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導語:花木蘭的事跡傳至今,主要應歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱,以下“木蘭詩讀有感”,接待閱讀原文!

篇一:木蘭詩讀有感

《木蘭詩》是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從戎的傳奇故事。這個故事如今已也是家喻戶曉,千古流傳的佳故。同時,也有人在把它拍成一部電影或戲劇……

在多數的戰役中,展現了大量的英雄,在這些英雄當中,卻展現了一位女英雄。這說明,在多數的英雄中,不僅只有男英雄,也會有女英雄展現。花木蘭就是一個典型的例子。木蘭本是個柔弱的女孩,應當在家做活,打仗本是男人的事。木蘭本應當在家織補,然而卻走上了為父而從戎的路。這也是對人們宣布:男人能干的事,女人也能干,女人也不理應向男人低頭。。花木蘭就要出征了,是多么的急促慌張,是多么的昂揚士氣,行軍多急,軍情多慌張。然而,東市買駿馬,西市買鞍貉,南市買轡頭,北市買長鞭。木蘭操辦的是那么的井然有序。旦辭爺娘去,暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去,暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。也說領略木蘭離家愈遠思鄉思親就愈切。萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金析,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。作為一個少女離開閨閣,投入戰場,何異投入另一個世界。她與男人同吃共住,吃一樣的苦,受一樣的累,卻干出與男人不同的事跡,創出了與男人不同的輝煌,同時也證領略“女子哪里不如男?”她拒絕了天子的賞賜,也不愿在朝為官,將榮華富貴輕輕地拋下,她愿馳千里足,早日還故土。她回來了,年邁的父母攙扶著出來迎她,姐姐理妝相迎,弟弟磨刀霍霍向豬羊,以實際行動迎接姊姊的回來。出門看伙伴,伙伴皆驚惶。同行十二年,不知木蘭是女郎!說領略木蘭分外的機警和聰明,由于與木蘭同行12年一同打仗和木蘭一起出世入死的火伴都不知道木蘭是女郎。贊美了木蘭聰明和機敏,大膽。替父從戎的宏偉精神。

篇二:木蘭詩讀有感

一提到“花木蘭”,大家都會想起一個女扮男裝、代父從戎的故事。

花木蘭的事跡傳至今,主要應歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕唱,是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從戎的傳奇故事。現在更有大量人將它拍成了電影,千古流傳。

戰役產生英雌,在世無男英雄的處境下,便會有女英雄,北魏與柔然戰役沒有突出的男人,就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個柔弱的女孩,可他為了年老的父親,就不再柔弱;她本是個織布女子,但她為了父親,就參軍打仗。她從不向男的低頭,大聲報告了世人:巾幗不讓須眉。花木蘭就要出征了,是多么的急促慌張,是多么的昂揚士氣,行軍多急,軍情多慌張,軍令如山倒,作為一個少女離開閨閣,投入戰場,何異投入另一個世界。她與男人同吃共住,吃一樣的苦,受一樣的累,卻干出與男人不同的事跡,創出了與男人不同的輝煌,同時也證領略“女子哪里不如男?”

花木蘭回來了,這很不輕易。她重視生命的難得,更加懂得家庭的和暖。她拒絕了天子的賞賜,也不愿在朝為官,將榮華富貴輕輕地拋下,她愿馳千里足,早日還故土。

她回來了,年邁的父母攙扶著出來迎她,姐姐理妝相迎,弟弟磨刀霍霍向豬羊,以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切,花木蘭由衷地欣喜,十二年的沙場出世入死,多難。十二年的喬裝而不露痕跡,多難,然而這一切都過去,花木蘭內心的精神氣力,該是何等地宏偉。

日子安定下來,過去的伙伴又來看她,她每次都總是以女兒裝見他們,對驚怕的過去的伙伴,花木蘭在內心說:知道了么?過去與你一道血戰沙場,立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。還我女兒本色,花木蘭多么驕傲。

篇三:木蘭詩讀有感

花木蘭替父從戎的故事成為一段佳話,從古至今,不知有多少巾幗英雄成為女中豪杰,人中大丈夫!從我國歷史上唯一的女皇帝武那么到到八十年頭的中國保爾張海迪,真可謂是巾幗不讓須眉!

中國當代青年張海迪9歲時高位截癱,多病纏身,每行一斷路都要灑下比別人多的汗水,每做一件事都要付出比常人多得多的代價,然而她并沒有被病魔所嚇倒,而是向命運所挑戰,每天堅持在家里自學,而且堅持學習各國語言,并且以優異的勞績考入了一所名牌大學,而且還翻譯了大量英文、日文版的文學著作,為社會做出了付出,讀木蘭詩有感。她雖然是一個殘疾人,但她靠著自己的毅力戰勝困難的信仰都達成了常人難以辦到的事情。她以“人殘志不殘”的信仰創造了生命的輝煌,成為了生活中的強者,誰說女子不如男?

傳統道德上的意識偏見,早就理應被歷史的車

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