專題6：擬題審題，恰當(dāng)精準(zhǔn)課堂導(dǎo)入

俗話說(shuō)：“文好題一半。”標(biāo)題的重要性可見(jiàn)一斑。尤其在考場(chǎng)上，閱卷老師面對(duì)成千上萬(wàn)的試卷，很容易產(chǎn)生審美疲勞，而一旦看到一個(gè)漂亮、別致、精彩的題目，精神會(huì)不由得一振。好的標(biāo)題，會(huì)幫助考生贏得高的分?jǐn)?shù)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

而相反，有的標(biāo)題，過(guò)于平俗，過(guò)于雷同，少有創(chuàng)見(jiàn)，毫無(wú)新意，難免讓老師不感興趣；更為糟糕的是，有的標(biāo)題，或者偏離主題，辭不達(dá)意，或者模糊不清，指向不明，讓老師百思而不得其解，甚至有的標(biāo)題，還存在語(yǔ)句不通、錯(cuò)別字的情況，那就更讓老師煩感了。因此，對(duì)于擬題，我們要當(dāng)作一件極為重要的事情來(lái)對(duì)待。滿分秘籍揭秘目前我們擬題存在的問(wèn)題：

1、照抄話題，誤把話題當(dāng)題目。

2、過(guò)于平白直露，沒(méi)什么文采。

3、題目偏離材料的限定。題目與文章內(nèi)容不符，文不對(duì)題。4、部分考生干脆就是率性而為，胡亂為題，與原文沒(méi)有任何關(guān)系。5、題目不通順，出現(xiàn)錯(cuò)別字、不合邏輯。1.形象醒目

要盡量避免俗套的體例詞語(yǔ)，如記、敘、說(shuō)、論、議、感等。尋求形象的表達(dá)，方可讓人看了眼睛一亮，精神一振，

如“握住別人垂下的藤索”，“藤索”指人們伸出的援助之手，是人們的幫助；用“藤索”使這一說(shuō)法形象、生動(dòng)、新穎，讓人回味無(wú)窮。滿分秘籍揭秘一、作文標(biāo)題要求2.概括凝練

好的作文題目，既能概括文章內(nèi)容，揭示文章主旨，又能讓讀者真正地一目了然.

如“語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易”，行文緊扣標(biāo)題，交代“愛(ài)你不容易”的緣由，向語(yǔ)文傾訴了自己的一片癡情。文章的標(biāo)題即是主旨思想。滿分秘籍揭秘滿分秘籍揭秘3.精警詩(shī)意

一個(gè)精警的題目，一個(gè)滿蘊(yùn)詩(shī)意的題目是對(duì)擬題的更高要求。精警的標(biāo)題，能給人警醒，發(fā)人深思，自然能取得閱卷老師的青睞.

如“一蓑煙草任江平”，富有警醒世人的作用，點(diǎn)亮了閱卷老師的眼睛，它也是全文中心所在，這一題目告訴讀者：繁華紅塵于“我”如浮云，擁有平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度才是真。同樣用凝練含蓄的詩(shī)歌語(yǔ)言為題，給人以詩(shī)的意境、美的享受，如“為‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，這些題目皆意境幽遠(yuǎn)，詩(shī)意斐然。

（一）運(yùn)用修辭

如以比喻入題的，《送老人一輪暖陽(yáng)》（話題：孝）；以夸張入題的，《那個(gè)障礙粉碎了我》（話題：挫折）；以反問(wèn)入題的，《我是誰(shuí)？》（話題：假如記憶可以移植）；以設(shè)問(wèn)入題的，《我從日本郵局取回了什么？》（話題：效率）；以對(duì)偶入題的，《一頭白發(fā)，滿山青蔥》（話題：環(huán)保），《高高山頂立，深深海底行》（話題：人生感悟）；以擬人入題的，如《地球就診記》（話題：環(huán)保）；以呼告入題的，《回來(lái)吧，媽媽！》（話題：親情）；利用諧音《從心做起》（話題：親情）；利用雙關(guān)，《冬日暖陽(yáng)》《花落春仍在》（話題：溫情）。滿分秘籍揭秘二、作文擬題技巧1.比喻

擬題常用的修辭格中使用頻率最高的是比喻，比喻的功效是使描述的事物更加形象、生動(dòng)，富有感染力。近幾年作文中有很多用比喻手法擬出的優(yōu)秀作文題目，如“生命是朵常開(kāi)不敗的花”，一個(gè)形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的詩(shī)意；再如“一杯滄海”，把一本書(shū)比作一杯水，把人生比作滄海，令人耳目一新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄羅斯方塊”“清白的良心是溫柔的枕頭”等文題都是比喻修辭的妙用。滿分秘籍揭秘滿分秘籍揭秘2.對(duì)偶

對(duì)偶形式上對(duì)仗工整，韻律優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)；內(nèi)容上凝練集中，概括力強(qiáng)，以“對(duì)偶”手法擬定標(biāo)題，往往能出奇制勝，如以下作文標(biāo)題：“雨潤(rùn)萬(wàn)物，馨香滿天”“細(xì)雨閑花皆寂寞，文人英雄應(yīng)如是”等，都采用了對(duì)偶方式命題，既展示了文采，又突出了語(yǔ)言的創(chuàng)新，可謂一舉兩得。滿分秘籍揭秘（二）引用化用法

“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我們耳熟能詳?shù)脑?shī)詞歌曲、名言警句、影視書(shū)名、影視劇名、新聞標(biāo)題、電臺(tái)欄目等作為文章的題目，可以先給文章定下一種調(diào)子，給人一種風(fēng)格迥異，個(gè)性鮮明的感覺(jué)，如：《一笑而過(guò)》、《明明白白我的心》、《花兒為什么這樣紅》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》、《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》……示例：

1、“青春”話題：《一笑而過(guò)》、《明明白白我的心》、《花兒為什么這樣紅》

2、“成長(zhǎng)”話題：《無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》、《一枝紅杏出墻來(lái)》

3、“理想”話題：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我心永恒》、《化蝶飛》

4、“考試”話題：《成也蕭何、敗也蕭何》、《莫道不銷魂》

5、“理解”話題：《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》、《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》、《有一點(diǎn)動(dòng)心》

6、“信念”話題：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《我想我會(huì)成功》

7、“誠(chéng)信”話題：《眾里尋它千百度》、《千呼萬(wàn)喚始出來(lái)》

8、“環(huán)保”話題：《我想有個(gè)家——一只小鳥(niǎo)的心聲》、《插翅難飛》。

標(biāo)題1、3、5、6都是引用大家喜歡熟知的歌曲，活潑而不失優(yōu)雅，貼近學(xué)生生活，妙趣橫生；標(biāo)題2、7引用詩(shī)詞名句，既具有濃郁的文化韻致，又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義；標(biāo)題4引用經(jīng)典名言，典雅而深刻；標(biāo)題8引用影視劇名，頗具匠心。滿分秘籍揭秘滿分秘籍揭秘（三）巧設(shè)懸念法

這一些文學(xué)作品中常用的一種構(gòu)思方法，也適用于話題作文的擬題。設(shè)置一個(gè)誘人的懸念，或不同尋常的結(jié)局，容易抓住讀者的心，這在浩如煙海的作文堆里，不失為一種間接強(qiáng)迫老師不要忽略你存在的妙法了。

滿分秘籍揭秘示例：

1.“師生關(guān)系”話題：《老師，你錯(cuò)了》2.“素質(zhì)教育”話題：《考場(chǎng)“三絕活”》3.“男生女生”話題：《天很藍(lán)、我不騙你》4.“男生女生”話題：《那小子真帥》5.“保護(hù)環(huán)境”話題：《兩只離了婚的魚(yú)》6.“校園生活”話題：《我“失戀”了》7.“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”話題：《最慘烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗》老師會(huì)犯什么錯(cuò)誤，一個(gè)學(xué)生怎么能這么說(shuō)老師？考試還有什么“三絕活”？《天很藍(lán)，我不騙你》跟同學(xué)生活有什么關(guān)系？太扯了吧！魚(yú)為什么會(huì)離婚？《那小子真帥》《我“失戀”了》是不是涉及敏感話題？太大膽了吧！網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中會(huì)有什么慘烈的戰(zhàn)斗？這些題目，任誰(shuí)也會(huì)眼花繚亂，任誰(shuí)也想探問(wèn)究竟。滿分秘籍揭秘三、作文審題指導(dǎo)（一）導(dǎo)語(yǔ)類作文

1、審導(dǎo)語(yǔ)：

隨著命題形式的豐富多彩，很多命題除了題目之外，前面還有導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)的作用一般有三種：一是拓展寫作思路，降低文題難度;二是明確寫作方向，暗示寫作要求;三是引起考生情感共鳴，便于調(diào)動(dòng)寫作素構(gòu)。

題目：經(jīng)歷了多次社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)，你對(duì)自然風(fēng)景、人文社會(huì)等一定會(huì)有很多種感受。請(qǐng)選擇一次大課堂實(shí)踐內(nèi)容，以“靠近你，我

”為題目，橫線上可選擇“溫暖”、“感動(dòng)”、“激勵(lì)”、“充實(shí)”等一個(gè)詞語(yǔ)。

【分析】這個(gè)導(dǎo)語(yǔ)中有一個(gè)明確的限定，就是“選擇一次大課堂實(shí)踐內(nèi)容”。如果有的同學(xué)寫，我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，我主動(dòng)跟他接觸、交往，也是“靠近你”，顯然是不合適的。滿分秘籍揭秘2、審要求：

除了審導(dǎo)語(yǔ)、審題目以外，具體要求也是很重要的。

例如①“除詩(shī)歌外，文體自選”，表明必須選定一種文體，不能寫成四不像，而初中階段寫的最多的是記敘文；②“不少于600字”是對(duì)字?jǐn)?shù)上的要求。③“不得套寫、抄襲本卷中的材料”，在引用試卷中的材料時(shí)就一定要慎重。滿分秘籍揭秘

（二）命題作文審題

命題作文：命題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。

1、抓住題眼，來(lái)明確命題的題旨。

“題眼”就是指題目中的關(guān)鍵詞；“題旨”是指命題者的命題意圖，文中表達(dá)的思想、情感。“題眼”常常是謂語(yǔ)動(dòng)詞和表示修飾限定的詞語(yǔ)。題目中出現(xiàn)的一些虛詞也不容忽視，如連詞“和”“與”，副詞“也”“更”“又”“原來(lái)”“依然”“其實(shí)”等等。通過(guò)分析“題眼”，明確題目指向和限定，確定文章的思想、情感。滿分秘籍揭秘

練習(xí)：分析下面題目的題眼。（1）《校園里這么一個(gè)有趣的地方》題眼是“校園里”“有趣”，限定所寫的是“校園里”的地方，而且要突出其“有趣”。（2）《其樂(lè)融融》“樂(lè)”和“融融”的場(chǎng)面呈現(xiàn)。（3）《改變》和《改變一點(diǎn)點(diǎn)》這兩個(gè)題目的區(qū)別：第一個(gè)程度范圍較廣，第二個(gè)程度范圍較小。（4）《這也是課堂》注意“也是”這個(gè)詞，說(shuō)明所寫的內(nèi)容不是一般意義上的課堂，但是也可以使自己學(xué)到東西。滿分秘籍揭秘

2、挖掘出題目的隱性意義，拓寬寫作思路。有一些作文題，不要只理解其顯性意義（題目字面本身的意義），而是要借助聯(lián)想和想象，辨識(shí)其隱性意義（題目寄寓的象征意義、比喻意義、哲理意義），進(jìn)而突破思維局限，拓寬構(gòu)思空間。滿分秘籍揭秘練習(xí)：挖掘出下面題目的隱性意義。

（1）《讓我飛翔》不是指真正意義上的飛翔，可以指通過(guò)努力，自己在某一方面獲得的超越。

（2）《支點(diǎn)》本意是杠桿發(fā)生作用時(shí)起支撐作用固定不動(dòng)的一點(diǎn)。引申指事物的關(guān)鍵，中心。例如頑強(qiáng)拼搏是成功的支點(diǎn)，母愛(ài)是我生命的支點(diǎn)，寬容是友誼的支點(diǎn)，誠(chéng)信是做人的支點(diǎn)，親情是幸福人生的支點(diǎn)等等。

（3）《那一抹亮色》“亮色”本意是明亮的色彩。可以引申為精神品質(zhì)層面值得贊揚(yáng)之處。另外，要注意的是，“亮色”相對(duì)的詞是“暗色”，所以文章中要用反襯的手法，來(lái)突出“亮色”。例如寫街頭發(fā)生的一件事，周圍人的態(tài)度較為冷漠、遲疑，而有一個(gè)人則伸出了援助之手，呈現(xiàn)了那一抹“亮色”。滿分秘籍揭秘

3、為題目添加一些因素，使寫作范圍更加具體。

當(dāng)題目的寫作范圍很寬泛的時(shí)候，我們可以添加一些因素，使文章的內(nèi)容指向更明確。添加的因素選擇自己熟悉的，盡量角度新穎。

例如題目《節(jié)日》，很多同學(xué)都寫春節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等。而有的同學(xué)寫“祖父的節(jié)日”，寫得獨(dú)特，深沉而有味道。

例如題目《記號(hào)》，學(xué)生作文示例一：主要寫“友情的記號(hào)”，圍繞一件物品展開(kāi)，同學(xué)矛盾，物品損壞，產(chǎn)生誤解，物品重新修好，追回友情。這件物品也就成為友情的記號(hào)。學(xué)生作文示例二：主要是寫一次“我”走夜路，一位陌生的老人給予我無(wú)私的幫助，最后那盞小燈他忘了取走，我也無(wú)法再找到他，小燈就永久成為了“善良的記號(hào)”。滿分秘籍揭秘（三）半命題作文審題

半命題作文：題目只出現(xiàn)一半或一部分，另一半或一部分由我們自己去補(bǔ)充。

1、特點(diǎn)：

（1）限制性：審已有的文字，方法同命題作文。（2）靈活性：定待填的內(nèi)容。

2、如何補(bǔ)題：

（1）揚(yáng)長(zhǎng)避短：補(bǔ)出來(lái)的題目，要有利于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，便于寫出自己獨(dú)特的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受，避免作繭自縛。例如《我們的名字叫

》，有不少命題十分出彩，顯示出小作者鮮明的個(gè)性特長(zhǎng)。如《我們的名字叫網(wǎng)蟲(chóng)》《我們的名字叫坐在最后一排的人》《我們的名字叫灌籃高手》等等，充分表現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)。滿分秘籍揭秘

（2）脫俗出新：

補(bǔ)全的內(nèi)容，力求脫俗出新，使命題與眾不同，既醒目別致，又便于寫作。這就需要我們盡量發(fā)揮自己獨(dú)特的體驗(yàn)，發(fā)掘廣博的知識(shí)積累。

例如《精彩

》有的學(xué)生就是從導(dǎo)語(yǔ)中選擇現(xiàn)成的詞，如“一幕”“瞬間”“人生”，缺乏亮點(diǎn)。而的學(xué)生卻獨(dú)辟蹊徑，如《精彩語(yǔ)文》，充分利用自己的古詩(shī)詞積淀，展示了他深厚的文學(xué)功底；《精彩鄉(xiāng)村夜》以自己的生活閱歷、體驗(yàn)，描寫了鄉(xiāng)村夢(mèng)幻般的迷人夜景圖；《精彩三笑》，敘寫了媽媽、外婆、老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與微笑，賦予這“三笑”以深厚的內(nèi)涵。這樣的題目容易取勝。滿分秘籍揭秘

1、那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

可以寫主題一、二，分別寫對(duì)親情（母愛(ài)、父愛(ài)）、友誼的深刻感受及自我感情的“綻放”（你應(yīng)該明白該詞語(yǔ)的比喻含義），還可寫在感受親情或友誼后對(duì)它的“擁抱”。

提醒：必須有一個(gè)讓你非常感動(dòng)的“那一刻”。

2、在

中成長(zhǎng)

可以寫主題一、三，分別寫在親情（母愛(ài)、父愛(ài)）中、失敗與挫折中的逐步成熟與堅(jiān)強(qiáng)。

3、我的世界也很美麗

按主題分析法，“世界”可理解為家庭、學(xué)校班級(jí)、自我成長(zhǎng)，選其中之一來(lái)寫即可，也可合并在一起來(lái)寫成復(fù)合主題（多個(gè)主題合為一篇作文），但需按主題一、二、三的順序安排。

【2022年山東省臨沂市中考語(yǔ)文真題】

青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天。新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。站在青春的門口，你有怎樣的思考，你有怎樣的展望？勤奮，合作，實(shí)干，創(chuàng)造……你將用怎樣的行動(dòng)來(lái)描繪青春的畫(huà)卷。

請(qǐng)以“我用

繪青春”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整②文體自選（詩(shī)歌除外）③表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲④文中回避與你相關(guān)的人名、地名、校名。中考鏈接

首先是審題。青春期是人生的一個(gè)重要成長(zhǎng)階段。“青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天”，文章的指向明確，立意應(yīng)是積極樂(lè)觀的。“站在青春的門口”，表明是對(duì)即將到來(lái)的青春的思考展望，用勤奮，合作，實(shí)干，創(chuàng)造等積極的態(tài)度去迎接青春，去度過(guò)青春。補(bǔ)題可以填寫“奮斗、勤奮、拼搏、理想”等抽象的詞語(yǔ)，也可以填寫“合作、實(shí)干、創(chuàng)造、自律”等表現(xiàn)度過(guò)青春具體方式的詞語(yǔ)。中考鏈接

其次是選材。可以通過(guò)一景、一物、一事、一人來(lái)觸發(fā)對(duì)青春的展望。如在百無(wú)聊賴的暑假，每天渾渾噩噩的，沒(méi)有目標(biāo)，很是迷茫。在一次刷小視頻時(shí)，看到一個(gè)講座，講述的是如何做好青春期的人生規(guī)劃。先要定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，再制定好階段性目標(biāo)。每天一個(gè)KPI，不實(shí)現(xiàn)就不放過(guò)自己。豁然開(kāi)朗，立刻按照講座實(shí)施，堅(jiān)持兩個(gè)月后，進(jìn)步很大，重拾信心，就此明白要以目標(biāo)繪青春。又比如正遇到挫折的“我”，每天無(wú)處排解愁苦，甚至對(duì)家人朋友動(dòng)之以怒。為了轉(zhuǎn)移注意力，開(kāi)始閱讀小時(shí)候沒(méi)有讀完的《小王子》，被里面的人生深深吸引，明白了每一個(gè)人都有過(guò)孤苦的心里路程，生活“欺騙”了你，對(duì)生活報(bào)以“微笑”，打算用樂(lè)觀向上的態(tài)度描繪青春，讓青春變成彩色的。

最后是寫法。本文應(yīng)用第一人稱來(lái)寫。可以寫記敘文，也可以寫議論文，最適合寫散文。寫作時(shí)可以運(yùn)用情景交融、以小見(jiàn)大，托物言志等寫作手法。注意寫作時(shí)，不要泛泛而談，感情要真摯，議論要有理有據(jù)。中考鏈接

我用奮斗繪青春

這世界上成功的人有很多他們?nèi)〉玫某晒Σ皇前讈?lái)的，是他們經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜奮斗出來(lái)的，而你不奮斗一把,怎么能知道自己有多么的