—兒童節(jié)志愿者活動策劃六一國際兒童節(jié)兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的許多消費都是圍繞兒童綻開，因此，我們要借助六一進行促銷活動，讓小好友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日，下面就是給大家?guī)淼膬和?jié)志愿者活動策劃，希望大家喜愛!兒童節(jié)志愿者活動策劃1為能夠讓小好友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日孩子們細心，給家長們制造關懷孩子的時機，X餐飲集團為準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五彩繽紛的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時X各部將推出系列精品菜肴和美食。一、活動目的通過本次活動的開展，提高X餐飲在當?shù)氐拿雷u度，吸引更多的家庭來X各部消費，讓家長和小好友們來X共享美食、體驗歡樂。二、活動時間6月1日三、活動主題歡樂童年精彩無限——藝術兒童節(jié)。四、活動內容（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計但凡點到大酒店兒童套餐的小好友，在晚會開頭前均可到主持人處報名參與以下活動競賽（書畫競賽要提前報名參與），獲獎小好友均有禮品贈予。（二）聯(lián)動促銷活動一、6月1日，凡在X餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；活動二、6月1日，凡在六一期間來X餐飲各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾：1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝愿語的氣球裝飾，突出童真、競技的氣氛。2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。五、活動宣傳1、背景音樂在酒店大堂和包房里播放兒童喜愛的歌曲，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小好友們學著演唱；2、門廳裝飾一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一喧鬧氣氛。3、媒體宣傳分發(fā)傳單，官方微博、貼吧發(fā)布活動消息，員工微信好友圈轉發(fā)。4、視覺宣傳六一兒童節(jié)前三天各店開頭宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以到達的效。六、套餐設計本次活動套餐設計以養(yǎng)分為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行。（1）“歡樂童年”養(yǎng)分套餐。（2）“金色年華”養(yǎng)分套餐。（3）“望子成龍”養(yǎng)分套餐。七、銷售方案為協(xié)作大酒店六一節(jié)晚會的勝利舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。八、費用預算1、裝飾氣球6000個。2、背景音樂12張。3、橫幅4條50元。4、恭祝水牌5塊。5、背景展板1塊。6、兒童玩具XXX件。7、宴會桌卡50個。8、裝飾拉花60條。9、套餐菜單XXX張。10、晚會門票50張。11、投票箱3個。12、獎品50個。13、合計：X元。九、效果評估與預測1、拉動X餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額。2、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來X餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。4、活動具有連續(xù)性和長久的影響力，可在暑假和寒假連續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成X餐飲獨具特色的促銷品牌。兒童節(jié)志愿者活動策劃2為迎接即將到來的六一兒童節(jié)，我超市推出了很多優(yōu)待活動，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內更好地效勞于商場自身銷售額的提高，該活動內容實行以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的購物主動性與參與性，并將產生較好的群體效應。以下為此次活動的策劃方案。一、活動評估該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上表達了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動本錢，限度的滿意商場對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，到達超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。二、活動時間六一兒童節(jié)當天。三、活動內容屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童好友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的兒童節(jié)。1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑童年是難忘的。在自己你細心保管的相冊里，又將多一張我們細心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清楚的回憶。今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。參與要求：消費者憑當天購物滿XXX元的小票，可由超市負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。2、“歡慶六一”作文接力活動或許你的小孩同眾多的兒童好友一樣，習作過很多次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為勝利的培育你小孩的寫作愛好和享受到這寫作中最獨有的樂趣。寫作要求：以“歡慶六一”為題。各參與寫作活動的兒童好友將按先后挨次，每人依前文、前句、前字的意思，再依據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童好友來接力完成。活動結束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童好友賞識。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復印件一份。兒童節(jié)志愿者活動策劃3六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，X銀行X水分行在20XX年的兒童節(jié)進行了豐富的多彩的活動，為小好友們送上節(jié)日的祝愿。一、小小西點師，蛋糕餅干DIY單腿跳：全班小好友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊？手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小好友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!5月31日-6與1日，X分行邀請了行里3-12歲的小好友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長歡樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小好友們仔細認真地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型活靈活現(xiàn)。活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小好友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立刻與人共享其勞動成果，家長們則相互溝通做蛋糕的樂趣，共享著育兒經驗。二、小小理財家，共學魔法銀行課5月29日，X支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小好友及家長來到支行大樓，參與小小理財家活動，學習理財學問，體驗魔法銀行之旅。參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小好友們來到了細心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小好友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶著下，小好友們學習熟悉物、熟悉銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行學問。“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小好友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小好友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口贊揚。三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多5月30日，X水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了X個客戶代表家庭進行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。一場活動不是一個人能做好的，需要學校全部老師的支持與幫忙，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，歡樂事業(yè)、莫過教育以一種主動向上的看法參與進來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。參與活動的貴來賓戶平常工作都比擬勞碌，往往忽視了孩子的成長，此次活動中，小好友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。兒童節(jié)志愿者活動策劃4一、指導思想為了豐富校內文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)同學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校內的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。依據(jù)區(qū)教體局通知布置，經學校研討確定在六一期間進行系列活動。讓每一個同學在活動中快歡樂樂地度過六一，并力爭使同學在活動中取得肯定的學問和力量，使同學健康、和諧地進展。為使活動能順當進行，特制定本方案。二、活動主題陽光下成長歡樂中翱翔三、活動內容1、營造氣氛：激勵同學親自動手、發(fā)揮聰慧才智，把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。2、黑板報：各班出一期以六一兒童節(jié)為主題的黑板報。3、手抄報：發(fā)動同學以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。4、慶六一兒童節(jié)文藝匯演。5、新隊員入隊儀式。6、十佳少年、百優(yōu)少年、好孩子評比表彰。四、活動對象全鎮(zhèn)同學、中心幼兒園。五、組織方法1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的六一節(jié)慶祝活動各單位自行組織。2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為5月17日（星期四）。六、節(jié)目要求1、本次節(jié)目內容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學共同創(chuàng)作編排。3、每個節(jié)目要表達精、新，時間不宜過長。4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。七、活動要求1、各單位要高度重視本次活動，主動宣傳發(fā)動，仔細作好準備工作，按時組織同學參與各種活動。2、留意活動過程中的材料搜集，存檔備查。3、注意活動過程中的安全，做好安全緊急預案。八、表彰與嘉獎本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成果。兒童節(jié)志愿者活動策劃5一、指導思想一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在主動的參與中體驗集體合作的歡樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)同學熱愛生活、熱愛學習、熱愛校內的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動主題：在陽光下成長三、領導小組組長：副組長：總策劃：成員：全體老師四、組織形式：以班級為單位組織開展活動五、時間布置1、3月26日擬訂方案；2、3月31日至5月17日各班選取恰當?shù)墓?jié)目，并進行編排；3、5月19日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作；4、5月20日至5月29日做好各項準備工作；5、5月29日下午進行六一活動的彩排；6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。六、活動內容（一）慶六一征文活動1、寫作時間：5月19日——5月21日2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗（X負責）3、活動的詳細要求和做法：要求三——五班級同學都參與，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，共享自己的六一故事，或者是小時分的閱歷，玩兒時的游戲等等，或者自己如今對于兒童節(jié)的向往……寫出歡樂的童年，或是對童年生活的思索為題材進行寫作。同學寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓同學用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推舉的作品，將在學校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校播送站播出。4、交作文時間：20X年5月22日。5、負責人：各班級語文老師。（二）慶六一（圖畫）手抄報展1、設計時間：5月26日至28日。2、展出地點：班級黑板和學校櫥窗。3、活動的詳細要求和做法：要求三——五班級同學都參與，每個同學設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求主動向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)改變?yōu)橹鳌＃ㄒ欢嗉壸灾鬟x擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）4、作品上交時間5月29日。5、負責人：各班級班主任。（三）慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間：5月30日下午。2、活動地點：學校操場。3、活動的詳細要求和做法：每個班級兩個節(jié)目，節(jié)目內容要求主動向上，主題鮮亮，具有時期意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學問搶答賽、游戲等。4、5月19日前由班主任上報節(jié)目；5月21日在操場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；5月29日12：30在操場進行彩排（從低到高）。5、負責人：各班級班主任及音樂老師。6、詳細情況聽領導統(tǒng)一布置。七、聯(lián)歡會詳細活動布置一、流程1、校長致六一獻辭；2、新隊員入隊儀式3、文藝演出開頭4、活動結束5、頒獎儀式二、活動留意事項：各班主任老師在活動前對同學進行活動紀律的教育：1、安全：聽從負責老師的布置，按要求活動。2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結束后，清掃潔凈活動場所。4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領巾。5、班主任和搭班老師強化責任心，隨班就座，確保無事故。6、各班班主任讓同學通知部分同學家長，請家長前來參與活動。7、活動后，要對本次活動進