學問點單細胞生物學問點定義：身體只有一個細胞的生物稱為單細胞生物。常見的單細胞生物：眼蟲、變形蟲、衣藻、酵母菌、草履蟲觀看草履蟲從草履蟲培育液的表層吸一滴培育液，放在載玻片上，用肉眼觀看草履蟲。蓋上蓋玻片，在低倍鏡〔10×10〕觀看草履蟲的形態〔倒置的草鞋〕和運動〔在水中旋轉著前進〕滴上碘液，麻醉草履蟲，換用高倍鏡觀看草履蟲的內部構造。草履蟲植物的類群綠色植株藻類植物：水綿〔多細胞、衣藻〔單細胞、紫菜、海帶、馬尾藻藻類植物的主要特征：構造簡潔，是單細胞或多細胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細胞里有葉綠體，能進展光合作用；大都生活在水中。藻類植物通過光合作用制造的有機物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，還是大氣中氧氣的重要來源〔占整個綠色植物釋放氧氣的95。藻類的經濟意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業、醫藥上使用苔蘚植物：不能運輸水分。所以苔蘚植物的生命活動不能離開水。苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有肯定的作用。苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體格外敏感，在污染嚴峻的城市和工廠四周很難生存。人們利用這個特點，把苔蘚植物當作監測空氣污染程度的指示植物。蕨類植物：黑白、鐵線蕨、鱗毛蕨、腎蕨蕨類植物消滅根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導組織、機械組織，所以植株比較高大。孢子是一種生殖細胞。蕨類植物的經濟意義在于：①有些可食用；②有些可供藥用；③有些可供賞識；④有些可作為優良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年月，變成了煤。種子植物裸子植物：油松、側柏、蘇鐵，它們的種子是暴露著的，這樣的植物稱為裸子植物。有些植物豌豆、荔枝皮包被著的植物稱為被子植物。試驗：觀看種子的構造菜豆種子與玉米種子構造示意圖種子的萌發〔1〕種子萌發條件植株的生長幼根的生長葉芽的構造和枝條的發育典型例題單細胞生物的身體只有 細胞，大多數生活在 中，如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。典型例題觀看草履蟲從草履蟲培育液的 吸一滴培育液放在載玻片上用 和 觀看草履蟲蓋上蓋玻片在 下觀看草履蟲的 和運動假設草履蟲運動過快，不便觀看可以先在載玻片的培育液的液滴上放 再蓋上蓋玻片然后查找一只運動相對緩慢的草履蟲進展觀看。草履蟲的構造纖毛、表膜、口溝、食物泡胞肛、收集管、伸縮泡細胞質、 。把草履蟲體內多余的水分和廢物收集起來，排到體外的構造是 和 。細菌和微小的浮游植物等食物由 進入草履蟲體內在 內被漸漸消化吸取，食物殘渣由 排到體外。草履蟲靠 攝入氧氣，排出二氧化碳。以下生物不是由一個細胞構成的是〔 〕草履蟲 B．衣藻 C．變形蟲 D．海蜇不屬于單細胞生物的是〔 〕變形蟲和草履蟲B．酵母菌和細菌C．鼠婦和蝗蟲 D．衣藻和眼蟲在顯微鏡下觀看草履蟲時，為使草履蟲運動得慢些，可實行的措施是〔 〕把載玻片上的液滴吸干 B．緊壓蓋玻片C．在液滴中加幾絲棉花纖維觀看草履蟲的外形和運動用的是〔 〕

D．在液滴中加幾滴清水A．低倍顯微鏡 B．高倍顯微鏡 C．肉眼 D．放大鏡用顯微鏡觀看草履蟲時，看到蟲體內的食物泡狀況是〔 〕大小相等，數量兩個C．大小不等，數量兩個

大小相等，數量多個D．大小不等，數量多個43000個細菌，這與它體內的某種構造有關，該構造是〔 〕表膜 B．食物泡 C．伸縮泡 D．收集管以下關于單細胞生物與人類的關系的表達，錯誤的選項是〔 〕A．單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著親熱的關系B．多數單細胞生物是魚類的自然餌料C．草履蟲對污水的凈化有肯定的作用D．全部的單細胞生物對人類都是有利的生物種類多種多樣，不僅有多細胞的，也有單細胞的。以下選項中只有一個細胞的生物是〔 〕松樹 B．馬 C．小麥 D．草履蟲單細胞生物與人類關系格外親熱，下面不屬于單細胞生物與人類關系的是〔 〕A．是魚的餌料 B．危害人類安康 C．形成石油 D．形成赤潮16.分析說明題。在觀看草履蟲的應激性試驗時：在載玻片的一端滴一滴清水，另一端滴一滴草履蟲的培育液，并把這滴清水和這滴草履蟲培育液連通起來，用放大鏡觀看草履蟲最終聚攏在 。假設在草履蟲培育液的邊緣放一小粒食鹽，用放大鏡觀看，草履蟲最終都聚攏在 。上述試驗說明動物的應激性使它趨向 刺激，躲避 刺激。典型例題“西湖春色歸，春水綠于染。”描寫的風光主要是由于水中大量生殖了( )A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．綠色水生小昆蟲典型例題以下植物中屬于藻類植物的是( )A．小麥 B．大豆 C．海帶 D．玉米3.水綿和衣藻同屬藻類的主要緣由是( )A．都有細胞壁和細胞核 B．是生活在水中的植物C．無根、莖、葉分化的植物 D．都有細胞膜和細胞核苔蘚植物的主要特征是( )細胞含有葉綠體 B．有假根C．有莖葉分化，能夠產生孢子 D．有花和果實的綠色植物蕨類植物比苔蘚植物高大的緣由是( )沒有根、莖、葉等器官的分化 B．具有根、莖、葉，體內有輸導組織C．有養分組織和保護組織 D．生活在潮濕肥沃的土壤中以下各項中，適合苔蘚植物生活的地方是( )釋放濃煙工業區 B.干旱沙漠地帶C.江南水多 D.針葉林地藻類植物用途廣泛，以下不是藻類植物用途的是〔〕能為魚類供給餌料 B．海帶、紫菜可食用C．瓊脂可藥用 D．藻類呼吸會消耗大量氧氣使大氣中氧氣含量降低8.我們吃的面粉主要來自于小麥種子的( )A．子葉 B．胚乳 C．胚芽 D．胚軸種子的以下構造中，將來發育成莖和葉的是( )A。子葉 B．胚芽 C．胚軸 D．胚根將大米播種到地里，不能萌發的緣由是( )地里的水缺乏 B．外界溫度太低 C.種皮沒有了D．胚被破壞了我國北方在早春播種后，用塑料薄膜掩蓋地面的目的是( )防止害蟲破壞 B．提高溫度C.防止鳥類取食種子 D．種子萌發需要避光有一個描述花生的謎語：“麻屋子、紅帳子、里頭住著白胖子。”其中的麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是花生的()A.果皮、種皮、種子C.果皮、種皮、果實B．果皮、種皮、胚D．種皮、胚、種子〔〕A.土壤的溫度過低C.土壤中的空氣缺乏B.土壤中養分流失D.土壤中的水分缺乏12341234發芽率92％90％95％91％A．92％ B．90％ C．95％ D．91％小明在測定種子的發芽率時，共重復測定了三次，每次都是種下100粒，出芽的狀況分別是95粒、90粒、94粒。那么該種子的發芽率為( )A.95% B.90% C.94% D.93%為了盡快得到某種植物的幼苗，在選種時一般選( )A．剛采下的幼嫩種子 B．已經度過休眠期的種子C．正在進展休眠的種子 D．剛采下的馬上成熟的種子17.在適宜的條件下,以下種子能夠萌發的是〔 〕A．去掉胚乳的玉米種子 B．蟲蛀空了的水稻C．切去胚的小麥種子 D．籽粒飽滿的菜豆種子18.日常生活中我們常說的“無土栽培”是指〔 〕把植物直接栽培在人、畜的糞尿中 B．直接將植物栽培在水中的栽培方式C．不需要給植物施無機鹽的栽培方式D．把植物栽培在將植物需要的無機鹽按比例配制好的養分液將顆粒完整的活種子分成甲、乙兩組，在約25℃的條件下分別播種。甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中，這兩組種子的發芽狀況是〔〕A.甲先萌發 B.乙先萌發 C.同時萌發 D.都不萌發種子萌發的自身條件是〔 〕適宜的溫度 B.肯定的水分 C.充分的空氣 D.完整的活的胚種子萌發時所需要的養料來自種子中的〔 〕子葉或胚乳 B.種皮 C.胚乳和胚根 D.子葉和胚芽在種子的成分中，遇到碘液會變成藍色的是〔 〕蛋白質 B.脂肪 C.無機鹽 D.淀粉在根尖各構造中吸取水和無機鹽的主要部位是〔 〕根冠 B.成熟區 C.伸長區 D.成熟區和伸長區22.植物的根和芽都能使植物體生長，是由于兩者都有〔 〕A.保護組織 B.養分組織 C.分生組織 D.疏導組織23.根不斷生長的緣由是〔 〕A.分生區和伸長區細胞的分裂 B.分生區和伸長區細胞的長大C.分生區細胞的分裂伸長區細胞的長大 D.分生區細胞的長大伸長區細胞的分裂24.種子萌發的條件包括〔1〕自身條件：種子必需是 的，而且胚必需是 的。外界條件：肯定的水分、充分的 和適宜的溫度。〔1〔1〕用圖中數字答復：胚根胚芽胚軸子葉胚乳種皮種皮和果皮〔2〕菜豆種子子葉片，玉米種子子葉 片。胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱 。27.右圖是根尖的構造示意圖，請據圖答復：〔1〕寫出各標號所示構造名稱：[A] 27.右圖是根尖的構造示意圖，請據圖答復：〔1〕寫出各標號所示構造名稱：[A] ,[B] [C] ,[D] ;〔2〕成熟區細胞比較大，其表皮細胞向外突起形成 ，增大了根吸水的 ，所以根尖的成熟區是吸取 和 的主要部位。〔3〕根尖的伸長區下部的細胞較〔選填大或28.下面是探究種子萌發的環境條件的過程步驟：①預備四個能蓋緊的罐頭瓶，30粒綠豆種子，一個小勺，八張餐巾紙，四張標簽和膠水。②在四個標簽上寫上1、2、3、4分別貼在四個罐頭瓶上，將四個罐頭瓶都平放，每個瓶中放上兩張餐巾紙，用小勺在四個瓶中各撒上7—8粒綠豆種子。作如下處理：號瓶：不灑水，擰緊瓶蓋，放入櫥柜。號瓶：灑一點水，擰緊瓶蓋，放入冰箱。號瓶：灑一點水，擰緊瓶蓋，放入櫥柜。號瓶：倒較多的水，擰緊瓶蓋，放入櫥柜。請分析答復：12分〕請你推想，種子能萌發的是 號瓶。22分〕本探究過程中有3組比照試驗，其中3號瓶與 號瓶比照，所探究是水分對種子萌發的影響。29.如圖是玉米米種子構造圖，據圖答復：〔1〕圖中的[c]是、[d]是胚軸、[e]是胚根、[f]是，這四局部合稱為，是種子的主要局部。〔29.如圖是玉米米種子構造圖，據圖答復：〔1〕圖中的[c]是、[d]是胚軸、[e]是胚根、[f]是，這四局部合稱為，是種子的主要局部。〔2〕與花生種子相比，玉米種子的子葉片，養分物質貯存在[]中。幫教師完成試驗：以下是王教師設計的“探究種子萌芽的外界條件”試驗請你幫他一起完成。1號瓶處理方法擰緊瓶蓋

2號瓶 3號瓶10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋

4號瓶量的水，擰緊瓶蓋室溫 室溫 室溫 低溫想一想：〔1〕1號瓶沒有萌發，是由于 ；號瓶沒有萌發，是由于 ；號瓶沒有萌發，是由于 ；〔2〕你認為2號瓶的設置還有用嗎？ 。假設有用的話，2號瓶的作用是 ，緣由是。有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去翻開一看，覺察很多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得驚異，他把這一覺察告知了同學們，他們打算把問題搞清楚，請你和他們一起去探究。你的問題是： 能影響葉綠素的產生嗎?針對你提出的問題，請作出假設： 對葉綠素的產生有影響。設計試驗方案：A．取肯定數量的穎的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中。B.把甲放在 下培育，把乙放在 處培育。該試驗的預期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 。該試驗證明白：葉綠素的形成需要 。裝置種子所處的環境試驗結果甲25℃的櫥柜中裝置種子所處的環境試驗結果甲25℃的櫥柜中種子不萌發乙25℃的櫥柜中種子萌發丙丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發丁25的櫥柜中種子不萌發通過本試驗可以看出， 是影響種子萌發的環境條件。乙裝置在該試驗中起 作用要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用的裝置是 和 。假設想探究“光照對玉米種子萌發的影響”，你認為該如何設計試驗?為了保證成活率，常在陰天或黃昏移栽，這樣做又是為什么?。在掰玉米果穗時，常會覺察玉米果穗有缺粒的現象，緣由是 ，可以承受 的方法避開。編號l號瓶2號瓶3號瓶4號瓶倒人較多的清處理方式灑入適量的清水，酒人適量的清水，水，使種子完全擰緊瓶蓋使餐巾紙潮濕，然使餐巾紙潮濕，然浸沒在水中，然編號l號瓶2號瓶3號瓶4號瓶倒人較多的清處理方式灑入適量的清水，酒人適量的清水，水，使種子完全擰緊瓶蓋使餐巾紙潮濕，然使餐巾紙潮濕，然浸沒在水中，然后擰緊瓶蓋后擰緊瓶蓋后擰緊瓶蓋放人櫥柜中放櫥柜中放到冰箱里