臨終患者的護理博物館設立申請表博物館設立申請表

/博物館設立申請表博物館設立申請表名稱：XXXXXXX國家文物局制定申請報告

市文廣新局：山東煎餅是具有鮮明地方特色的食品。新泰市是山東煎餅的中心起源地，加強山東煎餅文物文化遺存的收藏、整理、陳列，研究山東煎餅所承載的豐富文化內涵，對于弘揚傳統文化，發展旅游經濟，具有鮮明的意義。為此，特申請設立文化類非企業單位“XXXXXXX”。XXXXXXX的宗旨是：遵守憲法和法律，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，從事山東煎餅文化及其影響、遺存的研究，弘揚優秀傳統文化，為改革開放和經濟發展服務。本單位的性質是民辦非企業，由XXXXXXX出資、自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的社會組織。主要業務范圍：（一）收藏、整理、陳列山東煎餅文物文化遺存，研究山東煎餅文化；（二）以山東煎餅文化研究為基礎，開展多種形式的文化交流活動。XXXXXXX位于XXXXXXX，處于清代九省御道的重要節點，也是連接新泰城區和副城區的重要節點，XXXXXXX的門戶，更是煎餅文化南下蘇北的傳承節點。項目建設投資總額800萬元，項目建設資金由XXXXXXX自籌。博物館總建筑面積6800平方米，其中展廳面積2600平方米，公眾服務區面積1800平方米，庫房面積800平方米，辦公及文物保護技術區面積1600平方米。現博物館擁有及展覽展示相關藏品共計280余種12729多件。我館貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，制度健全，應急預案共及演練措施到位.通過對

消防器材

的更換和增配，進一步營造了博物館消防安全工作的良好氛圍，提高了博物館

消防安全

防范能力。博物館建設內容主要包括：1、煎餅傳統手工技藝介紹及傳統技藝展示；2、歷史傳承譜系介紹、歷史典故及歷代傳承人物貢獻；3、歷代傳承工具、民俗物件展示；4、旅游產品開發與展示。5、展館內容主要包括：生產工具，生活用具、文獻典籍、文本賬冊、傳統技藝、口承文學、風俗習慣等6、非物質文化遺產傳承與展示。7、生產生活等歷史圖片展示。建設意義1、XXXXXXX通過陳列展覽的形式，廣泛吸引公眾的注意，推動經濟社會和諧發展。同時作為傳播文化、普及科學知識、塑造美好心靈的生動課堂，有助于促進文明建設的順利進行。2、XXXXXXX的建設可以推動文化產業發展，帶動文化產業的發展，從物質和精神兩方面提高社會貢獻度。3、XXXXXXX的建設可以有效拉動文化娛樂、旅游休閑等產業發展，并在游客和博物館所在地之間建起互利關系。節假日游覽博物館被視為一種時尚，博物館成為旅游線路中重要的游覽景點，博物館并免費對外開放。XXXXXXX的成立將有助于文化遺產事業的全面發揮，有助于實現文化遺產事業自身的科學發展。申請人：XXXXXXX二○一五年七月

博物館基本情況名稱

XXXXXXX

機構性質

國有□非國有?

法定代表人

XXXXXXX

人員數量

18人

電話

XXXXXXX

郵政編碼

271204

上級主管單位

新泰市文廣新局

地址

山東省泰安市XXXXXXX

建筑類型

非文物建筑?文物建筑□

藏品總數

12729件（套）

經費來源

國撥□自籌?捐贈□其他方式□

開館日期

周二至周日

全年開放時間

300天

備注：

XXXXXXX章程（草案）第一章總則第一條本博物館的名稱是:XXXXXXX。第二條本博物館的性質是：利用非國有文物、標本、資料、資金等資產，自愿舉辦、從事社會教育和文化服務活動的非營利性社會組織。第三條本博物館的宗旨：遵守憲法和法律，以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，從事山東煎餅文化及其影響、遺存的研究，弘揚優秀傳統文化，為改革開放和經濟發展服務。第四條本博物館的業務范圍：非遺保護、研究、收藏、展覽、鑒定、交流等；第五條本博物館的登記管理機關是新泰市民政局；本博物館的業務主管單位是新泰市文廣新局。本博物館按照《博物館管理辦法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定，自覺接受業務主管單位、登記管理機關組織的年度檢查。第六條本博物館的住所地是XXXXXXX景區。第七條本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。本章程對博物館、舉辦者、理事、監事、館長、職工具有約束力。第二章舉辦者第八條本博物館的舉辦者是XXXXXXX。本博物館由舉辦者提供開辦藏品：12729件（套）；提供開辦資金：￥800萬元。第九條舉辦者應當依法辦理藏品財產權的轉移手續，并將開辦資金足額存入博物館在銀行開設的賬戶。第十條博物館成立后，應當向舉辦者簽發接受出資證明書。出資證明書應當載明下列事項：（一）博物館名稱；（二）博物館成立日期；（三）博物館注冊藏品、資金；（四）舉辦者的名稱、提供的藏品、資金和出資日期；（五）出資證明書的編號和核發日期。出資證明書由博物館蓋章。第十一條舉辦者享有下列權利：（一）了解本博物館經營狀況和財務狀況；（二）推薦理事和監事人選；（三）有權查閱理事會會議記錄和本博物館財務會計報告；（四）可以依法以舉辦者名字命名博物館館舍；第十二條舉辦者履行以下義務：（一）遵守法律、行政法規及博物館章程；（二）協助理事會足額保障博物館運營經費；（三）不得濫用舉辦者權利損害博物館法人獨立地位和利益；（四）在博物館辦理登記注冊手續后，不得抽回所提供的藏品、資金等資產；（五）不得要求分紅；第三章法人治理第十三條理事會是本博物館的決策機構，成員為3人。理事由博物館舉辦者（包括出資者）、職工代表（由全體職工推舉產生）以及新泰市文廣新局（業務主管單位）推選產生。第十四條理事每屆任期4年，任期屆滿，連選可以連任。第十五條理事無工作報酬。第十六條理事應恪盡職守，每年理事會會議出席率不得低于75%。第十七條理事會行使下列事項的決定權：（一）修改章程；（二）博物館中長期發展規劃和年度計劃；（三）博物館收藏、展覽、科研、教育的方針政策；（四）增加開辦資金的方案；（五）年度財務預算、決算方案；（六）增加藏品的方案；（七）處置藏品的方案；（八）聘任或解聘館長和其提名聘任或者解聘的本博物館副館長及財務負責人；（九）罷免、增補理事；（十）內部機構的設置；（十一）制定內部管理制度；（十二）從業人員的工資報酬；（十三）本博物館的分立、合并或終止；第十八條理事會每年召開2次會議。有下列情形之一,應當召開理事會會議：（一）理事長認為必要時；（二）1/3以上理事聯名提議時。第十九條理事會設理事長1名，副理事長1－2名。理事長、副理事長由理事會以全體理事的過半數選舉產生或罷免。第二十條副理事長協助理事長工作，理事長不能行使職權時，由理事長指定的副理事長代其行使職權。第二十一條召開理事會會議，應于會議召開10日前將會議的時間、地點、內容等通知全體理事。理事因故不能出席，可以書面委托其他理事代為出席理事會，委托書必須載明授權范圍。第二十二條理事會會議應由1/2以上的理事出席方可舉行。理事會會議實行1人1票制。理事會作出決議,必須經全體理事的過半數通過。下列重要事項的決議，須經全體理事的2/3以上通過方為有效：（一）章程的修改；（二）本博物館的分立、合并或終止；（三）處置藏品；（四）聘任或解聘博物館館長；（五）罷免、增補理事；第二十三條理事會會議應當制作會議記錄。形成決議的，應當當場制作會議紀要，并由出席會議的理事審閱、簽名。理事會決議違反法律、法規或章程規定，致使本博物館遭受損失的，參與決議的理事應當承擔責任。但經證明在表決時反對并記載于會議記錄的，該理事可免除責任。理事會記錄由理事長指定的人員存檔保管。第二十四條理事長行使下列職權：（一）召集和主持理事會會議；（二）檢查理事會決議的實施情況；（三）法律、法規和本博物館章程規定的其他職權。第二十五條本博物館設立館長，館長對理事會負責，并行使下列職權：（一）主持博物館的日常工作，組織實施理事會的決議；（二）組織實施博物館年度工作計劃；（三）擬訂博物館內部機構設置的方案；（四）擬訂內部管理制度；（五）提請聘任或解聘副館長和財務負責人；（六）聘任或解聘內設機構負責人，組建高效穩定的員工隊伍；館長列席理事會會議。第二十六條本博物館設立監事2名。監事任期與理事任期相同，任期屆滿，可以連選連任。第二十七條監事無工作報酬。第二十八條監事在舉辦者（包括出資者）、本博物館職工或市文廣新局推薦的人員中產生或更換。監事會中的職工代表由博物館全體職工推舉產生。理事、館長及財務負責人，不得兼任監事。第二十九條監事會或監事行使下列職權：（一）檢查博物館財務；（二）對理事、館長執行博物館職務的行為進行監督，對違反法律、行政法規、博物館章程或者理事會決議的理事、館長提出罷免的建議；（三）當理事、館長的行為損害博物館的利益時，要求其予以糾正；（四）提議召開臨時理事會會議，在理事長不履行本章程規定時召集和主持理事會會議；（五）向理事會會議提出提案；監事列席理事會會議。第三十條監事會會議實行1人1票制。監事會決議須經全體監事過半數表決通過，方為有效。第三十一條本博物館的法定代表人為XXXXXXX。第三十二條有下列情形之一的，不得擔任法定代表人:（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；（二）擔任因違法被撤銷登記的民辦博物館的法定代表人，自該博物館被撤銷登記之日起未逾3年的；（三）非中國內地居民的；（四）法律、法規規定不得擔任法定代表人的其他情形。第三十三條本博物館根據業務建設、管理運行需要設置內部機構，內部機構的名稱及其職能如下：（一）辦公室：職能是行使博物館行政辦公秩序、物資供應指導、指揮、監督、管理的權力，并承擔執行公司各項規程、工作指令的義務。（二）財務部：職能為在本機構一定的整體目標下，關于資產的購置，資本的融通和經營中現金流量的管理。（三）展覽部：職能是負責展覽業務；（四）科普中心：職能是協助做好博物館科研、科普、旅游規劃，策劃實施各種科普教育活動，挖掘科普成果與內涵，通過不同媒體渠道廣泛宣傳報道，彰顯博物館的社會地位和價值；并負責科普旅游服務接待工作，為入館游客和經營項目提供周到、優質的服務。第三十四條本博物館設置學術委員會作為業務咨詢指導機構，學術委員會委員由理事會聘任。除本館專家外，應不斷擴大學術委員會館外專家比例。第三十五條學術委員會主要行使以下職責：（一）指導本館業務工作長遠規劃和年度計劃的擬定；（二）指導重要藏品征集、借用；（三）指導重要陳列展覽舉辦和引進；（四）指導藏品處置意見的擬定；（五）指導重點課題研究及成果推廣；第三十六條本博物館根據業務建設、管理運行需要選聘專業工作人員和招募義務工作人員。本博物館勞動用工、社會保險制度按國家法律、法規及國務院勞動保障行政部門的有關規定執行。第三十七條本博物館理事、監事、館長、專業工作人員，以及義務工作人員，不得從事違背博物館行業道德規范的任何活動。第四章藏品管理第三十八條本博物館為踐行博物館使命和服務于觀眾，以有限收藏為原則，制定收藏政策、標準和規劃并向社會公告，健全具有自身特色的藏品體系。所征集藏品的主要類別如下：（一）生產生活傳統制作工藝傳說非遺物品；（二）當地民俗物品；第三十九條藏品征集方式包括：（一）購買；（二）接受捐贈；（三）依法交換；（四）法律、行政法規規定的其他合法方式。第四十條本博物館不征集有充分理由證明其涉及非法來源的文物和標本作為藏品。第四十一條征集的藏品屬于博物館所有，任何單位和個人不得非法侵占、私分和挪用。第四十二條本博物館應按照公共信托的要求，為藏品提供恰當的存放和保管的場所，對藏品進行恰當的保護、利用和管理。第四十三條本博物館根據專業標準對藏品信息進行完整記錄，建立健全藏品賬目檔案。藏品總賬、檔案及時報山東市文廣新局備案，并以適當方式向社會發布。第四十四條本博物館為藏品創造和保持適宜的安全控制措施，防范人為或自然因素對藏品安全的威脅。使用藏品時，以藏品安全為前提；當利用與安全不能兼顧時，以服從安全為原則。第四十五條本博物館的法定代表人對藏品安全負責。法定代表人、藏品管理人員離任前，必須辦理藏品移交手續。第四十六條本博物館應維護和壯大藏品體系。只有為提高藏品質量或改進藏品組合之目的，在符合以下條件時，才可考慮依法注銷藏品：（一）與博物館的發展目標或收藏政策不符；（二）與博物館收藏標準不符:①多余或重復且無需用于研究之目的；②破損嚴重或其惡化程度超出博物館的保護能力范圍；③與其他館藏藏品相比，品質極為低劣；④獲得的方式不正當或非法；⑤該藏品為贗品。第四十七條注銷藏品，必須由本博物館學術委員會評估該物品的意義、特點（可更新或不可更新）、法律身份以及明確此行為是否會對博物館及公共信托造成損害，經理事會決議通過，報省級文物行政部門批準后方可執行。第四十八條對已注銷的藏品，可依法捐贈、移交、交換、出售、返還或銷毀。注銷藏品優先轉讓給其他博物館。本博物館舉辦者、理事、監事、館長、職工或其家庭成員不得以直接或間接的方式獲得注銷的藏品。有關注銷決定、注銷藏品和處理方式的全部記錄必須被永久妥善保存。第四十九條從對已注銷藏品的處置中獲得的資金或其他形式的補償應當僅用于館藏的收購和直接保護。如用于博物館運營之目的，則是不可接受的。第五十條本博物館努力推動分享知識、藏品信息和藏品。本博物館應基于藏品及相關學術研究舉辦符合專業標準的陳列展覽和特別活動，清晰地詮釋博物館的教育目標、理念與思想；并保證陳列展覽等傳播活動中呈現的信息完整、準確、科學，符合學術研究、社會信仰的普遍要求。第五十一條本博物館保證每年向公眾開放8個月以上；并特別關注未成年人等有特殊需求的人群。本博物館積極促進與其他博物館、教育科研機構及社區的交流合作。第五章財務管理第五十二條本博物館經費來源：（一）開辦資金；（二）政府資助；（三）在業務范圍內開展服務活動的收入；（四）利息；（五）捐贈；（六）其他合法收入。第五十三條創收活動不得與博物館性質和宗旨相沖突，必須保證對相關工作項目（陳列、活動）的內容及完整性的控制，不能有損于博物館標準和觀眾。第五十四條本博物館的資產任何單位、個人不得非法侵占、私分和挪用。本博物館資產用于章程規定的業務范圍和事業發展，盈余不得分紅。第五十五條執行國家規定的會計制度，依法進行會計核算，建立健全內部會計監督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。接受稅務、會計主管部門依法實施的稅務監督和會計監督。第五十六條本博物館配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼出納。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。第五十七條本博物館換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。第六章終止的特殊情形第五十八條本博物館以永久性為目標，非因下列情形之一的，不得終止:（一）完成章程規定宗旨和使命的；（二）發生分立、合并的；第五十九條博物館終止，應當在理事會表決通過后15日內，報新泰市文廣新局審查同意。第六十條博物館辦理注銷登記前，應當在新泰市民政局、新泰市文廣新局和有關機關的指導下成立清算組織，清理資產和債權債務，完成清算工作。第六十一條博物館終止，藏品原則上出讓由其他博物館接收。接受捐贈的藏品交由其他博物館收藏時，應告知捐贈人。其他剩余財產，應當按照有關法律、法規的規定處理。清算期間，不進行清算以外的活動。第六十二條本博物館應當自完成清算之日起15日內，向新泰市民政局辦理注銷登記。第六十三條本博物館自新泰市民政局發出注銷登記證明文件之日起，即為終止。第七章附則第六十四條本章程經2015年6月12日理事會表決通過。第六十五條本章程的解釋權屬理事會。第六十六條本章程自新泰市民政局核準之日起生效。本章程的修改，須經理事會表決通過后15日內，報市文廣新局審查同意，自市文廣新局審查同意之日起30日內，報泰安市民政局核準。房屋無償使用證明市文廣新局：XXXXXXX所屬的全部住所位于XXXXXXX景區，建筑面積6800平方米，為自有房屋。現無償提供給XXXXXXX使用，使用期限為2015年1月1日至2034年12月31日，共20年。房屋合法授權人(簽字蓋章)：房屋合法使用人（簽字蓋章）：四、展室和藏品保管場所的環境條件符合藏品展示、保護、管理需要的論證材料（一）展室和藏品保管場所的環境條件1、建筑設施基本情況XXXXXXX規劃采用古建筑式，在材質上選用青磚紅瓦的物料為主料，整體在傳統式建筑的基礎上，全面展示文化建筑氣氛。規劃上，注重人流動線的科學設計，參觀者的參與互動，讓參觀者在輕松的心情下認識了解傳統建筑，掌握傳統建筑，了解規劃，參與規劃，極具專業性、知識性、互動性、趣味性和藝術性。建設用地位于新泰市九頂皇山景區東，用地面積13333.2㎡，為使博物館人流參觀方便，建筑采用院落相連相通的布局。展廳內布局采用民間傳統生活結構設計，從各展室、展廳、展廊、展示場地及辦公場所都在造型上進行了表現性的處理，在各個關鍵點與整體呼應，最終展現一個合理的藝術形象。2、展示與服務基本情況XXXXXXX側重當地民俗文化、傳統生產生活手工制作技藝文化，主要為傳統生產生活工具用具、非物質文化遺產展示；同時為了進一步建立和完善博物館科教工作領導小組，完善組織領導體系，在加強軟件方面建設的同時，我館抓好傳統型、普及廣、參與性強的教育設施和科教展品的建設和配置，逐步提升民族文化元素含量，全力打造科教工作社會化平臺。為發揮博物館教育優勢，博物館還將組織開展科教講座、科教展覽、傳統技能培訓、學術交流等特色科教活動；活動以青少年學生為主體，利用寒暑假和法定節假日，分期分批的舉辦專場參觀活動；我館還將以民俗物件與非物質文化遺產為載體，開展低碳經濟、知識產權、生態環境、安全生產等系列科教宣傳教育活動，把以科教中的民族精神、民族科學思想、科教方法、科教知識為主要內容的民族文化中的科學教育活動引向縱深發展。同時為突出文化教育，做好每次展覽活動的準備工作，組織精干人員，協助做好宣傳，展板設計、布置，安全防范措施等工作，不斷提高博物館的影響力和號召力，為推進文化建設，提高國民素質，弘揚中華民族精神發展服務。自博物館建成后，已接待近萬名中小學生和社會各界人士前來參觀學習，為中小學生的社會實踐提供了平臺，了解了民俗知識，掌握了非物質文化遺產的傳承，貼近了生活，開闊了視野，增長了知識，起到了良好的社會教育。博物館將一如既往的免費向公眾開放。(二)專家評審意見專家評審意見

專家簽名：年月日

XXXXXXX藏品目錄編號

名稱

數量(件)

質地

時代

來源

A001

毛澤東像

30

紙質

民國/建國后

贈∕收購

A002

毛澤東像

10

瓷／石膏∕塑料/鐵質

建國后

收購

A003

八仙桌子

2

木質

建國后

收購

A004

條山機

1

木質

建國后

世傳∕收購

A005

太師椅

1

木質

建國后

收購

A006

大方杌子

2

木質

建國后

世傳

A007

小杌子

2

木質

建國后

世傳∕收購

A008

板凳子

2

木質

建國后

世傳∕收購

A009

史志史料

600

紙質

民國/建國后

世傳∕收購

A010

蒲墩

2

草質

建國后

世傳∕收購

A011

紅席

1

草質

建國后

世傳∕收購

A012

白瓷碗

8

陶質

建國后

世傳

A013

錢幣（1）

1000

銅質∕銀質

唐代至清代

世傳∕收購

A014

錢幣（2）

2000

紙質∕鋁質

民國/建國后

世傳∕收購

A015

錢幣（3）

400

紙質∕銅質∕鋁質

建國后

世傳∕收購

A016

紀念幣

20

銅質∕鋁質

民國

世傳∕收購

A017

黑碗

8

陶質

當代

收購

A018

酒盅子

8

陶質

民國/建國后

世傳∕收購

A019

錫壺

1

錫質

建國后

收購

A020

瓷壺

1

陶質

民國/建國后

世傳∕收購

A021

筷籠子

1

木質

建國后

世傳∕收購

A022

菜刀

1

鐵質

建國后

收購

A023

刀架子

1

木質

建國后

收購

A024

木傳盤

1

木質

民國

收購

A025

筆筒

1

木質

清代

收購

A026

號

3

銅質

民國/建國后

收購

A027

茶壺

1

陶質

建國后

世傳

A028

茶盤

1

木質

民國/建國后

世傳∕收購

A029

茶碗

8

陶質

民國

收購

A030

葫蘆頭

1

木質

建國前/后

收購

A031

瓢

1

木質

清代

收購

A032

勺子

1

鋁質

清代

收購

A033

舀子

2

鐵質

建國后

收購

A034

瓷缸

1

陶質

建國后

收購

A035

水甕

1

陶質

清代

收購

A036

莦

40

鐵質

清代/民國/建國后

收購

A037

木桶

1

木質

建國后

世傳∕收購

A038

馬扎子

2

木質

清代∕民國

收購

A039

鏊子

3

鐵質

清代

收購

A040

匹子

2

木質

民國

收購

A041

風箱

5

木質

民國∕建國后

世傳∕收購

A042

鋼筆

1

銅質∕塑料

建國后

收購

A043

油搭子

1

布質

清代

收購

A044

瓷盆

1

陶質

清代∕民國

收購

A045

瓦盆

1

陶質

民國

收購

A046

火鉤

1

鐵質

清代/民國

收購

A047

鐮刀

2

木質

民國

收購

A048

大鋤頭

1

鐵質

民國

收購

A049

小鋤頭

1

鐵質

民國

收購

A050

鐵锨（尖頭）

4

鐵質

清代

收購

A051

鐵锨（齊頭）

2

鐵質

清代

收購

A052

鐵锨（平頭）

1

鐵質

清代

收購

A053

木锨

1

木質

建國后

收購

A054

耙

1

鐵質

清代

收購

A055

犁

1

木質/鐵質

民國/建國后

收購

A056

郵票

1600

紙質

建國后

世傳/收購

A057

實寄封

120

紙質

建國后

世傳/收購

A058

條镢

1

鐵質

建國后

世傳/贈

A059

大镢

1

鐵質

漢唐宋元明清民國

世傳/收購

A060

小镢

1

鐵質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A061

抓

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A062

抓鉤

1

鐵質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A063

獨輪車

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A064

小推車

1

木質

清代/民國

收購

A065

扁擔

1

木質

唐、宋、元、明、清

收購

A066

倒灌

1

木質

建國后

世傳/收購

A067

簸萁

1

編織

建國后

世傳/收購

A068

箢子

1

編織

建國后

世傳/收購

A069

箔藍子

2

編織

建國后

世傳/收購

A070

糞簍

2

編織

建國后

世傳/收購

A071

筐

2

編織

建國后

世傳/收購

A072

鍘刀

1

木質/鐵質

建國后

世傳/收購

A073

簸籃子

10

柳編/棉槐

建國后

世傳/收購

A074

櫞子

8

柳條

建國后

世傳/收購

A075

食盒

2

木質

清代

收購

A076

提籃

2

木質

建國后

收購

A077

石板

2

石質

建國后

收購

A078

牛槽

1

木質

建國后

收購

A079

轆轤

1

木質

清代/建國后

收購

A080

囤

3

編織

清代/建國后

世傳/收購

A081

韁繩

1

麻質

建國后

收購

A082

牛鎖頭

1

木質

建國后

收購

A083

轆櫧

2

石質

建國后

世傳/收購

A084

磨盤

1

石質

建國后

世傳/收購

A085

磨刀石

1

石質

建國后

世傳/收購

A086

篩子

1

編織

建國后

收購

A087

鏘剪子菜刀

5

木質

民國/建國后

收購

A088

斗

1

木質

建國后

收購

A089

木輪

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A090

草鞋

2

混合編織

清代/民國/建國后

世傳/收購

A091

油簍

1

柳編

民國/建國后

世傳/收購

A092

魚簍

1

柳編

民國/建國后

世傳/收購

A093

四壽火盆

1

鐵質

民國/建國后

世傳/收購

A094

石臼

1

石質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A095

豬食槽子

1

石質

建國后

收購

A096

小瓦刀

1

鐵質

漢代/魏晉/清代

收購

A097

針簍

1

編織

民國/建國后

世傳

A098

籃子

1

編織

清代/民國/建國后

世傳/收購

A099

寶燈

2

玻璃

清代/民國/建國后

世傳/收購

A100

煙簍子

3

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A101

轆轤

1

木質/鐵質

建國后

收購

A102

地八仙

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A103

錛

1

鐵質/木質

建國后

世傳/收購

A104

風箱

1

木質

清代/建國后

世傳/收購

A105

太師椅

1

瓷質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A106

拖子

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A107

夜壺

5

陶質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A108

木盛小米桶

2

編織

清代/民國/建國后

世傳/收購

A109

盛干果竹籃

2

編織

清代/民國/建國后

世傳/收購

A110

老推車

2

鋁質

建國后

收購

A111

畫工柜

1

木質

清代/民國/建國后

收購

A112

黑色圓籠

1

編織

清代/民國/建國后

世傳/收購

A113

樟木小柜

1

木質

民國/建國后

收購

A114

藍色紙盒子

2

紙質

民國/建國后

世傳/收購

A115

高蹺

2

木質

民國/建國后

世傳/收購

A116

銅盆

1

銅質

建國后

收購

A117

壺套子

1

銅質

清代/民國/

收購

A118

蓑衣

1

草編

建國后

收購

A119

提燈

4

玻璃

建國后

收購

A120

方形木頭盒

2

木質

建國后

收購

A121

大木頭桶

2

木質

清代

收購

A122

孩玩車

1

木質

建國后

收購

A123

大蒲墩

2

草編

民國

收購

A124

提燈

6

玻璃

建國后

收購

A125

小木桶

1

木質

建國后

世傳/收購

A126

石頭槽子

1

石質

民國/建國后

世傳/收購

A127

蒸饅頭大籠

1

木質/草編

清代/民國/建國后

世傳/收購

A128

木柜

2

木質

明代/清代/民國

收購

A129

小媳婦車

1

木質

清代

收購

A130

帶腿木頭盆

2

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A131

小板凳子

2

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A132

棕提包

1

編織

清代/民國/建國后

世傳/收購

A133

大木盆

1

木質

民國/建國后

世傳/收購

A134

小魚簍

1

瓷質

民國/建國后

世傳/收購

A135

大提燈

2

鐵質/玻璃

清代/民國/建國后

世傳/收購

A136

洗澡木桶

1

木質

清代/民國

收購

A137

篩子

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A138

鐵頂木桶

1

鐵質/木質

建國后

收購

A139

木鐵桶

1

鐵質/木質

建國后

收購

A140

圓形木桶

2

木質

建國后

收購

A141

食盒

1

木質/編織

民國/建國后

收購

A142

馬鞍子

1

木質/鐵質

建國后

收購

A143

小提食盒

1

木質

建國后

收購

A144

圓高水木桶

1

木質/鐵質

建國后

收購

A145

提盒

1

木質/編織

建國后

收購

A146

玻璃浮球

12

玻璃

建國后

收購

A147

風車凳子

2

木質

清代/民國/建國后

收購

A148

三個腿耩子

1

木質

建國后

收購

A149

織布機

1

木質

民國

收購

A150

織布溜子

3

木質

民國

收購

A151

提罐

1

木質

民國

收購

A152

水車

1

木質

民國

收購

A153

小佛龕

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A154

圓石頭槽子

1

石質

清代/民國

收購

A155

斗

3

木質

民國

收購

A156

六楞方盒

2

木質

清代

收購

A157

箢子頭

1

編織

建國后

收購

A158

簍

3

編織

建國后

世傳/收購

A159

蒸饅頭籠

20

編織

民國/建國后

收購

A160

箔籃子

1

編織

建國后

收購

A161

竹子提盒

1

柳編

建國后

世傳

A162

木頭鏟子

3

木質

建國后

收購

A163

手提箱

2

柳編

民國/建國后

收購

A164

箔籃子

1

編織

民國/建國后

收購

A165

提水籃子

2

編織

建國后

收購

A166

小孩玩車

1

木質

建國后

世傳

A167

紅紙盒

2

紙質

建國后

收購

A168

門枕石

2

石質

明清/民國/建國后

世傳/收購

A169

搓刀子

2

木質/鐵質

建國后

世傳

A170

耙子

4

木質/鐵質

建國后

世傳

A171

鋤頭

3

木質/鐵質

建國后

世傳

A172

插把

2

木質/鐵質

建國后

世傳

A173

掀

4

木質/鐵質

建國后

世傳

A174

耩子

2

木質

建國后

收購

A175

鳥籠子

1

棉槐條

建國后

世傳

A176

柏木椅子

2

木質

建國后

世傳

A177

小條機

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A178

石碑

6

石質

明清/民國/建國后

世傳/收購

A179

小云門櫥子

1

木質

民國

收購/收購

A180

小提盒

1

木質

建國后

世傳/收購

A181

小提盒

1

木質

建國后

世傳/收購

A182

波錘子

3

木質

建國后

世傳/收購

A183

線穗子

4

棉質

建國后

世傳

A184

線穗機

4

鐵質/木質

建國后

世傳/收購

A185

推車

4

木質

民國/建國后

世傳/收購

A186

小磨

1

石質

建國后

世傳/收購

A187

小腳鞋籃子

1

編織

民國/建國后

世傳/收購

A188

搓板

1

木質

民國

收購

A189

紙盒子

1

紙質

建國后

收購

A190

蓑頭

2

木質

建國后

收購

A191

繩索

4

棉質

建國后

世傳/收購

A192

刨子

3

鐵質/木質

民國/建國后

收購

A193

墨斗子

2

木質

建國后

收購

A194

木匠籃子

1

木質

建國后

收購

A195

鑿子

2

鐵質/木質

建國后

收購

A196

鋸

2

鐵質/木質

建國后

收購

A197

抬筐

1

棉槐條

建國后

收購

A198

鉆

1

鐵質/木質

民國

收購

A199

鐵藥碾子

1

鐵質

建國后

收購

A200

豬食槽子

67

石質

建國后

收購

A201

瓢

1

木質

建國后

收購

A202

石墩子

8

石質

民國/建國后

世傳/收購

A203

小石槽

4

石質

建國后

收購

A204

石雕

20

石質

清代/民國/建國后

收購

A205

小木稱

2

木質

清代

收購

A206

衣架

1

木質

建國后

收購

A207

木鉆

1

鐵質/木質

建國后

收購

A208

屋脊風旗

1

木質

建國后

收購

A169

搓刀子

2

木質/鐵質

建國后

世傳

A170

耙子

4

木質/鐵質

建國后

世傳

A171

鋤頭

3

木質/鐵質

建國后

世傳

A172

插把

2

木質/鐵質

建國后

世傳

A173

掀

4

木質/鐵質

建國后

世傳

A174

耩子

2

木質

建國后

收購

A175

鳥籠子

1

棉槐條

建國后

世傳

A176

柏木椅子

2

木質

建國后

世傳

A177

小條機

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A178

石碑

6

石質

明清/民國/建國后

世傳/收購

A179

小云門櫥子

1

木質

民國

收購/收購

A180

小提盒

1

木質

建國后

世傳/收購

A181

小提盒

1

木質

建國后

世傳/收購

A182

波錘子

3

木質

建國后

世傳/收購

A183

線穗子

4

棉質

建國后

世傳

A184

線穗機

4

鐵質/木質

建國后

世傳/收購

A185

推車

4

木質

民國/建國后

世傳/收購

A186

小磨

1

石質

建國后

世傳/收購

A187

小腳鞋籃子

1

編織

民國/建國后

世傳/收購

A188

搓板

1

木質

民國

收購

A189

紙盒子

1

紙質

建國后

收購

A190

蓑頭

2

木質

建國后

收購

A191

繩索

4

棉質

建國后

世傳/收購

A192

刨子

3

鐵質/木質

民國/建國后

收購

A193

墨斗子

2

木質

建國后

收購

A194

木匠籃子

1

木質

建國后

收購

A195

鑿子

2

鐵質/木質

建國后

收購

A196

鋸

2

鐵質/木質

建國后

收購

A197

抬筐

1

棉槐條

建國后

收購

A198

鉆

1

鐵質/木質

民國

收購

A199

鐵藥碾子

1

鐵質

建國后

收購

A200

豬食槽子

67

石質

建國后

收購

A201

瓢

1

木質

建國后

收購

A202

石墩子

8

石質

民國/建國后

世傳/收購

A203

小石槽

4

石質

建國后

收購

A204

石雕

20

石質

清代/民國/建國后

收購

A205

小木稱

2

木質

清代

收購

A206

衣架

1

木質

建國后

收購

A207

木鉆

1

鐵質/木質

建國后

收購

A208

屋脊風旗

1

木質

建國后

收購

A169

搓刀子

2

木質/鐵質

建國后

世傳

A170

耙子

4

木質/鐵質

建國后

世傳

A171

鋤頭

3

木質/鐵質

建國后

世傳

A172

插把

2

木質/鐵質

建國后

世傳

A173

掀

4

木質/鐵質

建國后

世傳

A174

耩子

2

木質

建國后

收購

A175

鳥籠子

1

棉槐條

建國后

世傳

A176

柏木椅子

2

木質

建國后

世傳

A177

小條機

1

木質

清代/民國/建國后

世傳/收購

A178

石碑

6

石質

明清/民國/建國后

世傳/收購

A179

小云門櫥子

1

木質

民國

收購/收購

A180

小提盒

1

木質

建國后

世傳/收購

A181

小提盒

1

木質

建國后

世傳/收購

A182

波錘子

3

木質

建國后

世傳/收購

A183

線穗子

4

棉質

建國后

世傳

A184

線穗機

4

鐵質/木質

建國后

世傳/收購

A185

推車

4

木質

民國/建國后

世傳/收購

A186

小磨

1

石質

建國后

世傳/收購

A187

小腳鞋籃子

1

編織

民國/建國后

世傳/收購

A188

搓板

1

木質

民國

收購

A189

紙盒子

1

紙質

建國后

收購

A190

蓑頭

2

木質

建國后

收購

A191

繩索

4

棉質

建國后

世傳/收購

A192

刨子

3

鐵質/木質

民國/建國后

收購

A193

墨斗子

2

木質

建國后

收購

A194

木匠籃子

1

木質

建國后

收購

A195

鑿子

2

鐵質/木質

建國后

收購

A196

鋸

2

鐵質/木質

建國后

收購

A197

抬筐

1

棉槐條

建國后

收購

A198

鉆

1

鐵質/木質

民國

收購

A199

鐵藥碾子

1

鐵質

建國后

收購

A200

豬食槽子

67

石質

建國后

收購

A201

瓢

1

木質

建國后

收購

A202

石墩子

8

石質

民國/建國后

世傳/收購

A203

小石槽

4

石質

建國后

收購

A204

石雕

20

石質

清代/民國/建國后

收購

A205

小木稱

2

木質

清代

收購

A206

衣架

1

木質

建國后

收購

A207

木鉆

1

鐵質/木質

建國后

收購

A208

屋脊風旗

1

木質

建國后

收購

博物館藏品基本情況經過近多年的不懈努力，依據國務院又通過了《博物館條例(草案)》，要求加強藏品的保護和管理，對國有和非國有博物館一視同仁。依習近平總書記提出“要堅持傳承文化，發展有歷史記憶、地域特色、民族特點的美麗城鎮……要讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉愁……”為方向。目前共有藏品280多類12729多件。時間跨越從石器時代到當代。搜集范圍遍布全省及周邊省份，涵蓋了生產工具，生活用具、文獻典籍、文革專題、文本賬冊、傳統技藝、口承文學、風俗習慣、民間戲曲服裝道具、非物質文化遺產等諸多系列。經過認真的規劃和籌備，最終將館址定在了新泰市九頂皇山景區，更有保持著原始風貌的山山水水。煎餅博物館除了按照民間風格對原有建筑進行改造，增加了一些魯中地區典型的文化元素，又在南鄰新建了一處廊式展區，便于大型生產生活農具用具的展示。經過慎重考慮和專家指點，將博物館定名為“XXXXXXX”。這樣更有利于區域之間的交流和傳播，讓新泰煎餅文化盡快走出山東，走向全國，乃至走向世界。藏品合法來源說明博物館藏品多數來自于收藏和購買，少數部分為贈送，基本屬于民間常用生產生活用具、農具、工具等，博物館所藏收購物品均為當地民俗文化、老式制作器具等，保存數量較大。基本上能在當地及周邊地區見到或購買到，主要體現其文化價值，教育價值。資金來源證明XXXXXX文化博物館項目總投資800萬元，其中展示投資600萬元，活動投資200萬元，注冊資金500萬元。項目建設資金由XXXXXXX自籌。其中建館、運營、風險應急等經費均出自該出資人。開辦資金為非財政性資金，系本人的自有資金，開辦資金專款專用，在XXXXXX文化博物館依法登記后，成為博物館的獨立法人財產，由博物館獨立支配，用于章程規定的業務范圍和事業發展。博物館級負責人基本情況姓名

性別

年齡

民族

黨派

職務

職稱

專業特長

漢

群眾

館長

收藏

漢

群眾

副館長兼科普中心主任

民俗研究

漢

群眾

副館長

文化教育

漢

群眾

副館長兼財務科長

財務管理

漢

群眾

辦公室主任

指揮、管理

備注XXXXXXX設置辦公室、科普中心、展覽部、財務部四個部門。其中辦公室設有辦公室主任一名，科員一名。科普中心設有主任一名，研究人員二名。財務部設有主任一名，會計一名，出納一名。展覽部設有主任一名，科員一名辦公室職能是行使行政辦公秩序、物資供應指導、指揮、監督、管理的權力，并承擔執行博物館各項規程、工作指令的義務。科普中心職能是協助做好博物館科研、科教、旅游規劃，策劃實施各種科學教育活動，挖掘科教成果與內涵，通過不同媒體渠道廣泛宣傳報道，彰顯博物館的社會地位和價值；并負責科研、科教、旅游服務接待工作，為入館游客提供周到、優質的服務。展覽部職能是負責展覽業務。財務部職能為在本館整體目標下，關于資產的購置，資本的融通和經營中現金流量的管理。

博物館法定代表人基本情況姓名

XXXXXXX

性別

男

出生年月

1989.03

民族

漢

黨派

無

職務

館長

職稱

專業特長

傳統手工制作技藝、生產生活及當地民俗文化、非物質文化的傳承

家庭住址

電話

XXXXXXX

工作簡歷

XXXXXXX陳列展覽大綱序言XXXXXXX側重當地民俗文化、傳統生產生活手工制作技藝文化，主要為傳統生產生活工具用具、非物質文化遺產展示；同時為了進一步建立和完善博物館科教工作領導小組，完善組織領導體系，在加強軟件方面建設的同時，我館抓好傳統型、普及廣、參與性強的教育設施和科教展品的建設和配置，逐步提升民族文化元素含量，全力打造科教工作社會化平臺。為發揮博物館教育優勢，博物館還將組織開展科教講座、科教展覽、傳統技能培訓、學術交流等特色科教活動；活動以青少年學生為主體，利用寒暑假和法定節假日，分期分批的舉辦專場參觀活動；我館還將以民俗物件與非物質文化遺產為載體，開展低碳經濟、知識產權、生態環境、安全生產等系列科教宣傳教育活動，把以科教中的民族精神、民族科學思想、科教方法、科教知識為主要內容的民族文化中的科學教育活動引向縱深發展。同時為突出文化教育，做好每次展覽活動的準備工作，組織精干人員，協助做好宣傳，展板設計、布置，安全防范措施等工作，不斷提高博物館的影響力和號召力，為推進文化建設，提高國民素質，弘揚中華民族精神發展服務。自博物館建成后，已接待近萬名中小學生和社會各界人士前來參觀學習，為中小學生的社會實踐提供了平臺，了解了民俗知識，掌握了非物質文化遺產的傳承，貼近了生活，開闊了視野，增長了知識，起到了良好的社會教育。博物館將一如既往的免費向公眾開放。?民俗學與發生在我們周圍的各種生活現象息息相關。民俗是民間生活形態的真實反映，舉凡生活中食、衣、住、行、育、樂的內涵與形式，以及其間思想、行為、儀式、活動的記錄與形成，包括

傳統

的

風俗習慣

、?

民間信仰

、

民間故事

、

歌謠

、

諺語

等，都是民俗學探討的

主題

，這種約定俗成的習慣、風俗及其思考模式，不僅是人們生活的提升與滿足，更是民族生存不可或缺的因素和精神支柱。盡管人們不一定能意識到自己的生活對整個社會具有多大的意義，他們在日常交流中所展現的一切，對文化的傳播和保存起了什么樣的意義和作用。但是，有關生活文化和口頭傳統的一切細節，都可以作為

民俗學者

的研究對象。而且其中還包含和傳達著重要的文化信息。因此，對于民俗學的認知與闡述，是當今國際學術研究極為重視的課題，也是日后研究者刻不容緩的責任與方向。博物館現已被新泰民間文藝家協會設為“新泰市民間文藝家協會活動基地”、“新泰市《九省御道》文化科普中心”、新泰市山東煎餅文化研究中心。第一部分XXXXXX文化博物館歷史淵源“山東煎餅”作為最具山東特色的食品，發源于山東泰安、分布于魯中南地區，傳播到蘇北和東北三省，也是公認的中國十大特色傳統食品之一。山東煎餅博物館是以山東煎餅為中心元素、融合魯中地區農業文化、習俗，集文化旅游與文化創意產業為一體的開發項目，XXXXXX文化博物館打造為山東煎餅文化傳承基地。“山東煎餅”特色明顯，傳承有序，歷史脈絡清晰，傳播軌跡分明。目前來看，煎餅分布的區域，中心地區是以山東泰山為中心的泰安-新泰地區，擴展到臨沂、淄博、濟南、棗莊、濟寧等魯中南地區，然后北上（“闖關東”）南下（“下蘇北”），期間散布到北京天津河北河南山西等地，并與當地的生產生活習俗和飲食習慣結合，形成了衍生的特色食品。這些地區，對“山東煎餅”完全認同，使“山東煎餅”的品牌價值更加凸顯。同時，由于“山東煎餅”是一種草根食品，文獻記載本來就稀少而分散，長期以來其傳承脈絡并不清晰，目前，山東煎餅產業（煎餅加工、煎餅加工機械的生產、煎餅餐飲服務業、煎餅文化產業）在上述各地都有不同程度的發展，有些地區如沂蒙地區的紅嫂煎餅、新泰樓德煎餅、東北抗聯煎餅，已經是全國知名的品牌。但是，各地發展過程中，除了在煎餅加工方面多有創新之外，對于煎餅文化，基本停留于非常初級的狀態。各地煎餅產業的發展，實際上也對煎餅文化本身的挖掘整理形成需求。在這種局面下，“山東煎餅”形成了眾口皆知，但追溯起來又顯得空虛乏力。作為一種文化符號，“山東煎餅”缺少一個大本營式的根據地，讓人們產生具體深刻的了解。“山東煎餅博物館”的建設可以滿足這一需要。“山東煎餅博物館”的建設完成后，將成為“山東煎餅”這一特色食品傳承的落腳點，其品牌價值是非常明顯的。“山東煎餅博物館”本身也將成為文化民俗旅游體驗的目的地。XXXXXX文化博物館是在新泰市九頂皇山景區的基礎上建造完成的，總占地達13333.4余平方米。到目前為止，已收藏各類物件，共280余種12729余件，涵蓋了生產生活、傳統技藝、口承文學、風俗習慣等各個諸多方面，真正把寶貴的鄉村傳統煎餅文化和鄉村建筑等無形和有形的文化遺產以真實性、整體性、代表性、活態性的形態保護起來進行完好的展示，讓即將消失的鄉村文化遺產得到及時發現和切實保護。博物館的建設得到了新泰市政府大力支持，包括新泰市文化局、博物館、翟鎮政府、文聯、新泰民間文藝家協會在內的各級文化部門，多次前往考察和指導工作，對于建設者XXXXXXX的工作給予了充分肯定和大力支持。“XXXXXX文化博物館”在廣泛征集藏品的基礎上，基于民俗學的分類方法，主題式地加以整理，以民俗事象陳列，不僅使觀者一目了然，也為民俗研究者提供了一個系統的實物參考和相應的音像、文字等非物質資料。藏品共分為三大類，包括：物質民俗（常民生活）：民間手工技藝、

民間美術

、民間飲食、傳統醫藥，民俗服飾、

建筑

用品。口頭民俗（口傳文學）：神話、

傳說

、

民間故事

、

童話

、

諺語

、

謎語

、

繞口令

、

民間歌謠

、史詩風俗民俗（儀式慶典）：家族制度，社會制度，民間知識，歲時節令，

人生禮俗

，婚喪祭祀、迷信、游戲、

民間舞蹈

、

民族音樂

、戲曲、曲藝、傳統體育。宗教民俗（民間信仰）民間宗教、佛教、

道教

、靈魂轉世、妖怪、

占卜

、

巫術

、民俗療法。第二部分博物館藏品展示博物館目前有四合院一處，包括服務區等總占地達13333.2余平方米，展品共280余種12729余件。目前共分九個展廳，第一展廳、第二展廳、第三展廳：主要展示生活用具、工藝品、石雕等系列。第四展廳，主要是歷史文獻等。第五展廳：各類農用運輸工具系列。第六展廳：生活用具、生產用具系列。第七展廳：生活用具、壺碗、煙具等。第八展廳：主要生活爐灶、風箱、盆鍋、鍋蓋等。第九展廳：桌椅條凳、木雕花板、早期家具、煎餅制作工具、織布機、馬燈油燈等。院中：酒缸、碌柱、石槽、石碾。磨盤磨齊、石臼石槽、陶磚陶瓦等。博物館街道：碌柱、磨盤、磨齊等。第三部分博物館相關展品生產工具、生活用具、石碑石雕等主要用途：耕地整理、播種管理、收割莊稼，先人墓碑、房屋石雕等。各類資料、契約、票據、錢幣、郵票、瓷器、陶器等主要用途：日常生活記錄證明、賬本賬冊，交易票據票證、往來書信，使用擺設器皿等。磨盤磨齊、石臼石槽、陶磚陶瓦等主要用途：糧食加工、牲畜喂養工具，切墓用磚等。糧食物品的收支交易重量稱重等。生活用具、桌椅條凳、盤籃、紅色瓷像瓷器、壺碗、煙具主要用途：生活中吃飯穿衣、豐富生活、飲酒抽煙等。生活爐灶、風箱、盆鍋、鍋蓋主要用途：日常做飯用的爐灶飯鍋等。桌椅條凳、木雕花板、早期家具、織布機主要用途：日常生活用具家具，業余生活娛樂和布藝紡織等。鳳床鋪蓋、壁掛木雕、裝臺裝鏡、非遺資料主要用途：休息起居、整裝擺設等。水車、谷子機主要用途：生產取水、谷糠分離。石碾碌柱、磨盤磨齊、斗升量具、酒缸石槽、盆缸瓶罐、壺簍甕桶、馬燈油燈主要用途：糧食碾壓、稱量食物、承裝酒水、日常照明燈。結束語經過慎重考慮和專家指點，將博物館定名為“XXXXXXX”。基本構想是：在已經形成規模的景區，建設“XXXXXXX”，集中展示魯中地區農耕文化、生產生活民俗，并能形成山東煎餅文化的傳承基地和展示中心。以此為依托，在適當時機設立山東煎餅文化節，召開山東煎餅博覽會。聘請泰山文化學者馬東盈撰寫的專著《山東煎餅那些事兒——一種草根食品的歷史與傳奇》，40萬字，將由山東友誼出版社出版。選題與中國民俗學會的專家多次溝通，認為特色明顯，具有重要價值。XXXXXXX以《山東煎餅那些事兒》的內容為基礎，形成詳細的建設方案。

愛路護路主題班會教案愛路護路主題班會教案愛路護路主題班會教案愛路護路主題班會教案活動目的：1、加深對在鐵路上玩耍的危險性、拆盜鐵路器材危害性的認識。2、了解鐵路防護欄網的重要性等鐵路安全小知識。3、提高護路和安全自護知識。活動過程：一、談話導入中國每年

交通事故

50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，相當于一個小型縣，居世界第一。據統計數據表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。?

二、討論案例1、談一談身邊的事：我知道有兩件事都關于鐵路的。第一件就發生在古田聯隊里的事，這一天早晨，朱嬌妹要去種煙，當她走過鐵路時因為沒有執行“一停、二看、三通過”的原則，她沒有聽見火車聲，因為火車的聲音太小了，結果被火車撞死了。一條活生生的生命就這樣不明不白地走了。朱嬌妹家里還有一個幼小的兒子，這個幸福美滿的家庭就這樣瓦解了。這件事故發生后，我們會以這一個原本幸福的家庭來開導其他人：你如果不想失去一個幸福的家庭，不想父母失去兒子，不想兒子失去親人，那就請自覺地遵守以上幾點要求吧。我還聽說的第二件事故是：一位老人在鐵路邊上放牛，于是有人勸他說：“老人家，不能在鐵路邊上放牛，否則會發生事故的。”可是老人卻不聽，結果他的一只老母牛被火車撞死了，當時他就哭天抹淚地說：“要是剛才我聽別人的勸告的話，我的老母牛就不會發生事故了。”血的教訓，大家一定要吸取，安全知識大家一定要記牢。2、我們作為小學生應該怎樣做？第一，做知法守法的學生，保護運輸生產安全。危及行車安全的違法行為具體來說就是在鐵路線路上擺設障礙物，拆盜鐵路器材，擊打列車和行車設備。我們要自覺遵守法律規定，不出現上述違法的行為。第二，堅決做到“六不準”、“一必須”，提高安全意識，保障自身安全。“六不準”、“一必須”具體就是不準在鐵路線路上行走、坐臥、逗留；不準搶越道口；不準在線路上玩耍、打鬧；不準鉆車、扒車、跳車；不準在站內、線路上拾撿物品；不準在鐵路線兩側20米內放牧。穿過路口、道口必須要一站，二看，三通過。第三，自覺地遵守交通規則，維護交通安全，勇敢地同違法違紀行為作斗爭，并去影響和教育親朋好友，帶動他們共同愛路護路，保護公路、鐵路和自身安全。三、課堂總結公路、鐵路是我國國民經濟發展的大動脈，是國家重要基礎設施，在經濟社會發展中具有重要作用，交通運輸生產安全關系到國計民生，為公路、鐵路運輸生產創造一個和諧的治安環境是我們每一個公民的法定義務和義不容辭的責任，知路、愛路、護路人人有責。部分同學對公路、鐵路安全常識和自我保護缺乏足夠的認識，有時出于好奇心理，不自覺遵守安全規定，嚴重危害了公路、鐵路的行車安全，給家庭、給社會都造成了嚴重的、不可估量的損失。只有一生平安，才有美好未來。學習和遵守法律法規是我們的義務和責任，讓我們共同攜起手，從自己做起，從點滴做起，積極參與愛路護路活動，為確保運輸安全、暢通做出應有的貢獻。四、課堂總結本次主題活動我們有哪些收獲？六中隊

幼師班民族舞《舞蹈》教案幼師班民族舞《舞蹈》教案

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幼師班民族舞《舞蹈》教案ZSGMJX-WI-7.5-1-07-1版號：A/0中山市工貿技工學校文化理論課教案2016—2017學年第二學期課程名稱：舞蹈授課班級：15幼師1、2班，15民樂舞蹈班任課教師：梁玉審閱：

2017年2月25日技工院校文化理論課教案（首頁）ZSGMJX-WI-7.5-1-07-1版號：A/0 共2頁科目

舞蹈

手位、腳位組合

授課日期

3月2日

課時

2節

班級

15幼師1、2班、15民樂舞蹈班

授課方式

講授法、練習法、討論法

作業題數

1

擬用時間

20分鐘

教學目的

知識目標：掌握蒙古舞手位腳位技能目標：掌握動作的要點情感目標：培養學生對民族文化的興趣

選用教具掛圖

音響、多媒體

重點

蒙古舞的手位、腳位

難點

體態貫穿于舞蹈始終

教學回顧

這節課學習了蒙古舞的手位和腳位，主要讓同學們認識到蒙古舞特有的體態，大部分同學表現較好，個別同學還要繼續努力！

說明

審閱簽名：教學過程

【組織教學】師生問好，整理著裝，清點人數。【復習導入】1．復習身體的基本訓練體能訓練：背腰肌20個壓腿：正旁前腿各20次踢腿：每條腿各20次下小腰：5次【講授新課】準備（8拍）體對1方向，自然位。第五至六拍，右腳走碎步雙手交叉經胸前打開至平手位。第七拍，大八字位踮腳，雙手旁提至斜上位。第八拍，雙腿跪地，雙手扶膝。①-4：跨前按手，上身后靠。5-8：體前手，上身前傾。②-4：旁斜下手，微仰身左擰，體對8方位。5-8：旁斜下手，微仰身右擰，體對2方位③-4:平手位，體對1方位。5-8：斜上手位，上身后靠。④-2：肩前折臂手，上身微前傾。3-4：點肩折臂手，上左腳。5-6：胸前交叉手，直起成右后點步位。5一6胸前交叉手，直起成右后點步位。7一8雙手叉腰，自然位。⑤一4右腳上步，正步位蹲。5一8雙腳腳尖分開成小八字位。⑥一4右腳旁移至大八字位為重心。5一8重心移至左腳。⑦一4上右腳，左后點步位。5一8撤右腳，左前點步位。⑧一4上右腳左轉身對1方向。5一6向右后方撤左腳，右腳斜前點步位，體對1方向，面對8方向。7一8右腳經右向左后方撤步成左弓步，體對2方向。【鞏固小結】學生分組表演，結合實際談談民族文化。【布置作業】課后壓腿練習和組合練習。

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舞蹈

體態動律組合

授課日期

3月3日

課時

2節

班級

15幼師1、2班、15民樂舞蹈班

授課方式

講授法、練習法、討論法

作業題數

1

擬用時間

20分鐘

教學目的

知識目標：掌握蒙古舞體態動律技能目標：掌握動作的要點情感目標：培養學生對民族文化的興趣

選用教具掛圖

音響、多媒體

重點

蒙古舞的體態動律

難點

體態動律貫穿于舞蹈始終

教學回顧

這節課學習了蒙古舞的體態和動律，主要讓同學們認識到蒙古舞特有的體態，大部分同學表現較好，個別同學還要繼續努力！

說明

審閱簽名：教學過程

【組織教學】師生問好，整理著裝，清點人數。【復習導入】壓腿：正旁前腿各20次踢腿：每條腿各20次下小腰：5次【講授新課】準備(4拍)體對5方向，右后點步位，面對4方向，胯前按手，第四拍的后半拍時候雙手劃至斜上手位。①一2右轉身對2方向上右腳成左后點步位，雙鏟手至斜上手位。3一4靜止。5一6上左腳踏步蹲，雙手胯前位。7一8起身，右后點步位。②一2右腳往4方向撤至大八字位，雙手斜下攤掌位。3一4撤左腳踏步蹲，雙手平開位。5一6起身，左后點步位，雙手叉腰。7一8右腳撤至大八字位;最后半拍(da)右轉體對4方向，雙手上劃至斜上手位。③一④做①一②的反面動作;最后半拍(da)撤右腳成左腳前點步位，雙手壓至胯前。⑤一1重心移至左腳成踏步，雙手提腕。2上身擰對1方向，雙手隨動。3一4上身靠向4方向，雙手壓腕至胯前。5一6重心移回右腳，雙提腕，經1方向擰身對2方向。7一8下蹲，雙手壓至斜下手;最后半拍(da)立起，提腕。⑥一1快擰身對8方向，雙手壓腕至胯前。2蹲，壓右腕;后半拍(da)立起，提右腕。3一4蹲，圍腰手，右靠轉成體對8方向;最后半拍(da)立起，提腕。5一8做⑥-4的反面動作;最后半拍(da)右轉身對6方向，雙手胯前端手。⑦一4右腳起右轉身墊步兩次，胯前端手提壓腕一次。5--8做⑦-4的反面動作⑧—2重復⑦-4動作(墊步一次)3-4做⑧—2的反面動作，最后半拍(da)右轉身對5方向，雙手叉腰。5—7右腳起橫移步柔肩擰轉動律8左腳重心左轉身體對1方向，右前點步，面對8方向，右手提腕對2方向斜下，左手壓腕至右胯前【鞏固小結】學生分組表演，結合實際談談民族文化。【布置作業】課后下腰練習和組合練習。

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舞蹈

碎步組合

授課日期

3月9日

課時

2節

班級

15幼師1、2班、15民樂舞蹈班

授課方式

講授法、練習法、討論法

作業題數

1

擬用時間

20分鐘

教學目的

知識目標：掌握蒙古舞碎步組合技能目標：掌握動作的要點情感目標：培養學生對民族文化的興趣

選用教具掛圖

音響、多媒體

重點

蒙古舞的碎步

難點

碎步均勻快速

教學回顧

這節課學習了蒙古舞的碎步，主要讓同學們認識到蒙古舞碎步時要提胯沉氣，大部分同學表現較好，個別同學走動不平穩，還要繼續努力！

說明

審閱簽名：教學過程

【組織教學】師生問好，整理著裝，清點人數。【復習導入】壓腿：正旁前腿各20次踢腿：每條腿各20次下小腰：5次【講授新課】準備((4拍)在臺右后，面對7方向候場。①一8右腳起碎步向7方向流動，平手位上下動律。②一8碎步，右轉身向1方向流動，斜下手至斜上手上下動律。③一8碎步，右轉身向5方向流動，夾肘繞圓。④一8碎步，右轉身向1方向流動，平手橫擺。⑤一8碎步，右轉身向5方向流動，斜下手至斜上手位，左、右擰轉體對7,3方向。⑥一4碎步，右轉身向1方向流動，平手位。5一6上右腳成正步位踞腳，頭前搭手。7一8左腳后撤成單腿跪，上身前俯，雙搭手向前伸。【鞏固小結】學生分組表演，結合實際談談民族文化。【布置作業】課后做踢腿練習和組合練習。

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舞蹈

體態動律綜合訓練組合

授課日期

3月10日

課時

2節

班級

15幼師1、2班、15民樂舞蹈班

授課方式

講授法、練習法、討論法

作業題數

1

擬用時間

20分鐘

教學目的

知識目標：掌握蒙古舞體態動律技能目標：掌握動作的要點情感目標：培養學生對民族文化的興趣

選用教具掛圖

音響、多媒體

重點

蒙古舞的體態動律

難點

體態動律貫穿于舞蹈始終

教學回顧

這節課加大難度學習了軟開功蒙古舞的體態和動律，主要讓同學們認識到蒙古舞特有的體態，大部分同學表現較好，個別同學沒有注意由靜到動要與呼吸緊密配合。還要繼續努力！

說明

審閱簽名：教學過程

【組織教學】師生問好，整理著裝，清點人數。【復習導入】壓腿：正旁前腿各20次踢腿：每條腿各20次下小腰：5次【講授新課】①碎步，上下柔臂第一組從臺右后出場，對7方向走“S"形，最后一個音節停在基本體態，背對1方向②第二組從臺左后對3方向出場，與第一組動作相同，路線相反。③第三組從臺右前出場，動作、路線均同第一組。④第四組從臺左前出場，動作、路線均同第二組。最后一個音節時，四組同時雙手從一位經平開手抬至五位扣手，右轉身對2方向，左腳重心，雙手從上鏟下。右腳對2方向上步，左腳快跟上，雙手從體旁鏟手漸至斜上手位。⑤一1右腳往2方向上步，左腳快速上至踏步位，雙手抬向2方向，提右腕、壓左腕，面對2方向5快速立起，雙手至頭上方搭手。6左腿快速跪下，上身前俯，雙手向斜前送出。7快速立起，雙手至頭上方搭手。8左腳對2方向上步成踏步，雙手往8方向落至斜前搭手。⑥一3重心慢移至右腳，身體經1方向擰向2方向，手隨之移向2方向。4左腳對8方向上步，右腳快速跟上、雙腳踞起，雙手走下弧線對8方向送出。5一6手位不變，右腳起碎步原地右轉一圈。7一8右手前腰圍手，繼續原地碎步轉圈，轉向2方向;最后半拍(da)撤右腳成左前點步位，雙手壓至胯前。⑦一1重心移至左腳成踏步位，雙手提腕。2上身左擰對1方向，雙手隨之移動。3一4上身往4方向后靠，雙手壓腕至胯前。5一6重心移回右腳，雙提腕，上身經1方向擰向2方向。7一8下蹲，雙手壓至斜下手位。⑧一4加快一倍重復⑩_8動作;第四拍后半拍(da)時立起提腕。5快擰身對8方向，雙手壓至胯前。6前半拍，蹲，壓右腕;后半拍(da)立起，提右腕。7一8腰圍手，右靠轉身成體對8方向。【鞏固小結】學生分組表演，結合實際談談民族文化。【布置作業】課后下小腰練習和組合練習。

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舞蹈

胸背組合

授課日期

3月16日

課時

2節

班級

15幼師1、2班、15民樂舞蹈班

授課方式

講授法、練習法、討論法

作業題數

1

擬用時間

20分鐘

教學目的

知識目標：掌握蒙古舞胸背動作的要領技能目標：掌握動作的要點情感目標：培養學生對民族文化的興趣

選用教具掛圖

音響、多媒體

重點

蒙古舞的胸背動作的舒展、流暢

難點

體態動律貫穿于舞蹈始終

教學回顧

這節課學習了蒙古舞的胸背動作，主要讓學生認識到胸背訓練必須貫穿動作的收和放，大部分同學表現較好，個別同學沒有注意到要從意識上強調手臂的圓弧形狀。還要繼續努力！

說明

審閱簽名：教學過程

【組織教學】師生問好，整理著裝，清點人數。【復習導入】壓腿：正旁前腿各20次踢腿：每條腿各20次下小腰：5次【講授新課】準備((4拍)體對1方向，自然位。①一8右腳起走平步，兩拍一次做胸背前后手臂動作兩次。②一4重復①一4動作。5--6右腳上至正步位，向前含胸俯身;最后半拍(da)左腳重心右轉身對5方向成后點步位，雙手斜上提腕。7--8挺胸，體前雙抹手至胯旁壓手。③--8右腳起走墊步，兩拍一次做胸背上、下手臂動作兩次。④--8重復③-8動作。⑤--8右腳起右轉身對1方向墊步吸腿，四拍一次做胸背環動手臂動作兩次。⑥一4上右腳左吸腿跳，落左腳成右后踏步，雙手頭上分手經胸前穿手至平開手位敞胸。5一8右轉身往5方向重復⑥-4動作，雙手經頭上分手至后背端手位挺胸。【鞏固小結】學生分組表演，結合實際談談民族文化。【布置作業】課后做控腿練習和組合練習。

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舞蹈

擰轉胸背組合

授課日期

3月17日

課時

2節

班級

15幼師1、2班、15民樂舞蹈班

授課方式

講授法、練習法、討論法

作業題數

1

擬用時間

20分鐘

教學目的

知識目標：掌握蒙古舞胸背擰轉動作的要領技能目標：掌握動作的要點情感目標：培養學生對民族文化的興趣

選用教具掛圖

音響、多媒體

重點

蒙古舞的胸背動作轉動時的發力點是身體不是腰和胯

難點

體態動律貫穿于舞蹈始終

教學回顧

這節課學習了蒙古舞的擰轉胸背動作，主要讓學生認識到身體要像磨盤一樣整體移動，頭隨身體自然轉動，大部分同學表現較好，個別同學犯了胯部和腰部主動去動的錯誤。