大活動規模。

一個好的學生會要靠我們的共同努力去創建，我們將以熱忱的服務，端正的看法去完成本學期的工作任務，我們肯定會在不久的將來更加精彩，更加輝煌！

學生工作安排篇6

新學期伊始，編輯部的工作也正式步入軌道，為了更好的綻開工作剛好的協作其他各部門的工作，針對上學期宣揚工作中重大題材把握部到位，具有重大影響事務曝光率不足的編輯部的工作安排如下：

一．總體安排

1.定期召開例會，每周兩次（特別狀況敏捷變動）。成員相互溝通系刊的編輯、排版，營造好的部門文化氣氛；通知部員近期的活動支配，組織編輯部的工作。

2.出版書籍《高校生科技》。目前安排在本學期前半年征稿，組織同學廣泛參加，大量投稿，在部里進行篩選，預料十二月份出版發行。

3.我部各成員將更加團結一樣，主動進取，從而能夠把學校的新聞、亮點等剛好、精確的報道出去，使院領導和其他院系能夠更好的了解我系的發展、成長，從而促進我系與其他院系之間的溝通和學習。

4.我部將更加主動地幫助其他部舉辦的各種活動，將我部的特色與活力呈現出來，并進行主動報道。

5.我部將更好地和其他各部融合在一起，主動和兄弟部門合作組織學問競賽，從而更好地促進各部之間的協作，更好地完成各項任務。

6.我部將更加虛心地向其他部、他人學習，以更好地作好本部的發展工作，從而使我部更加成熟。

7.我部將會努力捕獲我校的亮點加以報道，以期更好地把我校呈現出來。

8.我部針對每次工作都將確保以最高的效率、第一時間把我校的新聞、動態發展報道出去。

9.做好采訪工作，將采訪內容在系刊刊登。主要針對系領導、老師、學生會干部等，指導高校生形成正確的人生觀、價值觀。

二．重點工作安排

1.采風內容。我部將支配采風的安排采風內容應貼近同學，服務于同學。采風生于校內，也應當立足于校內。因此應當把采風的內容做成讀者關注的校內相關問題，吸引讀者關切校內局部現象，進而培育同學對采風的愛好和關切。至于了解同學們所關切的問題，最快捷的方式是去學校的貼吧看一看！同時建議在原有板塊基礎上添加每期一個學校人物的報道，對一些系領導、老師、學生干部、學習優秀生、或運動健兒進行有目的性地采訪。（假如被接受，招新時可以在編輯部下設一個3—4人的記者團，特地從事采訪工作）。

2.采風的安排。一個高效率、健全的編輯隊伍應當有明確的責任和分工。因為我們實力和時間的局限，不行能根據專業的稿件采集統計、稿件選擇、文字處理和圖像處理、終審機構、發行機構等來安排任務。依據編輯部的詳細狀況一個編輯帶領自己的干事負責一個板塊，最終把板塊和在一起。這樣一來采風的格式和風格就必需嚴加統一。

3.采風的標準。“采風標準”從讀者的角度看來是保證采風整體一樣的度量，也是采風勝利的標準之一。文字編輯中要有統一的模板規定格式，包括字體、版面風格、插圖定性、字距段距等細微環節。另外采風的色調和風格的統一，同樣重要，這樣才為被讀者所寵愛。因此，針對“采風標準”編輯部的成員應保證部內成員的信息溝通，協調、分工合作。把握好這個標準就可以削減反復的修改和無止境的重復，奢侈人力物力。

以上為我部本學期的初步安排，我們將會在以后的工作學習中完善我們的工作，找出不足和缺點加以改正，使我部能夠成為我校向外界呈現風采的得力助手。

請系里的領導和學生會主席團及其各部提出珍貴看法，從而使我部更好地發展，能夠為我系的宣揚、報道工作做出更大的貢獻。

今年是我部成立xx周年，我部將組織部員進行一系列活動，充分調動部員主動性，力求將編輯部的工作更上一層樓。我部將秉承工程高校“立德立志，善學善行”校訓，通過編輯部這一溝通媒介，主動宣揚校規校紀，使同學們樹立正確的人生、價值觀，使之成為有道德、有志氣，善學習、善實踐”，德智體美全面發展的社會辦法建設人才。引導廣闊同學在優良校訓的指導和感召下創建自己輝煌的業績和絢麗的人生！

學生工作安排篇7

一、指導思想：

以教化局關于“減輕小學生課業負擔看法”和“義務教化學校輕負優質教化的實施看法”為依據，進一步加強教化教學各項管理，全面推動教改，努力在發展學生特性，培育學生創新精神、實踐實力方面出成效，全面提高學生素養。

二、詳細措施：

（一）進一步加強學習，提高相識，實現四個轉變。

“減負”關鍵在于轉變教化觀念。轉變教化只為升學服務的目標觀，樹立教化為提高民族素養，為社會主義現代化服務的目標觀；轉變以考試分數為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素養提高，特性特長充分發展的教化質量觀；轉變只重視學問教化，忽視思想品德教化和紀律法制教化，樹立德、智、體、美全面發展的教化觀；轉變只重視少數尖子生，而輕視大多數學生，重學問灌輸，輕實力培育的教化觀，樹立面對全體學生，因材施教，學問學習與智能發展相統一的教學觀。減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。如何正確處理好兩者關系，是我們全體教化工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負”是一項涉及到全社會的系統工程，社會各界應當統一相識，協力合作，共同來完成。

（二）自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

欲得學生“減負”，老師須得自覺“負重”。

一是思想上“負重”，從實施素養教化精神的大局動身，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；

二是在業務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素養和實力；

三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。

1、老師仔細編寫課時安排，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具打算，教