第78頁共78頁2023大學生超市社會理論活動報告范文2023大學生超市社會理論活動報告范文。本次我進展理論活動的單位是xxx超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員，還有保潔員。本次我的理論活動圓滿完畢，并且到達了我預期的目的。理論的內容包括了主體、總結以及理論體會等內容，并且附理論論文一篇。以下是我對此次為期2周的理論活動的詳細說明。理論前期工作在理論前，我先理解了下附近幾家超市的情況，并通過分析^p自身的條件，最終選擇了較為適宜的一家進展寒假理論活動。在確認了進展社會理論的地點之后，我聯絡了超市的負責人，并對理論一事征得其同意，自己是無償對超市義務勞動，他也表示愿意提供力所能及的幫助。在正式超市進展理論活動前，我首先向相關負責人理解些詳細的情況，包括工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進展的工作的規章熟悉。其中，我認為對超市內秩序的維持和收銀，是我此次理論活動的重點。為此，我首先理解了超市管理標準并記錄了其中重要的幾點：1.效勞態度要認真，要謹記顧客就是上帝2.工作勤奮努力，應當保持一定的出勤率，對于出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度清楚3.不可監守自盜，違者重罰4.應當按時上下班，不可遲到早退，有違者扣獎金5.超市內保持清潔，制止抽煙明火以上就是我根據超市內的條例自己簡單記下來的幾點。從事超市工作是一件簡單但是重要的事情，直接關系到了社會的穩定和開展，我整理好了自己的狀態，準備投入到這為期兩周的理論活動中。理論過程今天是我理論活動的第一天，也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經理。李經理簡單的給我介紹了超市內各方面的工作，總結起來大概分了5類：一類是關于貨物的存取和搬運工作，一類是關于超市內清潔和物品分類及標價擺放的問題，一類是超市收銀問題，一類是關于超市內保安問題，最后一類是關于超市內的秩序維持問題。因為是第一天來，他先讓我熟悉下超市內的各方面環境以及各個環節的大概工作流程，好在心里有個底。我大概在經理部呆了多半天，聽了經理的介紹后，對這里的工作有了大概的理解，并認識到，其中兩類是適宜我們女生的工作，今后的理論重點也就放在了這兩個方面，當然其它方面也會簡單的涉及一點，用來全面的完成我的理論活動。隨后的一天時間里，我在超市的各個崗位都流動了一遍，做到了初步的熟悉，我知道接下來的將會是幾天繁忙的理論活動了。超市的上班時間是8點整，我早上起來拾掇好后就來到了超市內，經理在昨天就交代我今后幾天的理論內容就是在超市正式員工的幫助下進展其中一類的工作就是關于對超市內物品的擺放以及標價問題。這是一項看似簡單實際操作起來卻又非常繁瑣的事情。首先，物品種類繁多，雖然有專門的區域共你來區別擺放，但是由于如今臨近新年，某些東西的消耗特別宏大，就需要我們特別的忙著補齊所消耗的貨物，以求做到供需平衡，要把需要的東西擺放正確，才不會誤導顧客，才能防止不必要的費事，總之這是一種一刻也不能停下來的活，還需要你集中精力去認真的做;其次就是物品的標價問題，這是整個環節的重中之重，因為在超市買東西，上面的標價一定要正確，防止標價錯誤導致不必要的糾紛，而超市內形形色色的各類物品多如牛毛，就需要一個人的耐心和細心，才能完全勝任這項工作的。我花了很多時間在記住某件物品的價格，可是有時候還會記錯，在其它姐姐的幫助下，我才能順利的完成，這里不得不佩服這些超市的工作人員。接下來的幾天我一直在這個崗位上工作，跟著姐姐們學習到了不少東西，也從中汲取了不少經歷。在這個崗位工作的同時，有時其它崗位有需要幫助的時候我也會幫助，比方超市內貨物的搬運，由于人手的短缺，我也幫助搬運小件物品，那天還是我身體最累的一天，不過，這類工作一般是有男生來做的，我們只能幫著搬運或者暫時看管的。其中還有幫助保安維持超市秩序的工作，當帶上那個袖標的時候，感覺還真有一種沉甸甸的責任感，過年了人流特別的多，我們主要進展了人員的疏散和引導，以維持超市內正常活動秩序。前面的工作大概持續了一周多，在接下來的幾天，經理把我安排到了收銀臺，讓我在一位姐姐的指導下進展收銀結賬的工作。這是另一個適宜女生的工作類別，是特別需要細心才可以勝任的工作。不用說，這是超市內最簡單最繁瑣卻又最重要的工作。這個工作不僅要對顧客保持著幾乎機械式的微笑，還要求反映迅速而不出錯，在實際工作的時候，我心里是非常的緊張，連手心都捏著一把汗。這個工作是在反復的對賬與收賬重復的，假設沒有耐心，是不能順利的完成這項工作的。此外做這個工作還要在之前的工作的根底上才能做，因為你要理解一下物品的大概價位，才能對特別的顧客的一些突發事故做出相應的反響來?？傊@個工作我一直做到我理論2周完畢，感覺每天都提心吊膽的，生怕收賬時會出什么問題，還好，我堅持到了最后，并且我的工作得到了李經理的肯定，自己的付出總算也沒有白費。理論體會這就是我的第一次社會理論，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會。這次社會理論活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了表達，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。而且在這個過程中，我也深深認識到了作為一個從事超市工作者的辛苦，做工作沒有簡單與難之分，只要有付出，就一定能都得到回報的?？偨Y在這為期14天的理論活動中，使我充分認識到，沒有任何一項工作是輕松的，雖然是這種從事超市工作的人，他們的辛苦不僅僅身體上的，因為我深深的感覺到，要做好自己手頭的工作，履行好自己的職責，是件多么不容易的事：我們必需要具有很好的耐心和毅力，并且要足夠的細心才可以很好的完成這項看似簡單的工作。經過此次理論，我豐富了自身的社會經歷，同時也看到了自己身上所欠乏的耐心和細心，我今后一定多參加社會理論活動，從各個方面來進步自己的才能?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】實習報告擴展閱讀13大學生社會理論報告：大學生超市社會理論報告13大學生社會理論報告：大學生超市社會理論報告社會理論是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我才能培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進展理論活動，給了我們一個認識社會、理解社會，進步自我才能的重要的時機。作為大二的學生，社會理論也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會理論應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了理論而理論，為了完成任務而理論。我覺得我們在進展社會理論之前應該有一個明確的目的，為自己制定一個實在可行的方案。應注重理論的過程，從過程中鍛煉自己、進步才能。因此，為了更好的理解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，根本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己才能的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。先來介紹一下我的工作環境——XxXx超市。它是一家大型連鎖超市，主要效勞于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個局部：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時，每個人都將變的更加繁忙，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水……在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業務的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進展盤點的時候，就是我變成“?！钡臅r候。所謂盤點就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開場一一對應的數量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結小會——清掃衛生。記得曾經有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開場就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情，而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這確實有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開場招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對群眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的機密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關詳細的事項和要注意的重點，比方說我決不能破壞超市的規矩。俗話說：“國有國法，家有家規。”自然，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比方：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫助了。我是剛來的，對倉庫的布局不理解，好屢次幫倒忙被領導罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，假設是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當初也是這樣過來的。當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做?！吧县洝?，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。假設超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產品產生興趣，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品味，并且重復我已經重復了幾百遍的講解臺詞。假設沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、是舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來!這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續站那么長時間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。要在超市這個魚龍混雜的環境里順利生存我還總結了一個經歷：巴結上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候，原那么上你是不應該給他們偷吃的，因為假設偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是假設你要清高而堅持自己的原那么而回絕他們，接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領導的臉皮三分薄，假設你把過低的銷量告訴他，他面子掛不住，但是你假設虛報的數量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了?？偟膩碚f，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會，提早理解了社會，對這個社會提早有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的理論不一樣，這次的我真的看到了自己的缺乏和優勢，當我認真工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會理論的作用就是讓我提早知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業了擇業眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識、才能還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、才能是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。2023年11月大學生超市社會理論活動報告范文本次我進展理論活動的單位是xxx超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員，還有保潔員。本次我的理論活動圓滿完畢，并且到達了我預期的目的。理論的內容包括了主體、總結以及理論體會等內容，并且附理論論文一篇。以下是我對此次為期2周的理論活動的詳細說明。主體主體內容共包括了3個方面：理論前期工作、理論過程以及理論的體會。以下我將會分別從這三個方面來談談我此次理論的收獲。理論前期工作在理論前，我先理解了下附近幾家超市的情況，并通過分析^p自身的條件，最終選擇了較為適宜的一家進展寒假理論活動。在確認了進展社會理論的地點之后，我聯絡了超市的負責人，并對理論一事征得其同意，自己是無償對超市義務勞動，他也表示愿意提供力所能及的幫助。在正式超市進展理論活動前，我首先向相關負責人理解些詳細的情況，包括工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進展的工作的規章熟悉。其中，我認為對超市內秩序的維持和收銀，是我此次理論活動的重點。為此，我首先理解了超市管理標準并記錄了其中重要的幾點效勞態度要認真，要謹記顧客就是上帝2.工作勤奮努力，應當保持一定的出勤率，對于出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度清楚3.不可監守自盜，違者重罰4.應當按時上下班，不可遲到早退，有違者扣獎金5.超市內保持清潔，制止抽煙明火以上就是我根據超市內的條例自己簡單記下來的幾點。從事超市工作是一件簡單但是重要的事情，直接關系到了社會的穩定和開展，我整理好了自己的狀態，準備投入到這為期兩周的理論活動中。理論過程今天是我理論活動的第一天，也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經理。李經理簡單的給我介紹了超市內各方面的工作，總結起來大概分了5類：一類是關于貨物的存取和搬運工作，一類是關于超市內清潔和物品分類及標價擺放的問題，一類是超市收銀問題，一類是關于超市內保安問題，最后一類是關于超市內的秩序維持問題。因為是第一天來，他先讓我熟悉下超市內的各方面環境以及各個環節的大概工作流程，好在心里有個底。我大概在經理部呆了多半天，聽了經理的介紹后，對這里的工作有了大概的理解，并認識到，其中兩類是適宜我們女生的工作，今后的理論重點也就放在了這兩個方面，當然其它方面也會簡單的涉及一點，用來全面的完成我的理論活動。隨后的一天時間里，我在超市的各個崗位都流動了一遍，做到了初步的熟悉，我知道接下來的將會是幾天繁忙的理論活動了。超市的上班時間是8點整，我早上起來拾掇好后就來到了超市內，經理在昨天就交代我今后幾天的理論內容就是在超市正式員工的幫助下進展其中一類的工作就是關于對超市內物品的擺放以及標價問題。這是一項看似簡單實際操作起來卻又非常繁瑣的事情。首先，物品種類繁多，雖然有專門的區域共你來區別擺放，但是由于如今臨近新年，某些東西的消耗特別宏大，就需要我們特別的忙著補齊所消耗的貨物，以求做到供需平衡，要把需要的東西擺放正確，才不會誤導顧客，才能防止不必要的費事，總之這是一種一刻也不能停下來的活，還需要你集中精力去認真的做;其次就是物品的標價問題，這是整個環節的重中之重，因為在超市買東西，上面的標價一定要正確，防止標價錯誤導致不必要的糾紛，而超市內形形色色的各類物品多如牛毛，就需要一個人的耐心和細心，才能完全勝任這項工作的。我花了很多時間在記住某件物品的價格，可是有時候還會記錯，在其它姐姐的幫助下，我才能順利的完成，這里不得不佩服這些超市的工作人員。接下來的幾天我一直在這個崗位上工作，跟著姐姐們學習到了不少東西，也從中汲取了不少經歷。在這個崗位工作的同時，有時其它崗位有需要幫助的時候我也會幫助，比方超市內貨物的搬運，由于人手的短缺，我也幫助搬運小件物品，那天還是我身體最累的一天，不過，這類工作一般是有男生來做的，我們只能幫著搬運或者暫時看管的。其中還有幫助保安維持超市秩序的工作，當帶上那個袖標的時候，感覺還真有一種沉甸甸的責任感，過年了人流特別的多，我們主要進展了人員的疏散和引導，以維持超市內正常活動秩序。前面的工作大概持續了一周多，在接下來的幾天，經理把我安排到了收銀臺，讓我在一位姐姐的指導下進展收銀結賬的工作。這是另一個適宜女生的工作類別，是特別需要細心才可以勝任的工作。不用說，這是超市內最簡單最繁瑣卻又最重要的工作。這個工作不僅要對顧客保持著幾乎機械式的微笑，還要求反映迅速而不出錯，在實際工作的時候，我心里是非常的緊張，連手心都捏著一把汗。這個工作是在反復的對賬與收賬重復的，假設沒有耐心，是不能順利的完成這項工作的。此外做這個工作還要在之前的工作的根底上才能做，因為你要理解一下物品的大概價位，才能對特別的顧客的一些突發事故做出相應的反響來。總之，這個工作我一直做到我理論2周完畢，感覺每天都提心吊膽的，生怕收賬時會出什么問題，還好，我堅持到了最后，并且我的工作得到了李經理的肯定，自己的付出總算也沒有白費。理論體會這就是我的第一次社會理論，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會。這次社會理論活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了表達，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。而且在這個過程中，我也深深認識到了作為一個從事超市工作者的辛苦，做工作沒有簡單與難之分，只要有付出，就一定能都得到回報的?？偨Y在這為期14天的理論活動中，使我充分認識到，沒有任何一項工作是輕松的，雖然是這種從事超市工作的人，他們的辛苦不僅僅身體上的，因為我深深的感覺到，要做好自己手頭的工作，履行好自己的職責，是件多么不容易的事：我們必需要具有很好的耐心和毅力，并且要足夠的細心才可以很好的完成這項看似簡單的工作。經過此次理論，我豐富了自身的社會經歷，同時也看到了自己身上所欠乏的耐心和細心，我今后一定多參加社會理論活動，從各個方面來進步自己的才能。大學生超市社會理論活動報告范文本次我進展理論活動的單位是xxx超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員，還有保潔員。本次我的理論活動圓滿完畢，并且到達了我預期的目的。理論的內容包括了主體、總結以及理論體會等內容，并且附理論論文一篇。以下是我對此次為期2周的理論活動的詳細說明。主體主體內容共包括了3個方面：理論前期工作、理論過程以及理論的體會。以下我將會分別從這三個方面來談談我此次理論的收獲。理論前期工作在理論前，我先理解了下附近幾家超市的情況，并通過分析^p自身的條件，最終選擇了較為適宜的一家進展寒假理論活動。在確認了進展社會理論的地點之后，我聯絡了超市的負責人，并對理論一事征得其同意，自己是無償對超市義務勞動，他也表示愿意提供力所能及的幫助。在正式超市進展理論活動前，我首先向相關負責人理解些詳細的情況，包括工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進展的工作的規章熟悉。其中，我認為對超市內秩序的維持和收銀，是我此次理論活動的重點。為此，我首先理解了超市管理標準并記錄了其中重要的幾點：1.效勞態度要認真，要謹記顧客就是上帝2.工作勤奮努力，應當保持一定的出勤率，對于出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度清楚3.不可監守自盜，違者重罰4.應當按時上下班，不可遲到早退，有違者扣獎金5.超市內保持清潔，制止抽煙明火以上就是我根據超市內的條例自己簡單記下來的幾點。從事超市工作是一件簡單但是重要的事情，直接關系到了社會的穩定和開展，我整理好了自己的狀態，準備投入到這為期兩周的理論活動中。理論過程今天是我理論活動的第一天，也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經理。李經理簡單的給我介紹了超市內各方面的工作，總結起來大概分了5類：一類是關于貨物的存取和搬運工作，一類是關于超市內清潔和物品分類及標價擺放的問題，一類是超市收銀問題，一類是關于超市內保安問題，最后一類是關于超市內的秩序維持問題。因為是第一天來，他先讓我熟悉下超市內的各方面環境以及各個環節的大概工作流程，好在心里有個底。我大概在經理部呆了多半天，聽了經理的介紹后，對這里的工作有了大概的理解，并認識到，其中兩類是適宜我們女生的工作，今后的理論重點也就放在了這兩個方面，當然其它方面也會簡單的涉及一點，用來全面的完成我的理論活動。隨后的一天時間里，我在超市的各個崗位都流動了一遍，做到了初步的熟悉，我知道接下來的將會是幾天繁忙的理論活動了。超市的上班時間是8點整，我早上起來拾掇好后就來到了超市內，經理在昨天就交代我今后幾天的理論內容就是在超市正式員工的幫助下進展其中一類的工作就是關于對超市內物品的擺放以及標價問題。這是一項看似簡單實際操作起來卻又非常繁瑣的事情。首先，物品種類繁多，雖然有專門的區域共你來區別擺放，但是由于如今臨近新年，某些東西的消耗特別宏大，就需要我們特別的忙著補齊所消耗的貨物，以求做到供需平衡，要把需要的東西擺放正確，才不會誤導顧客，才能防止不必要的費事，總之這是一種一刻也不能停下來的活，還需要你集中精力去認真的做;其次就是物品的標價問題，這是整個環節的重中之重，因為在超市買東西，上面的標價一定要正確，防止標價錯誤導致不必要的糾紛，而超市內形形色色的各類物品多如牛毛，就需要一個人的耐心和細心，才能完全勝任這項工作的。我花了很多時間在記住某件物品的價格，可是有時候還會記錯，在其它姐姐的幫助下，我才能順利的完成，這里不得不佩服這些超市的工作人員。接下來的幾天我一直在這個崗位上工作，跟著姐姐們學習到了不少東西，也從中汲取了不少經歷。在這個崗位工作的同時，有時其它崗位有需要幫助的時候我也會幫助，比方超市內貨物的搬運，由于人手的短缺，我也幫助搬運小件物品，那天還是我身體最累的一天，不過，這類工作一般是有男生來做的，我們只能幫著搬運或者暫時看管的。其中還有幫助保安維持超市秩序的工作，當帶上那個袖標的時候，感覺還真有一種沉甸甸的責任感，過年了人流特別的多，我們主要進展了人員的疏散和引導，以維持超市內正?；顒又刃?。前面的工作大概持續了一周多，在接下來的幾天，經理把我安排到了收銀臺，讓我在一位姐姐的指導下進展收銀結賬的工作。這是另一個適宜女生的工作類別，是特別需要細心才可以勝任的工作。不用說，這是超市內最簡單最繁瑣卻又最重要的工作。這個工作不僅要對顧客保持著幾乎機械式的微笑，還要求反映迅速而不出錯，在實際工作的時候，我心里是非常的緊張，連手心都捏著一把汗。這個工作是在反復的對賬與收賬重復的，假設沒有耐心，是不能順利的完成這項工作的。此外做這個工作還要在之前的工作的根底上才能做，因為你要理解一下物品的大概價位，才能對特別的顧客的一些突發事故做出相應的反響來?？傊?，這個工作我一直做到我理論2周完畢，感覺每天都提心吊膽的，生怕收賬時會出什么問題，還好，我堅持到了最后，并且我的工作得到了李經理的肯定，自己的付出總算也沒有白費。理論體會這就是我的第一次社會理論，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會。這次社會理論活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了表達，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。而且在這個過程中，我也深深認識到了作為一個從事超市工作者的辛苦，做工作沒有簡單與難之分，只要有付出，就一定能都得到回報的?？偨Y在這為期14天的理論活動中，使我充分認識到，沒有任何一項工作是輕松的，雖然是這種從事超市工作的人，他們的辛苦不僅僅身體上的，因為我深深的感覺到，要做好自己手頭的工作，履行好自己的職責，是件多么不容易的事：我們必需要具有很好的耐心和毅力，并且要足夠的細心才可以很好的完成這項看似簡單的工作。經過此次理論，我豐富了自身的社會經歷，同時也看到了自己身上所欠乏的耐心和細心，我今后一定多參加社會理論活動，從各個方面來進步自己的才能。大學生超市社會理論報告范文如今，離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會理論。校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大一樣，所以我們還可以在社會理論中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從理論中學習，從學習中理論的良性循環。當今中國經濟飛速開展，國內外經濟不斷變化，在時機越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在理論中學習其他的東西，不斷增加自己的經歷，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也漸漸地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被抑制的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨意逛來蕩去，得時刻注意效勞顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的間隔，然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流才能和心理洞察才能。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情覺察顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續干下去。在學校，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了別人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經歷去調整自己的心態。而這些經歷需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還將來得及考慮，便忽略了社會理論的重要性。有個事實眾所周知，學生的實際操作才能與在校理論學習有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?如今的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習才能進步了，理解力和邏輯思維才能也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會理論打根底。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會理論。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的才能走進社會，為社會效勞。而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開場看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。如今的大學生已經不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了如今社會對大學生素質、才能要求越來越高了;當然也說明了某些大學生確實不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有局部人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的奉獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會理論才能與經歷。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經歷缺乏，學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。大學生超市社會理論報告經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的?？墒羌僭O你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。不管做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與理論相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深化的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，遇到困難我會更加堅強!在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經歷而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,理解了將來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以進步自已的才能!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作才能與在校理論學習有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個局部，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會理論，社會理論必不可少。畢竟，2年半之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.大學生超市社會理論報告一：理論目的今年的暑假雖然不是很長，但還是必需要進展社會理論。近年來，社會理論似乎成了學生的必修課，各地各年級的學生都利用假期時間進展不同的社會理論。說實話，剛開場去進展社會理論只是因為這是一項作業，但是在我完畢了這次暑期社會理論之后，我發現我學到了很多在學校里學不到的東西。我選擇的工作是做超市營業員，所在單位是本市一所中型超市，生意紅火，很有開展前途。至于理論目的，自然是接觸社會，增加理論經歷，為以后工作打下根底。雖然這次的理論與我的專業并不對口，但是我想增加一點專業之外的社會知識還是一件好事。二：理論內容雖然已經不是第一次參加社會理論，但是對于做超市營業員還是很生疏的。所以最初對這次理論還是覺得比擬新奇的。我在8月5日上午8點正式開場我的工作。負責人交給我的都是比擬簡單的工作。我的主要工作就是客流引導、擺放貨柜商品。但是，即使是比擬簡單的工作，剛開場時我還是不能很好地完成。我的方向感一直不是很好，而且對這家超市也不是非常熟悉，所以開場時對于那些問路或者詢問商品詳細位置的顧客我經常只能報以歉意的微笑。比擬慶幸的就是周圍的姐姐、阿姨們經常會對我伸出援手，防止了不少為難的情況。而擺放貨柜商品時，我也是經常出錯。不斷的錯誤讓我最初的新奇和憧憬消失地無影無蹤。本來以為這種超市效勞員的工作是很簡單的，不需要動腦，也不需要太多的體力勞動，可是自己做起來才發現根本就不是那么回事。任何一項工作都是需要動腦考慮的，任何一項工作都有值得讓人學習的地方，對于任何一項工作都不能輕視和放松。而且，在工作的時候，就會發現，我們在學校、課堂里和書本上學到的東西實在是很有限的。社會才是的課堂。再多的知識，再多的理論，沒有理論，都是空話。而在接下來的幾天中，我會利用休息時間主動地去理解超市商品擺放的位置、一些商品的特性，向周圍的同事們詢問他們的工作經歷、工作心得等，雖然他們不一定都有高學歷，但在工作方面還是值得我學習的，而且我也再不像剛開場時一樣不知所措，于是幾天下來便根本熟悉了超市的總體環境，做起事來比開場時得心應手了，效率有所進步，錯誤也變少了。明顯感覺到自己的進步，心里很是快樂。三：理論結果在這次理論的最后幾天，我已經能比擬好地完成我的工作，對于前來詢問的顧客，我已經能根本解答他們的問題了。對商品的擺放也能讓管理員滿意。雖然這次做超市營業員的時間不是很長，只有短短的十天，而且我也很明白其實自己在超市也沒什么奉獻，倒是給別人添了些費事。不過，我在這里見到的、學到的、悟到的東西都是難以估量的。時間一晃而過，卻讓我從中領略到了許多東西，而這些東西將讓我終生受用。四：理論體會在超市工作每天會遇到許多形形色色的顧客，勉強可以算得上是閱盡“人間百態”。從很多顧客的穿著、氣質、態度等方面也可以深化感覺到社會的不公平。超市里每天人來人往，也偶然會有一兩個小偷，雖然也有攝像頭在工作，可是這也是對人眼力的考驗。可見在任何工作中都必須具有敏銳的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理的顧客，但是作為一個營業員必須時刻謹記“顧客是上帝”的宗旨，必須什么時候都保持良好的態度，不管是做人還是工作，都必須具有廣闊的胸襟，而且在適當的時候要可以忍受。體會到了營業員的辛苦和難處，我想以后我逛超市的時候也應該要注意這些。正所謂“己所不欲，勿施于人”嘛。我們從幼兒園到大學，幾乎所有的學習時間都是花在學校里和課堂上，而付與理論的時間可謂是微乎其微，而無疑這種教育方法有著很明顯而且可以說是致命的缺點。而各所學校應該也是認識到這個弊端，所以近幾年來特別強調社會理論的重要性以及在學生總體成績中所占的比例。以前，腦海中總有一個疑問：學慣用來干什么，學習的真正價值在哪兒？而通過理論，我終于找到了答案。學習，是為了理論。哲學中強調理論是根底。古人就已經強調“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”了。理論是認識的來，一切知識都來于理論。書本知識只有與理論相結合，并用之于理論，為理論效勞，才能得到深化和完善。理論是知識的來說明了親身理論的必要性和重要性，但并不排擠學習間接經歷的必要性。時間的開展不斷促進人類知識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，人的知識才能也就不斷改善和進步。理論，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀的實際中去，使自己所學的理論知識都有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。通過這一段時間的學習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。我們要從理論中學習，在學習中理論。我們不止要學好學校里所學的知識，還要不斷從生活中、理論中學習其他知識，不斷在各方面武裝自己，才能在競爭中表現自己，突出自己。對于一個即將邁入大二的學生來說，理論不僅可以增強自己的本領，另一方面，理論也可以為以后的工作打下堅實的根底。社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形勢；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立社會效勞思想的有效方法；是實現自身價值的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，讓我更加明確了自己的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了實現，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。當然，這次暑期理論讓我感悟到的遠遠不止這些。自己親自工作了，才會明白工作的辛苦，才會理解父母養家糊口的艱辛，才會理解到財富的來之不易，才會明白節省持家的重要性。而我也深化體會到，吃得苦中苦，方為人上人。以苦力賺錢實在是非常辛苦的，而要想防止這種情況，只有如今努力學習，獲得別人所沒有的技能才能成為人上人。人活在社會中，必然會與周圍的人或事發生各種各樣的聯絡，是不可能脫離別人而獨立存在的。而不管是做人還是做事，處理好人際關系也是非常必要的。社會上人際交往非常復雜，經歷過的人才會有深化的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他〔她〕們處理好關系需要許多技巧，必須在生活中學會怎么去把握。我覺得這次社會理論使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大進步。我覺得：在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學著適應它。假設還不行，那就改變一下適應它的方法。2023大學生社會理論報告作為一個大學生，在學好理論知識的同時應更重視培養自身的理論才能。暑期社會理論是學校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們浙江大學寧波理工學院培養高素質的應用型、復合型、外向型創新人才的目的。在大學生涯的第一個暑假，我就滿懷激情地報名參加了“效勞澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會理論。走出校園，步入社會，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。20xx年7月11號，車子滿載著我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地——寧波市鎮海澥浦。2個小時的車程，難免走神，我就會開場想象和那么多孩子呆在一起，一定會很幸福。到了目的地，保持著那份熱情和激情，我們開場了我們的行動。在輔導員吳老師的帶著下，與鎮海區團委宋書記、澥浦團委林書記、匯社區書記以及婦女主任等領導在鎮政府會議室商討了此次暑期社會理論的相關情況。之后安排我們入住澥浦中心小學會議室，雖然15位隊友要在這間會議室一起打地鋪擁擠15天，但我們毫無怨言，毫不猶豫地開場著手理論活動的準備工作。支教是我們此次理論的一大塊內容。13日上午在匯社區舉行了“快樂學習班”開班儀式，團委林書記、匯社區書記以及婦女主任等領導出席了，并表示了對學習班的支持，提出了要求和希望。當天下午，我們就進展了開課，據統計只有30幾位小朋友來快樂學習班上課。雖然有局部隊友要進展調研，但考慮到我們還有人力物力等資，小朋友的人數不甚理想，當天我們就進展了走家串戶發放宣傳單和學習班安排表進展宣傳，不少家長表示我們的活動挺好的，會鼓勵自己的子女參與其中，不少小朋友也圍著我們紛紛說要報名參加。隨著學習班的快樂學習熾熱開展，小朋友還拉上了自己的同學朋友一起來，人數一天天增多，最終有一百余人參與了此次快樂學習班的學習。支教的時間是短暫的，更是難忘的。短短十幾天的支教生活，在我們的心中都扎下了一個個深深的烙印，我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。為了到達讓小朋友快樂學習的目的，又怕備課不充分誤人子弟，加之每天要奮斗通訊稿，我們都經常要忙到晚上12點多。切合小朋友的愛好與需要，我們要及時適當調整課程安排，每天都是豐富有趣的內容——書法繪畫，朗讀，唱歌舞蹈，武術健美操，剪折紙，易拉罐環保小制作，沙袋、福娃制作，平安環保小知識學習，興趣英語、地理學習，24點計算，猜字謎、腦筋急轉彎，“三心”〔愛心孝心責任心〕教育，理解30年改革開放，參觀寧波愛普環保，發放環保宣傳單和環保袋等。小朋友比我們想像中的積極得多，定好8點開場上課，7點半我們去開門時，就有好多小朋友在教室外面探頭探腦，唧唧喳喳，熱鬧開了。我不知道為什么他們會始終如此興奮活潑，或許我們在不知不覺中已經給他們單調的生活注入了新穎空氣。當一張張稚嫩得意的小臉蛋闖入我眼簾時，當一聲聲親切的“云霄姐姐”在不經意間跑入耳朵時，我突然發現自己已經愛上了這群有著淳樸的臉龐，撲閃的眼睛和靦腆的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我，從他們的眼神言語中我知道他們有多歡送我們，和這些孩子在一起不需要高高在上，不需要大學學歷，需要的僅僅是一顆愛他們的心。我一直崇尚愛的教育，帶著一顆“愛心”去上課。我想愛的教育就是融入到學生當中去，要讓他們認為你不只是老師，更是他們可靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到學生當中去，讓他們體會到師生關系的平等，不帶著壓力進課堂，讓他們體會學習的快樂。很有沖動想深化理解他們，拉他們坐下，我們一起談天說地，真誠對待他們，孩子也都實事求是地告訴了我他們所知道的。他們也很淘氣，經常和我鬧成一片，甚至“欺負”我，但我不會感到委屈，反而更加開心，因為我們給彼此都帶來了快樂，這就夠了。其實如何與孩子溝通是一門學問。孩子們之間也會鬧矛盾，吵架打架的事也會突然發生，記得一次課上，我在上面正講著折百合的步驟，突然有個小朋友哭了，和隊友粗略理解了下情況，然后把她們分開，哄她們先不要哭，再想方設法把大家的注意力集中起來把課上完。課下，我們再去詳細理解，互相溝通交流，最后看著她們兩個握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。我們看到了很多很有靈氣的孩子，他們的認真讓我感動，他們具備無可估量的開展潛力。有個小女孩，能歌善舞，而且活潑得意，和其他孩子關系也都很好，自然特討人喜歡。我和她交了個朋友，講開心與不開心的事，她對我的信任、尊敬，使我明白，當你用一種愛去關心別人時，你會收獲另一份回饋。還有個小男孩，一直是他奶奶來接送的，每次她都要問孫子的情況，臨走時總不忘說謝謝老師，再見。那感謝的話語，讓我感到一種責任，一個使命，一分動力，支撐著我堅持要把這件有意義的事情做下去。雖然這里條件并不是很好，但是有我早已久違了的那種快樂與久違了的考慮。理論期間開展的一系列大型活動，如溫馨一家人，奧運系列活動〔火炬傳遞、百米涂鴉、奧運小游戲等〕，改革開放圖片展，以及完畢晚會都深受小朋友和家長以及當地老百姓的喜歡和認可。很多孩子在完畢后送我們到住宿處看我們進去后才肯離去，他們熱淚盈眶，我們也是淚花閃閃，是依戀，是不舍。短暫而又漫長,勞苦而又快樂的15天暑期社會理論終于完畢了。累、苦，但很滿足，因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，這很有價值，我無怨無悔。這次理論的開展，更讓我們理解到了團隊的重要性。我們通過溝通交流協助建立了友好的合作關系，互相關心，互相諒解，互相包容，互相幫助。這次理論拓寬了我們的開展空間，進步了社會理論才能，增強了效勞意識和使命感、責任感以及奉獻精神。用理論感受社會，用理論關愛社會，用理論鍛煉自我。澥浦帶給我的不僅僅是一種視覺上的新穎，更是一種在精神和心靈上的震撼。我不會忘記志同道合、互幫互助、共同努力的隊友，還有那群得意聰明的孩子。理論就這樣悄然完畢，但它帶給我們的考慮就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪，蕩漾開去。這次親身體驗讓我感觸深化，這不僅是一次理論，還是一次人生經歷，更是我一生珍貴的財富。大學生寒假超市社會理論報告近年來，社會理論似乎成了學生的必修課，各地各年級的學生都利用假期時間進展不同的社會理論。說實話，剛開場去進展社會理論只是因為這是一項作業，但是在我完畢了這次寒假社會理論之后，我發現我學到了很多在學校里學不到的東西。我選擇的工作是做超市營業員，所在單位是本市一所中型超市，生意紅火，很有開展前途。至于理論目的，自然是接觸社會，增加理論經歷，為以后工作打下根底。雖然這次的理論與我的專業并不對口，但是我想增加一點專業之外的社會知識還是一件好事。雖然已經不是第一次參加社會理論，但是對于做超市營業員還是很生疏的。所以最初對這次理論還是覺得比擬新奇的。我在2月28日上午8點正式開場我的工作。負責人交給我的都是比擬簡單的工作。我的主要工作就是客流引導、擺放貨柜商品。但是，即使是比擬簡單的工作，剛開場時我還是不能很好地完成。我的方向感一直不是很好，而且對這家超市也不是非常熟悉，所以開場時對于那些問路或者詢問商品詳細位置的顧客我經常只能報以歉意的微笑。比擬慶幸的就是周圍的阿姨們經常會對我伸出援手，防止了不少為難的情況。而擺放貨柜商品時，我也是經常出錯。不斷的錯誤讓我最初的新奇和憧憬消失地無影無蹤。本來以為這種超市效勞員的工作是很簡單的，不需要動腦，也不需要太多的體力勞動，可是自己做起來才發現根本就不是那么回事。任何一項工作都是需要動腦考慮的，任何一項工作都有值得讓人學習的地方，對于任何一項工作都不能輕視和放松。而且，在工作的時候，就會發現，我們在學校、課堂里和書本上學到的東西實在是很有限的。社會才是的課堂。再多的知識，再多的理論，沒有理論，都是空話。而在接下來的幾天中，我會利用休息時間主動地去理解超市商品擺放的位置、一些商品的特性，向周圍的同事們詢問他們的工作經歷、工作心得等，雖然他們不一定都有高學歷，但在工作方面還是值得我學習的，而且我也再不像剛開場時一樣不知所措，于是幾天下來便根本熟悉了超市的總體環境，做起事來比開場時得心應手了，效率有所進步，錯誤也變少了。明顯感覺到自己的進步，心里很是快樂。在這次理論的最后幾天，我已經能比擬好地完成我的工作，對于前來詢問的顧客，我已經能根本解答他們的問題了。對商品的擺放也能讓管理員滿意。雖然這次做超市營業員的時間不是很長，只有短短的一個月，而且我也很明白其實自己在超市也沒什么奉獻，倒是給別人添了些費事。不過，我在這里見到的、學到的、悟到的東西都是難以估量的。時間一晃而過，卻讓我從中領略到了許多東西，而這些東西將讓我終生受用。在超市工作每天會遇到許多形形色色的顧客，勉強可以算得上是閱盡“人間百態”。從很多顧客的穿著、氣質、態度等方面也可以深化感覺到社會的不公平。超市里每天人來人往，也偶然會有一兩個小偷，雖然也有攝像頭在工作，可是這也是對人眼力的考驗。可見在任何工作中都必須具有敏銳的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理的顧客，但是作為一個營業員必須時刻謹記“顧客是上帝”的宗旨，必須什么時候都保持良好的態度，不管是做人還是工作，都必須具有廣闊的胸襟，而且在適當的時候要可以忍受。體會到了營業員的辛苦和難處，我想以后我逛超市的時候也應該要注意這些。正所謂“己所不欲，勿施于人”嘛。我們從幼兒園到大學，幾乎所有的學習時間都是花在學校里和課堂上，而付與理論的時間可謂是微乎其微，而無疑這種教育方法有著很明顯而且可以說是致命的缺點。而各所學校應該也是認識到這個弊端，所以近幾年來特別強調社會理論的重要性以及在學生總體成績中所占的比例。以前，腦海中總有一個疑問：學慣用來干什么，學習的真正價值在哪兒?而通過理論，我終于找到了答案。學習，是為了理論。哲學中強調理論是根底。古人就已經強調“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”了。理論是認識的來，一切知識都來于理論。書本知識只有與理論相結合，并用之于理論，為理論效勞，才能得到深化和完善。理論是知識的來說明了親身理論的必要性和重要性，但并不排擠學習間接經歷的必要性。時間的開展不斷促進人類知識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，人的知識才能也就不斷改善和進步。理論，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀的實際中去，使自己所學的理論知識都有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零。理論應該與理論相結合。通過這一段時間的學習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。我們要從理論中學習，在學習中理論。我們不止要學好學校里所學的知識，還要不斷從生活中、理論中學習其他知識，不斷在各方面武裝自己，才能在競爭中表現自己，突出自己。對于一個大二的學生來說，理論不僅可以增強自己的本領，另一方面，理論也可以為以后的工作打下堅實的根底。社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形勢;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立社會效勞思想的有效方法;是實現自身價值的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，讓我更加明確了自己的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了實現，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。當然，這次寒假理論讓我感悟到的遠遠不止這些。自己親自工作了，才會明白工作的辛苦，才會理解父母養家糊口的艱辛，才會理解到財富的來之不易，才會明白節省持家的重要性。而我也深化體會到，吃得苦中苦，方為人上人。以苦力賺錢實在是非常辛苦的，而要想防止這種情況，只有如今努力學習，獲得別人所沒有的技能才能成為人上人。人活在社會中，必然會與周圍的人或事發生各種各樣的聯絡，是不可能脫離別人而獨立存在的。而不管是做人還是做事，處理好人際關系也是非常必要的。社會上人際交往非常復雜，經歷過的人才會有深化的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系需要許多技巧，必須在生活中學會怎么去把握。我覺得這次社會理論使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大進步。我覺得：在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學著適應它。假設還不行，那就改變一下適應它的方法。很榮幸寒假有這一次實習時機，寒假里經歷的一切都將是我最珍貴的回憶，衷心感謝幫助過我的人，讓我學到了很多，讓我留下了那么深的回憶。大學生超市社會理論報告范本如今，離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會理論。校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大一樣，所以我們還可以在社會理論中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從理論中學習，從學習中理論的良性循環。當今中國經濟飛速開展，國內外經濟不斷變化，在時機越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在理論中學習其他的東西，不斷增加自己的經歷，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也漸漸地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被抑制的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨意逛來蕩去，得時刻注意效勞顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的間隔，然后耐心的推銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流才能和心理洞察才能。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情覺察顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續干下去。在學校，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復?？墒窃谏鐣校瑑瀯倭犹?，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了別人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經歷去調整自己的心態。而這些經歷需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還將來得及考慮，便忽略了社會理論的重要性。有個事實眾所周知，學生的實際操作才能與在校理論學習有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?如今的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習才能進步了，理解力和邏輯思維才能也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會理論打根底。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會理論。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的才能走進社會，為社會效勞。而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開場看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。如今的大學生已經不包分工了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了如今社會對大學生素質、才能要求越來越高了;當然也說明了某些大學生確實不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有局部人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的奉獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會理論才能與經歷。2023年大學生社會理論報告范文暑假社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，理解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，效勞社區、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養學生的理論才能，在重視素質教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面開展的新世紀優秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著炎熱的到來，作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊，于是我積極地投身社會理論當中，想通過社會理論更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的實干;想通過社會理論，找出自己的缺乏，不斷地去完善自己。兼職，對于大學生來說，其實并不生疏，我已在上學期的課余時間兼過職，在一所中小型超市當收銀員，而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現實跟想想還是有很大出入的，有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經歷來說吧，要找到一份理想的兼職工作并不容易，輾轉了三四個，在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教，也就是做老師給學生輔導學習，一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時間也并不沖突，所以我輔導的學生有三個。曾經，對這個職業也有過憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作，我個人是很滿意的，因為它是最能表達一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規，但至少讓我獲得一定的經歷。自信是好事，但我知道，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準備。我輔導的學生都是初中生，輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個，進展了初步的接觸和交流，并且理解了學生的根本學習情況，在對學生進展試講之前，我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點，還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先理解了初中英語課程設置的一些特點，對初中的英語課程有一定的理解，我深知“不打無準備之戰”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進展了第一次試講，對于試講的結果，家長還是比擬滿意的。然后我跟家長進展了深化的交談，也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后，我理解到，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且英語底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄。回來以后，對于這種情況，我在網上查找了相關資料，對這樣的學生，最重要的就是鼓勵與支持，增強他們的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產生了。做好一切準備之后，我開場第一天的家教任務。在我自己理解之中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓學生熟悉英語的學習，我根本以教材為藍本的，另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開場我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續續的，有的單詞讀不出來，但是讀出來的局部還是根本沒有發音問題的，我想，只要在增強點自信，他們的英語一定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法，并給予他們一定的鼓勵，之后，我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的，可能是因為英語差而對應于產生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語。發現這一點以后，我對自己的教學方案有了進一步的調整，要進一步發現他們在英語上的發光點。接下來，就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來，我理解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧，所以在教別人的時候，也是在教自己。我個人認為，以單詞的發音來記憶應該是最有效的方法了，但是這樣的話，你就必須會讀，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是互互相補的，所以要培養對英語的語感。在課上學習知識的過程中，我們經常聽到一句話就是“興趣是的老師”，而理論證明，這句話是非常正確的。所以我決定，從他們的個人興趣愛好開場，希望可以挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起，勞逸結合，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對英語也產生了一定的好感。而在這個過程中，我們就像是已認識幾年的老朋友。最后就是語法，對于這個，我還是按照書上的順序，正正規歸來講的，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應的作業當做穩固練習，有時是書上的一些題目，有些是自己出的，當然還是一比擬簡單的題目為主，主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經常做經常錯的題目，針對這個，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析^p，一樣類型的題目稍加改變就會變得很不一樣，但是只要見過就不會再覺得生疏，所以要多練。但是每一件事都是有限度的，超過了就會變得很沉重，甚至產生厭惡心理，所以只是讓他們做相應量的題目。以上就是我輔導學生的大致內容與方法，時間總是這么快，就那兩個月的家教工作已完畢，在這個過程中，我對于自己第一次當老師的表現還是比擬滿意的，學生對英語的熱情也給激發了出來，英語都有了一定的進步。白駒過隙，不知不覺假期很快就要完畢了，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深沉的友誼，我想著這對于我來說是一筆難得財富。經過理論鍛煉后，我的個人素質、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正到達了社會理論的目的。此次社會理論或許會存在一些問題，但是我欣喜的看到，經過理論的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當代青年大學生有才能承當起將來建立國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于理論，全面成才必將成為廣闊青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能作出肯定。社會經歷缺乏，學力缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能抑制心理障礙，，那一切就會變得容易了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，大腦就要枯竭。這次的理論活動，對于我來說，還是比擬生疏的，要想把工作做好，就必須理解各方面的知識，有深化的理解，才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富。在今后我要參加跟多的社會理論活動，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。人生沒有彩排，每天都是現場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經過了一個月的教學生涯，，如今，我對于老師這個職業有了更深化的體會，當別人稱我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說老師是太陽底下最光芒的職業，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我清楚感到了這兩個給我帶來的榮耀與自豪感。20xx年的這個夏天，在我的內心里，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后，想對自己說：繼續加油!自己的路，得自己一步一步走，你已經邁出一步了!大學生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的，但這不應該是目的。對大學生而言，利用打工增加社會才能，這無疑是一筆無形的財富2023年10月大學生佳惠超市社會理論報告但是也會有一段小插曲。記得有一次，快下班的時候我和同事看著沒有多少顧客，也沒有缺貨什么的，我們就做一塊聊起天來了。很不幸被老板看到了。結果，他把我們叫到訓了一頓。呵呵，當然這樣的事情就發生了這一次。以后就再也沒有這樣的事發生了，因為我們都承受這個教訓了!即使在超市里站著沒有什么事做，也不能像在家里似的，隨意找個地方就談東論西的。在超市里要維護自己的形象，更要維護自己所效勞的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個優秀的效勞員，的還有下邊的體會。一個月的時間,雖然不長,但也理解到了很多關于社會關于自己的問題:1.聽從安排,安排的事情不要問為什么.2.認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣.3.不管自己的工作才能如何,一定要積極,向上,努力.做不了最優秀的員工,但必須做到是最努力的.4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶.5.客戶的培養是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反.6.理解客戶的需要是最重要的.7.保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然后分析^p問題,引入產品,解決問題。.不管什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現,展示自己的才能,不要錯過好的機遇.沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡一樣,但它的結果是一樣的。我們都會因涉事而成長.其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,的是我們要耐心,細心一步一個腳印,腳踏實際的去工作。只有根本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有時機展示的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作才能怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣.以上就是我這些日子來的體會,我的缺乏之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!.社會理論使我找到了理論