第33頁共33頁2023-2023學年學年度下學期理化生教研組工作籌劃2、深化自立立異進修和平易近辦黌舍學生進修心理的研究工作，力爭拿出有詳細實驗因子的比照材料，力爭總結出有關的理論文┞仿，哪怕是詳細的經(jīng)歷總結。學期停頓前，每一位師長老師都要至少上繳一篇本身撰寫如許的專題研究文┞仿。一、指導思想：2、組織老師賣力進修本學科新的課程標準，明白教授教化目的和義務，同時結合黌舍的各項詳細工作，制訂適宜的教授教化工作籌劃，看重現(xiàn)代教授教化理念和教授教化方法及策略的進修研究。組織開展教授教化研究晃蕩，看重相干學科老師互相聽課，取長補短，主動加強教授教化反思，以期到達組內(nèi)合營進步和成長。充分應用好本學期的一周跟蹤聽課的時機，贊助被聽課師長老師進步，聽課的師長老師大年夜中汲取精華，到達互相進步的目的。教授教化過程中強調(diào)“教書育人，育工本錢”。本組青年老師居多，年富力強，本學期要賣力理論貫徹“課改”的精力。爭奪每人完成一篇反竽暌鉤“課改”新理念、新形式的教授教化論文。4、組織組內(nèi)營業(yè)進修，進步教授教化才能。大年夜小我實際情況出發(fā)制訂小我進修籌劃。賣力完成區(qū)教研室組織的各項進修晃蕩。組內(nèi)的各位青年老師緊跟時代節(jié)拍，以本身的學科專業(yè)常識為中間，拓寬本身的常識范疇。在公開課或平常的教授教化中積極恰當?shù)牟扇《嗝襟w幫助教授教化。整合信息技巧與學科教授教化，充分發(fā)揮現(xiàn)代教授教化優(yōu)勢，為黌舍課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推動的同時發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有兩位計算機老師，其他的青年老師計算機程度相對也較好，開展電子備課的工作。1、組織老師進修“課改”的有關常識、理念，改變教誨教授教化不雅念，正派思想，強調(diào)“以學生成長為本”，包含全部學生的成長，學生周全的成長，學生個性的安康成長，可持續(xù)性成長四各方面。也就是學得活潑、主動、親自體驗、手腦并用，應用新技巧獲取新信息，給學生介入教授教化的時機，體驗常識的形成。3、按期開展教研晃蕩。指導老師研究教材，加強集體備課，互相促進，發(fā)揮集團精力。鼓勵青年老師加強與教研員及兄弟黌舍同業(yè)們的交換進修。3、凸現(xiàn)黌舍特點，充分發(fā)揮課外興趣小組的感化。七年級組生物興趣要正常開展晃蕩，并且要擴大年夜影響，力爭奪得響應的結不雅；八年級組的物理小制造、物理比賽指導班在本學期要成立并運轉。九年級化學、物理組為提早招生和化學、物理比賽做好預備，力爭奪得夢想的結不雅。1、落實教誨處在“教授教化案例”研究上創(chuàng)特點的懇求，進步評課的力度和深度，盡力到達張口就能講，一講一大年夜套，并且有本身獨特的看法。每次研究晃蕩，或研究點評一篇教授教化案例，或至少評斷一節(jié)公開課；每次晃蕩，至少請一名老師環(huán)繞“課改”教授教化理論中的心得、困惑進展交換。6、為周全進步學生本質(zhì)，組織學生積極參加各項比賽晃蕩。如一年一度的“大年夜同杯”物理比賽和“天原杯”化學比賽。力爭奪得好成就，為校爭光。我們帶著欲望和神往又迎來了一個新的學期，本學期理化生教研組將持續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學生成長為本，齊心合力，落實好黌舍制訂給我組的各項工作，更新教授教化不雅念，進步教授教化質(zhì)量，標準教授教化過程。使每位老師在科研的同時提煉自身的教授教化程度，在贊助學生成長各方面本質(zhì)的同時，使老師的營業(yè)程度獲得進步，再上一個新的臺階。7、持續(xù)加強實驗室治理，使實驗員與學科老師親密合營，進步實驗教授教化的有效性。為理化實驗操作測驗作好充分的預備工作。按照“成長要有新思路，改革要有新沖破，各項工作要有新舉措”的懇求，以黌舍的指導思想為指針，以“教誨質(zhì)量年”為契機，以理、化、生教科研為出力點，賣力落實黌舍工作的懇求，狠抓主攻偏向——教室教授教化改革，盡力把本教研組工作推向一個新的高度。四、晃蕩安排：三、方法方法：光陰5、組織老師做到經(jīng)常分析^p教授教化情況，特別是結合黌舍的月考，做好教授教化質(zhì)量分析^p，及時反應調(diào)劑挽救?？粗嘏囵B(yǎng)學生育成優(yōu)勝的進修習慣、進修方法，因材施教。精選例題和習題、合理安排功課。加強考法研究，在月考中，兄弟黌舍的考卷僅作為參考，針對本校學生實際情況，備課組集體評論辯論，賣力出題。周全、恰當、合時的對學生進展考察懂得。二、目的義務：8、物理、化學測驗學科老師盡力加強所教班級學生本學期的輔優(yōu)補差工作，針對學生進修特點，改良教授教化方法，實在進步進修成就，力爭在第一次的兩考合一中獲得好成就?；问巸?nèi)容【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀2023-2023學年學年度下學期理化生教研組工作方案我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期，本學期理化生教研組將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學生開展為本，齊心協(xié)力，落實好學校制定給我組的各項工作，更新教學觀念，進步教學質(zhì)量，標準教學過程。使每位老師在科研的同時提煉自身的教學程度，在幫助學生開展各方面素質(zhì)的同時，使老師的業(yè)務程度得到進步，再上一個新的臺階。一、指導思想：按照“開展要有新思路，改革要有新打破，各項工作要有新舉措”的要求，以學校的指導思想為指針，以“教育質(zhì)量年”為契機，以理、化、生教科研為著力點，認真落實學校工作的要求，狠抓主攻方向——課堂教學改革，努力把本教研組工作推向一個新的高度。二、目的任務：1、落實教誨處在“教學案例”研討上創(chuàng)特色的要求，進步評課的力度和深度，努力到達張口就能講，一講一大套，并且有自己獨特的見解。每次研討活動，或研討點評一篇教學案例，或至少評議一節(jié)公開課；每次活動，至少請一名老師圍繞“課改”教學理論中的心得、困惑進展交流。2、深化自主創(chuàng)新學習和民辦學校學生學習心理的研究工作，力爭拿出有詳細實驗因子的對照材料，力求總結出有關的理論文章，哪怕是詳細的經(jīng)歷總結。學期完畢前，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題研究文章。3、凸現(xiàn)學校特色，充分發(fā)揮課外興趣小組的作用。七年級組生物興趣要正常開展活動，并且要擴大影響，力求獲得相應的成果；八年級組的物理小制作、物理競賽輔導班在本學期要成立并運轉。九年級化學、物理組為提早招生和化學、物理競賽做好準備，力求獲得理想的成果。三、方法措施：1、組織老師學習“課改”的有關知識、理念，轉變教育教學觀念，端正思想，強調(diào)“以學生開展為本”，包括全體學生的開展，學生全面的開展，學生個性的安康開展，可持續(xù)性開展四各方面。也就是學得生動、主動、親自體驗、手腦并用，應用新技術獲取新信息，給學生參與教學的時機，體驗知識的形成。2、組織老師認真學習本學科新的課程標準，明確教學目的和任務，同時結合學校的各項詳細工作，制定適宜的教學工作方案，重視現(xiàn)代教學理念和教學方法及策略的學習研究。組織開展教學研究活動，重視相關學科老師互相聽課，取長補短，主動加強教學反思，以期到達組內(nèi)共同進步和開展。充分利用好本學期的一周跟蹤聽課的時機，幫助被聽課老師進步，聽課的老師從中汲取精華，到達互相進步的目的。教學過程中強調(diào)“教書育人，育人為本”。本組青年老師居多，年富力強，本學期要認真理論貫徹“課改”的精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新形式的教學論文。3、定期開展教研活動。指導老師鉆研教材，加強集體備課，互相促進，發(fā)揮團體精神。鼓勵青年老師加強與教研員及兄弟學校同行們的交流學習。4、組織組內(nèi)業(yè)務學習，進步教學才能。從個人實際情況出發(fā)制訂個人進修方案。認真完成區(qū)教研室組織的各項學習活動。組內(nèi)的各位青年老師緊跟時代節(jié)拍，以自己的學科專業(yè)知識為中心，拓寬自己的知識領域。在公開課或平常的教學中積極適當?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學。整合信息技術與學科教學，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學優(yōu)勢，為學校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推進的同時發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有兩位計算機老師，其他的青年老師計算機程度相對也較好，開展電子備課的工作。5、組織老師做到經(jīng)常分析^p教學情況，特別是結合學校的月考，做好教學質(zhì)量分析^p，及時反應調(diào)整補救。重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、學習方法，因材施教。精選例題和習題、合理布置作業(yè)。加強考法研究，在月考中，兄弟學校的考卷僅作為參考，針對本校學生實際情況，備課組集體討論，認真出題。全面、適當、適時的對學生進展考察理解。6、為全面進步學生素質(zhì)，組織學生積極參加各項競賽活動。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學競賽。力爭獲得好成績，為校爭光。7、繼續(xù)加強實驗室管理，使實驗員與學科老師親密配合，進步實驗教學的有效性。為理化實驗操作考試作好充分的準備工作。8、物理、化學考試學科老師努力加強所教班級學生本學期的輔優(yōu)補差工作，針對學生學____點，改良教學方法，實在進步學習成績，力爭在第一次的兩考合一中獲得好成績。四、活動安排：時間活動內(nèi)容理化生組2023—2023學年度第二學期工作籌劃一、指導思想經(jīng)由過程多種情勢，按期開展學期教研工作，進一步進步本組老師教誨理論程度和教授教化理論程度，構建特點的教室教授教化形式，培養(yǎng)學生的綜合本質(zhì)，成長學生的個性特長。三、重要工作4、賣力搞好公開課教授教化晃蕩，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄；加強集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，進步備課質(zhì)量的重要路徑，也是落實教授教化慣例，進步教室教授教化效力的需要方法。為此，要積極組織集體備課。6、自發(fā)進修教授教化慣例治理方法，精心備課，賣力上課，賣力修改功課，關心落后生的進修，及時髦好教授教化總結和反思，加強老師的質(zhì)量意識、立異意識和競爭意識，使教研構成為貫徹黌舍教誨教授教化目的的重要陣地。附：晃蕩安排表周次晃蕩內(nèi)容負責人1開學報名2制訂講課籌劃全部組員31．制訂工作籌劃2.開展聽課晃蕩俞貞武41、預備大年夜型晃蕩2、“校本培訓”和校本研究座談會俞貞武5張東兵師長老師物理公開課張東兵6張本衛(wèi)師長老師的物理公開課張本衛(wèi)7假設何搞好理化生的新課程教授教化工作張冬兵、張本衛(wèi)、孫冬、侯桂芝、陳新8大年夜型晃蕩預備；陳新師長老師物理公開課陳新、俞貞武9大年夜型晃蕩全部組員10期中測驗11俞貞武師長老師化學復習課俞貞武12陳明軍師長老師物理復習課陳明軍2、積極合營黌舍的月考閱卷工作，組織好測驗，做好測試后的成就統(tǒng)計分析^p，學生情況分析^p和教授教化改良籌劃。劉家祥師長老師生物復習課5、卒業(yè)班教授教化始終是黌舍工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和才能培養(yǎng)上，重視學生的進修過程，加強實驗教授教化，看重學生思維才能培養(yǎng)，實在進步學生的實驗操作技能和立異才能。同時積極進展復習教授教化研究晃蕩,合營研究新課改的中測驗卷,交換復習經(jīng)歷,明白復習偏向，盡力進步理化生成就。同時細心研究近年來的命題思路，精選習題，爭奪再立異高。1、加強校本教研，深化教室教授教化改良工作，進步老師的專業(yè)成長程度。按照黌舍教授教化工作籌劃的懇求，以周全進步教誨教授教化質(zhì)量，盡力培養(yǎng)社會經(jīng)濟扶植合格的高本質(zhì)的扶植者為中間，以新大年夜綱、新教材為內(nèi)容，抓住當前教誨成長的新契機，深化教授教化改革，推動本質(zhì)教誨，倡導教授教化立異，力爭將理化生教研組各學科教授教化上一個新臺階。二、工作目的133、積極介入教授教化科研晃蕩，賡續(xù)更新教誨理念和常識構造，合營商量教誨問題，存眷將來教誨成長。劉家祥141、侯桂芝師長老師生物公開課2、新教材理化生復習課的教法侯桂芝、俞貞武、劉家祥、陳明軍15孫冬師長老師的生物公開課孫冬16學生迎考心理指導俞貞武17期末復習發(fā)動全休組員18上交教研論文俞貞武19上交總結俞貞武2023-2023學年學年度下學期理化生教研組工作方案我們帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學期，本學期理化生教研組將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學生開展為本，齊心協(xié)力，落實好學校制定給我組的各項工作，更新教學觀念，進步教學質(zhì)量，標準教學過程。使每位老師在科研的同時提煉自身的教學程度，在幫助學生開展各方面素質(zhì)的同時，使老師的業(yè)務程度得到進步，再上一個新的臺階。一、指導思想：按照“開展要有新思路，改革要有新打破，各項工作要有新舉措”的要求，以學校的指導思想為指針，以“教育質(zhì)量年”為契機，以理、化、生教科研為著力點，認真落實學校工作的要求，狠抓主攻方向——課堂教學改革，努力把本教研組工作推向一個新的高度。二、目的任務：落實教誨處在“教學案例”研討上創(chuàng)特色的要求，進步評課的力度和深度，努力到達張口就能講，一講一大套，并且有自己獨特的見解。每次研討活動，或研討點評一篇教學案例，或至少評議一節(jié)公開課；每次活動，至少請一名老師圍繞“課改”教學理論中的心得、困惑進展交流。2、深化自主創(chuàng)新學習和民辦學校學生學習心理的研究工作，力爭拿出有詳細實驗因子的對照材料，力求總結出有關的理論文章，哪怕是詳細的經(jīng)歷總結。學期完畢前，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫這樣的專題研究文章。3、凸現(xiàn)學校特色，充分發(fā)揮課外興趣小組的作用。七年級組生物興趣要正常開展活動，并且要擴大影響，力求獲得相應的成果；八年級組的物理小制作、物理競賽輔導班在本學期要成立并運轉。九年級化學、物理組為提早招生和化學、物理競賽做好準備，力求獲得理想的成果。三、方法措施：組織老師學習“課改”的有關知識、理念，轉變教育教學觀念，端正思想，強調(diào)“以學生開展為本”，包括全體學生的開展，學生全面的開展，學生個性的安康開展，可持續(xù)性開展四各方面。也就是學得生動、主動、親自體驗、手腦并用，應用新技術獲取新信息，給學生參與教學的時機，體驗知識的形成。2、組織老師認真學習本學科新的課程標準，明確教學目的和任務，同時結合學校的各項詳細工作，制定適宜的教學工作方案，重視現(xiàn)代教學理念和教學方法及策略的學習研究。組織開展教學研究活動，重視相關學科老師互相聽課，取長補短，主動加強教學反思，以期到達組內(nèi)共同進步和開展。充分利用好本學期的一周跟蹤聽課的時機，幫助被聽課老師進步，聽課的老師從中汲取精華，到達互相進步的目的。教學過程中強調(diào)“教書育人，育人為本”。本組青年老師居多，年富力強，本學期要認真理論貫徹“課改”的精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新形式的教學論文。3、定期開展教研活動。指導老師鉆研教材，加強集體備課，互相促進，發(fā)揮團體精神。鼓勵青年老師加強與教研員及兄弟學校同行們的交流學習。4、組織組內(nèi)業(yè)務學習，進步教學才能。從個人實際情況出發(fā)制訂個人進修方案。認真完成區(qū)教研室組織的各項學習活動。組內(nèi)的各位青年老師緊跟時代節(jié)拍，以自己的學科專業(yè)知識為中心，拓寬自己的知識領域。在公開課或平常的教學中積極適當?shù)牟捎枚嗝襟w輔助教學。整合信息技術與學科教學，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學優(yōu)勢，為學校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推進的同時發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有兩位計算機老師，其他的青年老師計算機程度相對也較好，開展電子備課的工作。5、組織老師做到經(jīng)常分析^p教學情況，特別是結合學校的月考，做好教學質(zhì)量分析^p，及時反應調(diào)整補救。重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、學習方法，因材施教。精選例題和習題、合理布置作業(yè)。加強考法研究，在月考中，兄弟學校的考卷僅作為參考，針對本校學生實際情況，備課組集體討論，認真出題。全面、適當、適時的對學生進展考察理解。6、為全面進步學生素質(zhì)，組織學生積極參加各項競賽活動。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學競賽。力爭獲得好成績，為校爭光。7、繼續(xù)加強實驗室管理，使實驗員與學科老師親密配合，進步實驗教學的有效性。為理化實驗操作考試作好充分的準備工作。8、物理、化學考試學科老師努力加強所教班級學生本學期的輔優(yōu)補差工作，針對學生學____點，改良教學方法，實在進步學習成績，力爭在第一次的兩考合一中獲得好成績。四、活動安排：時間活動內(nèi)容2023年度理化生教研組工作籌劃四．晃蕩安排：一.指導思想：1.以進修比賽晃蕩和月考為主線,展開校本課程的研究,周次時間活動內(nèi)容主持6．按期進展教授教化經(jīng)歷的交換〔案例交換，大年夜組評課，教授教化經(jīng)歷交換等〕。3.充分應用備課組的集體備課的教授教化優(yōu)勢,商量更好的教室教授教化形式,將新課程理念天然地落實到教室中。59.25-9.29第一次月考教研組4．重視年級組和教研組的接洽，做到資本共享，合營進步。二.重要方法：6．合營校引導組織教授教化研究會。201.8-1.12功課、教案檢查教研組1．按期召開教研組會議，及時批閱教案。5．結合慣例調(diào)研，在備課、上課、評課等教授教化晃蕩中，以教室教授教化為施行的重要環(huán)節(jié)，經(jīng)由過程聽課等情勢促進教授教化晃蕩的科學性與示范性。2．以自立商量進修方法的評價為主線，以進修相干理論性文┞仿為重點，積聚教授教化經(jīng)歷，盡快適應新課程的教授教化。3．在進修的根本上，組織研究與交換，促進教誨教授教化熟悉的同一和不雅念的改變，形成先輩的教授教化思想，實在改革教室教授教化，以到達真正進步老師的教授教化理論程度和營業(yè)程度。XX-XX年學年度第一學期理化生教研組晃蕩安排表4．賣力組織老師進修新教材、理化生《課程標準》,以便更好地把握和懂得新教材、理化生《課程標準》的特點和常識體系。面向全部學生，教授教化中要看重對學生根本常識和根本技能的練習，實在進步學生的才能和教室教授教化的質(zhì)量29.4-9.8制訂教研組工作籌劃教研組7.每位老師要做好本身所任教班級的日常教授教化治理，抓好教授教化工作。并與全組師長老師齊心合力做好月考出題、制卷、測驗、和試卷分析^p〔試題分析^p，成就統(tǒng)計分析^p，學生情況分析^p和教授教化改良籌劃〕。三．晃蕩內(nèi)容：9．合營校引導組織教授教化論文、領會交換晃蕩。191.1-1.5期末測驗命題、制卷教研組1812.25-12.29元旦慶賀晃蕩校委會本學期教研工作以黌舍籌劃為指導,進修教誨教授教化理論，抓教授教化慣例，研究教授教化慣例的施行，抓老師營業(yè)本質(zhì)的進一步進步，周全開展《新課程標準》和教材的進修及課程施行實驗，力爭使《新課程標準》的理念和懇求能在物理、化學、生物教室教授教化中落到實處。賣力進修和研究《新課程標準》，大年夜學科特點及我校學情實際出發(fā)，環(huán)繞進步教室教授教化效力這個中間，狠抓教授教化慣例的落實，加強理化生教研晃蕩，盡力探索理化生教授教化規(guī)律，深化教室教授教化改革，特別要重視老師的小我成長，進步我校理化生老師教誨教授教化才能和程度，為我校的成長作供獻。1411.27-12.1進修比賽晃蕩、第二次月考教研組49.18-9.22組織本組老師進修《新課程標準》教研組11．合營教誨處做好功課、教案抽查，檢查工作。810.16-10.20月考總結教研組13.催促本組老師做好日常教授教化材料，素材、經(jīng)歷等的積聚和總結。爭奪每人至少在縣級以上刊物揭橥論文一篇。610.2-10.6國慶長假，骨干老師外出取經(jīng)教研組910.23-10.27功課、教案抽查教研組12．開拓第二教室，拓展學生視野。根據(jù)理化生三科的特點，在教室教授教化之余及時開拓課外興趣小組，培養(yǎng)學生著手動腦的才能，并在同窗中廣為推廣，使同窗在物理、化學、生物的進修中充分使悠揭捉科特點，形成優(yōu)勝的進修氣氛，讓每位學生都能愛好物理、化學、生物這三門學科。1010.30-11.3中期測驗教誨處2.積極介入對新教材的研究，商量教授教化過程，做到有體驗，有感悟，大年夜而有進步。1211.13-11.17中測驗卷分析^p，前半學期工作總結教研組8．合營校引導組織理化生常識比賽晃蕩。5．組織本組局部老師外出進修取經(jīng)。1612.11-12.15月考總結教研組211.15-1.19期末測驗，工作總結教研組2023-2023學年度第二學期教研組學期工作籌劃4、加強對年青老師的培養(yǎng)，嚴格懇求，建立思想，扎實工作風格。營業(yè)上做到具有優(yōu)勝的不雅察才能，有必定的組織才能，講解有表達才能。動作有示范才能，活動有練習隊，調(diào)動學生有鼓勵才能，教授教化中有創(chuàng)造力，教研有科研才能。年青老師開課一節(jié)，互相促進和進步。3、舉辦校春季活動會3、搜集材料，開拓校本教材2、加強安然防范方法，始終把“安然意識”放在首位，實在做好黌舍體育的安然工作確?；问巿龅嘏e措措施的無缺與安然。確保學生人身安然。1、校各個活動隊練習工作一、指導思想：持續(xù)貫徹“關于深入教誨改革，周全改革，周全推動本質(zhì)教誨的決定”，持續(xù)施行《學生體質(zhì)安康標準》。嚴格履行《黌舍體育工作條例》實在落實“安康第一”的指導原那么，穩(wěn)定建立“為成長而教誨”的辦學理念。試運行新課程改革，完美體育課程改革籌劃。把體育工作做實做好。保持以“健美操”為窗口。把臨江中學辦成有體育特點的黌舍。3、持續(xù)進修和研究《體育與安康》新教材，賣力貫徹體育教授教化“五賣力”保持互聽課和評課，賡續(xù)進步老師的營業(yè)程度與才能。對新教材加以研究，介進款程改革，以學生為本，以“安康第一”的原那么。使學生育成自我錘煉的習慣和方法，建立畢生錘煉的思想。4、施行課程改革1、加強師德扶植，做到言教身教相結合。持續(xù)致力于教研組的組風扶植，進步工作熱忱，聯(lián)結、嚴謹、朝長進步，合營把黌舍的體育工作做好做實。5、加強教研組的科研意識，強化組內(nèi)科研風氣，以科研指導和辦事教授教化使體育教授教化驅(qū)于科學化，標準化，抓好課題組研究工作，賣力搜集材料，搞好校本教材的撰寫工作。2、同科目老師開課7、積極推動黌舍體育晃蕩的開展，確保學生的晃蕩光陰〔1小時〕，做好三操二課二晃蕩，落實各年級課外晃蕩的組織安排工作，給學生創(chuàng)造出一個展示自我的平臺。二、工作內(nèi)容：1、各科目制訂各項教授教化籌劃2、校各個活動隊組隊練習工作2、同科目老師開課3、落實市健美操編排工作3、校春季活動會預備工作四月份：4、校本教材開拓4、落實高三體育考生加試工作三月份：2、學期停頓工作1、校各個活動隊練習工作二月份：蒲月份：：2、同科目老師開課1、校各個活動隊練習工作作為一個年青的體育教研組，我們決心境聯(lián)結，講奉獻，講拼搏。在新的學期中，在原有的根本上再接再厲，跟著教誨改革的大年夜潮，為臨江高等中學的體育工作再成長和為臨江高等中學爭創(chuàng)特點水黌舍，作出更大年夜的供獻！6、持續(xù)抓好各項活動隊的練習工作，不只要進步活動程度，更液Ｚ嬋對學生的意志培養(yǎng)，賽出成就、賽出程度、同時以健美操“為窗口，為黌舍爭創(chuàng)竽暌剮特點的黌舍。三、詳細安排：4、市健美操比賽工作的落實六月份：1、校各個活動隊練習工作理化生組2023—2023學年度第二學期工作方案一、指導思想按照學校教學工作方案的要求，以全面進步教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會經(jīng)濟建立合格的高素質(zhì)的建立者為中心，以新大綱、新教材為內(nèi)容，抓住當前教育開展的新契機，深化教學改革，推進素質(zhì)教育，倡導教學創(chuàng)新，力爭將理化生教研組各學科教學上一個新臺階。二、工作目的通過多種形式，定期開展學期教研工作，進一步進步本組老師教育理論程度和教學理論程度，構建特色的課堂教學形式，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，開展學生的個性特長。三、主要工作1、加強校本教研，深化課堂教學改良工作，進步老師的專業(yè)開展程度。2、積極配合學校的月考閱卷工作，組織好考試，做好測試后的成績統(tǒng)計分析^p，學生情況分析^p和教學改良方案。3、積極參與教學科研活動，不斷更新教育理念和知識構造，共同討論教育問題，關注將來教育開展。4、認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄；加強集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，進步備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，進步課堂教學效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課。5、畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和才能培養(yǎng)上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維才能培養(yǎng)，實在進步學生的實驗操作技能和創(chuàng)新才能。同時積極進展復習教學研討活動,共同研究新課改的中考試卷,交流復習經(jīng)歷,明確復習方向，努力進步理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創(chuàng)新高。6、自覺學習教學常規(guī)管理方法，精心備課，認真上課，認真修改作業(yè)，關心后進生的學習，及時做好教學總結和反思，增強老師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目的的重要陣地。附：活動安排表周次活動內(nèi)容負責人1開學報名2制定授課方案全體組員31．制定工作方案2.開展聽課活動俞貞武41、籌備大型活動2、“校本培訓”和校本研究座談會俞貞武5張東兵老師物理公開課張東兵6張本衛(wèi)老師的物理公開課張本衛(wèi)7如何搞好理化生的新課程教學工作張冬兵、張本衛(wèi)、孫冬、侯桂芝、陳新8大型活動準備；陳新老師物理公開課陳新、俞貞武9大型活動全體組員10期中考試11俞貞武老師化學復習課俞貞武12陳明軍老師物理復習課陳明軍13劉家祥老師生物復習課劉家祥141、侯桂芝老師生物公開課2、新教材理化生復習課的教法侯桂芝、俞貞武、劉家祥、陳明軍15孫冬老師的生物公開課孫冬16學生迎考心理輔導俞貞武17期末復習發(fā)動全休組員18上交教研論文俞貞武19上交總結俞貞武2023--2023學年度下學期政治教研組工作籌劃〔2〕互相進修，取長補短，倡導多聽課，課后多提建議，合營進步教授教化程度。3．大年夜力理論“教授教化案式”教授教化形式6．發(fā)揚團隊精力，資本共享賣力進修和盡力理論十七大年夜精力，持續(xù)深化教室教授教化改革，施行“教授教化案式”教授教化形式，以黌舍的工作籌劃及科研處，教務處的工作籌劃為指導開展教研晃蕩，以促進本組老師本質(zhì)及教授教化質(zhì)量的周全進步。2．按時定點定主題開展教研晃蕩在老師自學的根本上，應用教研晃蕩光陰集中組織進修黨的十七大年夜文件，進修0711年黨和國度的會議精力，進步政治覺悟和理論程度為政治教授教化辦事。二，工作要點5．開展課題研究晃蕩除了要賣力備課，按時上課，做好測試等慣例教授教化工作外，必須嚴格按照“教授教化案式”教授教化形式開展教室教授教化晃蕩，做到精講多練，進步教室效力〔特別要做好“練”方面的工作，要充分應用好現(xiàn)有材料，做到課中練，課后練，特別液Ｚ嬋課中練。此外，做好月考，周周練，期末考外還要根據(jù)政治科的特點，要做到全批全改和講評。經(jīng)由過程“練”和“考”檢查學生控制常識的程度，練習學生的答題技能，進步學生標準答題的程度，同時，對教授教化中存在的問題及時補正。一，指導思想1．抓好理論進修，進步老師的理論程度4．組織開放課晃蕩每位師長老師本學期至少上一節(jié)全校性的開放課，次序安排如下：李進忠、王龍、薛成梅、孫建軍、劉家身、，懇求一人上課，其他師長老師均參加聽課評課，上課的師長老師要在上課前一天將教案交備課組并由教務處出通知，課后交教授教化跋文到備課組。應悠揭捉校安排的每周三上午三，四節(jié)的光陰在黨員晃蕩室開展教研晃蕩，每次晃蕩都要有一個主題，主題中間貳言人次序安排如下：高三，李進中。高二，薛成梅。高一，劉家身。懇求每次晃蕩每位師長老師都要參加?！?〕應用教研組主頁建立本學科的資本庫，讓資本共享，削減反復勞動。教研組主頁由朱安龍師長老師負責，其他師長老師搜集的相干有效材料也上傳到主頁。別的，不管是那位師長老師，只要獲得有效的關于高考會考或市統(tǒng)考的信息也應及時轉告組內(nèi)相干的師長老師，以便組織