記敘文閱讀復習之把握主旨課堂檢測一、閱讀《我們不擅長告別》一文，回答下列問題。爸爸的癌癥，已經到了末期，每天抽胸水、輸營養液、止痛，周而復始。這是爸爸一天的生活主線。在病房，所有的人穿著同款的病服，服從同樣的作息安排，他們都失去了身份、財富感、背景，唯一的識別度是各自不同的病況。爸爸有點煩躁，對我說：“我想回家。”他大概是想念他在陽臺上的鳥，他想念他自己可以任意時間起床、睡覺的空間，更準確地說，是那種自由的空氣。去醫生那里試問，醫生說：“回家？他隨時都會猝死。”我自己也不能適應任何一種紀律生活，五歲的時候，爸爸給領導送禮，開后門把我送進了廠部幼兒園，臨去前一晚，我媽用紅線在我所有小衣服的領口上給繡上名字。我去的第一晚，就在小鐵床上輾轉難眠，半夜我不敢去尿尿，憋到膀胱脹滿，匆匆跑去，倉促的動作中，襪子被尿濕，我穿著濕襪子睡到天亮。爸爸來看我，我就一直哭，我說：“我想回家。”爸爸飛快地幫我辦了出園手續，用二八自行車載我回家了，我坐在車子的大杠上，如鳥出籠，快樂無比。可是這次，我卻沒法帶爸爸回家了。爸爸的胸水抽得越來越頻繁，化驗找出癌細胞之后，醫生說胸水不需要了，為了省下一次性水袋的錢，他們讓我們直接用尿壺從管子里接出胸水，然后把胸水倒進馬桶沖掉，血色的胸水，打著旋渦下去了，水面上還翻著細小的泡沫。我看著馬桶，突然有種無力的憤怒，這是爸爸的體液，昨天，500毫升，今天800，明天還要抽。爸爸的生命，被這么沖進下水道了，和無數的生活垃圾、排泄物一起。想起我懷皮皮時，每一個生命萌發的細節，我都牢牢記在心里。有一天睡午覺，模糊感覺有人在推我，我愣了下，突然明白，是皮皮的胎動，這是我這一生最美的身體感受。每個生命來臨的時候，那一點點的生命跡象，血肉生長的進程，都讓我們雀躍歡喜，對它加倍歡呼；可是，當它如春雪消融，把自己還給大地的時候，才發現，我們都擅長歡迎，但是，不擅于告別。爸爸病危后，我女友好心地勸我提前準備后事，免得到時手忙腳亂，比如壽衣得預置，尸體一僵硬，就很難穿了。我突然明白，死亡，不是空自嗟嘆的審美意象，它是由無數個結實的事件球構成，躲也躲不掉。死亡真正到來時，卻完全不是預想中的悲痛，而是一種奇異的不真實感。那天清晨接到老公的電話，告訴我爸爸剛剛去了。我整個人都恍惚了，心里也像懵懂孩童一樣，完全不理解“爸爸不在了”。從清晨呆坐到近中午，才起身去機械地辦事。窗外大雨滂沱不止，桌上的一本《南宋建筑史》還翻在昨晚臨睡前讀的那頁，杯子里的水涼了，人們陸續起床上班上學，一切秩序如常……我卻已經是個沒有爸爸的人。我緊緊地抱著爸爸的骨灰盒上墳山，臂彎被未冷的灰燼熨得發熱，身上卻給冷雨澆漓得寒氣森森，出殯不許打傘，我躬身護住爸爸最后的溫度。那天是我的生日，可是給了我生命的那個人，卻永遠地離開了我。爸爸被飛快地推出告別廳，兩扇鐵門在我面前粗暴地關上，我拼命大喊的“一路走好，爸爸”飄散在殯儀館黑暗的走廊中，而我，還留在光明之中，努力生出羽翼，庇護著稚弱新生。我想，這才是告別的意喻，每一個離去的人，都讓我死去了一些，又生出了新的部分。經過了他們的我，已經與原先不一樣，而我將攜帶著這個新我前行，努力地過好每一日，奮力發光，讓沉淀在我生命中的你，像云層中隱隱的星群，再閃亮一次，又一次。再見了，我愛的人。【對應訓練】文章通過描寫父親、、，這些痛苦經歷讓“我”明白告別了的深刻含義，明白了道理。二、閱讀《最溫暖的一片陽光》為題，有什么好處？①母親真的老了，有點像孩子般纏人。她每天都會打來電話。她耳朵有點背,電話里聲音總是很大。其實她也沒什么事,只是問我是否安好。在得到肯定的答復后,她就高興地把電話掛掉。有時我忙，就會打斷她的話，我能聽得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時左右打過來,正是太陽升在頭頂的時候。②這一天，母親又來電話，除了問好外，還告訴我她去采了很多婆婆丁。母親過去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春時沒有開花前去采，這時的最新鮮。小時候我很愛吃母親做的這個菜。我有些擔心地告訴母親，您都八十多歲了，千萬不要去野外采野菜了，我會不放心的。母親答應得很痛快。③第二天正午時分，有人叩門，打開門見是母親。她臉上汗津津的，花白的頭發也有些凌亂，我急忙把母親扶進屋內，埋怨她為什么不打電話告訴我。可母親不理我的不滿，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露，手上有結痂的血口子，一定是采野菜時留下的。她說，快吃吧，還溫和著呢。我怎么也想不到，母親為了讓我吃到她做的菜，竟然沐著風雨去野外，頂著晨星點灶火，用一股愛焰把菜做熟，搭乘公共汽車，顛簸幾個小時，給我送來。在世上，凡是有母親的地方，就會有奇跡。④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住，可過去的事情卻記得很清晰。母親也有青春，只是離今天很遠。她曾把箱子里保存的一條長裙拿給我看，告訴我她就是穿了這條長裙和父親在向日葵下相識的。那長裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時光洗老，腰彎了，頭發白了，白的像天上的一片云。⑤母親生在青川江邊，長在稻花鄉里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪，每當燕子呢喃著飛來的時候，桃花就開了，開著開著，桃花就落了，花瓣落在溪水里打著旋流遠了，就像流遠的歲月。老家的院子里種著兩棵杏樹，每當圓潤的青杏結滿枝頭的時候，不等熟透，母親就和小姐妹們采下來吃。那味道酸酸的，就像那時辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學會了很多家務活，有一手好針線，成家后很是勤儉。在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深，生活得很和睦。父親在知天命之年患了重病，離開了人世。母親開始獨自生活。我擔心她孤寂，執意把她接到身邊來，可她不肯，她說，她能自理，也不想給我們增加麻煩。我給她請了保姆，可沒幾天就被她打發回去了。⑥忽然想起，有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過去，多次無人接聽，我有了不祥之感，乘夜車就往家里趕。趕到家里時，見母親躺在床上，額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我，母親發了兩天燒，燒得重時不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊，兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。母親問我，你知道我最希望的事是什么嗎?我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我永遠不會老，永遠不得病，如果有可能，讓她代替我老，代替我生病，她也樂意;就是走了，也不想擾動我，一個人悄悄去找我的父親。我聽著，心被刺痛，淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個人似乎已經融化了。⑦往后的日子里，每天上午九時左右，也就是太陽升在頭頂的時候，我都先把電話打給母親，問候她是否安好。我還會幸福地瞇著眼睛，虔誠地半張著嘴，側著耳朵凝神聽母親講著過去的故事。這個時候，我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽光……(選文有刪改)【對應訓練】文章以“最溫暖的一片陽光”為題目有什么好處?三、閱讀《藥碾子》一文，回答下列問題。①一個藥碾子，是一個懸壺之人必須修煉的禪道。

②藥碾子靠碾輪在碾槽里不斷滾動而把中藥碾成粉末，中間寬敞，兩頭收緊，像一只馱著歲月的小船，行走于懸壺的湍急河流。

③我的藥碾子是師父送的，他見我性躁，囑我多多碾藥，能修養心性。當年，我在師父的惠風醫館學藝，在城東一角，一個蒼老的巷子里，是個粗糙的木門鋪子，幾根木柱支撐著，但廳堂寬闊，幾個中藥柜子泛著陳黃色漆的光亮，還透出濃郁的中藥芳香。藥碾子擱在大堂一側，見聞著來往的求診者。

④我拜師時，起初每天看藥熟藥，晚上聽師父講讀《內經》。有時醫館很忙，其他的幾個師兄騰不出手，師父便喊我去碾藥。初上手時，我面對沉重的藥碾一片茫然，因為自己技藝的生疏，碾輪在我面前也更顯笨重難使。我甚至不會用雙腳滾動輪子，只能用雙手握住輪子柄，不斷地滾動。這樣一天下來，雙手掌一手的血泡，有的還磨破了嫩皮，出血了，痛得我鉆心流淚。

⑤如此歷練再三，我慢慢掌握了竅門，終于能夠穩妥而有效率地碾藥了。我常赤膊坐在木椅上雙腳滾動著鐵碾輪，咔嚓咔嚓地碾著干枯僵硬的中藥，仿佛一曲重復的粗獷山歌，盤旋于青瓦白墻之間。中藥被往返碾磨，然后過篩，細末另裝，粗末再碾，直至藥碾如泥。這種藥泥大概有兩種去處，一種混蜂蜜做中藥丸子，一種和油脂做外敷膏藥。中藥丸子可大可小，小如綠豆即可，大如梧桐亦行。而外敷的膏藥則深如夜色，青黛之中，還有幾絲像桔黃的燈光，貼在患處，人溫暖，心透亮。

⑥有一次，醫館來了一個病重的患者，他兒子拿著師父的處方虔誠地遞給我，方子上有一味野山參，特別注明“研末服用”。我趕忙從抽屜里拿出藥材，在藥碾子上滾動碾輪，碾得藥細細的，幾乎含口即化。事后，我問師父，為什么不水煎呢？師父笑道：“一味野山參，物稀而價貴啊！況且此人為心絞痛，沖服更易充分吸收，見效快。”

⑦碾藥是一個辛苦的活兒，夏天怕熱，冬天怕凍。一日，天氣悶熱，門外的玉米葉被日頭蒸卷了。我在屋里碾藥，師父進來，看我汗流浹背，又一臉的厭煩，說：“碾藥累不？孤獨不？”我的心思仿佛被師父一下洞察無余，只能尷尬地嘿嘿笑。師父說：“碾藥也有樂趣，要學會自尋快樂，轉移注意力，可以邊碾邊讀書的。”他示范性地拿起一本藥書，雙腳滾動碾輪，在叮當叮當之聲中翻閱起了一頁頁遠古的方劑。

⑧我在旁看著，在師父的腳下，藥碾子是一只馱著快樂的船，在碾槽里張帆，一路風雨而去。他踩的藥輪子不是藥輪子，是槳，愛它而習慣于它，臉上所表露的神色，自然、深邃，像一名得道的禪師，怡然地品味著窗外的陽光和書中的淡泊。

⑨在藥碾子的陪伴下，我也在不斷地成長，也會治療一些簡單的風寒風熱的外感了。有一次，一個萎靡的小兒被他的父母抱進來了，我號了下小兒的脈，又看了他的手掌魚際，在處方箋上準備寫幾味疏風散熱的藥。尚未落筆，師父從外面進來了，他看了看患者，說：“小兒嬌嫩，用藥要輕靈，如羽毛一樣。”便囑咐我去藥碾子上碾幾味藥，調油脂敷在小兒的腳板上。我起先忽視師父這種舉重若輕的治療方法，認為太簡單，無法體現一個醫生豐富的專業知識。但師父說：“病之治，一味即可，不用二味，既節省了病人的費用，又減少了對身體的潛在傷害。你看那些古醫書中，為什么有的方劑僅一二味，是藥專而力足啊。”他停頓了下，又說：“像這個藥碾子，碾藥的話，我們還有研盂，也有搗藥罐，但各有其長，各有其用。”

⑩我看了看身邊的藥碾子，再環顧四周，陡然發覺這些中藥器具，被師父賦予了它們治病救人的職責，進而獲得了生命，鮮活地生活在草木之中。第二天，小兒病好轉了，藥費也只花了一個雞蛋的錢。

⑾拜師后的第五年，我離開了惠風醫館。臨行前，師父說：“中醫之道，必尊中醫之術。”他從后房搬出一個鐵藥碾送給我，說：“別小看一個藥碾，其實是中藥的一種工藝，馬虎不得。”

⑿我出師后在另一座城的街上也開了家醫館，雖然比師父的小，卻五臟俱全。二百多味草木的中藥柜子，高高大大立在大堂中間；一張四方長桌放在左側，上面擺著一個嶄新的號脈墊子；師父贈我的鐵碾子置于大堂的右側，沒事時，靜靜地睜著眼看我，看得我不敢怠慢任何一事。

⒀然而，經營久了，患者日多，需要碾的藥也越來越多，我