2023年薩迦縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析_第1頁
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PAGEPAGE352023年薩迦縣特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析畢業院校__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.()是我國教育法體系的“母本”。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國民辦教育促進法》答案:C解析:《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法,是國家全面調整各類教育關系、規范我國教育工作的基本法律,在我國教育法規體系中處于“母法”地位,具有最高的法律權威。其他單行教育法規都只是調整和規范某一方面的教育關系,或某一項教育工作,都是“子法”。故選C。2.教師規定學生做不完作業不準回家吃飯,侵犯了學生的()。A、財產權B、人格尊嚴權C、生命權D、人身自由權答案:D解析:教師限制學生的行動自由,所以侵犯了學生的人身自由權。3.根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定,學校不得使未成年學生在()校舍和其他教育教學設施中活動。A、危及人身安全、健康的B、簡陋的C、臨時修建的D、私人的答案:A解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規定,學校應當保障學生的生命財產安全,學校、幼兒園、托兒所不得使學生在危及人身安全、健康的校舍和其它教育教學設施中活動。故選A。4.義務教育必須貫徹國家教育方針,實施(),提高素質質量,使適齡兒童。少年在品德、智力、體質等方面全面發展,為培育有理想,有道德,有文化有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。A、素質教育B、法制教育C、科學教育D、創新教育答案:A解析:義務教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質教育,提高教育質量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會。故選A。5.曉茜寫了一篇小說,想要寄出去發表。孫老師知道后,在班上公開批評曉茜:“話都說不利索就想當作家?你也不稱稱自己有幾斤幾兩!”曉茜當場羞紅了臉。孫老師的做法違背的師德規范是()。A、保護學生安全B、尊重學生人格C、用于探索創新D、認真備課上課答案:B解析:孫老師公開批評小茜,對其有侮辱性言語,是不尊重學生人格的表現。故選B。6.依據《未成年人保護法》正確的選項是()。A、在中小學附近200米以內不得設立營業性歌舞廳,網吧B、檢查未成年人的電子郵件以屏蔽不利于未成年人成長的內容C、營業性電子游戲場所一律禁止未成年人進入D、學校取消被采取刑事強制措施的未成年人學生的學籍答案:A解析:《未成年人保護法》規定,在中小學周邊200米范圍內不得設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動場所。故選A。7.《中華人民共和國教育法》規定,國家扶持和發展()。A、老年人教育事業B、殘疾人教育C、體育特長生D、流動人員答案:B解析:國家根據各少數民族的特點和需要,幫助各少數民族地區發展教育事業。國家扶持邊遠貧困地區發展教育事業。國家扶持和發展殘疾人教育事業。故選B。8.預防未成年人犯罪,立足于(),從小抓起,正確未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。A、教育B、壓制C、保護D、教育和保護答案:D解析:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定,預防未成年人犯罪,立足于教育和保護,從小抓起,正確未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。故選D。9.教育法規的主要淵源是()。A、教育法律B、憲法C、教育行政法規D、教育行政規章答案:A解析:教育法源主要是指國家根據法定的權利和程序所制定的關于教育方面的規范性文件。我國教育法的淵源主要有以下幾種:憲法、教育法律、教育行政法規、地方性教育法律、自主性教育法規和教育行政規章。其中,教育法律是教育法的最主要來源。故選A。10.受教育者的權利和義務在以下哪部法律中得以明確規定()。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》答案:B解析:《教育法》第四十三條規定,受教育者享有下列權利:(一)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;(二)按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金;(三)在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書;(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律.法規規定的其他權利。第四十四條受教育者應當履行下列義務:(一)遵守法律、法規;(二)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;(三)努力學習,完成規定的學習任務;(四)遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。B項正確。A、C、D三項:為干擾選項,與題干不符,排除。故選B。11.某學校違反國家有關規定向學生收取補課費。依據《中華人民共和國教育法》,有權責令該校退還所收費用的是()。A、教育行政機關B、紀檢部門C、公安機關D、物價部門答案:A解析:根據《中華人民共和國教育法》規定,學校及其他教育機構違反國家有關規定向受教育者收取費用的,由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他責任人員,依法給予處分。故選A。12.()是調整教育關系的行為規則總稱。A、憲法B、教師法C、教育政策D、教育法答案:D解析:教育法是由國家制定或認可的并由國家強制力保證實施的,調整教育關系的行為規范的總稱。故選D。13.我國《教師法》規定,()應承擔培養和教育中小學教師的任務。A、課外教育機構B、師范學校C、專業培訓機構D、職業院校答案:B解析:《教師法》規定,各級人民政府和有關部門應當辦好師范教育,并采取措施,鼓勵優秀青年進入各級師范學校學習。各級教師進修學校承擔培訓中小學教師的任務。師范學校應當承擔培養和培訓中小學教師的任務。各級師范學校學生享受專業獎學金。故選B。14.教育法律救濟的根本目的是()。A、避免傷害B、避免糾紛C、獲得賠償D、補救受害者的合法權益答案:D解析:教育法律救濟的目的在于補救相正確人受損害的合法權益,為其合法權益提供法律保護。故選D。15.《教育法》規定,學校及其他教育機構違反國家有關規定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法()。A、責令引咎辭職B、承擔民事法律責任C、給予行政處分D、追究領導責任答案:C解析:學校及其他教育機構違反國家有關規定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。故選C。16.當孤獨癥兒童上下揮動手臂時,教他認識“上”和“下”概念;當他擺動玩具時,教他給玩具命名,認識玩具的形狀、顏色特征等。教師采用的干預方法是()。A、感知覺統合訓練B、體驗性認知學習訓練C、行為矯治訓練D、多種感官學習訓練答案:B17.語言矯治中要考慮不同障礙類型兒童的不同心理特點,即貫徹()。A、兼顧個人與集體原則B、個別化指導原則C、系統性原則D、可行性原則答案:B18.成年人楊某對7歲的小明說:“你敢砸人家的玻璃,你就是英雄。”小明聽后,拿起一塊石頭就砸破了小剛家的玻璃。對小剛家的損失應承擔賠償責任的是()。A、楊某和小明的監護人B、小明的監護人C、小明D、楊某答案:D解析:根據最高人民法院《關于貫徹執行(中華人民共和國民法通則)若干問題的意見(試行)》規定,“教唆、幫助無民事行為能力人實施侵權行為的人,為侵權人,應當承擔民事責任。”題干中的小明只有7歲,屬于無民事行為能力人,小明砸玻璃的行為是由楊某教唆所致,所以楊某才是侵權人,損失應由楊某來承擔,此時小明充當了楊某侵權的工具。如果楊某沒有教唆,小明造成的侵權行為則由其監護人來承擔這一損失。故選D。19.教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,應當自知道具體行政行為之日起()日內提起行政復議申請,法律、法規規定超過此時限的除外。A、15B、20C、30D、60答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規定,教師如果認為行政機關的行為構成侵犯,可以在得知行為60日內提起行政復議申請。故選D。20.()是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以的公益性事業。A、義務教育B、中等教育C、職業教育D、高等教育答案:A解析:《中華人民共和國義務教育法》義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以的公益性事業。故選A。21.境外的組織和個人在中國境內辦學和合作辦學的辦法,由()規定。A、教育部B、省級人民政府教育行政部門C、國務院D、國務院教育行政部門答案:C解析:《中華人民共和國教育法》第八十三條:境外的組織和個人在中國境內辦學和合作辦學的辦法,由國務院規定。故選C。22.中華人民共和國公民有受教育的()。A、權利B、義務C、權利和義務D、權利和責任答案:C解析:《教育法》第九條規定:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機會。C項正確。A、B、D三項:均為干擾項。與題干不符,排除。故選C。23.要注重兒童現在的表現,而忽略過去的情況。這一觀點的提出者是()。A、冉克B、阿德勒C、勒溫D、索格莫答案:B解析:阿德勒開始強調要注重兒童現在的表現,而忽略過去的情況。阿德勒是弗洛伊德早期的學生和同事,他第一個反對傳統的精神分析學思想,他與弗洛姆等理論家共同關注自我的角色扮演,重視個體在社會和文化中的角色,強調人際關系的重要。24.社會力量所辦學校的教師的待遇,由()確定并予以保障。A、上級主管部門B、地方人民政府財政部門C、舉辦者D、地方人民政府教育行政部門答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規定,社會力量所辦學校的教師的待遇,由舉辦者自行確定并予以保障。故選C。25.高級中學和中等職業學校的教師資格考試每年進行()次。A、一B、二C、三D、四答案:A解析:《教師資格條例》第十條規定,幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試,每年進行一次。故選A。26.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位,離其他同學有幾排位置距離,凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就會被安排在特殊座位聽課。這一做法()。A、是變相體罰學生的錯誤方法,侵犯了學生的人格權B、是幫助學生改正錯誤的有效手段C、是既保證學生的受教育權,又履行了教學管理權的有效方法D、侵犯了學生的受教育權答案:A解析:變相體罰,是指采取間接手段,對學生肉體和精神實施懲戒并使其受到傷害的行為,如勞動懲罰、抄過量作業、臉上寫字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴曬等行為。這位班主任的行為屬于變相體罰的做法,侵犯了學生的人格權。故選A。27.我國義務教育學校的內部管理體制為()。A、教師自主管理B、教職工代表大會負責制C、家長委員會負責制D、校長負責制答案:D解析:《中華人民共和國義務教育法》規定,我國中小學施行校長負責制。故選D。28.《學生傷害事故處理辦法》認定,學校對學生安全負有的職責是()。A、教育、教學和監護B、教育、管理和保護C、教育、教學和監管D、教育、監管和救護答案:B解析:根據《學生傷害事故處理辦法》第五條規定,學校對學生進行安全教育、管理和保護,應當針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同,采用相應的內容和預防措施。故選B。29.初中生小陳因在學校的跳高訓練中受傷,將學校訴至區人民法院,要求學校賠償醫療費、護理費等各項損失六萬余元。以下說法正確的是()。A、區人民法院無權受理此案B、小陳在本案中提起的是行政申訴C、小陳在本案中提起的是行政訴訟D、小陳在本案中提起的是民事訴訟答案:D解析:《民事訴訟法》規定,人民法院受理公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財產關系和人身關系提起的民事訴訟,適用本法的規定。題干中小陳因跳高訓練中受傷,要賠償醫療費、護理費等各項損失六萬余元的訴訟請求為民事訴訟請求。故選D。30.《未成年人保護法》規定,國家社會學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、()。A、國防教育B、紀律教育C、紀律和法制教育D、法制教育答案:D解析:我國《未成年人保護法》規定,國家、社會、學校和家庭應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。故選D。31.根據《中華人民共和國教育法》的規定,下列屬于我國基本教育制度的是()。A、學區教育制度B、成人教育制度C、教師教育制度D、教師資格制度答案:B解析:《中華人民共和國教育法》第十九條規定:國家實行職業教育制度和成人教育制度。各級人民政府、有關行政部門以及企業事業組織應當采取措施,發展并保障公民接受職業學校教育或者各種形式的職業培訓。國家鼓勵發展多種形式的成人教育,使公民接受適當形式的政治、經濟、文化、科學、技術、業務教育和終身教育。故選B。32.學前智力落后兒童身心發展的特征是()。A、身心發展開始晚而速度快B、身心發展開始早而速度慢C、身心發展開始晚、速度慢且達到的水平低D、身心發展開始早但達到的水平低答案:C33.根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定,對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良的教職員工,教育行政部門、學校應當予以()。A、解聘或者辭退B、行政處分C、嚴厲警告D、降職處分答案:A解析:根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定,對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良,影響惡劣,不適宜在學校工作的教職員工,教育行政部門、學校應當予以解聘或者辭退;構成犯罪的,依法追究刑事責任。故選A。34.學校事故作為一種侵權行為,下列不屬于其基本特征的是()。A、學校或教師侵害了學生的合法權益B、必須是學校或教師基于過錯而實施的行為C、侵害行為的侵害對象是學生的人身權D、侵害行為的侵害對象是學生的各種權利答案:C解析:學校事故有廣義和狹義之分。廣義的學校事故是指在學校發生的學生、教員、設施、設備的事故以及盜竊、火災等其他災害的總稱;狹義的學校事故是指未成年受教育者在校期間所發生的與學校有聯系的人身傷害事故。侵害行為的侵害對象既包括學生的人身權,也包括其他合法權益。故選C。35.公民權利中最基本、最重要、內涵最豐富的是()。A、隱私權B、名譽權C、人身權D、教育權答案:C解析:公民權利中最基本、最重要、內涵最豐富的是人身權。人身權是指與人身相聯系或不可分離的沒有直接財產內容的權利,亦稱人身非財產權,分為人格權與身份權。人身權是一種絕對權,其權利主體是特定的,權利主體之外的任何人都是義務人,都負有不妨害權利主體人身權的義務。故選C。36.下列選項中,不會造成耳聾的后天不利影響是()。A、懷孕時的有害因素B、圍產期有害因素C、后天疾患D、沒有胎教答案:D解析:后天的不利影響也會造成耳聾:①懷孕時的有害因素;②圍產期有害因素;③后天疾患。37.下列哪一項屬于流暢度異常?()A、首音難發,拖長語音,說話時不適當的語音中斷B、咬字不清,模仿發音時不夠準確C、發音方法不對,語音接近正確的音,但聽起來又不完全正確D、聲音嘶啞、刺耳,聲音夾雜著沉重的氣息聲答案:A38.下列不屬于教育行政執法特征的是()。A、主體多樣性B、國家意志性C、單方權威性D、不告不理答案:D解析:教育行政執法的特點有:(1)具有國家意志性;(2)具有法律性;(3)具有強制性;(4)具有單方權威性;(5)具有主動性;(6)具有執法主體多樣性。故選D。39.課間活動時間到了,教師讓小學生排好隊準備去戶外做操,學生甲與學生乙相互打著玩,甲推了一下乙,使乙從樓梯上滾了下去,頭部受傷,教師立即將乙送到醫院進行治療,花費了2000元錢,請問這筆費用應由()。A、教師支付,因為看護不當B、甲的監護人承擔,是甲直接造成的C、該小學承擔,是在校園內發生的D、甲的監護人承擔,同時學校應給予適當賠償答案:D解析:根據《學生傷害事故處理辦法》規定,未成年學生對學生傷害事故負有責任的,由其監護人依法承擔相應的賠償責任;學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施造成學生傷害事故的,學校應依法承擔相應的責任。故選D。40.下列選項說法不正確的是()。A、學校應當建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預防發生事故B、縣級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查:對需要維修、改造的,及時予以維修、改造C、學校不得違反國家規定收取費用,不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益D、學校可以根據需要聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人員做教師答案:D解析:《中華人民共和國義務教育法》規定,學校應當建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育,加強管理,及時消除隱患,預防發生事故。縣級以上地方人民政府定期對學校校舍安全進行檢查;對需要維修、改造的,及時予以維修、改造。學校不得聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。學校不得違反國家規定收取費用,不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。故選D。41.《中華人民共和國義務教育法》規定由()確定義務教育的教學制度、教學內容和課程設置。A、省級教育主管部門B、市級教育主管部門C、國務院教育行政部門D、學校答案:C解析:根據《中華人民共和國義務教育法》規定,國務院教育行政部門根據適齡兒童、少年身心發展的狀況和實際情況,確定教學制度、教育教學內容和課程設置,改革考試制度,并改進高級中等學校招生辦法,推進實施素質教育。故選C。42.學校侵犯了教師的合法權益,受理教師申訴的機關是()。A、當地人民政府B、當地檢察院C、當地法院D、主管教育的行政部門答案:D解析:《中華人民共和國教師法》第三十九條規定:教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構做出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,做出處理。故選D。43.關于“日常生活中的發聲異常矯治”,下列哪一做法不當?()A、避免過分清嗓子B、避免劇烈咳嗽C、少吃辣椒D、定期進行大聲說話訓練答案:D44.根據《中華人民共和國教師法》規定,高等師范專科學校或其他大專專科學歷的公民不得申請的教師資格的類型是()。A、幼兒園B、小學C、初級中學D、高級中學答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規定:“取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。”故選D。45.放學后值日生小明在打掃教室衛生時,不小心被桌子撞傷了胳膊,承擔小明的醫藥費的主體應該是()。A、學校B、班主任C、家長D、學校和家長答案:A解析:《學生傷害事故處理辦法》規定,學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動,未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的,學校承擔相應的責任。題干中學生在學校打掃衛生時受到傷害,學校應該承擔責任。A項正確。B、C、D項:不符合《學生傷害事故處理辦法》的規定。與題干不符,排除。故選A。46.《中華人民共和國教師法》的頒布時間是()。A、1994年10月B、1993年1月C、1994年1月D、1993年10月答案:D解析:《中華人民共和國教師法》于1993年10月31日經第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過并予以公布,1994年1月1日起施行。這是我國教育史上第一部關于教師的單行法律。D項正確。A、B兩項:為干擾選項。與題干不符,排除。C項:《中華人民共和國教師法》于1994年1月1日起施行。與題干不符,排除。故選D。47.我國《教師法》規定,教師擁有的權利包括:教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權和()權等六項。A、進修培訓B、調查研究C、參與決策D、培養學生答案:A解析:根據《中華人民共和國教師法》第七條規定,教師享有包括教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權以及參加進修或者其他方式培訓的進修培訓權六項權利。故選A。48.身體健康方面存在障礙的兒童,主要是指身患慢性疾病和體質非常虛弱的兒童這也被稱作()。A、病弱兒童B、腦殘C、智力落后D、語言障礙兒童答案:A解析:病弱兒童,是身體健康方面存在障礙的兒童,主要是指身患慢性疾病和體質非常虛弱的兒童。49.凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童,可以推遲到()周歲。A、5;6B、6;7C、7;8D、4;6答案:B解析:《中華人民共和國義務教育法》規定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區的兒童,可以推遲到七周歲。故選B。50.教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的(),因材施教,促進學生的充分發展。A、性別差異B、性格差異C、個體差異D、年齡差異答案:C解析:《中華人民共和國義務教育法》規定,教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發展。故選C。51.學生傷害事故的責任應當根據()確定。A、當事人的主觀動機和損害后果之間的因果關系B、當事人的行為和主觀動機之間的關系C、當事人的行為和損害后果之間的因果關系D、當事人是否是主觀故意答案:C解析:《學生傷害事故處理辦法》規定,歸責原則是學生傷害事故的責任,應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。故選C。52.根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定,父母或者其他監護人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。A、學習成績差的B、有殘疾的C、生活能力差的D、社會能力差的答案:B解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規定,父母禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。故選B。53.未成年人保護工作的首要原則是()。A、保障未成年人的合法權利B、尊重未成年人的人格尊嚴C、適應未成年人身心發展規律D、教育與保護相結合答案:A解析:未成年人保護工作的法律原則有:(1)保障未成年人的合法權利。這是未成年人保護工作中應遵守的首要原則。(2)尊重未成年人的人格尊嚴。(3)適應未成年人身心發展的特點。(4)教育與保護相結合。故選A。54.體罰、侮辱學生屬于侵權行為中的()。A、違反憲法行為B、作為侵權行為C、不作為侵權行為D、輕度違法行為答案:B解析:作為侵權行為是指行為人以一定的作為致人損害的行為。故選B。55.兒童在理解或使用口語、書面語或其他符號系統時出現障礙,語言發展的速度、程度低于正常發展的兒童,該兒童存在()。A、構音異常B、流暢度異常C、發聲異常D、語言發展異常答案:D解析:語言發展異常是指理解或使用口語、書面語或其他符號系統時出現障礙,語言發展的速度、程度低于正常兒童。56.侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的,依法承擔()。A、民事責任B、刑事責任C、一般責任D、行政責任答案:A解析:《中華人民共和國教育法》規定,“侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的,依法承擔民事責任”。故選A。57.《中華人民共和國義務教育法》指明了義務教育發展的根本方向是()。A、全面發展B、適當發展C、整體發展D、品德發展答案:A解析:《中華人民共和國義務教育法》規定,義務教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質教育,提高教育質量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。故選A。58.從法規類型(屬性)上看,《教師資格條例》屬于()。A、單行條例B、政府規章C、行政規章D、行政法規答案:D解析:從法規類型(屬性)上看,《教師資格條例》屬于教育行政法規。故選D。59.李老師就校務公開問題向學校提建議,李老師的做法是()。A、行使教師權利B、履行教師義務C、影響學校的秩序D、給學校出難題答案:A解析:李老師的做法是行使教師權利。《中華人民共和國教師法》規定,教師享有下列權利:①進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;②從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;③指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績;④按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;⑤對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;⑥參加進修或者其他方式的培訓。故選A。60.如何鑒別兒童是否屬于真正的語言流暢度障礙,波貝格提出的鑒別標準不包括()。A、部分語詞重復、拖音頻繁B、是否有嘶啞及氣息聲C

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